我的音乐老师作文600字

在我的所有兴趣班老师中，我认为，我的音乐老师高老师是最认真的！

一次，我和妈妈听说高老师被别人撞伤了，前去看望她。我们去的时候，她居然还在给别人上课，而且一丝不苟，上课的时候也丝毫没有提到自己受伤的腿。

她一边弹钢琴，一边对那个学生进行指点。唱这句的时候，嘴巴要张大，而不是像你那样嘴张得很小！”唱这首歌，是要用气唱，而不能直接喊出来。”你歌词是不是没有背？都唱不出来了！”那严厉的声音，那认真的眼神，都让人作文怀疑她到底是不是一个病人。

课上完了，高老师送走了那位学生，来到我们面前，当高老师将她的伤口给我们看时，我们都惊呆了，只见在高老师的小腿上，有一道约十厘米长的口子，缝了十几针，还青一块紫一块的，触碰一下，硬得像石头。

我顿时肃然起敬。这该需要何等的敬业精神才能坚持给我们上课啊！

现在高老师已经搬到别的地方去住了，我的音乐课也因此取消了。当我周六习惯性地开始准备去高老师那儿上课时，却发现我的这节音乐课已经不存在了

我们的音乐老师个子不高不矮，脸圆圆的，眼睛大大的，长得很清秀。说起话来声音很轻，好像一只小绵羊在轻轻地叫。所以，她即使扯起嗓门大喊，仍会被我们的说话声给淹没。

如果你要我用一个字来形容你对音乐老师的感觉，那就是：好。如果用两个字来形容她，就是：很好。如果用三个字来形容她，那就是：好欺负。看到在这里，你也许觉得很奇怪。那就看看我们是怎么上音乐课的吧！

音乐课的上课铃声一响，我们就不自觉地欢呼起来，一窝蜂地涌出教室，就像受惊吓的羊群，朝音乐教室奔去。两位可怜的音乐课代表在作文后面拼命地追赶，仍被远远地甩在了后面。大家飞快地跑进音乐教室，屁股还没坐定，就开始窃窃私语起来。这时候，音乐老师已经坐在钢琴椅上了，我们却丝毫不以为然，我们这群调皮蛋已经摸清了音乐老师的脾性，她绝对不会处罚我们的。

如今，我们的音乐老师也开始进行了改革，她现在不再用嗓门解决问题了。她为了让我们好好上课，答应给我们看动画片，还让课代表记上说话的同学的名字。回去报告给我们的班主任，接受处罚。自从这个政策实行以来，我们收敛了好多，再也不干放肆了，我们班的音乐成绩也直线上升了。

在我的学习生涯里，有这么一位风趣、幽默的老师，她用那份独特的教师魅力感染着我与同学们，她就是我可爱的数学老师刘老师。

刘老师短短的头发，高高的鼻梁，尤其是那动人的眼神总是闪烁着开朗与睿智的光芒。她常穿着运动服，脚蹬运动鞋，充满精神活力，英姿飒爽，真是帅呆了。她那如阳光般的亲和力照耀着每位同学。

刘老师的语言非常幽默，她常常能把我们逗得哈哈大笑。记得有一次，刘老师布置了很多数学题，做到其中一道有关冰箱的题时，我却怎么也做不出来，不管用什么方法做出来的答案都不对，我急地抓耳挠腮，想：糟糕了，如果做不出来的话，怎么跟刘老师交代啊？就在这时，刘老师好像看出了我的烦恼，向我走了过来，我立刻害怕了，自言自语道：不好了，刘老师要来批评我了。”谁知，刘老师走到我身边，看了看我的答题对我说：你作文可以把自己想成一个冰箱，把题目里的条件想成你肚子里的食物，这样做会简单些的。”我听了，立刻来了兴趣，再次思考起来，果然，这道题被我解了出来。这时，刘老师笑着说：怎么样，我的方法不错吧。”

还有一次，刘老师让我们挑战”一道奥数题，这是一道非常难的题目，我们都不会做，刘老师看着我们愁眉苦脸的样子，不禁笑了起来，说：你们可以把里面的

篇一：我的老师作文600字

[我的老师作文600字

]老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆，陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。

她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！ 陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。 我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！

陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。

那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了

在不久前的几个月，我又新增了一件乐器竹笛。

一开始拿到竹笛，我心里充满了兴奋，想着自己吹着笛子，朋友们羡慕地望着我，那该多高大上呀！一想到这，我就浑身充满了动力，事实上也如我所愿，第一堂课上下来十分顺利，可是接着，就出现问题了。

随着年段越来越高，作业、学习的压力和负担也变得越来越重，我练习竹笛和葫芦丝的时间也越来越少，刚学完的曲子就像没碰过似的，磕磕嗒嗒。但一向被老师表扬的我却没有因此而加紧练习。这不，就有了下面的场景

曹烨你今天怎么了？这些曲子一点也不熟，在家没练吧？”嗯”我将头埋得低低的，就像一个做错了事的孩子。老师有些无奈地说：先不说曲子，你这些音都没有吹好，连最基本的都不熟，找不到感觉哎，你是不作文是没换笛膜？”哎呀！糟糕，好像忘换了没，没换。”我不好意思地应道。老师感觉要生无可恋”了，帮我手把手地换好了笛膜后，又手把手地教我：你看这个低音的嗦，最难吹得地方就是气流的控制还有嘴型了”连续吹了二十分钟，我开始感觉头晕吹笛子的话肺话量要大，不然就会感觉头晕的。你还是先吹葫芦丝吧。”老师说。但是，我还是和笛子一样，很不熟练。哎，这十级的曲子你必须要多练练，明白吗

揭开写满记忆的夜幕，璀璨繁星似乎都在和我陈述着一件件往事。在人生的旅途中，总有一种爱无时不在，让我感到温暖快乐，激励我在知识海洋里翱翔；有一种眼神像明灯，照亮着我人生航程，鼓励我勇敢前行回想当初刚见到老师的情景，和老师一起度过的那些美好时光，一幕幕，都令我难以忘怀。

在我的记忆里，老师披着一头秀发，一双和蔼可亲大眼睛，像一位体贴的大姐姐特别平易近人。

我的老师，她不但教学方法很好，而且很有耐心，像母亲一样细心地呵护着我们。老师，您是否还记得有一次，上体育课，我的同桌因为太匆忙，不小心把水壶中的水洒在我的衣服上，刚好被您看到，您二话不说拉着我去您的办公室，然而马上就要上课了，您还要给别的班级上英语课。我说：老师，要不算了吧，待会就干了。不要因为我，耽误您上课。”作文您却说：没关系的，湿衣服穿在身上会让你受寒的，身体最重要！”就这样聊着，衣服也渐渐被吹干了。在回教室的路上，摸着被电吹风吹的暖暖的衣服，我心里也觉得暖烘烘的。

老师您就是这样无微不至地关心着我和同学们的成长，您每一次对我的敦敦教导，每一句肺腑之言，都让我铭记于心。课堂上我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼，您那鼓励的目光，如春风般和煦，清泉般的甘甜，滋润着我们的心田，

教师节即将来临，许许多多的老师为了我们学生，不知忙碌了多少个日日夜夜，而我在这里想借此机会说出我对老师的感谢。令我最难忘的是仍在教我的班主任王飞老师。

王老师在教学上很有经验，也懂得怎样使我们在快乐中学习，这应该是我们班同学都愿意上他的课的原因吧！

王老师不仅很重视学习，对班级的课外运动也不松懈，时刻提醒我们要为这个大集体争夺荣誉！

记得第一次跳长绳，我们都心不在焉，很胆怯，个个退缩着，王老师看出了我们的心思，便鼓励我们，不厌其烦的一次次做着示范动作，自己却累得气喘吁吁，满头大汗。就算我们没有跳好，他也会为我们打气，给我们一个加油的手势，让我们不要气馁。因为有了鼓励，我们的信心倍增！渐渐地，我作文们越过了长绳，也越过了心中的那条坎，长绳对于我们来说变得简单了。再后来，跳绳的要求更高了，面对加快的速度，我们也紧张起来。无论体育课还是中午休息时间都能看到王老师带领我们练习跳绳的身影。

通过不断的努力训练，在学校的长绳比赛中，我们班获得了第二名的好成绩，这使我们欣喜若狂，心中充满了难以表达的喜悦，这也是我们第一次感到集体的荣誉来之不易！

谢谢您，王老师！是您给我带来自信心，带来上进心，教会了我集体的荣誉能带来更多的快乐！

我们即将小学毕业，敬爱的老师，您如同雨

小提琴是我非常喜爱的一种乐器，我对它有着非凡的兴趣，也有了一点可喜的成就，这一切离不开我的小提琴倪老师，现在我就来讲一讲我和倪老师发生的一件感情真挚的事。

那天一早就开始下雨，我并没有厌烦这样的糟糕天气，反而早早地出发了，连雷公公敲起重重的鼓，我也认为是为我加油，因为我要第一次登台演奏小提琴这是我第一次证明自己和老师的时候。

倪老师早几天就通知演出前要再排练，我到的时候倪老师已经到了，他坐在椅子上和我打招呼，没有像以前起身。他示意我把琴拿出，帮我调音。我把要演奏的曲子练了一遍，他指出几个要注意改进的地方，我一遍一遍的拉奏，他的耳朵很灵敏，总是找出我拉的不太准的个别音，耐心指出按指的正确位置，直到我按对为止。

演出快要到了作文，我又紧张又开心，紧张地是如果拉错音会很丢脸，开心地是终于有一个平台来展示老师日日夜夜的辛苦了，这会让老师开心的！

下面是小提琴独奏第五协奏曲”，我伴随着掌声快步上台，台下的倪老师看着我，我霎时有了自信，开始铿锵有力地演奏，一个个音符从琴中跳”出来，我顺利地完成了演出，掌声比上台更热烈了。我跑到倪老师那，倪老师都出汗了，好像他比我还紧张，看到我倪老师高兴极了：这次你非常努力，表现很好，下次要再加油，争取更好

暑假很快过去了，我们迎来了一位新的数学老师：薛老师。

他的脸圆圆的，身体胖胖，两只眼睛又黑又亮，那双眼睛可以看透任何人那假装虚伪的模样，头发乌黑乌黑的。老师既严厉又善良。有一次我没有写作业就去问组长：组长昨天我没有写作业能不能帮我瞒一下？”组长说：不要，自己作业没写完还好意思叫我帮忙！”说完之后转身就走。

到了下午老师看见人齐了就说：谁没交数学作业，给我站起来。”我就慢悠悠地站起来，我看了看同学中就有我自己一个人没写作业，同学们哈哈大笑了起来说：哇哈哈就你自己一个没写作业下课你肯定要完蛋了，嘻嘻！”老师说：这有什么好笑的！”如果下次你没写作业，同学们也笑话你怎么样！然后老师对我说：下课给我到办公室来作文，听见了没有！”

下课了，我提心吊胆地去了老师办公室，老师看见我，怒气冲冲，大发雷霆，我慢慢地挪到老师跟前，老师大声对我说：为什么没有写作业？”

我说：因为昨天晚上我光顾着去玩了，所以我才没写！”老师又说：不能光顾着玩还要记着写作业，学习！”

我说：知道了，我以后一定会勤奋学习不会再不写作业了！”

还有一次我上学，遇到了数学薛老师，老师让

微风拂过，乐声倘佯。青草舞动，乐花永香。

我的生活里有一位特殊的朋友，是它让我的生活变得有些不一样，它就是音乐！我的生活里不能没有它，它成了我形影不离的好姐妹。起床时，我会听着欢快、清新的音乐从睡梦中苏醒，时不时还会跟着唱上几句。睡觉时，音乐陪我入睡，我总是能很快地睡着，音乐就成了我的催眠曲总之，我几乎所有的安排都离不开它。

有时还闹了一些笑话，想起来就尴尬。

记得在三年级下册的学期中，那时我还没有转到现在的学校，我疯狂的陷入了音乐之中。早上起床听，中午吃饭时也听，心思也没放在学习上，爸妈都不允许我听了，可我就是不听他们的话。于是在考试的时候，边唱边写。这一不小心歌唱得顺溜就把歌词给填到卷上了。老师一批改就作文是一个个大红叉叉，自然考得不理想。后来一回家就被我爸妈来了个男女混合双打”。

虽然那次被打得很惨，但就是从那次教训才让我得出：音乐是要适当的听，不能听太久。

从此我更加享受音乐带给我的快乐。每当我听音乐时，心情总能轻松、畅快起来。

在我看来音乐是小鸟的鸣啼；是大海的潮声；是雨滴拍打地面的〝滴答〞声；是炎热夏日里的一股冰爽的汽水；是寒冬里一枝被风雪欺压的艳丽腊梅；更是童年里那段无忧无虑的美好时光

音乐就像夜空中的星辉一样，是用来点缀那漆黑的