趣味物理小实验及原理

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几个趣味物理小实验

标签:文库时间:2024-09-09
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几个趣味物理小实验

1、想不到的结果

找一个像手掌一样长,像手指一样宽的纸条,剪两个小口或撕两个小口。然后去考考你的同学:如果拿住纸条两头向两侧拉一下,纸条会断成几条呢?

一般会认为断成三截。这时候你让同学试一下,试的结果一定会感到迷惑不解:纸条只断成两截。

这个小实验可以使你了解在“材料力学”中的一个重要问题。

2、水面浮针

你能把一根缝衣针放在水面上,让它像麦杆似的浮着吗?很多人认为,这是不可能的,因为铁的密度比水的大,水的浮力不能托起铁针。

如果你也使这“很多人”中的一个,那么下面的实验可以改变你的看法。 取一碗水,拿一根细一点的缝衣针,稍微抹上一层猪油。在水面上放一小张能吸水的纸,再在水面上轻轻的平放一枚缝衣针。等这张纸完全湿透后,轻轻按下纸的四个角,使纸慢慢沉入水中。这时候钢针却漂浮在水面上。放吸水纸的目的是为了减少针对水面的冲击。

3、“透明的”手掌

用一只手遮住眼睛,眼睛就什么也看不见了。下面就教你一个办法,使你的眼睛能“透”过手掌看见远处的东西。

左手拿一个纸卷的圆筒,把它对着左眼,两只眼睛同时向远处看去。然后,举起你的右手,掌心向里,放在右眼的正前方(距右眼大约15cm-30cm处)。这时候,你会觉得手掌上有一个圆洞,你的眼睛可以通过圆洞看到

有趣的物理小实验及原理讲解

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有趣的物理小实验及原理讲解

有趣的物理小实验及原理讲解 一、瓶内吹气球

思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小? 材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒 操作:

1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色和绿色 2、在红色的吸管上扎上一个气球 3、将瓶盖盖在瓶口上

4、用气筒打红吸管处将气球打大 5、将红色吸管放开气球立刻变小 6、用气筒再打红吸管处将气球打大 7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口 8、放开红色吸管口,气球没有变小

讲解:当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了。

二、能抓住气球的杯子

思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗? 材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许 流程:

1、 对气球吹气并且绑好

2、 将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯 3、 热水在杯中停留20秒后,把水倒出来 4、 立即将杯口紧密地倒扣在气球上 5 、轻轻把杯子连同气球一块提起

30个有趣的物理小实验及原理讲解

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一、瓶内吹气球

思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小? 材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒 操作:

1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色和绿色 2、在红色的吸管上扎上一个气球 3、将瓶盖盖在瓶口上

4、用气筒打红吸管处将气球打大 5、将红色吸管放开气球立刻变小 6、用气筒再打红吸管处将气球打大 7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口 8、放开红色吸管口,气球没有变小

讲解:当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了。 二、能抓住气球的杯子

思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗? 材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许 流程:

1、 对气球吹气并且绑好

2、 将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯 3、 热水在杯中停留20秒后,把水倒出来 4、 立即将杯口紧密地倒扣在气球上 5 、轻轻把杯子连同气球一块提起 说明:

有趣的物理小实验及原理讲解(同名4788)

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有趣的物理小实验及原理讲解

有趣的物理小实验及原理讲解

一、瓶内吹气球

思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?

材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒

操作:

1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色和绿色

2、在红色的吸管上扎上一个气球

3、将瓶盖盖在瓶口上

4、用气筒打红吸管处将气球打大

5、将红色吸管放开气球立刻变小

6、用气筒再打红吸管处将气球打大

7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口

8、放开红色吸管口,气球没有变小

讲解:当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了。

二、能抓住气球的杯子

思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?

材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许

流程:

1、对气球吹气并且绑好

2、将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯

3、热水在杯中停留20秒后,把水倒出来

4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上

5 、轻轻把杯子连同气球一块提起

说明:

1、杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。

2、用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐

趣味科学小实验(力与运动的世界)

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力与的世界非常神奇,力无处不在,它时时刻刻发挥着作用,而运动是由 力引起的,一切的物体都在运动,它们是我们生活中最亲近的朋友。在下边 这些小游戏中,力与运动一个个都穿着奇装异服,原来是它们在搞怪,铁掌 断木板.糖葫芦气球.小蚂蚁的武功.自动饮水的小鸭子...........一个个的 小游戏都出乎你的意料,给你惊喜,希望青少年朋友能通过这些小游戏掌握 力与运动的知识。 (一) 自制洒水器

喝完饮料后,不如用吸管和饮料来制作一个洒水器吧。 工具百宝箱:一支吸管,一个饮料瓶,一把剪刀,水。

游戏:用剪刀在离开吸管大约三公分的地方剪一个开口,不要把吸管剪 断,然后折成一个直角。在饮料瓶中注懑水。把吸管较短的一端放进饮料 瓶里,洒水器就做好了。然后向较长的那一截吸管用力吹气,可以看到吸管 上的开口处喷出了一股水。

游戏中的科学:对着吸管吹气时,有一股气流穿过下面的那一截吸管的 上方,开是,吸管开口周围的气压变小,开口下面的正常的大气压把水压进 了下面那一截吸管,因此,水就从吸管的开口处喷出来了。

2.谁先分出来 把粗盐粒和胡椒面掺和在一起,能很快把它们再分开来吗? 这个游戏

趣味小谜语

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篇一:小学趣味谜语

001●一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。【谜底】瓜籽

002●五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。【谜底】手指

003●人脱衣服,它穿衣服,人脱帽子,它戴帽子。【谜底】衣帽架 004●屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜。【谜底】冰箱 005●两只小口袋,天天随身带,要是少一只,就把人笑坏。【谜底】袜子 006●弟兄七八个,围着柱子坐,只要一分开,衣服就扯破。【谜底】蒜

007● 身穿大皮袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。【谜底】绵羊

目睹大禹之尸(打一字) —— 谜底: 瞩

两个十八岁的小姑娘坐在广场的石头上 打一字 —— 谜底: 磨

A。字谜

1。阶前梧桐半凋零(打一字)

2.大河上下,顿失滔滔(打一字)

3.零落成泥碾作尘(打一字)

4.人面桃花相映红(打一字)

5.两人隔江望断水(打一字)

6。一来就不好(打一字)

7。一口咬破衣(打一字)

8。一口咬掉牛尾巴(打一字)

9。抽刀断水水更流(打一字)

10。二直又二直(打一字)

11。新娘会新郎(打一字)

12。加一点有四边(打一字)

13。一减一不是零(打一字)

14。一二三五六(打一字)

15。二小,二小,脑袋长草(打一字)

答案:1。郴 2。奇 3。馥 4。赫5。巫6。歹7。哀8

初中生物趣味小实验15例

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[生物实验室]初中生物趣味小实验15例

1、细胞的作用

拿两只大土豆,把其中一只放在水里煮几分钟。然后把两只土豆的顶部

和底部都削去一片,在顶部中间各挖一个洞,在每个洞里放进一些白糖,然后把它们直立在有水的盘子里。经过几个小时以后,生土豆的洞里充满了水,而熟土豆里仍然是白糖颗粒。

生土豆的细胞是活的,它好像一个孔道,能够使水分子通过。盘里的水

经过土豆壁渗入洞中。而煮过的土豆细胞已被破坏,所以没有渗透功能。

请你尝尝放生土豆盘子里的水,有甜味吗?没有。为什么生土豆里的糖水没进到盘子里?秘密在细胞膜上。土豆的细胞膜好像筛子一样,只允许小于筛子孔的颗粒通过,大于筛子孔的颗粒就过不去了。白糖的分子比较大,通不过细胞膜,所以,盘里的水就不甜。懂得了这个道理,你再给花草树木 施肥时,千万不要用太浓的肥料水,否则,植物体里的水就会倒流到土壤里, 使植物打蔫甚至枯死。

2、纸片诱蝶

每到春、秋季节,你是否注意到,菜园里常常有许多白蝴蝶(学名菜粉蝶)在飞舞。晴朗无风的中午,菜粉蝶最活跃,常常作“恋爱”飞行。你只要仔细观察就会发现,雄蝶一看到雌蝶,立即会飞过去与雌蝶会合,这时雌蝶马上腾飞而起,雄蝶紧紧追随,一前一后,或上或下,翩翩起舞,然

趣味实验

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小实验

一:会吸水的杯子

思考:用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢? 材料:玻璃杯(比蜡烛高)1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干

操作:

1. 点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛。 2. 在盘子中注入约1厘米高的水。 3. 用玻璃杯倒扣在蜡烛上

4. 观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化

讲解:

1. 玻璃杯里的空气(氧气)被消耗光后,烛火就熄灭了。 2. 烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升。 二:会吃鸡蛋的瓶子

思考:为什么,鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去?

材料:熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒 操作:

1、 熟蛋剥去蛋壳。 2、 将纸片撕成长条状。

3、 将纸条点燃后仍到瓶子中。

4、 等火一熄,立刻把鸡蛋扣到瓶口,并立即将手移开。 讲解:

1、 纸片刚烧过时,瓶子是热热的。

2、 鸡蛋扣在瓶口后,瓶子内的温度渐渐降低,瓶内的压力变小,瓶子外的压力大,就会把鸡蛋挤压到瓶子内。 三:云的形成

材料:冷水1杯、剪刀或锥子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1块、玻璃瓶(带可旋转盖) 操作:

1在瓶子盖上戳个洞,在洞中插入吸管,并用橡皮泥将吸管周围密封。

数学趣味小知识

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数学趣味小知识

加减号“+”、“-”— 五百年前德国人最先使用的。据说,当时酒商在售出酒后,曾用横线标出酒桶里的存酒,而当桶里 的酒又增加时,便用竖线条把原来画的横线划掉。于是就出现用以表示减少的“-”和用来表示增加的“+”。1489年,德国数学家魏德曼在他的著作中首先使用“+”、“-”这两个符号表示剩余和不足,后来又经过法国数学家韦达的宣传和提倡,开始普及,直到1630年,才得到大家的公认。 乘号“×”— 三百多年前英国著名数学家欧德莱最先使用的,他认为乘法是加法的一种特殊形式,于是他便把前人所发明的“×”转动45°角,这样乘号“×”也就面世了。“×”既表示了乘法与加法的关系,又表示了相乘的方法。 除号“÷”— 最初这个符号是作为减号在欧洲大陆流行,最早人们用“:”表示除或比,也有人用分数线“-”表示比,后来有人把二者结合起来就变成了“÷”,瑞士的数学家拉哈的著作中正式把“÷”作为除号。 12这个数字跟人类有缘,与我们的生活有密切的联系。如: 一年12个月 一昼夜12个时辰 时针在钟面上走一圈是12小时 在我国和亚洲一些国家有着12生肖的说法 我国传统用做表示次序的符号有12个,即:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、

趣味数学小故事

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篇一:数学趣味小故事

1、数学小故事——找零钱

一家手杖店来了一个顾客,买了30元一根的手杖.他拿出一张50元的票子,要求找钱.

店里正巧没有零钱,店主到邻居处把50元的票子换成零钱,给了顾客20元的找头.

顾客刚走,邻居慌慌张张地奔来,说这张50元的票子是假的.店主不得已向邻居赔偿了50元.随后出门去追那个顾客,并把他抓住说:“你这个骗子,我赔给邻居50元,又给你找头20元,你又拿走了一根手杖,你得赔偿我100元的损失.”

这个顾客却说:“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元,因此我只拿了你70元.”

请你计算一下,手杖店真正的损失是多少?这里要补充一下,手杖的成本是20元.如果这个顾客行骗成功,那么共骗得了多少钱?

2、故事:猴子捞帽

一群猴子在井旁玩,一阵风将一只猴子的帽子吹到井里,他招呼来18个小伙伴,从井上方的松上一个接一个去捞帽子,有4只猴子没有上树,就捞着了帽子,问:是几只猴子上树下井接在一起把帽子捞上来的?

3、故事:蜗牛何时爬上井?

一只蜗牛不小心掉进了一只枯井里,它趴在井底上哭起来,一只癞蛤蟆过来,翁声翁气的对蜗牛说:“别哭了,小兄弟,哭也没用,这井壁又高又滑,掉到这里只能在这里生活了。我已经在这里生活了许多年了。蜗牛望着又老又丑