美丽的花园作文350字六年级

春天到了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，白色的白云像一朵朵棉花糖。

早上，刚刚下了一场雨，草地上到处都是露珠。一棵棵高大的树木，一片片叶子发出了绿色的光亮，下面的树干显现出了咖啡色的身影。树的下面有一片碧绿碧绿的草地，草地上种着一朵朵五光十色的花朵，有的花儿还没开，有的花儿开出了一朵朵粉红色的花瓣。

一朵朵粉红色的花儿盛开了，花儿的下面有一根根枝条，枝条的旁边有一片片长长的叶子，叶子的上面有一滴滴露珠。透明的水珠倒映着花园的倒影，下面还有一滴滴即将落在地上的露珠。还有一只只红色的七星瓢虫。有两只可爱的蝴蝶，有一只蓝色的蝴蝶，身上长着黄色的花纹，还有一只紫色的蝴蝶，身上有着橙色的花纹。

除了蝴蝶，那就是花朵了。有两种花，第一种花，它的花瓣尖尖的，花蕊黄黄的，像一个个飞镖。第二种花，它的花瓣弯弯的，花蕊黄黄的，非常的美丽。

篇一：六年级数学日记400字

六年级数学日记400字

中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？”

听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是（2800+100）=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：（2800+100）÷2=1450元。

爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”“还有其它方法？”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是（2800-100）=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的

篇一：六年级上册作文 (精选)

一、1我是大自然中的一员——秋雨

自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野啊！金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧！”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚

六年级下册美丽宝鸡教案

第一课 宝鸡“文化名片”

教学目标：了解宝鸡丰富多彩的非物质文化遗产，引导学生保护、传承祖国的优秀文化。

教学重难点：了解宝鸡丰富多彩的非物质文化遗产，以及各自独特的表现形式。 教学过程：

第一课时

一、 谈话引入：什么是名片？说说你知道的名片。

宝鸡也有名片，那就是宝鸡的非物质文化遗产。 二、 发现宝鸡：

1、自读课本，了解宝鸡的非物质文化遗产。 2、小组交流。

3、小结：西山刁鼓——省级了解宝鸡丰富多彩的非物质文化遗产；西秦刺绣——国家级非物质文化遗产；眉县高跷赶犟驴省级非物质文化遗产；陈仓银器传统制作技艺——省级非物质文化遗产。

三、 感受美丽： 国家级非遗项目： 1.西秦刺绣

a. 说说你见过的刺绣作品。

b. 课件展示刺绣作品，学生欣赏。 c. 介绍刺绣的制作过程。 2.眉县眉户：

a．播放眉县眉户剧《香包》，学生欣赏。 b．说说你还知道哪些眉户剧？

四、 小结：宝鸡是中华民族的发祥地之一，拥有众多的民间艺术与民俗

文化产品，素有“民间工艺美术之乡”的美誉。这些非物质文化遗产是民间智慧的结晶，展现了宝鸡民间艺人非凡的智慧、高超的技艺和丰富的想象力，成为宝鸡市一张张精美的“文化名片”，大大提升了宝

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第一讲计算与计数

常用公式

1、1?2?3?n?n?n?1? 2末项＝首项＋（项数一1) ×公差；

数列和＝（首项＋末项）×项数÷2； 项数=（末项-首项）÷公差＋1； 公差=（末项－首项）÷（项数－1）；

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310、1?2?2?3?11、完全平方和公式：?a?b?2?a2?2a

六年级作文散文：好乱的 字~

见了那一俊秀的男子~~ 很让人动心的那种。 于是很是自然的就想起你。

艳的，思阅，思岳。很是痛楚，很是无奈。 像是自己对狗的爱胜过对一切宠物的爱一样。 思阅，思岳。 心疼。

艳还说，下雨了，夏天的味道 。。

我知道好多的东西是求不来的，也并不是可以等来的，不是就是不是，该是的永远也都跑不了。 很犀利的刨析了所有。。

是离歌，离歌。 这就是为什么会爱它的原因吧，很可笑。

我想我是很爱很爱爸的。他那么一人，很伟大的人。 他从不溺爱自己，教我要自立，可却从都学不会，前提是他不在的时候。。 爸，真的可爱你。

爸很决绝的告诉我，那样的想法是不可能被同意的。 诧

异~~

在想这以后要怎么办，怎么去过。最后的一点依赖都不在了，怎么办，怎么办

诀别诗 两三行 谁在三月的路上为我唱。

不知怎么，昨晚写了好多好多的字，结果，全军覆灭，不知道什么时候自己一不小心全给删了。。 那么用心写的东西。。

于是今天很是形式的补写点什么。 人家说，今天是过小年（农历二十三）。 没见你。 昨天也没。 前天也没。

明天我知道也不会。。

从来不会那么很没气

作业，作业，堆积如山的作业，考试、考试，一场场可怕的月考。

叮铃铃，叮铃铃”下课铃打响了，同学们像发了疯似的向外跑，以百米冲刺的速度向操场跑去。但是，我们女孩不像男生那么野”，所以大家都在扎堆聊天，三四人围一圈，有的在讨论八卦；有的在聊明星；还有的在激烈争论电视剧情

就在这时，我们的老师踏着轻盈的步伐向我们走来。拍了两下桌子，说：现在考试，不要讲话！”我们还没反应过来呢，试卷就已经在手中了。我暗暗叫苦：我的天哪，就这么开始考试了。二话不说，就开始做题，等我写完了第一面，上课铃打响作文了。男生们个个满头大汗地走时教室，顿时，个个都傻眼了，我猜他们一定在想，老师不会在逗我吧，正在课间踢球时让我们考试，岂不是写不完试卷了？

考试时间还剩30分钟！”我们班头”老万发话了，男生们飞快地冲到座位上，随手抓起一支笔就开始写。10分钟过去了，他们依然在奋笔疾书，面部表情都僵硬，有的隐隐抽搐。30分钟到了，老师果断地把试卷收上去了，我幸灾乐祸地看着男生帮”们十分后悔的表情，心想：活该！谁让你们控制不住自的球瘾呢？

男生们都像霜打的茄子，个个没精打采，女生们都有说有笑地扬长而去

六年级的天空，一颗颗星星相当于一个个生字；一朵朵白云相当于一串串公式；一只只飞鸟相当于一句句英文；而月亮就是复习资料，太阳就是上面写满了字的试卷。

我们都是六年级的毕业生，刚一升入六年级，便收到了数不胜数的信”，真是令人欲哭无泪。就如上上周的信息课，各位主科老师因考试引发了斗争。

那天，窗外明光耀眼，万里无云，我们正准备去电脑室玩的时候，年轻的语文老师便踏着高跟鞋走入教室，她面带笑容地说：这节课我要用来考试，请大家准备好考试用具，现在就开始。”这句话如同晴天霹雳，同学们通通愤怒地抱怨起来，整个教室瞬间成了菜市场作文。不料，数学老师也前来看热闹，她的手里同样拿着密密麻麻的试卷，她微笑着说：这节课我们考试，第三单元的试卷，别再讲话了！”可是，还未等我们反应过来，英语老师就搬着62张白色试卷出现在我们眼前，她向我们大喊道：全部安静，这节课是给我的，赶快开始考试，来不及了！”同学们的头顶都悬着一朵乌云，即使心在下雨，也遮不住考试这个太阳，这场太阳雨一点儿也不好玩！于是，试卷伴我们回家，成为了作业。

六年级，全校最重要的毕业班，即将升入初中。在六年级的天空上，有着永恒的太阳，我们很快就会明白，几张试卷，会结束我

六年级作文散文：好乱的 字~

见了那一俊秀的男子~~ 很让人动心的那种。 于是很是自然的就想起你。

艳的，思阅，思岳。很是痛楚，很是无奈。 像是自己对狗的爱胜过对一切宠物的爱一样。 思阅，思岳。 心疼。

艳还说，下雨了，夏天的味道 。。

我知道好多的东西是求不来的，也并不是可以等来的，不是就是不是，该是的永远也都跑不了。 很犀利的刨析了所有。。

是离歌，离歌。 这就是为什么会爱它的原因吧，很可笑。

我想我是很爱很爱爸的。他那么一人，很伟大的人。 他从不溺爱自己，教我要自立，可却从都学不会，前提是他不在的时候。。 爸，真的可爱你。

爸很决绝的告诉我，那样的想法是不可能被同意的。 诧

异~~

在想这以后要怎么办，怎么去过。最后的一点依赖都不在了，怎么办，怎么办

诀别诗 两三行 谁在三月的路上为我唱。

不知怎么，昨晚写了好多好多的字，结果，全军覆灭，不知道什么时候自己一不小心全给删了。。 那么用心写的东西。。

于是今天很是形式的补写点什么。 人家说，今天是过小年（农历二十三）。 没见你。 昨天也没。 前天也没。

明天我知道也不会。。

从来不会那么很没气

六年级，对我来说是一个不知用什么词汇来形容的年级。

六年级是一个关键时期，一进教室，老师就把毕业考”三个字深深地烙进了每一个同学的脑海里，生怕我们忘记似的。考不好毕业考就考不上好初中，考不上好初中就考不上好高中，就考不上好大学，就找不到好工作”所以六年级，是一个关键的年级。

六年级了，作业量越来越大，为了让晚上能早些睡，大家都在白天抓紧写作业，除了几个调皮贪玩的男生还在打闹外，我们都挤出时间来写作业。吃饭也不一起抢鸡腿了，都用闪电般的速度吃完饭就飞快的跑上楼。每个同学都恨不得一天有四十八个小时。所以，六年级是忙碌的年级。

升入了六年级，我们上头没人了。一是我们升到了最顶层，上面没有班级了，二是这个学校除了老师，我们最大了，那些小屁孩都不敢招惹我们。不过我们爬楼梯还真累，背着那么作文大的书包爬那么高的楼，有同学趣称珠穆朗玛峰”，所以六年级是高高在上”的年级。

再过一年，我们就要分别去上初中了，每次我们女生吵架或者闹矛盾了，都会想着不久就要分别，然后抱在一起，和好了。是啊，有什么好吵的呢，再过一年我们就很少见面了，想吵都吵不起来了，男生都说我们女生太伤感，要是在以前，我们早就和男生一拼”(打闹)