礼让行人作文600字

据史料记载，三国时代的周瑜曾一度与程普不睦”。为此，周瑜以宽厚让步来对待，对程普十分恭敬，执晚辈之礼；遇有军政大事，主动向程普请教。两人的关系从而变得融洽起来，在赤壁大战中同舟共济，为战胜强大之敌曹操做出了贡献。这与名臣蔺相如对待廉颇将军的大度让步是多么的相似。

让步说白了就是在处理事物的态度上退后一步，可这说得简单做起来却很难，很多时候，让步不仅是一个细微的动作，一句简单的言语，更体现出了一种态度，作文一种决心；礼让往往体现了一个人的心胸，更体现了一个的价值。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，简单的名言中往往蕴含着深刻的道理。记得一次当我与表弟正因为一件鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交。在妈妈的调解下我们才彼此让步，和谐如初。

由此可见，在适当的时候让步，成为了人与人之间调和关系的润滑油”。礼仪不仅在现代人身上体现出它的影响力，在古人心中，生活中，也是最重要的体现。从孔融让梨的故事中，我看到了谦恭的礼仪；从程门立雪的故事中，我见到了尊敬师长的礼仪所以，礼仪具有普遍性。

礼仪有时只是一件小事。如果你愿意多说几个请”字、您”字，你也是一个懂文明的人；如果你愿意当个微笑天使”，送别人一个

礼让，就是帮助别人，我也有过这样的经历。

早上，阳光明媚，我坐公交车去上课。到站，上来一位老奶奶，她脸上很多皱纹，头发全白了，拄着一根拐杖。她用手在口袋里翻来翻去，可什么东西都没掏出来。司机不耐烦地说：快点，别耽误车上人的时间！”老奶奶说：我老年证没带。”司机听后，大吼道：没证，拿钱！”老奶奶好像要哭了似的，说：钱没带呀！”司机摆摆手说：那下车吧！”车上有些乘客也说：快点下车！”

我看了一眼司机，心想：你也太不尊重老人了！如果等你老了，坐车时没带钱，司机作文也这样对你，那么你会怎样呢？还有那些说话的乘客们，你们也太没同情心了！

眼看着老奶奶就要被他们赶下车，我鼓起勇气，径直走到老奶奶身边，我大声说：我来帮她投币！”于是我把身上仅有的一元钱投入钱箱。投完后，我用眼睛瞟了瞟司机，司机低下了头。我把老奶奶扶到自己坐的位子上，说：请坐。”老奶奶一脸感激，说：现在还是好人多，连小朋友也会帮助人了，感谢你！”我不好意思地笑了笑，而先前说话的乘客们看了我的举动，张大了嘴巴，瞪大了眼睛，感到无比的羞愧。

礼让也是一份美德的传递！

斑马线在我们的日常生活中随处可见，那是为行人安全过马路准备的。老师经常说：斑马线就是生命线，你们的爸爸妈妈开车时一定要礼让行人啊。”可是，在生活中经常会看到有些驾驶员不以为然，遇到斑马线却不礼让行人，就为了快那么几分钟时间，最终甚至要付出生命的代价。难道大家就差这么几分钟时间吗？

有一次，爸爸开车带我出去，路上遇到行人过马路，爸爸跟着前面的汽车没有礼让就直接通过了，我就提醒爸爸：爸爸，你没有礼让行人哦。”爸爸尴尬地说：哦，是的，我没看到。”我不依不饶继续教育爸爸：到斑马线一定要减速慢行，看到行人，要等他通过才能继续行驶哦。不然怎么作文叫车让人呢？”

过了几天，爸爸下班回家，神神秘秘地给我们听广播录音。原来上班途中因为礼让斑马线，正好给记者逮个正着”，受到了电台主持人表扬，而且还要大家学习他礼让行人的文明行为呢。爸爸说这都要归功我的教育，我们一家人都笑了。

最近我发现在斑马线附近经常有戴着红色绶带的志愿者，手里拿着车让人或者礼让行人的指示牌，进行文明劝导。他们在寒冷的冬日里很辛苦，但是如果大家都文明过马路，文明行车，自觉遵守交通规则，志愿者们就不用这么辛苦了。

礼让斑马线是件很小的事情，却能反

冬天，寒风把我吹得瑟瑟发抖。

我抬起头，看到路上的行人弓着背，艰难的走着。他们的手放在袖子里，穿着厚厚的衣服，像头熊一样，走起路来一蹦一跳，眼睛眯成了一条缝，冻得眼角流下了一滴泪，瞬间变成了一粒冰珠，身上感觉好像被无数只猫爪子在挠一样，让人感到非常痒。

树随风摆动，弯下了腰，好像在捡什么东西。叶子已经被吹光了，好像是人刚刚理了发一样，树枝发出哗哗的声音，好像在说：风，你刮的小点，我快要被冻死了。”风说：不行，我要让所有的事物都臣服于我。”说完，又刮了起来。

在路上骑车的人，有的顶风，有的顺风。顶风的人使出全身力气，只能挪动一点点。顺风的则如鱼得水，如虎添翼，不用脚蹬，车也可以自己走。

小鸟叽叽喳喳的叫，那样子好像要被风吹走一样，真可怜。

在风中行走，真是有时苦，有时甜。

家是一个温馨的港湾。但是，只有家人健康，这个家才会温馨。

随着科技的发展，现在一般人们出行都用汽车，车多了，排放尾气也就多了，使用汽油等不环保的事情随之而来。为了改变这种象，微笑自行车小黄人等共享单车出现了。只要人人都办一张卡，就可以凭此卡，在某个站点取车，用它骑到你要去的地方，用完车须到某个站点还车。

我们家知道有共享单车”的这个出行工具后，妈妈马上就去给我们三个人各办了一张卡。妈妈对我们说：现在有了共享单车这个项目，我们家就不用新买自行车了，这样既可以锻炼身体又环保。

星期六，我们在家附近找到了个站点，用卡取了车，开始了一天的愉快的运动时间。

小黄人”上作文的装备我看了看，那装备真是一应俱全，车头前的篮筐可以让我们放一些东西；车身上的座椅可以根据个人的身高来调节它的高度，让人坐着舒服；车把上还有一个变速器，可以随意调整：有爬坡、平地、快速。

我满心欢喜，踩上脚踏车，跟着爸妈的步伐。我们三人骑在一个航线上，争先恐后，来到了丰泽广场。我们在广场上绕圈圈，边骑边聊天，有说有笑，快乐极了。在欢乐笑语中，我心想：共享单车可真好，让我们一家人既可运动，又营造快乐，把我们家人紧紧联系在一起。我们在快乐骑行中寻找快乐，亲人之间的爱便在此流露

“行车不行人、行人不行车” 及“大巷行人”管理规定

为进一步加强我矿井下车辆运输和行人管理，真正使车辆、人员各行其道，确实做到 “行车不行人，行人不行车”和“人、车分流”，保证在运输过程中形成一个安全、有效的运行机制，提高运输效率和确保安全，特做以下规定：

一、地面胶轮车运行管理规定：

1.胶轮车司机在开车前必须发出开车信号，车辆运行中，严禁将头或身体探出车外，司机离开座位时，必须停车熄火。

2.发车前必须对车辆进行检查发现隐患，及时处理。 3.地面工业广场严禁无关人员进入，行人发现胶轮车运行时，严禁与胶轮车进行抢道，下料人员在工业广场等待下料时，待车辆停止后方可上前询问并装车，不得在副井口来回走动、追车。

4.胶轮车行驶中发现有人必须停止运行，并鸣号警示，待人员通过后方可运行。

5.严禁人员扒车、跳车和坐车，严禁非辅助运输队司机私自开胶轮车。

二、副井井口及副井井底的管理规定：

1.轨道阻车装置完好可靠，否则严禁平板车进出罐笼。 2.副井在运行期间，井口周围20米范围内严禁无关人员入内，在井口作业的人员严禁越过警戒线,车辆离警戒线不低于5米，

3.交接班时副井井口房内严禁车辆停放，不得影响入井人员排队候罐，此项工作由井口安监工负责监督把关。

“行车不行人、行人不行车” 及“大巷行人”管理规定

为进一步加强我矿井下车辆运输和行人管理，真正使车辆、人员各行其道，确实做到 “行车不行人，行人不行车”和“人、车分流”，保证在运输过程中形成一个安全、有效的运行机制，提高运输效率和确保安全，特做以下规定：

一、地面胶轮车运行管理规定：

1.胶轮车司机在开车前必须发出开车信号，车辆运行中，严禁将头或身体探出车外，司机离开座位时，必须停车熄火。

2.发车前必须对车辆进行检查发现隐患，及时处理。 3.地面工业广场严禁无关人员进入，行人发现胶轮车运行时，严禁与胶轮车进行抢道，下料人员在工业广场等待下料时，待车辆停止后方可上前询问并装车，不得在副井口来回走动、追车。

4.胶轮车行驶中发现有人必须停止运行，并鸣号警示，待人员通过后方可运行。

5.严禁人员扒车、跳车和坐车，严禁非辅助运输队司机私自开胶轮车。

二、副井井口及副井井底的管理规定：

1.轨道阻车装置完好可靠，否则严禁平板车进出罐笼。 2.副井在运行期间，井口周围20米范围内严禁无关人员入内，在井口作业的人员严禁越过警戒线,车辆离警戒线不低于5米，

3.交接班时副井井口房内严禁车辆停放，不得影响入井人员排队候罐，此项工作由井口安监工负责监督把关。

作文600字,600字作文大全

一、《生行千里师担忧》

那年那月那日也如今天，是“千树万树梨花开”之日，也是我们分别的日子。时间过得真快，一晃三年过去了。

那年我刚参加工作被分到初一·四班当班主任，但当我走到教室门口时呆住了，你正带着同学们朗读英语，我以为自己走错班了，又看了一遍准确无误。从这一刻起我认识了你，一个高大帅气潇洒阳光的男孩。

你是一个领导天才，全班同学，在你的带领下，团结友爱互帮互助，不仅班风好而且学风浓，卫生纪律更是没得说。就连试验班的老师也几次三番找我想把你要到实验班，但你没答应。你凭自己的能力管理整栋宿舍，初二时你已是学生会主席。

你是一个绘画天才，班上的学习园地黑板报从来都是你主办，你不仅画的好写的也很好。给我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》，很有国画的神韵，你做了很多张送给同学们。

你是一个体育天才，曾破学校三千米记录，八百米第一，跳远第二的好成绩，打篮球是你的强项。你在朗读上也很有天份，我经常让你范读课文，因为你总是能准确的把握作者所要抒发的情感，而且普通话比赛中你又一次夺得第一。天籁般的嗓音也使你在校艺术节上再次摘冠。

你是家长的骄傲，是同学们学习的榜样;你是老师的骄傲，是素质教育的成功。我总以为凭你的实力定能跻身高园，甚至大学校

家乡的荷花池（1）

家乡的山，清秀而又高大；家乡的水，清澈而又冰凉。而我最喜欢的，是家乡的那口荷花池，因为那儿美丽又芬芳。

　　清晨，大雾像张被子一样，把家乡盖住了，就连荷花池也不例外。这是，荷花池犹如“人间仙境”，似又非又的出现在你面前。虽然看不到荷花池的真面目，但是你能听到又蛐蛐、青蛙和其他不知名虫子的叫声组合成的一曲“世界名着”——“荷花池交响曲”，它能让你感觉到大自然的生命力是多么的顽强。

　　中午，大雾这张“被子”被太阳给“垃”开了，而荷花池也把它的真面目展示给大家。“哇，好美的荷花池啊！”这是来到荷花池的人第一个反应。不过说实话，荷花池真的很美。一张张绿油油菏叶上，还残留着几滴未干的露珠。这些露珠在太阳的照射下显得格外美丽，就像一颗颗晶莹剔透的宝石散落在了绿色的地毯上。荷叶的姐姐荷花，那真实美中极品，一片片分红色的花瓣组成了一朵朵粉红色的荷花，花中心是黄色的花蕊。这些荷花，有的含苞待放，像个害羞的小姑娘；有的则尽情绽放，犹如女中豪杰。

　　夜晚，在月光下，“荷花池交响曲”停止了演奏，安静的荷花池也不亚于清晨和中午。池里的水倒映着皎洁的月亮，就像一个“幽幽山谷”。如果你是一个爱安静的人，晚上的荷花池，绝对是你的“圣地”。

　　啊，荷花池，你的

篇一：《感恩母爱》

我们收获了“慈母手中线，游子身上衣”的亲情;我们珍藏了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师恩;我们丰收着“海内存知己，天涯若比邻”的友谊……

因此，我们要感恩。用“谁言寸草心，报得三春晖!”的孝心来感恩母亲的养育之恩;用“长江后浪推前浪、青出于蓝而胜于蓝”的决心来感恩老师的教诲之情;用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的方式感恩朋友的关爱之情……

父母是我们一生最需要的用心感恩的。我母亲是经商的，在寒暑假期我都会去帮忙。或许现在我的能力有限，没有办法做很重大的事报答她，但是这些力所能及的我应该去做。

我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书的海洋之中。您——人类灵魂的工程师，老师!

记得九年级月考、期中考我们的语文成绩十分不理想，语文史老师对我们有些失望，但是她任然相信我们，她告诉我们：“只要我们进步一点点就好。”在最后的期末考试中，我们带着语文老师对我们的厚厚期望。在考试前，认真复习、大胆提问;在考场上，认真审题，仔细答题。在考试后，我们成功了!在期末考试中我们取得了很大的进步，感恩了史老师对我们一学期的栽培。

“朋友，是水，让我们长得粗壮;朋友，是阳光，让我们长的健