小班饮食安全教案反思

作为一名教书育人的教师，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么小班饮食安全教案怎么写呢？这次漂亮的小编为您带来了小班饮食安全教案优秀10篇，希望能够帮助到大家。

篇一：幼儿园小班《食品安全教育》教案 篇一

设计意图：

小班到了下学期个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中；幼儿园放学时，有的幼儿吵着要吃门口摊点的油炸、不卫生小食品；个别幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园……这些都表示幼儿的自我保护意识差，缺少生活经验和常识。

新纲要明确要求：

幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位，要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，以提高幼儿的自我保护能力。为了帮助孩子们建立正确的安全观念；提高自我安全保护意识；学习应对安全事件能力，所以我设计此次《不乱吃东西》教学活动，此活动来源于幼儿，又服务于幼儿；既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，有助于拓展幼儿的生活经验和视野。

活动目标：

1、认知目标：通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、能力目标：提高自我保护

活动目标：

1、 了解现在是冬季， 初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单特征。

2、 在教师的鼓励下积极观察， 并根据已有经验大胆说出自己的想法。

3、 体验明显的季节特征。

4、 激发幼儿热爱大自然的美好情感， 培养幼儿初步的审美能力。

5、 激发幼儿在集体面前大胆表达、 交流的兴趣。

6、 能在集体面前大胆发言， 积极想象， 提高语言表达能力。

活动准备：

教学挂图

活动过程：

一、 谈话引起幼儿兴趣。

教师： 小朋友们知道现在是什么季节吗?你是怎么知道的?

二、 出示挂图， 引导幼儿观察挂图。

1、 教师(指着北方冬天的场景)： 这幅图上画的是什么季节的场景?为什么?

2、 教师： 北方冬天会下雪， 地上、 屋顶上都积了一层厚厚的雪， 叔叔正在铲雪呢。 小朋友们有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人;有的在锻炼身体;河面上结冰了， 有的小朋友在河面上滑冰。 这是北方的冬天， 南方的冬天和我们这里一样吗?

3、 教师： 南方的冬天与北方的冬天不一样哦!南方的冬天是怎样的呢?小朋友一起来看看吧!(教师手指南方冬天的场景， 请个别幼儿说一说。 )

4、 教师小结： 南方的冬天很少下雪， 但是也很冷， 人们也要穿着厚厚的衣服。

三、 活动结束。

表扬上课认真的小朋友。

小百科： 冬天， 又称冬

篇一

教学目标： 1、掌握生字、生词;2、有感情地朗读课文体会重点段落和典型词句所传递的情感;3、体会作者的喜爱之情，并学习他的写作思路和方法。 重点： 引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的。

难点： 从那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情。

教学过程：

导入：一提到鹅，谁都会随口吟出唐代诗人骆宾王的诗《咏鹅》 “鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”

这首诗是骆宾王七岁的时候写的，儿童时代的骆宾王就非常具有善于观察事物的能力。这首诗写出了鹅的姿态美和色彩美，请同学们说说哪个诗句写出了鹅的姿态，哪个诗句写出了色彩，鹅的白毛和红掌，浮在清水绿波之上，互相映衬，构成一幅多么美丽的“白鹅嬉水图”呀!

但是，不是所有的鹅都是这么优雅、大方而又美丽的，我们今天学习的课文《白鹅》就给我们上演了鹅搞笑风趣、洋相百出的一幕。这就是丰子恺爷爷家的鹅。

一、请同学在学习之前认识一下我们的生字，用你敏锐的眼睛像骆宾王和丰子恺那样善于观察的眼睛，观察一下每个字的结构和笔划，再拿出你们轻快的小手把每个字比划一遍。可要看仔细了哦!

二、现在用你们这双善于发现的眼睛看看这三组词又有什么规律吗?什么是郑重呢?课文用它来写鹅的什么呢?同时厉声呵斥、引吭大叫、狂吠也是写鹅

小班早上好教案反思

【篇一：早上好教案】

教学目标:

1、学会歌曲《早上好》，并做到有表情地边唱边表演；

2、掌握好歌曲中变换拍子处，并能为歌曲准确地打节拍。 教学重点、难点：

1、重点：（1）学会歌曲《早上好》，并能边表演边唱；

（2）自己为歌曲编创表演动作，并能随着音乐节拍边唱边走。 2、难点：（1）歌曲中变换拍子处的读拍、演唱； （2）反复记号的掌握与应用； （3）歌曲中2/4拍字处的演唱。 教具准备：

电子琴、电脑、课件、录音机、磁带

教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)： 一 、情境导入

听《上学歌》让学生集中精力，尽快进入到课堂中来。 二 、寓教于乐

1、出示电脑课件：结合电脑画面向学生介绍一下今天要学习的新歌--乌干达民歌《早上好》。 2、感受节拍

（1）听范唱录音，结合图画感受歌曲的旋律、节拍。

（2）复听歌曲，老师带领大家拍手、踏脚感受歌曲节拍（因为变换拍子是本首歌曲的难点），三拍子时第一拍拍手，后两拍拍腿；二拍子时第一拍拍手，后一拍拍一下腿。

（3）说一说自己感觉到拍子有变化吗？再请同学们根据课件上的提示来说说这首歌的节拍。（3/4、2/4）

3、老师范唱，利用课件上的

小班对应数学教案反思

【篇一：小班数学排序反思】

小班数学排序反思

小班数学排序反思一：活动反思：小班数学活动《按规律排序》 本次数学活动是操作性很强的一次活动，活动中主要通过引导幼儿在帮助小兔子把裙子排排队的过程中激发幼儿参与活动的兴趣，让幼儿乐于动手操作，从而学习将物体按ab、aabb规律进行排序，并鼓励幼儿用简单的语言表达自己排序的方法，体验按规律排序带来的乐趣。

按规律排序对小班幼儿来说是有些难度的，幼儿虽然能够用小眼睛看出排列的规律，但是不能较好地用语言进行表达，所以我们主要引导幼儿通过动手操作进行学习与理解。活动中，创设的情境“请你帮帮小兔子”较好地激发了幼儿参与活动的兴趣，并启发幼儿思考问题。在学习与理解中，对于不能用语言表达自己想法的幼儿，我们请他来动手操作排一排，再引导幼儿一起检验。在多次个别操作和集体操作中幼儿参与的积极性浓厚，大部分幼儿能够根据老师提供的操作单进行按规律排序，部分幼儿操作时会出现问题。认真反思，觉得有以下几点做得不够好：

1、活动中，习惯性地请举手的幼儿参与操作示范，对能力较弱的幼儿关注不够。以后的活动中也要适当地请没举手的幼儿参与活动，这样不仅可以激发他们参与活动的兴趣，也能较好地引导幼

小班早上好教案反思

【篇一：早上好教案】

教学目标:

1、学会歌曲《早上好》，并做到有表情地边唱边表演；

2、掌握好歌曲中变换拍子处，并能为歌曲准确地打节拍。 教学重点、难点：

1、重点：（1）学会歌曲《早上好》，并能边表演边唱；

（2）自己为歌曲编创表演动作，并能随着音乐节拍边唱边走。 2、难点：（1）歌曲中变换拍子处的读拍、演唱； （2）反复记号的掌握与应用； （3）歌曲中2/4拍字处的演唱。 教具准备：

电子琴、电脑、课件、录音机、磁带

教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)： 一 、情境导入

听《上学歌》让学生集中精力，尽快进入到课堂中来。 二 、寓教于乐

1、出示电脑课件：结合电脑画面向学生介绍一下今天要学习的新歌--乌干达民歌《早上好》。 2、感受节拍

（1）听范唱录音，结合图画感受歌曲的旋律、节拍。

（2）复听歌曲，老师带领大家拍手、踏脚感受歌曲节拍（因为变换拍子是本首歌曲的难点），三拍子时第一拍拍手，后两拍拍腿；二拍子时第一拍拍手，后一拍拍一下腿。

（3）说一说自己感觉到拍子有变化吗？再请同学们根据课件上的提示来说说这首歌的节拍。（3/4、2/4）

3、老师范唱，利用课件上的

幼儿园教育

班级：小三班 执教： 活动名称：乘车要注意安全

活动目标：

1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

活动准备： 食物投影仪、图片、乘车的音乐

活动过程：

一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？

你知道乘车要注意什么？

二、观看图片，知道乘车中的安全常识。

1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？

2、幼儿回答后教师小结安全常识。

三、讨论如何保护车厢环境。

我们应该怎样保护车厢内的整洁？

四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。

五、结束活动。

幼儿园教育

班级：小三班 执教： 活动名称：我来认识消防员

活动目标

1．消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。

2．消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。

3．学说：消防队员叔叔真勇敢。

活动准备

1．消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。

2．消防队员救火的模拟工具、制服等。

活动过程

1．通过看录像片段，

小班语言活动小蛋壳教案反思

小班语言活动小蛋壳教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，懂得故事中有趣的情节，能说出故事的大概内容，知道不同的小动物的家也是不一样的，能帮助动物找到合适的家，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小蛋壳教案吧。活动目标：

1、懂得故事中有趣的情节，能说出故事的大概内容。

2、知道不同的小动物的家也是不一样的，能帮助动物找到合适的家。

3、能够感受到帮助人的快乐，愿意主动去帮助别人。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

活动准备：

课件，幼儿操作材料。

活动过程：

1

一、欣赏故事《小蛋壳》。

1、欣赏小鸡出壳的动画，教师："这是什么？"（一个鸡蛋）"发生了什么事情呢？"（小鸡出壳走了）

2、出示小蛋壳伤心的图片。教师："现在，小鸡到鸡妈妈的身边去了，鸡妈妈的翅膀就是小鸡的家！小蛋壳觉得很孤单，要去找一个小宝宝做它的家。那他会碰到哪些小动物呢？我们一起来听看一看！"

3、欣赏课件《小蛋壳》。

提问：（1）小蛋壳碰到谁了？

（2）小蛋壳对这些小动物怎么说的？小蛋壳有点难过，为什么？（3）最后小蛋壳怎么样了？

（4）这些小动物的家分别在哪里？

4、小结：不同的小动

活动目标：

1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。

2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌

3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备：

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

活动过程：

一、播放图片导入活动

1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）

4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

二、欣赏儿歌《九月九》

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）结束部分

三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

附儿歌：

九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。教学反思：农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱

【篇一】

活动目标：

1、 使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生， 增强幼儿的自我保护意识。

2、 通过讨论， 激发幼儿爱国情怀。

活动准备：安全活动图片。

活动过程：

一、 让幼儿知道十月一日是国庆节， 丰富幼儿的知识经验。

1、 ”小朋友们， 明天我们幼儿园就要放假了， 知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。

2、 十月 一日是祖国妈妈的生日， 为了庆祝祖国妈妈的生日， 每年的十月 一日我们就定为国庆节。

二、 组织幼儿讨论怎样安全、 愉快的过好假期。

1、 教师引导幼儿： ”放假后你想做些什么事情呢？”

2、 有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、 创设情境， 提问幼儿： 可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

三、 总结假期里要注意的安全事项。

1、 不能玩家中的插座、 开关、 打火机、 尖锐或易吞服的物品。

2、 注意交通安全， 不单独走出家门。 若外出游玩时， 要牵着大人的手， 不随便与陌生人说话， 不要陌生人的东西。

3、 独自在家时， 不爬阳台、 门窗或其他高处， 把门关好， 不给家长以外的人开门。

4、 不能摸家中的药品， 不到厨房去玩耍。

5、 不能在危险地带玩耍， 不做危险游戏；

6、 熟悉三个特殊电话号码的用法。

7、 要少吃零食，