寒假里的我幼儿园

篇一

活动目标：

1、使幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

活动准备：

图片、录像带。《寒假安全知识调查表》

活动过程：

一、谈话与讨论：

1、教师：我们已经学了好多安全知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?(激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到;小孩不能动刀，这样，会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳，那样容易摔倒，摔伤……)

2、除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些?(幼儿讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒;在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意安全;在外边玩的时候，不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)

二、使幼儿了解寒假的含义，丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。

1、教师："小朋友们，再过

寒假里的我

　　寒假里的我作文（一）：

　　寒假——大概没有一个同学不期盼的吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的“节日”。

　　寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们能够尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。

　　寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心！

　　寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么？忧虑什么？我付出了什么？我收获了什么？

　　在这漫长假期的最后几站里，我就应想想我在寒假里所做的一切了！

　　由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，因此这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不好好了？还是自己笨？

　　都不是！只是正因我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的！如果你正因粗心，正因马虎所做错的`就等于你一点也不懂，必须也不会做！

　　但为什么这个毛病这么难改呢？在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难！去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病！恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。因此我下定了

上海市二期课改小学美术教材（上教版）教学设计方案

第1册 第1单元 我们的生活真快乐 课题名称： 画画我的幼儿园 教学类别：绘画

课时建议：约1—2 课时

教学目标： 知识与技能：认识和体验常见的美术工具和材料，并能运用喜欢的工具表现幼儿园有趣的活

动。

过程与方法：在尝试和体验的过程中，了解常用美术工具的性能，回忆幼儿园生活并发挥想

象，学习一种美术工具的表现方法。

情感态度与价值观：感受绘画表现的乐趣，体会美术工具材料的特点，激发对美术学习的乐

趣。

教学重点：。认识常用的美术工具和材料

教学难点：选择适合的工具材料表现画面。

教学准备：

学具：勾线笔、油画棒、彩色铅笔、彩色水笔等 教具：相关图片，学生作品、课件等

作业要求：认识常用的美术工具和材料，表现幼儿园的印象。 基础层面：

拓展层面：能选择适合的美术工具和材料表现幼儿园有趣的故事和情境，画面完整。

教学过程：

一、欣赏与交流

1、出示勾线笔、油画棒、蜡笔、彩色水笔、彩色铅笔等常见的美术工具和材料，让学生了解它们的不同性能。 （带实物来让小朋友试用，感受不同材料的效果） 2、 欣赏用不同美术工具与材料完成的美术作品。感受不同的表现效果。

3、 结合学生生活实际

篇一：2015年寒假家长通知书

尊敬的家长：

您好！弹指一挥间一个学期结束了。在此，向你们全家问好！谢谢你们对我们学校工作的信任和支持。

本学期已经结束，同学们又迎来快乐的寒假，让我们和您一起为孩子设计他们的寒假生活，教育孩子做到：

1.不要玩火，不携带火种到野外烧荒，不乱摸电线、不在高压电下玩耍； 2.锁好防盗门，防止坏人破门而入，对自称修煤气管道、修水表等的人，跟父母联系，问清情况决定是否开门，倘若坏人破门而入，躲藏起来，不提倡与坏人搏斗，逃到安全地方打110或与父母联系；

3.合理安排时间，不沉溺电脑、电视；上网时间要控制，要注意孩子上网的内容，更不要随便见网友；切不可去网吧、游戏厅等场所。

4.遵守交通规则，注意交通安全；即使是绿灯也要一停二看三回头。 5.在家长看护下正确燃放烟花爆竹，不让孩子单独燃放危险性高的烟花爆竹。

6.不私自溜冰，冬季气温寒冷，河面结冰，每年都有孩子掉入冰窟窿，家长须管好孩子，知道孩子的动向；

7.注意饮食卫生，荤素搭配，不暴饮暴食；少吃地摊的油炸食品。 8.提高自我防护意识，特别是1-3年级孩子不单独出门，4-9年级同学出门须告知家长，并不外宿、不把家庭信息随意告诉陌生人，不吃陌生人的食物，不跟陌生人出去玩。

9、遵守

幼儿园园长寒假放假前讲话(一)

尊敬的各位家长：

上午好!

首先感谢各位家长冒着严寒在百忙之中前来参加我们杨村小学附属幼儿园的散学典礼，充分说明各位对我们学校的厚爱和对宝宝的关心。一年一度的新春佳节马上就要到了，在此先预祝您：新年快乐!合家幸福!工作顺利!万事如意!

我校办幼儿园是广泛听取群众意见，切实解决老百姓诉求，反复论证，上报教科局、镇政府，全体行政及教师共同努力，顶着压力，克服重重困难，通过一个假期的精心筹备，于20xx年9月1日正式开办，改变了杨村镇无公立附属幼儿园的局面。

为了办好幼儿园，学校出重资改善了活动场地，添置了设施设备，硬化活动场地600平方米，植草坪300平方米，购买大型娱乐设施一套，幼儿专用床60架，床单、被套、棉絮、枕套各120套，安装大型立式空调两台，有线电视两台，热水器两台，专用大型开水机一台，共投资16万元。

为了适应当前幼儿教育形式，学校领导先后两次到剑阁职中择优招聘了4名年轻优秀、专业能力强的幼儿教师。我校新建幼儿园综合楼正在审批筹建之中，随着规模的扩大，我们将对设施设备、师资等不断充实完善，争取办成一所让幼儿健康快乐成长的乐园。

我校幼儿园的各项工作均按上级要求操作，生活按小学生营养餐配置，并适合幼儿特点，家庭困难孩

　　每一个人的成长故事中，都充满了喜、怒、哀、乐;每一个人的成长故事，都值得我们自己慢慢回忆，下面是小编为大家收集的幼儿园我的成长故事范例，供大家参考。

　　篇一：我的成长故事

　　今天是小班新学期开学第二天，昨天高高兴兴地去了，接的时候也说喜欢幼儿园，玩的很开心，带去了2本朵拉的书，说老师没有给讲，好像非常在意这件事，妈妈安慰说是因为书太好了，别的小朋友肯定都会想要的，老师担心小朋友们会抢坏了，所以为了保护书，就放起来了。还有个问题，就是宝宝不太敢和老师说话、聊天，虽然说喜欢老师，但不太善于表达，这些都是宝宝需要提高的地方，妈妈也要注意这方面的培养。晚上睡觉时又说不想和妈妈分开，早上的时候也不太愿意穿衣服，但基本配合着走，到教师门口还是暴发了，哭了出来，并让妈妈也进教室，老师出来接，妈妈告诉说晚上5点就来接，因为要去上运动课，宝宝边哭边往教室里走，妈妈感觉到她是矛盾的，想上幼儿园好像又有点胆怯，不敢去。宝宝需要再勇敢些!

　　篇二：我的成长故事

　　晚上放学回来看到妈妈非常高兴，说和小朋友们一起看书，她给小朋友看，但就是有个男生小朋友没有给看，那个男孩长的比较高，她平时都说不是自己的好朋友，妈妈问为什么不给他看呢?回答说小朋友们都不让他看，而且自己

幼儿园小班社会教案《我上幼儿园》

体验幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园。以下是XXxx为大家整理的幼儿园小班社会教案《我上幼儿园》，欢迎大家阅读，请关注XX。

活动目标：

1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。

2、能和老师、同伴一起愉快地游戏。

3、体验幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园。

活动准备：

PPT、各种游戏材料

活动过程：

一、导入

1、教师和幼儿共同演唱《我爱我的幼儿园》，边唱边走进教室。

2、教师：刚才我们唱了小朋友们在幼儿园里做什么呀?(动作提示：唱歌、跳舞)

二、了解幼儿园一日生活的各个环节

1、教师：我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事情?

(幼儿每说出一点，教师就出示一张图片)

2、师幼共同小结一日生活的各个环节

(1)教师：早上，小朋友们开开心心地来到幼儿园。老师和小朋友打招呼"小朋友早!"你们应该怎么说呀?

(2)我们和好朋友一起玩什么?(搭积木)

(3)然后我们就排排队去做操啦。

(动作参与)教师：我们一起学一学排排队的样子，哦，我们小朋友的队伍真整齐

(4)教师：做完操回到教室我们做什么?(喝牛奶)

(5)教师：喝完有营养的牛奶呀，我们小朋友就要和老师还有其他小朋友一起学本领、做游戏啦。

教师：有哪些好玩的游戏呢?先请小朋友来说一说。我们一

幼儿园2015年寒假工作计划

幼儿园2015年寒假工作计划

一、复习内容：

本学期所学的五大领域内容：健康、认知、语言、社会、艺术、分享阅读

1、复习本学期所学的字

2、复习相邻数、序数、单双数。

3、复习儿歌、歌曲

二、美工活动

1、每周安排两节美工活动，目的是培养幼儿涂色、绘画的能力，在原有水平基础上有更。大提高

2、尝试线描画的复杂画法。

3、学会正确使用、拿、放剪刀，并能够将自己绘画的物体剪下来进行粘贴装饰。

三、语言活动

每周两节语言活动《格林童话》精选，培养幼儿喜欢听故事，并能复述故事，随音乐能进行复杂表演，在孩子表演熟练后幼儿园巡回演出，锻炼幼儿大胆在别人面前表演，增强幼儿自信心。

四、新年主题活动——《恭喜恭喜》

(一)主题说明

春节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解有关春节、正月十五的习俗知识，我们开展了《恭喜恭喜》主题活动，通过此活动让幼儿知道春节是我们最重要的节日，感受迎接春节的喜庆气氛，会说一些简单的祝福语，知道放鞭炮、吃饺子、吃元宵等习俗。

(二)主题网络图

美工活动：包饺子 音乐游戏：放鞭炮

社会活动：安安全全 恭喜恭喜

过春节

幼儿园2015年寒假工作计划

音乐活动：恭喜恭喜 语言活动：祝福语

鞭炮噼啪响

精 品

开心果幼儿园

活动目标：

让孩子尝试从水果的不同方位进行切割，观察切面形状，体验探索的快乐。 活动准备：

各种常见水果若干、布袋、塑料水果刀、盘子、猕猴桃、黄桃、圣女果 活动过程： 一、摸水果

教师出示装有各种幼儿熟悉的水果的自制摸宝袋，请幼儿摸摸、说说自己从袋里摸到的是什么水果，它的外形是怎样的？它的味道如何？有没有香味？ 二、出示水果图案

教师出示某一水果的切面，请幼儿观察它的图案。 三、幼儿独立尝试寻找图案

1.介绍材料和任务：每人选用三种不同的水果尝试操作，寻找不同的图案 2.幼儿操作，教师观察。

3.幼儿一起观察结果，并交流操作的过程，从中发现能切出不同图案的方法。 四、活动延伸

将切下的水果图案装饰成美丽的水果拼盘。

精 品

精 品

(新年教案)我们长大了

设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。 幼儿在关注周围生活环境的同时，也非常渴望探究自己的生

　　幼儿园我的成长故事怎么写呢？具体是怎么写呢？下面请欣赏关于我的成长故事，希望你们喜欢!

　　我的成长故事

　　大家好，我叫***，我今年6岁了，很高兴在这里和大家一起分享我的成长故事，首先我要和大家分享的是我成长过程中第一次当升旗手的故事。 这张照片是我第一次当升旗手的时候，妈妈给我照的。

　　看，照片中的我，穿着小海军制服，挺男子汉的吧。我喜欢这张照片。清楚的记得，这是去年秋天我们幼儿园开学后不久的事。上课时，老师给我们讲了国旗和国歌的含义。我们国家的国旗是五星红旗，五星红旗的红色象征革命，左上方的大五角星代表我们伟大的中国共产党，这颗大五角星和其它的四颗小五角星一起，象征着我们中国共产党领导下的革命人民大团结；国旗是我们国家的象征和标志，我们每个小朋友都应当尊重和爱护我们的国旗。我们的国歌是《义勇军进行曲》，你们还记得吗：“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声。起来，起来，起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！”是毛主席他老人家选了这首歌作为我们的国歌，毛主席他老人家是要教导我们永远不忘国耻，居安思危！“少年强则中国强”，我们是祖国的花