中考前如何回归课本

2012中考前回归课本基础知识练习

一、填空题：中考初一部分强化记忆的基础知识点

1、_________是地球上最宝贵的财富，世界因________的存在而变得生动和精彩。

生命的意义不在于___________，而在于___________，即

。

2.

人的生命独特性突出表现在：人最具有

；人的生命独特性更多表现在：人的

、

、实现

的方式和途径的多样性。

3．自尊：即___________

，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人______、______，它是一种_______，_______的心理状态。自尊的重要表现是_________

4.尊重他人的最基本表现是1）___________ 2）____________

3）_____________

5.社会规则包括1）____________

2）_____________3）_____________

6.

法律具有三个最为显著的特征是1）法律由

____________

____；法律靠

保证实施，具有强制性；法律对全体社会成员具有

。

法律的作用：1）_____________________ 2）______________________

7. 犯罪的三个特征

1）最本质特征：___________________2）法律

高考数学考前必看系列材料

高考数学考前必看系列材料之三

回归课本篇

《回归课本篇》（一上）

一、选择题

1．如果X = {x |x>－1} ，那么(一上40页例1(1)) (A) 0 X (B) {0} X (C) X (D) {0} X

2

2．ax + 2x + 1 = 0至少有一个负实根的充要条件是(一上43页B组6) (A)0<a≤1 (B) a<1 (C) a≤1 (D) 0<a≤1或a<0

2

3．命题p：“a、b是整数”，是命题q：“ x + ax + b = 0 有且仅有整数解”的 (A) 充分不必要条件 (B) 必要不充分条件 (C) 充要条件 (D) 既不充分也不必要条件

1

4．若y = x + b与y = ax + 3互为反函数，则 a + b =

5

2

(A) －2 (B) 2 (C) 4 (D) －10

55．已知x + x – 1 = 3，则x + x的值为 (A) 33 5 (C) 45 (D) －45 6．下列函数中不是奇函数的是

－

ax – a x(ax + 1)x| x |1 + x

知识点与课本知识结合

集合、函数、导数（一）

一．集合：

1．明确集合中元素的意义,它是什么类型的对象(如数、点、形等)。 （1）已知集合A yy x 1 ,B

x,y y x ,则A B中元素的个数是 .

2

(2)设集合M xy M N ___.

x 4x 3

2

，集合N yy sixn

3cox,sx ,

63

2. A B {x|x A且x B}；A B {x|x A或x B}；CUA xx U,x A ;

A B x A,X B

； 真子集怎定义？

含n个元素的集合的子集个数为2n,真子集个数为2n－1. 如满足{1,2} M {1,2,3,4,5}集合M有______个. 3. 韦恩图

期中考试,某班数学优秀率为70％,语文优秀率为75％.问:上述两门学科都优秀的百分率至少为 .

4. CU A B CUA CUB , CU A B CUA CUB

A∩B=A A∪B=B A B CUB CUA A∩CUB=

CUA∪B=U

如已知集合A xx2 3x 10 0,B xm 1 x 2m 1 ,A B A,则实数m的取值范围为 （解题时要注意对空集的

中考前应如何准备

数学 40分钟完成选择填空题

中国人民大学附属中学教师刘蓓 中考生在考前几天可梳理知识，把难记或经常记错的

定理、公式摘抄一遍，形成系统的数学知识链，有利于考试时从中提取所需的知识和方法。

考前一天，考生可用40分钟完成一套选择填空题，进行热身训练，利于次日顺利进入“角

色”。考生可在大脑中进行简单的数学活动。如：把一些基本数据、常用公式、重要定理“过

过脑”，看一眼难记易忘的结论，让家长配合提问一些不太复杂的问题。

考试时，考生拿到试卷后有5分钟读卷时间，不要匆忙作答，可从头到尾，正反两面通

览全卷，防止漏做。答题时要先做容易的、较熟悉的试题，再攻克较难、较生疏的试题。选

择题、填空题每题用一两分钟即可，总时间要控制在40分钟内。考生还要及时将答案填涂

到答题卡上。

考生要重视对试卷进行复查，可在做完一道题后用眼睛的余光检验。整张试卷做完后用

数形结合的方法、特殊值、特殊图形、特殊函数的方法进行检验，除对关键步骤做比较细致

的检验外，其余应以粗检为主。

09中考考生要想取得理想的成绩，除了平时的知识积累、能力的培养外，中考网提醒要注

意以下答题技巧。

（1）审题。审题是解题的前提和关键，考生对每道题都要认真读题，严格审题，弄清

题目要求，理清解题思路，找

中考前应如何准备

数学 40分钟完成选择填空题

中国人民大学附属中学教师刘蓓 中考生在考前几天可梳理知识，把难记或经常记错的

定理、公式摘抄一遍，形成系统的数学知识链，有利于考试时从中提取所需的知识和方法。

考前一天，考生可用40分钟完成一套选择填空题，进行热身训练，利于次日顺利进入“角

色”。考生可在大脑中进行简单的数学活动。如：把一些基本数据、常用公式、重要定理“过

过脑”，看一眼难记易忘的结论，让家长配合提问一些不太复杂的问题。

考试时，考生拿到试卷后有5分钟读卷时间，不要匆忙作答，可从头到尾，正反两面通

览全卷，防止漏做。答题时要先做容易的、较熟悉的试题，再攻克较难、较生疏的试题。选

择题、填空题每题用一两分钟即可，总时间要控制在40分钟内。考生还要及时将答案填涂

到答题卡上。

考生要重视对试卷进行复查，可在做完一道题后用眼睛的余光检验。整张试卷做完后用

数形结合的方法、特殊值、特殊图形、特殊函数的方法进行检验，除对关键步骤做比较细致

的检验外，其余应以粗检为主。

09中考考生要想取得理想的成绩，除了平时的知识积累、能力的培养外，中考网提醒要注

意以下答题技巧。

（1）审题。审题是解题的前提和关键，考生对每道题都要认真读题，严格审题，弄清

题目要求，理清解题思路，找

山西省太原市实验中学2011届高三高考考前回归课本数学（文）

第一节 集合与逻辑

1．集合中元素的特征：确定性，互异性，无序性。

如：已知集合A?{x,xy,lg(xy)}，B{0,|x|,y}，且A?B，则x? y? ；（答：

x??1,y??1）

2．区分集合中元素的形式

如?x|y?lgx?—函数的定义域；?y|y?lgx?—函数的值域；?(x,y)|y?lgx?—图象上的点集；

2如：（1）设集合M?{x|y?x?3}，集合N＝y|y?x?1,x?M，则

??M?N?__ ；

????（2）设集合M?{a|a?(1,2)??(3,4),??R}，N?{a|a?(2,3)??(4,5)，??R}， 则M?N?_ __ ；（答：[1,??),{(?2,?2)}） A?B?{x|x?A且x?B}；A?B?{x|x?A或x?B}；euA?{x|x?U,x?B}

3．集合的交、并、补运算

A?B?A?A?B?B?A?B?痧UB?痧U(A?B)?UUA?A?痧UB???UA?B??

A? UB;

如：已知A?{x|ax2?2x?1?0}，如果A?R???，则a的取值范围是 （答

a?0）

4．原命题：p?q；逆命题:

高三化学 课本 实验 整理 13周

高三（ ）班 姓名：________________

必修1：

胶体的配制：P26 Fe(OH)3胶体的配制：将烧杯中的____________加热至沸腾，向____________中逐滴加入____________________饱和溶液。继续煮沸至溶液呈____________，停止加热。 例1.P47在实验3-2中，切下一小块金属钠，放入______中，加热。实验现象：__________________ ________________________________，化学反应方程式：______________________________ 例2.P48科学探究中，加热铝箔后，现象：_____________________________________， 通过该实验，说明_________________________________________________________________ 例3.实验3-3：金属钠与水反应实验，现象：_____________________________________________， 通过该实验现象，说明了什么？____________

高考英语回归课本复习14

Ⅰ.词汇短语过关

1．harmful adj. 有害的；伤害的

harm n．&vt. 损伤；伤害

harmless adj. 无害的

harmlessness n. 无害

be harmful to 对??有害

do sb. harm/do harm to sb. 对某人有害

do more harm than good 弊大于利

There is (no) harm in (sb.‘s) doing sth.(某人)做某事有(无)害处。

It does (no) harm (for sb.) to do sth. (对于某人来说)做某事有(无)害处。

mean no harm 没有恶意

[即学即练1]

(1)Fruit juice can ______ __________ ______ children‘s teeth.果汁可能损坏儿童的牙齿。

(2)What he did _________ his reputation.他所做的损害了他的名声。

答案：be harmful to；harmed

(3)He may look fierce, but he _________ ______ ______.他可能看

《光现象》、《透镜及其应用》

知识链接：

（14四调）同学们在东湖看到了“云在水中飘，鱼在云上游”的美景。下列说法正确的是

A．水中的鱼是光的折射所形成的实像 B．水中的云是光的折射所形成的虚像 C．水中的鱼是光的反射所形成的实像 D．水中的云是光的反射所形成的虚像 （14四调）下图是探究凸透镜成像的规律的实验装置。

(1)实验前，应将烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心调整至____________________。 (2)如图所示，当蜡烛与凸透镜的距离为30cm时，在光屏上得到一个清晰缩小的_______像，由此可断定凸透镜的焦距___________15cm。

(3)小明在光屏上得到一个清晰完整的烛焰的像后，他的食指指尖不小心触摸到了凸透镜镜面，此时光屏上会出现_________________。（选填“指尖的像”、“指尖的影子”、“完整烛焰的像”或“部分烛焰的像”） （14五调）如图所示为检测视力的情景，下列说法不正确的是 ．．．

A．镜中的“视力表”与身后的视力表大小相同

B．若某同学只能看清最上面两排，则她应佩戴凹透镜矫正视力 C．检查时，该同学眼睛道镜中“视力表”的距离

2012数学高考回归课本复习检测练习

回归课本复习检测练习1—集合与常用逻辑用语

一、选择题：

1．集合A {x|2x 1 3},B {x N|x 3}，则A B （ ）

A．{x| 1 x 3} B．R C．{ 1,0,1,2,3} D．{0,1,2,3} 2．集合B {y|y

2x 1},C {x|y 2x 1}，则B C （ ）

A．R B． C．[, ) D．[0, ) 3．全集U R，集合A {x|

12

1

0}，集合B {x|y log(x 1)}，则CUA B （ ） 2 x

A．{x|1 x 2} B．{x|x 2} C． D．{x|x 2} 4．全集U N，集合A {正偶数}，集合B {小于6的正整数}，则CUA B （ ） A．{1,3,5} B．{1,3,4,5} C．{1,2,3,5,6} D．{1,2,3,4,5,6} 5．设S {x|