别人眼中的我作文700字

镜子笑着说：她是个女孩子，叫王钰蘅，今年应该十十一岁了，汉族人。她呀，有一条漂亮的马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，还有一个樱桃小嘴。只可惜，她的牙齿不太齐，特别是那两颗长长的上门牙，常被她妈妈说成是小松鼠和小白兔。”

课外书们得意地说：她可爱我们了，哪天不来看我们，她就不舒服。她看书看得入迷了，都会忘了时间，忘了自己。悄悄告诉你们，她看书时，时而哭，时而笑，时而皱眉头。后来我才知道，她在为主人公的悲惨遭遇而哭、幸福开心而笑、迷惑不解而皱眉头呢！”

植物们不满地说：NO！NO！NO！她最爱我们。每天早上、下午，她都会拿出喷水瓶，用手一按一按，将水均匀的喷在每片叶子上。你们看看，她多仔细呀！”

电视机也开口了：她最喜欢的是我，每天都要让我给她播动画片儿看，不过，她也很自觉，每次只看一集就关了。”

弟弟一脸坏笑地说：她经常‘以大欺作文小’，但只要我一告诉妈妈，她就没辄了，而且在外面，只要有别的小朋友欺负我，她一定会跑过来保护我。我爱我的姐姐，她使我更快乐。”

作业本叹着气说：她是个好学生，可是太马虎了，常因为少一个标点符号，或一个错别字而不能做全对。”

被子苦着脸说：

星期天早上起床后，妈妈给我说了一件让我意想不到的事情，让我去舞蹈提高二班上课。听到这个消息的我火冒三丈，和妈妈大干”了一仗。可胳膊扭不过大腿，最后我还是输了，只能按妈妈的要求去乖乖的去舞蹈二班上课，可心里是那样的不痛快。

下午，上舞蹈课时，我一直闷闷不乐。直到我看见班里都是一些初一、二的大姐姐们时，心情才舒缓了许多。老师为了激励大家，告诉我们：谁先完成任务，谁先下课。”听到这话我的心里不由偷乐起来，哈哈，我肯定是第一个。

下课了，我率先钻进了凉爽的休息室，咕咚咕咚喝了几口水，那感觉可真美好。就在这时又进来了一个比我稍大点的姐姐。我们的脾气十分相投，很快就成了朋友。

当我得知她是二中的初二学生时，便说到：我老妈也是教书的，也在二中。”真的，她叫什么名字？”我说：侯小欢”侯小欢是我们的英语老师呀！”。那姐姐的语气里充作文满了惊喜，而我的心里瞬时也激动起来。看我愣了神，她继续说：你妈妈讲课非常有趣，非常生动，非常幽默，我们都非常喜欢。她”我听姐姐这么一说，心中十分震惊。在家里狮子一样的老妈，在学校居然这么可爱，这么受欢迎？

记一次爸爸妈妈不在家，我和爷爷大吵了一架，爷爷只是

我今年10岁，长着一张瓜子脸，我的眼睛不大，但炯炯有神。我有一双尖尖的耳朵，所以同学们经常开玩笑说我是吸血鬼”。我喜欢穿棕色的皮夹克，蓝色的牛仔裤，米黄色的鞋。

妈妈眼中我是调皮的孩子。我做每一件事都管不住自己的双腿，心里老想着玩。每次写作业都要妈妈守着。有一次，我正在写最后一个作业金卷一号时，妈妈嘱咐我自己写，她前脚刚到厨房，我后脚就跑到电脑房去玩电脑去了。妈妈做完饭，走进我的房间里，想叫我吃饭，却发现我不在。赶紧跑到电脑房一看，我正在玩电脑呢。气得她立马大发雷霆：你真调皮，作文不做作业干什么呢，快点关掉电脑。”我不情愿地关掉了电脑，她看到我这样，怒气冲冲地给了我一巴掌，我这才又去写作业了。

在老师眼里，我是乖巧的学生。我在课堂上表现很好，发言积极，坐姿端正，老师当场表扬了我，我心想：这一节课我表现好，下一节课我也要表现好一点，再让老师表扬我。”下一节课是作文课，老师让我们抄作文，我是第一个抄起的，而且字也很好。老师又表扬了我。

在同学眼中我却变了一个样，我是爱打架的孩子，每天，下课就是打架，每天全身是伤。

这就是别人眼中的我，你眼中的我是什么什么样的？

身份证高兴地说：他叫王润嵩，性别：男，民族是汉族，2007年出生。我问他年龄？他却怎么也不告诉我，还说：今年是2018年，用你那聪明的大脑好好算一下吧！”

镜子笑嘻嘻地说：其实我很了解他，每天早上上学之前，都会在我面前臭美一番。你看，那单眼皮的小男生，每当笑起来眼睛就弯成了月牙。那高而挺的鼻子下面有一张不是很能说会道的小嘴，但声音却很好听，经常在我面前说：他是最阳光、最帅气、最优秀的小小美男子。”

篮球自豪地说：他最好的朋友就是我啦！每天都会抱着我到篮球场上玩上一个小时。在他的苦苦练习下，每当我飞向篮筐时都可以准确无误地飞进去。这个淘小子有时还会背对篮筐投球，害的我总是贴在篮板上。”

电视作文争宠来了，抢着说：不，你错了，他最喜欢的是我。每次休息日他都会把我打开。你们都想象不到他有多么的执着，只要是他喜欢的电视节目，他都会反复的看好多遍。如果我没记错的话《反恐特战队之猎影》就看了4遍。他每晚都是在妈妈的强烈要求下依依不舍的和我分别。”

书桌皱着眉头说：其实我最了解他。刚刚上学时，他正好是换牙期，读课文时总是能引起同学的注意，他从那以后就不好意思再举手发言了。虽然有时在老师的鼓励下也能发言，但自己主动举手

身份证咧开嘴巴，笑着说："她呢，叫姚淑雅。今年十岁，汉族，性别嘛，呃反正不是男的。"

镜子流着口水说："她全身都像各种各样的水果。西瓜纹路般自然卷而黑亮的头发，葡萄般晶莹乌亮的眼睛，草莓般尖尖的下巴，映衬着樱桃般小巧玲珑的嘴。她每次照我时都弄得我好饿她是不是很漂亮呢？有她做我的主人，我很幸福！"

闹钟无奈地叹息："她每天晚上都会很温柔很温柔地对我说：‘明天一定要按时叫醒我哦！’可是，第二天早上我如约地叫她时，她却头也不抬地喊：‘别---吵！’还重重地拍了下我的脑袋！唉

这就是我的懒主人，老是放我鸽子。"

笔记本恐惧地说："她每次写作业时都都贴得那么那么近好可怕！把把我盯得冷汗如如洪水决堤般，倾倒而下。吓死人了！"说完，它打了个寒战。

书不知从哪里跳出来，自豪地说："小主人最迷我啦！一做完作业就来找我玩。那天晚饭前，她正捧着我，读得入迷，适逢吃饭，她头也不抬地就朝着与餐桌相反的方向走去，撞上了厨房的门作文，还一个劲地说‘不好意思！撞上了！’昨天晚上，她还让我偷偷给她‘加餐’，上演‘

我原本以为我是一个爱思考、乐于助人、爱看书、爱画画还很善良的人，可别人眼中的我和这大不相同。

同学眼中的我

在同学眼中的我是一个爱告状的大王。上课时，我的耳朵可灵了，只要我稍不留意，听到别人说我的坏话，我就会大声喊道：老师，有人又在说我坏话。”有时，我眼睛一瞄，发现有人在用手势鄙视我，我也会毫不犹豫地举起手，连忙大叫：老师，有人在用手势鄙视我。”

因为长期告状，我练成了一双千里眼”和一对顺风耳”，还有一个大嗓门。有时候老师也会建议让我改这个毛病，我也认为这是一个不好的习惯，可当我想改时，总有某些人在暗暗地欺负我，我又不得不去告诉老师。

老师眼中的我

老师眼中的我，是一个不太认真的学生。因为我写的字一会写得张牙舞爪，一会写得工工整整，让人赏心悦目。那是因为饿我心情不好，很郁闷的话，字就写得不好。我心情好，很开心，字就写得好。看来这也是一个坏习惯呀！

这就是别人眼中的我，但我更希望我是一个调皮可爱，让人看了就很喜欢的人。

内容简介：我是一个自信的女孩，从不在意别人对自己的看法。今天看着镜中中的我，我突然很想知道自己在别人眼中的印象... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：别人眼中的我

我是一个自信的女孩，从不在意别人对自己的看法。今天看着镜中中的我，我突然很想知道自己在别人眼中的印象。于是突发奇想，进行了一次大采访！

在同学眼里，我是个善解人意的好班长。

记得有一次上体育课，老师宣布进行跑步比赛，张依铄跑步跑得非常慢，结果她一害怕，只跑了11秒28。就在这时，叶品希跑过去对她说：“你跑得`好快`啊，我才9秒64呢！”张依铄是个很自卑的女孩，跑得那么慢，她自己就已经难以忍受了，再加上叶品希那嘲讽的话语，在她的心里像插了一把刀，她伤心得泪流满面，泣不成声。这时我见了，赶紧跑去解围，用纸巾帮她擦掉泪水，安慰她说：“那漂亮的脸蛋上可不能有眼泪哦，跑慢了没关系，只要努力就行了，千万别把叶品希的话放在心里。明天我陪你一起练习吧！”看着我真诚的目光，张依铄不哭了。为了逗她开心，后来我还给她讲了许多笑话呢。如今，谁遇到不如意的事都会找我诉说一番，我成了大家的知心姐姐。

在老师眼里，我可是她的得力助手。

老师让我管

篇一：《我眼中的秋天》作文设计

《我眼中的秋天》作文设计

教学目标：

1、通过观察秋天的景物，指导学生运用“总--分--总”方法将自己眼中的秋天的写清楚，写具体，感受秋天的美丽和多姿多彩。

2、表达中应用已有知识储备的词语，学习抓住景物的特点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。

教学重点难点：

1、如何抓住秋天景物的重点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。

2、指导学生运用“总--分--总”方法将自己眼中的秋天的写清楚，写具体。 教学准备:

1、观察秋天景物的变化，可以写下来或者画下来。

2、搜集有关秋天的图片、画报、照片以及描写片段。

教学方法：观察法、讨论法、搜集法、示范法

教学过程：

一、 诗句引趣，话题交流

1、我们先来做个游戏，老师说诗句，请找一找，哪一句是描写秋天的？

（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏）

（2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬）

（3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）

（4）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（秋）

2、过渡：.你们是从哪里看出这句诗是描写秋天的呢？（学生自由回答）“橙黄橘绿”就是说橘子，橙子成熟了，所以是秋天。

3、你还能说出与秋天有关的词语吗？

学生交流

教师小结：看来，同学们很擅于积累，用你们说的这些词儿

世界多姿多彩，丰富美妙。我们的生命在世界中是渺小的，但是我们在看着这个世界。我们用什么样的眼睛看这个世界，这个世界就是什么样子。

有的人用悲观的心里看世界，看到的都是悲观的东西，产生了很多烦恼和痛苦；有的人有光明的态度看世界，看到的都是光明的东西，因而对生活充满了希望。

我眼中的世界是美好的，里面充满了爱心。人们之间可能互不相识，但是却能伸出援助的双手。

眼光明媚，天气晴朗。在早自习的时候，老师怀着沉重的心情走上了讲台，对我们说：同学们，有一个不好的消息，在初一有一位大哥，他得了很严重的脑炎，现在就要动手术，但是他的家庭并不富裕，请大家帮帮他吧！”

桌子上放着一个鲜红的捐款箱，仿佛是同学们的心凝聚而成。有的同学拿出自己兜里的零花钱，投进了捐款箱里。有的同学把自己买自行车的钱捐给了那个同学。

这时，一位高个子的同同学走上了讲台，把一沓子钱投进了捐款箱里，足有好几百作文。老师和同学都用惊讶的眼光看着他，老师问他怎么有这么多钱，他说：这是爷爷给我旅游的钱，我不去旅游了，如今同学遇到了困难，虽然我不认识他，但他们需要关心，需要帮助，我不能袖手旁观，我要做一个有爱心的人，把这钱捐给同学比旅游更有意义。”他说完，台下响起了热烈的掌声。

在我们

我最近看了一本叫《长袜子皮皮》，主角皮皮给我留下了最深刻的印象。

皮皮是个非常奇怪而又有趣的女孩。她出生在瑞典的一个小镇，她家的房子也是有名字的，叫维拉·维洛古拉。她的爸爸原先是海盗船长，后来在航海时失踪了，皮皮认为她爸爸变成了黑人国国王。皮皮的妈妈在皮皮还是小娃子的时候就去世了，但皮皮认为她妈妈活在天堂上当天使。她还有一只猴子与她朝夕相处，叫尼尔松先生。

皮皮的模样很特别。她的头发的颜色像胡萝卜一样，她的脸上还长着雀斑，她的鼻子像土豆，她穿的袜子一只是棕色，一只是黑色，她的皮鞋比她的脚要大一倍呢！

我觉得皮皮最有意思的事就是看马戏了。有一次镇上来了一个马戏团，小孩子们都去看了。皮皮的好伙伴杜米和阿妮卡去找她一起去看马戏。他们找到皮皮后跟她说了之后，皮皮说：马太多会挤来挤去的，没什么意思。”杜米和阿妮卡把马戏的好玩之处给她解释了一下，她作文才明白过来，一起去看马戏表演了。她们买票时是一个外国太太在收钱。皮皮之前买票买的是二等票，那个老太太找给她很多银币，我要这些难看的白颜色零钱干什么？”皮皮生气地说：这些零钱都是找给你的，收起来，懂吗？”可皮皮坚决不肯要零钱，老太太最终只好把她的票换成一等票了。

马戏