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贵州省教育厅文件

贵州省教育厅文件

黔教高发[2006]285号

省教育厅关于申报2006年度自然科学类科研项目的通知 各高等学校：

今年，省教育厅将安排220万元（其中：高等教育专项经费200万元，省财政专项20万元），用于资助高等学校开展自然科学类科学研究工作。现将有关申报事项通知如下：

一、 继续实行“限额申报、扶持重点、专家评议、择优资助、学校配套”的原则。

二、 为提升高校科技创新能力和承担国家、省重大项目的能力，推动高校科技与经济社会紧密结合；同时，继续鼓励和支持高校青年教师开展科学研究工作，逐步提高青年教师的科研能力，促进高校学术梯队建设，今年资助的类别和范围：

（一）省中长期科技规划重大专项和重点领域培育项目（以下简称“培育项目”）：针对经济社会发展的重大科技需求，在我省中长期科技规划的若干重大专项和重点领域范围内选题，汇聚力量在具有一定基础和优势、关系全局发展的技术领域进行攻关，力争实现突破。

（二）重点项目：项目以技术开发、应用研究和应用基础研究为主，要具有产业化前景，预期成果能够解决贵州经济建设和社会发展中面临的一些关键问题。

（三）一般项目：用于资助青年教师（40岁以下）自主选题开展科研。

三、 限额申报

（一）培育项目：仅限于省重点建设高

山东省教育厅文件

鲁教基字?2007?18号

山东省教育厅

关于加强全省普通中小学学籍

信息管理的通知

各市教育局：

为了进一步规范全省普通中小学学籍管理工作，实现学籍管理的信息化、科学化，以促进全省学籍管理信息的共享，根据教育部《中小学学生学籍信息化管理基本信息规范》的要求，经研究，现就加强全省普通中小学学籍信息管理有关事宜通知如下：

一、规范学籍信息管理

各市教育局按教育部《中小学学生学籍信息化管理基本信息规范》对属地内中小学学生学籍信息实行电子化管理（信息模型见附件1）。我厅建立全省中小学学生学籍管理信息系统，对全省普通中小学学生信息实行统一的电子化管理。各市教育局须于每学期开学后30日内，每年两次向省教育厅报送学生学籍基本信息数据（需报送数据库及字段要求见附件3）。

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二、规范学校代码管理

建立全省中小学校标准代码数据库，由我厅统一管理。学校代码由6位主管单位代码和4位学校序号组成。每所学校代码唯一固定，上报我厅后不再更改。主管单位代码由我厅根据国家行政区划标准代码确定，有学籍管理权限的开发区等机构举办或管理的学校，主管单位代码须由市教育局上报我厅确定。学校序号由主管单位按照高中、初中、小学递增顺序确定，一旦确定不

福建省教育厅文件

闽教职改〔2009〕16号

关于批准确认马昭敏等437位同志中等职业学校教师

和实验技术人员职务任职资格的通知

各设区市、省直有关厅（局）、有关高校职称改革领导小组、省教育人才交流服务中心：

经研究，批准确认由2009年福建省中等职业学校教师中级职务任职资格评审委员会评审通过的马昭敏等416位同志中等职业学校讲师职务、戴丽意等5位同志中等职业学校助理讲师职务、张瑛等12位中等职业学校实验师职务、许毅超等2位同志中等职业学校助理实验师职务、李建华等2位同志中等职业学校实验员职务任职资格（名单见附件），任职资格确认时间为2009年5月27日。现予公布。

附件：马昭敏等437位同志中等职业学校教师、实验技术人员职务任职资格人员名单

福建省教育厅职称改革领导小组

二○○九年五月二十七日

福建省教育厅办公室 2009年5月27日印发

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主题词：教育 中等职业学校 讲师 任职资格 通知

附件：

马昭敏等437位同志中等职业学校教师、实验技术人员

职务任职资格人员名单

一、讲师416人 （一）省教育厅28人

福建工业学校4人：马昭敏、

福建省教育厅文件

闽教职改（2006）39号

关于2006年下半年高等学校有关专业技术人员

职务评聘工作意见的通知

各高等学校，各设区市、省直有关厅（局）职称改革领导小组：

经研究，现对2006年下半年高等学校有关专业技术人员中（初）级职务评聘工作安排如下，请按有关评聘工作规定和通知要求做好评聘的组织和申报工作。

一、高等学校教师、图书资料专业人员、工程技术人员和教育管理研究人员中（初）级职务任职资格评聘条件及办法，原则上仍按现行的有关文件规定执行。申报晋升讲师、教育管理中（初）级职务任职资格人员的任职年限截止到2005年底；申报晋升图书资料专业人员、工程技术人员中（初）级职务任职资格的任职年限截止到2006年9月底。

二、为了加强新办高等学校教师队伍建设，促进新办高等学校

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中原已评聘中等职业学校教师职称人员转评高等学校教师职称系列的工作，从今年起，由中等职业学校联合组建、升格的高等学校，或中等职业学校成建制并入的高等学校的教师，原则上不再申报评审中等职业学校教师职务任职资格。原已评聘中等职业学校教师初级职务，具备晋升高校讲师职务任职资格条件者，可直接申报高等学校讲师任职资格；已评聘中等职业学校讲师职务，符合高等学校讲师任职资格条件

福建省教育厅文件

闽教职改〔2009〕16号

关于批准确认马昭敏等437位同志中等职业学校教师

和实验技术人员职务任职资格的通知

各设区市、省直有关厅（局）、有关高校职称改革领导小组、省教育人才交流服务中心：

经研究，批准确认由2009年福建省中等职业学校教师中级职务任职资格评审委员会评审通过的马昭敏等416位同志中等职业学校讲师职务、戴丽意等5位同志中等职业学校助理讲师职务、张瑛等12位中等职业学校实验师职务、许毅超等2位同志中等职业学校助理实验师职务、李建华等2位同志中等职业学校实验员职务任职资格（名单见附件），任职资格确认时间为2009年5月27日。现予公布。

附件：马昭敏等437位同志中等职业学校教师、实验技术人员职务任职资格人员名单

福建省教育厅职称改革领导小组

二○○九年五月二十七日

福建省教育厅办公室 2009年5月27日印发

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主题词：教育 中等职业学校 讲师 任职资格 通知

附件：

马昭敏等437位同志中等职业学校教师、实验技术人员

职务任职资格人员名单

一、讲师416人 （一）省教育厅28人

福建工业学校4人：马昭敏、

陕西省人力资源和社会保障厅 陕西省教育厅

服务助学金”有关工作的通知

各市人力资源和社会保障局、有关高校：

为贯彻落实《陕西省人民政府陕西省“十二五”期间农村基层人才队伍振兴计划》（陕政办发【2011】46号）文件精神，做好2011年“大学生到基层从医从教从事农技服务助学金”工作，现将有关事项通知如下：

一、任务与计划

2011年计划资助500名有志到基层从医、从教、从事农技服务省内普通高校大学生。

二、实施范围

省内师范类、医学类、农技类院校（见附件1）。区县以国家级和省级重点贫困区县为主。

三、资助对象与条件

1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针和政策，有志到我省基层建功立业的2012、2013两届毕业的省内普通高校师范、医学或者农技专业统招本科生。医学专业中的医学影像、医学检验、护理、药学专业放宽至大专；

2、遵守国家法律，遵守大学生行为准则和学校规章制度，道德品质良好，作风正派，诚实守信，吃苦耐劳，学习成绩优秀，身体健康；

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关于做好2011年“大学生到基层从医从教从事农技

3、家庭困难。包括低保户家庭、零就业家庭、残疾人家庭、烈士及优抚家庭、父母因故丧失劳动能力家庭、父母双方下岗未就业失去

黑龙江省教育厅文件

黑教联[2009]196号

关于表彰2009年度师德先进集体和

先进个人的决定

为进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《黑

龙江省关于进一步加强中小学师德建设的若干意见》和《黑龙江省贯彻落实<中小学教师职业道德规范>实施意见》，推进全省中小学师德建设，进一步提升全省中小学教师师德水平，弘扬人民教师敬业爱岗的奉献精神，根据省教育厅《关于开展黑龙江省“师德伴我行”师德教育系列活动的通知》要求，决定对全省107个师德先进集体、362名师德先进个人进行表彰。

此次受表彰的师德先进集体和先进个人，是全省广大中小学教师中师德建设的优秀代表。在他们身上集中体现了我省广大教师育人为本、德育为先、严谨治学、敬业奉献的良好师表形象。

希望受表彰的集体和个人，要珍惜荣誉，戒骄戒躁，模范的遵守、践行《中小学教师职业道德规范》，真正成为广大教师学习的典范和楷模；同时也希望全省广大中小学教师和教育工作者以他们为榜样，学习他们的先进事迹，爱岗敬

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业，教书育人，为人师表，严谨治学，成为人民满意的教师，为全面推进素质教育，为全省基础教育事业的发展做出更大的贡献。

附：2009年黑龙江省

陕西省人力资源和社会保障厅 陕西省教育厅

服务助学金”有关工作的通知

各市人力资源和社会保障局、有关高校：

为贯彻落实《陕西省人民政府陕西省“十二五”期间农村基层人才队伍振兴计划》（陕政办发【2011】46号）文件精神，做好2011年“大学生到基层从医从教从事农技服务助学金”工作，现将有关事项通知如下：

一、任务与计划

2011年计划资助500名有志到基层从医、从教、从事农技服务省内普通高校大学生。

二、实施范围

省内师范类、医学类、农技类院校（见附件1）。区县以国家级和省级重点贫困区县为主。

三、资助对象与条件

1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针和政策，有志到我省基层建功立业的2012、2013两届毕业的省内普通高校师范、医学或者农技专业统招本科生。医学专业中的医学影像、医学检验、护理、药学专业放宽至大专；

2、遵守国家法律，遵守大学生行为准则和学校规章制度，道德品质良好，作风正派，诚实守信，吃苦耐劳，学习成绩优秀，身体健康；

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关于做好2011年“大学生到基层从医从教从事农技

3、家庭困难。包括低保户家庭、零就业家庭、残疾人家庭、烈士及优抚家庭、父母因故丧失劳动能力家庭、父母双方下岗未就业失去

辽宁省教育厅辽宁省财政厅文件

辽 宁 省 教 育 厅

辽 宁 省 财 政 厅 文件 辽 宁 省 人 事 厅 辽宁省机构编制委员会办公室

辽教发[2006]021号

关于下发《辽宁省普通高中课程改革

工作方案》的通知

各市教育局、财政局、人事局、编委办：

根据教育部要求，经省政府同意，我省普通高中从2006年秋季开学起进行课程改革。

为保证我省普通高中课程改革工作的顺利实施，根据教育部《普通高中课程方案（实验）》（教基[2003]6号）、《教育部关于普通高中新课程实验工作的通知》（教基[2003]21号）、《关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》（教基[2005]6号）和《辽宁省教育厅关于推进基础教育课程改革的实施意见（试行）》（辽教发[2002]7号）有关要

辽宁省教育厅辽宁省财政厅文件

求，省教育厅、省财政厅、省人事厅、省编委办组织制定了《辽宁省普通高中课程改革工作方案，现印发给你们，请认真研究执行。

辽 宁 省 教 育 厅 辽 宁 省 财 政 厅

辽 宁 省 人 事 厅 辽宁省机构编制委员会办公室

二○○六年三月三日

主送：各市教育局、财政局、人事局、编委办 抄送：教育部、省直有关部门、各师范大学

辽宁省教育厅辽

贵州省人事厅省卫生厅关于印发《贵州省破格申报晋升卫生专业高级技术资格试行办法》的通知（黔人

通〔2007〕151号）

各市（州、地）人事局、卫生局，省直各部门，各人民团体，中央在黔单位：

根据贵州省人事厅《关于2007年度全省职称工作有关问题的通知》（黔人通?2007?38号）、贵州省人事厅、贵州省卫生厅关于印发《临床医学预防医学药学护理学高级专业技术资格申报评审标准条件实施细则（试行）》的通知（黔人通?2006?92号）（以下简称《实施细则》）精神，为进一步改进和逐步完善我省卫生专业技术职务评聘工作，鼓励在医疗卫生工作中做出突出成绩和贡献的优秀中青年人才脱颖而出，现将《贵州省破格评聘卫生专业高级技术资格试行办法》印发给你们，请遵照执行。

二〇〇七年八月十三日

贵州省破格申报晋升卫生专业高级技术资格试行办法

第一条 为鼓励卫生专业技术人员在我省卫生改革与发展中多做贡献，促进优秀中青年人才脱颖而出，根据《实施细则》及有关文件精神，结合我省卫生专业技术人才队伍的实际，制定本办法。

第二条 破格申报卫生专业高级技术资格，是指卫生专业技术人员确有真才实学并在本职工作中做出突