难忘你的微笑作文600字小标题

如果我是画家，我一定要画一幅画，画出她微笑时的模样；如果我是诗人，我一定要写一首迷人的诗篇，写出她微笑时的魅力，如果我是音乐家，我一定要演奏一曲动人的歌谣，唱出她微笑时的韵味可惜，现在的我什么都不是，但是我依然要讲出她的故事。因为她的微笑已经深深地印在我的心里。

在我心里，冰开朗活泼，成绩好。在我眼里，冰长得很漂亮。她清澈明亮的大眼睛镶嵌在一张胖胖的小圆脸上，眼睛上面挂着两弯月牙般弯弯的眉毛。再加上一张能说会道的樱桃小嘴，可爱极了。但是我最喜欢的还是她那迷人的微笑。

那天，雨淅淅沥沥地下着，似乎是老天在为我流泪。小草也弓起了腰，似乎在对我说它也很伤心。

冰，我的饭卡不见了！”临到吃饭时我的饭卡竟然不翼而飞了，我在焦急地在中心道花作文带里左找找，右找找，而冰则在为我撑伞。

还没有找到吗？不要着急，你再仔细回想一下，你会不会把饭卡放在书桌里里呢？”冰一边帮我寻找，一边关切地问。即使在这个时候，冰依然微笑着看着我。

当我镇定下来时，我突然想起来饭卡可能是放在我的课桌里了。我们又急忙返回教室，在课桌的下面我果然看到了我的饭卡。只见它安静地躺在那里，似乎在向我微笑着。我和冰也禁不住会心地笑起来。

冰不仅能在关键时刻给我鼓励，给我帮助，而且在

他，个子虽然不高，但站在同学面前，却很威武。一头乌黑的头发中增添了细细的白发，显得苍老了些，但在我心中，还是有很高的形象呢！他，就是我的语文老师。

他的语气很平和，一双明亮的眼睛总是闪烁着自信、坚定的目光。清瘦的面庞上在训话时会有很严肃的神情。但是在他的面前，我却没有一丝胆怯。因为他已经教了我们一年，我们知道，一般情况下，他是从不会随意地批评一个同学的，而是当你犯了小错误他总是给你一个警醒的眼神，让你自己体会。当然，在课堂之外他对我们也是很不错的。

记得在五年级的一天，我的手被蜜蜂蛰了，不一会儿就肿起了一个大包，简直疼得不能忍耐。我的心里万分地着急，心里就想：怎么办？怎么办？”因为当时在学校里，我只能忍着，不过幸好蛰的是左手，要是右手，我连字都写不成了。看着我的手越肿越大，大得像个馒头似的，已经没有一点知觉了，而疼痛就像针扎在我的心里那样的疼。

不知不觉就过了三节课，上午第四节是语文课，老师一来我就跑上讲台，问：老师，如果手被蜜蜂作文蛰了，要用什么药？”老师第一反应就是问我：怎么了，你被蜜蜂蛰了？”我点了点头，努力不让眼泪掉下来。接着老师又说：把手拿过来我看看，我帮你把蜂针挤出来？”我摇了摇头，说：不

微笑，是甜美的，令人感到舒心。可不知道为什么，她的微笑却让我心酸，为什么她的微笑总能吸引我，触动我的心呢？她，就是那个陌生人。

她是一名很普通的清洁工。个子不高，瘦瘦的身材。脸型很小，很圆，脸上长满了皱纹。头发很短，有少许的白头发。

我第一次见到她的时候，是在那天上学的早晨。她拿着破旧的扫帚和簸箕在扫地。我和她迎面相撞，她猛地抬起头直勾勾地望着我。她的鼻尖上有几滴汗珠，脸红得像一个红苹果，却对我露出了一个微笑。我愣了一下，觉得太突然了，心想：这是什么意思，是和我打招呼吗？看着她真诚的眼神，我便点了点头，给了她一个回应，然后恐慌地离开了。在学校的一天里，我的脑海中不停地浮现出她的微笑，总觉得这微笑传递给了我某种力量。

下午放作文学回家，我又看见了她。她的脸色比之前更加苍白了，头上的白头发似乎又多了几根。她拿着扫帚一点点把垃圾扫进垃圾箱里，嘴角仍然露出了一丝微笑。此刻，我的心已经被她的微笑所触动，觉得她是那么辛苦劳累又那么积极乐观。太阳已经偏西，她已是累得满头大汗，眼睛里布满了血丝，腿也跟着发抖。看得出来，她已筋疲力尽，但是她的脸上依然挂着恬静的微笑，用自己还能使出的力量继续工作

回到家里，我躺在床上回想着她和她的微笑，我觉得打动我的是她在寒冷天气里努力

日近中午，外边的气温如探汤。我忍受着饥饿和烈日双重折磨，迈着沉重的步伐，向着冷饮店冲去。

汗水在体育课的一番折腾下，如倾盆大雨撒在干旱的大地上。一番挣扎，我终于登上了冷饮店的柜台前。而柜台的另一边是一串长虫似的长队，我突然有种想哭的感觉，但也只能无奈的排着这无懈可击的长虫”，一声长叹，过去便加入了漫长的队伍中。

站在嘈杂漫长的队伍中，我又想起在体育课上大显身手，与汗水和炎日试比高的难忘时刻，在我即将被他们吞没时，我终于成为了这个队伍的领头羊，来个冰激凌。”我咆哮出心声，掏出了口袋里的钞票交给了老板。

我用着仅有的余力支撑着身躯。眼看着冰激凌来临之际，只见吧台小哥手指一滑，雪顶飞流直下三千尺穿过我的衣服和手掉在了鞋上。愤怒和无奈在我的心头爆发。

哥哥能帮我拿下纸吗？”话音刚落，作文一张纸便出现在我的眼帘学，我慢慢的插着鞋上和手上的冰激凌，所站之地成了一片汗水的天地。

我压抑着心中的怒火，太阳也似在笑话我，更加强烈的灼烧着大地。我静静的抬起了头，吧台小哥很识趣地又做了一个冰激凌，我的怒火冒了又冒被我强压了回去。

小哥将冰激凌递给我，还专门说了句：弟弟，刚才对不起，实在抱歉。”

我接过冰激凌，似乎接过了冰凉男神的双

篇一：小标题式作文

小标题式作文

小标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。由于这种文体能使文章层次分明、结构清晰，而且有勾连文意、提示内容的作用，所以小标题的使用已成为近几年佳作创作的一道亮丽的风景。

一、写作小标题式作文要注意的问题。

1、小标题要围绕中心，体现独特个性。

一篇文章的几个小标题应该是多角度多侧面地表现中心，不能随便拟几个凑数，也不能同类内容重复使用。所以，所拟标题应该典型新颖，具有个性特征，能显示作者的独特的视角和立意。

2、小标题要符合逻辑，体现内在联系。

小标题之间的逻辑关系，常见的有并列关系和层进关系两种。并列关系是从不同角度反映事物，呈现一种横向关系。层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，呈现一种纵向关系。如有一篇佳作《春天在敲门》，以“消失的春天”、“与春天抗争”、“春天的苏醒”、“久违的春天”为小标题讲述了一个感人的故事：一个因父母离异而受伤害的孩子由开始拒绝“春天”到慢慢受到感动，最后终于融入春天，生动的展示了主人公心灵世界的变化。其中“春天”和“门”都有双关义，耐人寻味。

3、小标题要格式相仿，体现整齐优美。

小标题的结构要大致相仿，字数相同，一篇

微笑像一缕阳光，能给人带来光明和温暖，让身处困境中的人重拾信心和勇气。

这是一堂数学课，老师讲着解决问题的策略。他指着黑板上的例题，喊道：刘鑫涛，讲一下这道题目怎么做。”我压根儿就没想到会叫我回答，心里一惊，慢吞吞地从位置上站了起来，结结巴巴地说：假，假设全是小汽车”说到这儿，我停住了。我的数学基础并不扎实，能说对吗？如果说岔了，一定会让大家嘲笑的，还是不说为妙。教室里安静极了，同学们的目光都集中到我的身上，我的心绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。

刘鑫涛，怎么了？”数学老师疑惑地看着我，耐心地问。

被老师这么一问，我更加慌了，脑海里一片空白。

教室里响起了同学们轻声的议论。我仿佛听到了同学们在小声嘀咕哈哈，这么容易的题都不会。真笨。巨大的压力向作文我袭来，真想找个地洞钻进去。来躲避这尴尬的一刻。

我悄悄地抬起头，用乞求的目光望了望老师，希望他能放过我，让我坐下去，做一个忠实的旁听者。迎接我的是老师鼓励的微笑，那笑容是那么富有亲和力，那么富有感召力。就像母亲在鼓励着蹒跚学步、犹豫不前的孩子。我读懂了那微笑里蕴含的意思：刘鑫涛，别紧张，你能行的，大胆地说，说错了没关系。”我被这笑容感染了，觉得胆怯和

作文小标题拟定技巧

作文的标题如同一个人的眼睛。“一个好标题，就是文章成功了一半”。

小标题作为作文形式创新的一种重要手段，和日记体、书信体、题记等创新形式一起正在被学生接受和重视。然而，有一部分学生在运用小标题时随心所欲，认为只要有小标题就行，就属于创新作文；或者滥用小标题，一篇作文用了五个、六个、七个、八处等。这种想法和认识、做法都是不正确的，这种作文只是穿着创新的外衣，是不会得到阅卷老师的青睐的。运用小标题进行作文，切记，小标题一般只用三个，最多不超过四个。而且，运用这四个小标题还要体现连贯性。运用小标题进行创新的作文，文中的小标题是很讲究的。小标题的创新出现了下面几种新形式：

一、写“标题型作文”好处在哪里呢？

首先是容易写。各小标题其实就是作文的提纲。只要各小标题围绕大标题去拟，各部分内容围绕各小标题去写，就很容易写得条理清楚，主题集中，扣题紧凑。

其次是容易得高分。这种文体很方便阅卷老师的阅读。阅卷老师一看各部分的小标题就基本上把握了全文的内容及其层次。这大大节省了评卷老师的时间。这无疑会得到评卷老师的赞赏而获得高分。

第三是这种作文形式对中学生来说是一种创新。而有创新是获得高分的重要条件之一。 第四是这种作文形式具有结构匀称，样式美观的特点

她是我的启蒙老师，也是最善良的老师。

她脸小，个子小，眼也小，一笑起来眼几乎成了一条线。而头发已经开始白了，可她还是兢兢业业地工作着。

一个同学在跑步时摔了个四脚朝天，宁老师赶忙上去，亲自扶着他到医务室，忙了半天。带他回来时，她脸上依旧是亲切的笑容。我们看到，她用手轻轻地摸了摸对方的伤口，说：‘小不点’，还疼吗？”这亲切的笑弄得那位同学说不出话来，脸通红，就像一个熟透的大苹果。上课时，老师依然保持着笑容。这时，虽然脸上的斑点越来越清楚，但就像是给笑容增加了色彩。

一年级的时候，我有一次语文没有考好，拿到试改完的试卷时，心就好像是被针刺到的那种难受，可宁老师的行为让我出乎预料。她不是骂我，而是在真心地安慰我，使针”慢慢地从我的身体拔出来，她露出了亲切的笑作文容，并耐心地给我讲出我的错误，使我心怀感激，如沐春风。

一次放学回家，雨下得很大。我没带雨伞，被雨淋得像一个无助的小鸭子，心情与天气一样阴暗。这时，一只温暖的手放在我身上，原来是宁老师，她让我走在她的雨伞下。虽然我衣服湿了，但那时，我感到了阳光般的温暖。

每当上课时，她总是先讲个引人入胜的故事，把我们吸引住，我们正沉醉在故事里的时候，她又会巧妙地把我们拉

秋风吹落在地上的叶子，让我心中萌出一股莫名其妙的忧伤之情。这个秋天，死亡驻进了我的心田，我忘不了外婆的微笑。

望着外婆堂前的遗像，我哭了。那满是皱纹的脸，似乎在嘲笑岁月的不公平；又像是满足的结局。那微笑闯入我的心房，我不愿意承认一个事实：外婆走了。安详的笑容，仿佛外婆就在我的眼前，为儿时的我烙上一锅又香又甜的南瓜饼，待我吃得心满意足，慈祥地笑了，就像照片中一样。

可那终究是回忆。黑白的照片永远是将我与外婆隔开，为什么上帝要如此残酷！

我知道，人的生命终有一天会结束。作文外婆在世时，我根本就没想过她的这一天；即使有时想到，也会被外婆眼角的皱纹打断，告诉自己别胡思乱想。甚至有时，看着外婆那么健康，幻想有一天她会与我一起走。但我错了，或许外婆昨日还一如既往，今日便倒下了。

为什么，为什么？想起一个星期前外婆还与我去摘枣，一个星期后，便与世长辞。显然，是我忽视外婆那苍老的脸色吧。

后院里有外婆生前种下的凤仙花海，可不知在何时，都已低下了头，定在思念外婆。我不愿到他们身边去。因为，它们浑身上下都有一股好闻的外婆味。”见到它们，我那早已结成冰霜的泪珠定会重新活跃起来。外婆的一举一动也都会再现。

天，不知何时下起了小雨。其实生命只是人的一部分，死亡只不过是

精炼实用小标题111例

　　1.

　　一、坚持以学习为先，做政治坚定的“明白人”

　　二、坚持以服务为本，做群众公认的“好干部”

　　三、坚持以担当为要，做狠抓落实的“实干家”

　　四、坚持以纪律为绳，做对党忠诚的“老实人”

　　2.

　　一、坚持以“严”字为首，管党治党不放松

　　二、坚持以“学”字为先，理论武装不放松

　　三、坚持以“干”字为重，担当作为不放松

　　四、坚持以“廉”字为荣，严守纪律不放松

　　五、坚持以“实”字为要，改进作风不放松

　　3.

　　一、坚持抓早抓小，常打思想“免疫针”

　　二、坚持长效实效，筑牢制度“防火墙”

　　三、坚持日常经常，念好监督“紧箍咒”

　　4.

　　一、坚持规划先行，定好“盘子”

　　二、坚持调查研究，理清“路子”

　　三、坚持问题导向，开对“方子”

　　四、坚持质量为先，打好&