中美合作办学的大学有哪些

中国山东省东营职业学院 黄河三角洲人力资源开发中心

美国尔班那大学

合

作

办

学

协

议

甲方：美国尔班那大学

地址：美国俄亥俄州尔班那市

乙方：中国山东省东营职业学院

地址：中国山东省东营市黄河路569号

丙方：中国山东省东营市黄河三角洲人力资源开发中心

地址：中国山东省东营市

甲、乙、丙三方在自愿、平等、公开、公正的基础上，经过协商，就合作办学达成一致意见。

合作办学的项目包括：

(一)《“3+1”专升本、学士学位、“2+2”及本科项目培养模式》；

(二)《两校相互交流及教师进修深造》。

具体的合作模式、合作内容、合作办法及彼此的责任义务、收费规定等，见附件。

美国俄亥俄州尔班纳大学 中国山东省东营职业学院

甲方代表： 乙方代表：

年 月 日 年 月 日

中国山东省东营市黄河三角洲人力资源开发中心

丙方代表： 年 月 日

附件一：

中国山东省东营职业学院、黄河三角洲人力资源开发中心与美国尔班那大学《“3+1”专升本学士学位、“2+2”及本科项

目培养模式》合作办学协议

甲方：美国尔班那大学（以下简称甲方)

地址：美国俄亥俄州尔班那市

乙方

北京市中美合作八达岭森林健康示范项目

总结材料

一、项目基本情况 （一）项目背景

森林健康的概念是美国林学家上世纪90年代针对森林资源的过度开发和不合理经营而引起的森林面积减少、森林生态系统结构单一、生态系统破碎化加剧、环境恶化、自然灾害发生频繁、生态服务功能弱等缺陷提出来的一个新的森林经营理论，是生态系统健康理论在森林资源管理领域中的具体应用。所谓森林健康就是森林能够维持其复杂性和多样性同时又能持续满足人类对森林的自然、社会和经济需求的一种状态，同时也是实现人与自然和谐相处的必要途径。为了推进我国林业可持续发展的进程，提高森林经营管理水平，国家林业局把森林健康经营列入我国林业可持续发展的试验示范的主要内容之一，与美国国家林务局合作立项开展“中美合作森林健康经营示范项目”。

北京是我国的首都，北京的生态环境安全，历来是我国政府高度重视的战略问题。而森林健康是北京林业新世纪、适应林业发展新阶段跨越式发展的主要目标，是北京林业从快速量的增长(造林)向质量和功能提高转变的标志，是促进人与自然和谐发展、办绿色奥运、建生态城市和宜居城市的主要途径。鉴于北京推广示范森林健康建设成果的优势，国家林业局在北京市八达岭林场设立了北京森林健康经营试验示范点，并把

篇一：2015年全国一本大学在河北文科录取分数线排名

2015年全国一本大学在河北文科录取分数线排名

2015河北本科一批文科一志愿平行投档分数线排名

2015年河北高考本科第一批文科一志愿平行投档分数线排名

说明：1.投档最低分中所列出的语、数、外单科成绩，是投档时若总分相同依次比对语、数、外各科成绩而产生的单科投档最低分。

2.对于同时符合多项国家加分条件的考生，取最高一项分值作为考生投档附加分。同时具备国家和我省加分条件的考生，投档时，省外院校使用国家加分的最高一项，省内院校使用国家加分与省内加分的最高一项。省内加分只适用于省内高校。

2015年河北高考本科一批文史一志愿平行投档情况统计 排

院校名称-非定向 名

1 清华大学 2 北京大学 3 上海交通大学 4 中国人民大学 5 复旦大学 6 南京大学 7 浙江大学 8 上海财经大学 9 北京师范大学 10 中央财经大学 11 对外经济贸易大学 12 武汉大学 13 南开大学 14 厦门大学 15 中山大学 16 中国政法大学 17 北京外国语大学 18 中国传媒大学 19 天津大学

20 北京航空航天大学 21 上海外

篇一：舟山某高校校园安全现状评价

舟山某高校校园安全现状评价

1.概述

1.1为何要进行高校现状安全评价

大学校园是一个人群集聚的场所，其安全问题显得尤为重要，一旦发生安全事故将会严重影响学校正常的教学、科研和生活秩序。校园各类安全事故的逐年增加，对经济和社会发展的影响越来越大，使得校园安全己成为全社会所关注的公共问题。使用百度和Google两大搜索引擎搜索关于“高校安全”的网页分别达10300000项和26700000项。随着高校扩招和高校规模的扩大，高校校园事故也越来越多。据统计，1999年—2000年，全国76所高校共发生各类案件9278起，非正常死亡176人；据不完全统计，全国每年约4000大学生非正常死亡。这些触目惊心的高校校园事故伤害数字，敲响了高校校园安全的警钟，解决高校校园安全问题已经刻不容缓。校园安全是学校管理的一项重要内容，它是通过管理的手段，实现控制事故、消除隐患、减少损失的目的，使整个学校达到最佳的安全水平，为师生创造一个安全的学习、生活环境。学校是学生求知的场所，但随着社会经济的发展和体制改革的深入，各类矛盾不断产生，安全隐患和安全问题也以不同形式呈现在校园中，一旦发生安全事故，不但影响学校的正常教育教学秩序，而且严重损害了

篇一：舟山某高校校园安全现状评价

舟山某高校校园安全现状评价

1.概述

1.1为何要进行高校现状安全评价

大学校园是一个人群集聚的场所，其安全问题显得尤为重要，一旦发生安全事故将会严重影响学校正常的教学、科研和生活秩序。校园各类安全事故的逐年增加，对经济和社会发展的影响越来越大，使得校园安全己成为全社会所关注的公共问题。使用百度和Google两大搜索引擎搜索关于“高校安全”的网页分别达10300000项和26700000项。随着高校扩招和高校规模的扩大，高校校园事故也越来越多。据统计，1999年—2000年，全国76所高校共发生各类案件9278起，非正常死亡176人；据不完全统计，全国每年约4000大学生非正常死亡。这些触目惊心的高校校园事故伤害数字，敲响了高校校园安全的警钟，解决高校校园安全问题已经刻不容缓。校园安全是学校管理的一项重要内容，它是通过管理的手段，实现控制事故、消除隐患、减少损失的目的，使整个学校达到最佳的安全水平，为师生创造一个安全的学习、生活环境。学校是学生求知的场所，但随着社会经济的发展和体制改革的深入，各类矛盾不断产生，安全隐患和安全问题也以不同形式呈现在校园中，一旦发生安全事故，不但影响学校的正常教育教学秩序，而且严重损害了

合 作 办 学 协 议

甲方：*******体育局

乙方：*******培训有限公司

甲乙双方开展合作办学的宗旨是：平等自愿、互惠互利、资源共享，实现双赢的最终合作目标。经友好协商，甲乙双方就合作举办体育培训项目相关事宜达成以下协议。

第一章 总 则

一、合作宗旨

以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发体育培训市场而努力。

二、合作范围

乙方成立“*******培训有限公司”，以联合宣传、共同招生、合作举办青少年儿童体育艺术培训项目为龙头，带动体育赛事策划、各类公司员工的培训，社会人员专业运

动技术的培训、体育教师专业技能技术的培训等。

三、合作期限

1.第一阶段合作时间为：2015年6月1日—2020年5月31日； 2.第二阶段合作时间为：2020年6月1日—2025年5月31日。

本协议自甲、乙双方签字之日起生效。协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续

合作，可正式续签协议。

四、办公地点

*******郭溪恒翔体艺培训有限公司设在*******体育中心体育馆内。

五、资金来源

合 作 办 学 协 议

甲方：*******体育局

乙方：*******培训有限公司

甲乙双方开展合作办学的宗旨是：平等自愿、互惠互利、资源共享，实现双赢的最终合作目标。经友好协商，甲乙双方就合作举办体育培训项目相关事宜达成以下协议。

第一章 总 则

一、合作宗旨

以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发体育培训市场而努力。

二、合作范围

乙方成立“*******培训有限公司”，以联合宣传、共同招生、合作举办青少年儿童体育艺术培训项目为龙头，带动体育赛事策划、各类公司员工的培训，社会人员专业运

动技术的培训、体育教师专业技能技术的培训等。

三、合作期限

1.第一阶段合作时间为：2015年6月1日—2020年5月31日； 2.第二阶段合作时间为：2020年6月1日—2025年5月31日。

本协议自甲、乙双方签字之日起生效。协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续

合作，可正式续签协议。

四、办公地点

*******郭溪恒翔体艺培训有限公司设在*******体育中心体育馆内。

五、资金来源

　　职高可以报考的大学有很多，此中包含武汉工商学院、福州外语外贸学院、吉林华桥本国语学院、西安外事学院、沈阳都会学院、北都城市学院等等。

职高可以考的大学

　　职高可以报考的大学有很多，此中包含武汉工商学院、福州外语外贸学院、吉林华桥本国语学院、西安外事学院、沈阳都会学院、北都城市学院、黄河科技学院、江西科技学院、黑龙江财经学院、长春财经学院、黑龙江本国语学院、武昌理工学院、河北科技学院、仰恩大学、湖北商贸学院、大连东软信息学院、大连科技学院、商丘学院、河北传媒学院、武汉东湖学院、青岛滨海学院、西安翻译学院、宁波大红鹰学院、西京学院、安徽新华学院、海口经济学院、上海杉达学院、黑龙江西方学院、武汉华夏理工学院、阳光学院、长沙医学院、武汉晴川学院、长春景春色华学院等院校。

职高可以考的大学介绍

　　大连科技学院

　　大连科技学院位于辽东半岛最南端的大连旅顺经济开发区大学城内，其前身是2002年组建的大连交通大学（原大连铁道学院）信息工程学院，2011年经教导部答应转设为省属普通本科高校，2016年获批为辽宁省向应用型转型开展试点高校，2021年顺利经由过程教导部本科教授教养工作及格评估。

　　安徽新华学院

　　安徽新华学院是拥有学士学位授予权的省属普通本科高校

篇一：湖北三本院校排名

第一单元 宇宙中的地球

一：地球运动的基本形式：公转和自转

绕转中心 太阳 地轴

方向 自西向东（北天极上空看逆时针） 自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反） 周期 恒星年（365天6时9分10秒） 恒星日（23时56分4秒）

角速度 平均1o/日 近日点（1月初）快远日点（7月初）快 各地相等，每小时15o（两极除外）

线速度 平均30千米/小时 从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.

地球自转和公转的关系：

（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。目前是23o26’

（2）太阳直射点在南北回归线之间的移动

二：地球自转的地理意义

（1）昼夜更替（2）地方时 （3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏. 三：地球公转的地理意义

（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化

①昼夜长短的变化

北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长 ①太阳直射点在那个半球，

北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长，②赤道全年

冬半年，昼短夜长，越向北昼越短 昼夜平分，③春秋分日全球

北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分

南半球：与北半球相反

②正午太阳高度的变化

春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太阳直射点向南北

随纬度的变化 夏至日：由23o26’N向

篇一：2015年三本院校排名

2015年三本院校排名

名次 校园风景 学校名称 所在省市 总分 设施 人才

培养 综合 声誉 办学 类型 星级 排名

1 华中科技大学武昌分校湖北 100 100 100 97.58 应用型 5星级 2 华中科技大学文华学院湖北 98.68 98.52 98.99 96.02 应用型 5星级 3 吉林大学珠海学院广东 97.95 97.86 97.62 96.2 应用型 5星级 4 浙江大学城市学院浙江 97.55 92.49 98.94 100 应用型 5星级 5 四川大学锦江学院四川 96.27 97.86 96.97 90.72 应用型 5星级 6 云南师范大学商学院云南 95.79 96.75 96.96 90.36 应用型 5星级 7 燕山大学里仁学院河北 95.35 94.93 95.89 92.78 应用型 5星级 8 武汉科技大学城市学院湖北 95.24 94.88 96.45 91.6 应用型 5星级 9 北京师范大学珠海分校广东 95.19 91.06 98.19 93.97 应用型 5星级 10 河南理工大学万方科技

学院河南 93.71 96.91 92.26 89.27 应用型 5星级

11 浙江