爱的路口有点窄

在我回家的路上，总要走一段很黑的巷子，那里黑乎乎一片，不时有一只什么大鸟沙哑着喉咙叫几声，虽然很黑，但仍有一盏灯在哭号的风中摇曳，像一位苟延残喘的老人，但仍在发出光和热。

但，我似乎从来不害怕，因为我每次钻进巷子时，都会看到妈妈在那盏灯下接我回家，但那一天却例外。

那是一个雪天，雪轻飘飘落下，贴在万物上，世界似乎沉寂下来，安详地听着风声和雪的交谈。我想，这样的天，妈妈一定不会等我了，心里不免忐忑起来。

一切朦胧，风雪交加似上帝发了怒，雪花打着旋儿般似猛兽扑面而来。我越走越怕，再次来到巷口前，与平常不同的是，黑色的巷子变成了白色，那盏灯透着昏黄的光，在风雪中飘摇，真让人担心何时会被吹”灭。雪花夹杂着寒意打在我脸上，但灯作文下，那熟悉的身影却意外的再次出现在视线中。妈妈，是妈妈！但她却换了一副模样：雪花悄然无声地落在她的脚上、腿上、肩膀上、脸上，雪花被妈妈呼出的热气化掉，再盖上，像战场上前赴后继的士兵一样，使得妈妈浑身上下湿漉漉的。妈妈似乎很冷，不停地搓手、跺脚。这时，我看到了妈妈脚下已结结实实地踏成了一块坚冰。

我的视线模糊了，说不清是雪水还是泪水。我不敢再耽误，生怕那盏灯被吹灭，我不想妈妈再多受一分一秒的冻！我吃力地张开冰柱似的双腿，在雪

　　走在有些清寒的陌上

　　听风与落叶呢喃，在那一抹温婉中

　　还是会把你记起。不是因为有多想你

　　只是因为，曾经的那份熟悉

　　时光辗转，你已走了很远

　　你的离开，早已不再牵扯到我的孤单

　　我只是在停下匆匆的脚步时

　　在光阴的缝隙中

　　想起那个给过我微笑的你

　　记得你曾说过，你想用光阴之手

　　在我心中种满了花朵，

　　如今，花已凋零，

　　你的微笑，也早已消失在时光剪影中

　　日子，没有什么不一样

　　我只是，在累了的时候，学会了抱紧自己

　　也学会了拥抱着阳光

　　在烟火的素笺上写诗

　　无论时光多么遥远，季节总在辗转

　　远山以满是秋的赤橙黄绿

　　可总有一场雨，会渲染那些潮湿的记忆

　　生命路上的莺飞蝶舞

　　越过百媚千红，终究只是过客

　　那些提笔写下的往事

　　从千回百转，到渐行渐远

　　故事的结局，我已无处落款

　　曾经，我沿着文字的阡陌，走进百花深处

　　在那个叫做灵魂的地方，与你相遇

　　你的微笑告诉我，有你的地方

　　便会有花海和诗意

　　还记得相遇那天，阳光很暖

　　我穿过长长的紫丁花海

　　有风轻轻的吹起我的裙裾

　　一起吹起的，有季节的葱茏

　　还有那些温情，溢满心海

　　你知道么，我多想用清淡的笔墨

　　在时光的经纬，写满爱的箴言

　　好让你我随时都可打开，

　　不用怀念，

篇一：这个秋天有点冷

这个秋天有点冷

初秋时节，北方的秋天有一层深深的秋意渗透到每一片树叶之中，秋日的阳光洒满到金黄的田野，绵绵不绝的秋雨渗透每一寸土地。

本来中秋、国庆两大节日来临，又喜迎党的十八大胜利召开，新的领导集体诞生，国人应该喜笑颜开，举国共庆的。但“一衣带水”的友邻表现的可真不够意思，硬是把祖宗留下的钓鱼岛“国有化”了，中国人信守的“搁置争议，共同开发”理念顿时化为了泡影。这个秋天不平常了，连我们这个苏北小城的饭店上，也打有“钓鱼岛是中国的”横幅，广告墙上的小字报写着，“钓鱼岛是中国的固有领土，日本人滚回去”等等，全民皆兵保卫钓鱼岛已成眼下国人的头等大事。东海风高浪急，暗流涌动，报纸、电视上说，这是中日邦交正常化以后遭遇到最严重的危机，关系降到最冰点，外国人分析到，中日一战，不可避免，说的吓人，准备了没？已远离战场多年的中国军人们。

中国多位重量级领导发表严重声明，警告日本人不要玩火，现在不仅国务院、中央军委、全国人大、全国政协等发表庄严声明了，连全国总工会、全国青联等也发表声明了，下一步该中国少先队了吧。声势浩大，排山倒海，颇有文革之遗风，把敌人批倒斗臭算了。但对日本这个无赖，有多少实用性，能发挥多大影

响力，我们实在看不出来了，真是要文

　　1、主动的人是不是卑微到不能被珍惜。

　　2、我到底图你什么?图你让我患得患失，图你让我受尽委屈，图你让我胡思乱想，还是图你让我泪流满面?

　　3、有的人对你好，有的人只对你好。

　　4、人总是各有苦衷，且不甘平庸。

　　5、人生在世，最怕某一首歌突然听懂。

　　6、有一天，你终究会忘了我这个人。

　　7、原来星星真的和你一样，都是遥不可及的。

　　8、曾经你给我的诺言，如今都已成为谎言。

　　9、你可以躲在被窝里哭，也可以喝酒喝到吐，但是你不可以拿起手机，发不该发的消息，打不该打的电话，懂了吗！

　　10、世界上最可怕的不是不爱，而是爱了却不能在一起。

　　11、原来心伤就像是被人看透了伤疤一样的，让人痛。

　　12、你我山前没相见 山后别重逢

　　13、是路人，就该好好路过。

　　14、穿上了想要的婚纱可走向的不是你

　　15、以前是希望你回来，现在是希望我走出去。

　　16、原谅我不善言辞却爱你好深。

　　17、爱注定被伤害，所以我现在被你伤的以不知道痛。

　　18、双向奔赴的人，永远不会走散。

　　19、我们经历了这么多，最后剩下的只是伤痛。

　　20、头发变长了，学会抽烟了，没有和妈妈吵架了，每天多晚也都会回家了，以前的事也快忘了。

上宽下窄的字

连云港市海州区锦屏中心小学 徐军

教学目标：

1、了解上下结构字中上宽下窄类型字的写法，学会分析字形和结构的方法，整体把握这类字的书写规律。

2、学会写好上宽下窄类型的字，培养学生良好的书写习惯和兴趣。

3、了解汉字的雏形，感受远古汉字的魅力，培养学生热爱祖国文字的思想感情。 教学准备：1、带有“替、童、宣”的米字格描红练习纸。 2、多媒体课件、毛笔、练习纸。 3、汉字雏形的图片资料。 教学过程：

一、了解上下结构字的组合方式。 1、游戏导入

师：出示范字“口”和“木”，上下堆叠组合可以组合成什么字？ 生：可以组合成“呆”和“杏”字

课件展示这两个字，观察这两个字的结构特点。

师：上下组合成上下结构的字，一是上宽下窄，一是上窄下宽 投影展示：上宽下窄、上窄下宽 师：今天我们就来学习上宽下窄字的写法 出示课题：上宽下窄 二、比较与欣赏

出示“欧颜柳赵”四种字体的字，虽有大小高低的区别，但都是上宽下窄的类型。

师：这就是被称为“楷书四家”的“欧颜柳赵”，这四个字，虽有大小高低的不同，但都是上宽下窄的类型。我们来看颜真卿《多宝塔》中的“童”字，一起来研究上下结构字中上宽下窄的字书写方法。

五年级写字备课

2、上窄下宽的字

教学目标：通过本节课的学习，让学生初步理解并掌握上窄下宽的字的书写要领，初步

掌握这类型字的结构规律，培养学生动笔之前认真观察字型的习惯。

实验目标：培养学生观察能力和基本的认知能力，培养学生动笔之前认真观察字型的习

惯。

教学重点：理解和掌握上窄下宽的字；模仿、临写上窄下宽的字。

教学难点：掌握的上窄下宽字的规律并培养学生动笔之前认真观察字型的习惯。 学具准备：课本、书写用具。

教具准备：演示用具、范作（孟、鱼、早、弄、安、奖……）。 课时安排：1 教师活动 一、组织教学 二、导入新课 学生活动 摆好学习用具。 察能力和语言表达能力。 设计意图 稳定学生的学习情绪。 教师出示一些汉字（孟、鱼、学生回忆上节课所学习的复习旧知识，培养学生的观早、弄、安、奖等），让学生字。并观看卡片上的字。 看一看这些字，问：你们觉学生积极回答：都是上下结 得这些字与上节课我们所学构的字，这些字下面感觉要 习研究的那些字有哪些不比上面宽…… 同？今天我们来研究上窄下宽的字。 板书课题：上窄下宽的字（一） 三、讲授新课 1、 培养学生的观察能力和语言组织学生具体分析上学生自己看书P3页上的字， 窄下宽结构的字的结具体分析

篇一：什么样的路不能走

1. 什么样的路不能走?...(答案：电路） .

2牙医靠什么吃饭? (答案：嘴巴)

3.用什么可以解开所有的谜? (答案：迷底)

.4楚楚的生日在三月三十日，请问是哪年的三月三十日? (答案：每年的三月三十日)

5 哪一个月有二十八天?

答案：每个月都有28天

6你知道上课睡觉有什么不好吗?

答案：不如床上舒服嘛

7火车由北京到上海需要6小时,行使3小时后,火车该在什么地方?

答案：在车轨上

8时钟什么时候不会走?

答案：时钟本来就不会走

9 什么路最窄?

答案：冤家路窄

10一个人空肚子最多能吃几个鸡蛋？ 答案：一个。因为吃了一个后就不是空肚子了

篇二：2016年《园林艺术概论》期末考试

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《园林艺术概论》期末考试（20）

一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）

1

以下属于园林中水系设计要求是（）。

1.0 分

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A、 主次分明

B、 自成系统

C、 疏水之去由，察水之来历

D、 以上都是

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正确答案： D 我的答案：D

2

将武当山天柱峰上的道宫命名为““大岳太和宫”的古代帝王是（）。 1.0 分

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A、 明仁宗朱高炽

B、 建文帝朱允炆

C、 明太祖朱元璋

D、 明成祖朱棣

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正确答案： D 我的答案：D

3

园林设计是（）的集合。

1.0 分

篇一：这个冬天有点冷

这个冬天有点冷

前记

这个冬天，我戴上了围巾，手套，严重地喜欢上了毛衣。躺在靠椅上，暖暖地晒着和煦

的阳光，盘点些人和事??。

第一章 纯真地带

卿和我两个最早回家的人，两个人整天你对我，我对你地晒着阳光，实在无聊，卿提议

说去小学走走吧，是哦！有多久没去小学，我都忘了，于是锁门就出发了。

小学变了好多，以前的幼儿园变成了村委会的办公楼，而我们以前就读的六年级教师变

成了幼儿园教室。木棉树被砍掉了，爸爸曾说过那树是他们小时候种下了，至今有四五十的

历史了，如今没了。小时候会把从树上掉下来的木棉花收集起来摆成心型，然后许愿，现在

木棉树没了，那些长大后要当英勇神武的警察保卫人民的愿望还会实现吗？我们是否再也见

不到那傍晚满天的木棉像雪一样飘洒的情景了吗？我看到了小小的操场，那上面有当年打弹

珠的痕迹，有把关，跳方格，跳绳，嬉笑的场面，那时候，真好。

文汉老师看到我们两个走了过来，很高兴，他认出了我们，可文成老师忘了，文汉老师

指着我对文成老师说：“她就是小时候很大个，把班级调皮的男生捉来修理的女生啊！”听到

这话，我额上直冒三条线，原来我小学的形象是这样子啊！

老师们老了，汉老师带上了老花镜，还是跟以前一样的性情，很搞笑，讲话很大声，话

里带着笑声，有他的

　　夏天慢慢过去了，迎接着初秋的到来，这个夏天，你过得怎么样呢？下面是小编为大家带来了这个夏天，有点味道这篇随笔，希望喜欢！

　　这个夏天，特别的燃，特别的燥。

　　作为一个涉世未深，初来这一所象牙塔不够一年的我，未曾想过，可以切身体验到当一名小老师；也未曾想过，能如此与小朋友建立起亲密无间的友好关系；更未曾想过，能够在这短短的十天支教之旅收获颇丰。在这过程中，无论是开心的，感动的，难过的，还是辛苦的，都带给了我前所未有的体验，磨砺了个人的意志，让我在未来的道路上行走时多了一份自信与坚持的信念。

　　初来乍到，请多多指教。9日早上，我们坐上了一辆奔向新世界——安铺镇洪坡小学的面包车。在这之前，我无数次想象着在这一所应该是舒服的，温馨的，充满现代文化气息的学校里和理应是乖巧的，可爱的小朋友一起谈谈心，玩玩游戏，读读书，写写字这样融洽和谐的画面。但是，理想和现实总是会有一段距离的。我呆呆地站在所谓的宿舍面前，其实是一间再平常不过的教室，如果硬说是有什么特别之处，那应该是满地和满天飞的小虫子了吧！虽然住宿环境一般，但并没有很大程度地影响到我们的心情，反而让我感受到了温暖。因为当我们收拾好所有的行李的时候，校长和教导主任以及住在这附近就读的小朋友为我们送上

记得有一次我去上学，在路上一直慢悠悠地走着，一会看看这儿，一会儿看看那儿，我还去小卖部买了一个棒棒糖来吃。这时，一个路过这里的阿姨对我说：小朋友，赶紧走吧，你都快迟到了！”我一看表，呀！可不是吗，还有五分钟就打铃了。我什么也顾不上了，就往学校跑。当我跑到了最后一个红绿灯那儿时，看见还有几秒钟就要红灯了，我又看了看表，坏了，再有两分钟就打铃了，如果不过去，就又得再等90多秒了。

所以，我就趁着这几秒想跑过去，不料一辆汽车还没等黄灯灭掉，就抢先开过来了，嘀嘀”一阵车鸣声传来，我回头一看，那作文辆小汽车快速地向我开过来，那时，我一愣，两脚发软，嘴里含着的棒棒糖也掉在了地上。我心想：完了完了，我不会就这样去天堂了吧？我该怎么办呀？我一下子坐在了地上，把眼睛闭得紧紧的，只听吱”的一声，难道，我已经死了？我慢慢地睁开双眼，原来汽车在要撞到我的那一瞬间，刹住了车。我还活着！我总算是松了一口气，好险呀！我的一个同学看见了，赶紧把我拉到安全的地方。真是虚惊一场，不然差点小命就没了。

车主马上下车问问我的情况，还好我没什么大事。

今天，真的是好险呀，要不是那辆车及时刹住，我现在是什么样子都不知道。