我愿做有梦想的少年

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天，我们演讲的题目是《做有梦想的少年》我希望每天叫醒我的不是闹钟，而是梦想。

　　正是这样，每个人都应该有梦想，梦想的力量是无穷的，它激励所有人在顺境中坚定自我，不忘初心；在逆境中披荆斩棘，勇敢前行。没有梦想的人犹如行尸走肉，注定一生庸庸碌碌。

　　纵观古今，每一位有成就的伟人都有着自己伟大的梦想。曾写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的文学家、政治家范仲淹自小家境贫寒，但他心怀天下，刻苦发奋，终于成为一代名臣，流芳千古。合：梦想因心系国之安危更显厚重。

　　发明飞机的莱特兄弟，牧羊人的儿子，从小向往大雁能够翱翔于天空，在父亲的鼓励下，终于实现了人类渴望千百年飞上蓝天的愿望。梦想因这小小的兴趣得以固守而灿烂。

　　阿里巴巴集团CEO马云曾说过：“人可以10天不喝水，7、8天不吃饭，2分钟不呼吸，但不能失去梦想1分钟。没有梦想，比贫穷更可怕，因为这代表着对未来没有希望。”

　　梦想因执著追求而美丽。

　　可见，梦想是成功的基石，是每个人飞向未来的翅膀！而作为少年的我们，正值青春年华，就更应该拥有这么一双翅膀，助你翱翔！

　　追逐梦想的人是最值得敬佩的。在我们的校

篇一：我愿做一棵树

我愿做一棵树

温泉镇新塘坂小学 五年级 熊烨

我愿做一棵树，一棵生长在田野里的小树，和小麦聊聊天，和小花跳跳舞，让风姐姐给我梳梳头，让小雨哥哥给我洗洗澡。大地做我的舞台，蓝天做我的背景，小鸟做我的舞伴，我们在蓝天下唱歌跳舞，玩累了，喝一口清凉的泉水，快快乐乐地生活。

我愿做一棵树，一棵生长在沙漠里的白杨，我拼命地向上长，向上长，把根拼命地往里伸，贪婪地吮吸着大地母亲给予的营养。我和我的兄弟姐妹一起保卫边疆。

我愿做一棵树，一棵生长在城市里的树，看着来来往往的汽车，看着比我高好几倍的高楼大厦，给人们净化空气，默默地奉献自己。

我愿做一棵树。

指导教师：曹宝英

篇二：我愿做一棵树

我愿做一棵树

我愿做一棵树，用茂密的枝叶，挡住火热的太阳，为人们送来丝丝凉意．我愿做一棵树，用茂密的枝叶，拥抱弱小的小鸟，为他们挡风遮雨．我愿做一棵大树，变成坚实的栋梁，支起高楼大厦，

为祖国奉献拳拳赤子心．！

篇三：我愿做一颗树

我愿做一颗树

原州区第五小学五年级五班 杨楠

有人愿做朵朵白云，点缀蔚蓝的天空；有人愿做束束小花，点缀碧绿的草坪；有人愿做颗颗星星，点缀黑暗的夜空。而我，愿做一颗普通的树。

春天，我愿做一棵刚发芽的小树。那像牙齿一样的绿芽开满了枝条，又绿又嫩。随着温

我愿做朵蒲公英。从一颗小小的种子，萌芽，越发生长，长成一朵完整的毛茸茸的小白球”。

我愿做朵蒲公英，我的心里充满了对蓝天的向往。从刚露头，便待在角落里等待着，等到有一天，风婆婆将我带向蓝天，通往自由。

在等待的日子里，一阵风吹过，我的同伴离开了我们，已经开始了他们的飞行旅途。我也渴望飞翔，渴望自由，可不知何时才能等到那一天。

终于，属于我的那阵风来了，我却不知所措，害怕地闭上了眼睛，等我悄悄睁开眼，发现我已飘到了空中，和云彩相接近，我不禁兴奋地向天空高喊着：我终于也自由了。”

渐渐地，我飞的越来越慢。眼前是一片作文荒野，我缓缓落在了石脚跟，透过雨水的洗礼，轻轻地扎进了湿润的泥土里，开始了新的生活。

我愿做朵蒲公英，我会把我的旅行安排的奇妙而快乐。我先飞到一朵兰花身边，为她的衣着增添些许颜色；然后来到小姑娘身旁，装点她金黄的头发；更要落到孩子们玩耍的视野中，让他们更加快乐。

我还要去邻近的一家甜食工厂，看着那些香甜的食物是怎样制成的。希望一阵风无意把我吹到一盒刚出炉的草莓味曲奇饼里，让我吃个痛快。

我还要飞到那遥远的游乐场，随风在摩天轮外滑翔，在水上乐园戏耍。把我不舍得玩的游戏，通通玩光。

我愿做朵蒲公英，享受自由，实现梦想。

梦想有你有我作文梦想有你有我作文1000

字

梦想是山，呵护生命的火；梦想是火，点亮希望的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走向成功。

——题记

雏鹰*觉醒

1949年10月1日，随着毛主席慷慨激昂的一声“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”一只稚嫩、懵懂的雏鹰在万人瞩目的天安门广场上诞生了，成为世界的又一颗新星。回首千百年来，唐、宋、元、明、清，中国的成长史历历在目。1840年，英军的炮火，唤醒了沉睡的国民，同时也揭开了中国屈辱的历程，甲午中日战争、八国联军侵华战争……眼看着中国一步步走向覆灭，不屈的炎黄子孙吹响了护国的号角，以李鸿章、张之洞等为首的洋务派，拉开了以维护清朝统治为目地的洋务运动，却因没有改变封建制度而失败；以康有为、梁启超为首的维新派，欲施行“立宪制”；以孙中山为首的革命派，欲施行“共和制”，但都因梦想的错误定位而失败，新民主主义革命、抗日战争，解放战争……终于在千百年中的辗转、徘徊、回望之中，找到了梦想：我们要独立，要建立一个和平、民主，社会主义性质的国家！在与命运的

艰苦抗争中，他，啄破硬壳，发出的一阵啼鸣，划破天际，那是自豪的表现，是梦想的诠释！

幼鹰*奋斗

《战国策》中曾道：“毛羽不丰满者，不可以高飞也”在新的时期中，我

篇一：做一棵树(700字)作文

精选作文:做一棵树(700字)作文 寒风阻挡着春姑娘前进的脚步。花坛中，几棵光秃着身子的小树，失去了往日的苍翠。去年冬天，我突发奇想，便想把这些不起眼的小树移离花坛，种上自己心仪的花儿。于是，就把小树移植在一处无人问津的泥土地上，让它们随意生长吧！ 春天的气息迎面扑来，阳光亲吻着大地。漫步于乡间小路，眼前突然跃进一抹绿色，那原本被我遗弃、甚至于遗忘的小树在微风中摇曳着，努力地舒展着自己的身子，露出点点新绿，犹如在追赶着春的脚步，丝毫没有怠慢。那小小的嫩芽，在经历了风雨的洗礼之后，愈发精神！青绿色的叶片，在孤寂的泥土地上生长着、生长着&&望着这一切，我仿佛感觉一个个新的生命在我的眼前跃动，那样执着！那样有力！ 人生不也如此吗？也许很多时候也会被人遗忘，但只要像这些小树一样努力绽放精彩，一定会是一道最亮丽的风景线！ 我不由得想起了曾经学书的一段经历。已经习惯了写颜体的我，忽然间换了一位老师，换了一种字体，开始学行书没几天，我就感到力不从心，想放弃了。这是我第一次对书法有了想放弃的念头，当我把这一切告诉妈妈时，她并没说什么，而是带着我来到了我们一起拔起又种下的小树旁，意味深长地说：孩子，你看那小树，它们不论处于

篇一：我有一个梦想 经典教案

人教版新课标普通高中◎语文② 必修

12 我有一个梦想

马丁·路德·金

教案 A

教学目标

1.了解一下美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。

2.通过朗读和背诵体会本文激情澎湃、文质兼美的特点，在读与讲的过程中，领会演讲的特点。

3.注意体会和揣摩本文成功地运用多种修辞手法、文采斐然的特点。

教学重点和难点

教学重点

在了解历史背景的基础上，理清文章脉络，领会演讲者的深厚感情、政治主张和丰富的思想内涵；充分品味演讲中和内容的有机结合的精彩的语言艺术，做到讲读结合。

教学难点

要尽力使学生理解文中反映的黑人生活的严酷事实。由于文化、历史、经济、政治制度等差异，学生不熟悉西方的宗教生活，不了解美国的社会制度，对美国的种族歧视、隔离政策无具体感受，难以理解文章所指出的严酷事实，而这些是理解他演讲的基础，否则就难以体会作者倾注在梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念和深远意义。 教学时数

1课时。

教学过程

一、导入新课

提起美国，人们自然就会联想到自由、民主，而美国也一向以“民主榜样”、“人权卫士”自居，对各国的人权状况说三道四，横加指责。那么美国的人权状况又是怎样的呢？特别是占美国人口12.5％的黑人生活现状又如何呢？

今天，我们将通过一个窗口

教学设计 课题：《我有一个梦想》 科目：语文 教学对象：高一4班 课时：1 提供者：姑丽皮亚阿单位：和田地区第一中学 迪力 一、教学内容分析 它旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的激 《我有一个梦想》选自沪教版高一语文第二册第三单元的第九课，是一篇政治演讲词，情通过形象化的语言表达出来，深深地感染着听众，引起人们的共鸣。 二、教学目标 《我有一个梦想》是美国著名黑人民权运动领袖马丁·路德·金激情澎湃、气势昂扬的演讲稿。20世纪50到60年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。从中可见，本文体现的自由、平等观念及为自由而进行和平抗争的呼唤则是教师应该重点推敲的内容，从背景入手，逐层点拨，最终突出教学的重点 知识目标：意识的起源，意识产生的生理基础，第二信号系统，意识是客观存在的主观映象，意识的本质。 能力目标：理解意识是世界上最美丽的花朵，培养学生辩证唯物主义的意识观 情感、态度与价值观目标：培养学生物质决定意识，一切从实际出发的辩证唯物主义思想观念，增强贯彻、执行党的思想路线的自觉性。 三、学习者特征分析 用《我有一个梦想》上公开课的很多，教案便也很多，但也正是因为研究的人多了，反

我有一个梦想

记得从前很多老师抑或是长辈说过，机会，永远只留给有准备的人。它不会是免费的早餐，唾手可得；也不会是阿拉丁的神灯，擦一擦就有灯神钻出来实现你的愿望；更不会是天上掉下来的馅饼，随随便便就砸在你我的头上。没有努力，没有准备，只懂得守株待兔，坐以待毙。那么终其一生，等待你的只会是碌碌无为。

还记得上周的一节语文课，当老师问起我马丁路德金是什么职业，他是怎么死的的时候，我就那样愣愣的站在那里，什么也说不出口，傻的很。我不知道自己是如何坐下的，但我知道老师叫我坐下时眼中的失望，知道老师告诫我预习时要了解作者背景的郑重，知道在我内心里那抹深深漾起的愧疚以及那翻起的层层的不平静的浪潮。心中不知不觉的诞生了一个梦想，那就是，做一个有准备的人。

中国有句古话：台上一分钟，台下十年功。前辈们说这句话不是没有道理的，因果循坏，有因才有果。所以不要去羡慕，去青睐别人的成功，每个人都是一样的，没有耕耘就没有收获。阳光总在风雨后，没有人可以随随便便成功。

说到这里又不禁让我想起了我以前的历史老师的朋友的女儿，她曾因为一分之差而与美国一所名校失之交臂，最后只能就读于中山大学。但是在半年的时间里，她对现有的教育不甚满意，于是修信一封寄到美国的那所学校去，信中道明

教学设计 课题：《我有一个梦想》 科目：语文 教学对象：高一4班 课时：1 提供者：姑丽皮亚阿单位：和田地区第一中学 迪力 一、教学内容分析 它旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的激 《我有一个梦想》选自沪教版高一语文第二册第三单元的第九课，是一篇政治演讲词，情通过形象化的语言表达出来，深深地感染着听众，引起人们的共鸣。 二、教学目标 《我有一个梦想》是美国著名黑人民权运动领袖马丁·路德·金激情澎湃、气势昂扬的演讲稿。20世纪50到60年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。从中可见，本文体现的自由、平等观念及为自由而进行和平抗争的呼唤则是教师应该重点推敲的内容，从背景入手，逐层点拨，最终突出教学的重点 知识目标：意识的起源，意识产生的生理基础，第二信号系统，意识是客观存在的主观映象，意识的本质。 能力目标：理解意识是世界上最美丽的花朵，培养学生辩证唯物主义的意识观 情感、态度与价值观目标：培养学生物质决定意识，一切从实际出发的辩证唯物主义思想观念，增强贯彻、执行党的思想路线的自觉性。 三、学习者特征分析 用《我有一个梦想》上公开课的很多，教案便也很多，但也正是因为研究的人多了，反

在巨大的植物王国里，叶子是最美、最富于变化的物体，它一年四季总是充满美好的笑容。这是怎么回事？我们去看看东山小学的叶子吧。

春天，大地生机勃勃，整个世界变得绚丽了起来，伴随着春姑娘带来的信息，叶子也从美梦中苏醒，它慢慢地探出绿茵茵的小脑袋，伸了个大懒腰，好奇的望着春意盎然的大地，露出了美好的笑容。在春风中，在阳光下，他们尽情摇摆、尽情欢笑、尽情成长。也许出于好奇，它们才笑得那么欢。

夏天，叶子都长得蓬蓬勃勃，好像把它妖娆的一面展示给人们观望。那么多的绿叶，一簇簇一堆堆，似乎没有一丝缝隙。在烈日的映照下，喷吐着缕缕怡人的芳香，坐在树下的人们心旷作文神怡。也许出于自豪，它们才笑得那么欢。

秋天到了，秋风给片片叶子换上了不同颜色的新装。这些个小娃乐了，一个个纷纷从树上蹦了下来，伏在地上跟大地妈妈说悄悄话。尤为引人的要数那火红的枫叶，远看如火，红得似血，近看如血，红得刺眼。也许出于幸福，它们才笑得那么欢。

冬天，天寒地冻，一场雪后，大地变成了雪白色的世界。那些落叶深埋地下，无怨无悔，想着来年万紫千红的世界，吸收水分，慢慢腐化，笑着为来年的树木提供营养。也许出于满足，它们才笑得那么欢。

啊！原来叶子的笑容是那么灿烂。我愿做一片小小的叶子，永远地微笑着面对一切，面