最新全国卷理综模拟试卷

2018年普通高等学校招生全国统一考试 理综试题（全国卷3）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cr 52 Zn 65 I 127

一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目

要求的。

1．下列研究工作中由我国科学家完成的是 A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验 B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验 C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验 D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成 2．下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是 A．成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量 B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素 C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递 D．哺乳动物造血干细胞分

高考理综全国卷含答案

完整

文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2015年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共40题，共300分，共16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1.答题前，现将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2Ｂ铅笔填涂；非选择题必须使用毫米黑色字迹的签字笔书写，字体

工整、笔记清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无线；再猜告

知、试题卷上答题无效。。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 AI 27 P 31 S

32 CL Ca 40 Fe 56 Zn 65 Br 80

第I卷

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是

符合题目要求的

1.将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液

2018年普通高等学校招生全国统一考试

理综

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 P 31 S 32 Fe 56

一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。四个选项中，只有一项是符合题目要求 1．下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是 A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 C．蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输 D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 2．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是 A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 3．下列有关人体内激素的叙述，正确的是

A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快。说明激素是高能化合物 B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶

评卷组长解析：2019高考（全国卷Ⅲ）理综试

卷解析

理综：突出探究性和应用性 考查学科核心素养 2019年高考理科综合试题遵循新课标高考《考试大纲》和《考试说明》的要求，在继承的基础上有创新，在创新中立足基础，注重能力。试题不仅有利于高校选拔人才，而且为中学全面推进素质教育、全面落实新课程改革起到了很好的引领作用。试题在考试内容和试卷结构等方面保持原有的形式，注重对各学科的基础知识、基本能力和重要方法考查的同时，关注学科素养，突出对信息接受、吸收、整合的能力，问题的解决能力，实验探究能力等方面的考查。主要表现在： 一、增强基础知识、主干知识的考查

今年高考全国理综卷试题突出了对学科核心内容和主干知识的考查，涉及的知识均是学科基础知识，尽可能地突出所考查范围的主干知识。题目考查的知识点明确、具体，试题虽然在解答思路和思维层次上要求较高，但知识均源于课本，试题的落脚点比较基础。

例如化学试题中物质的分离提纯、同分异构体、元素构位性关系、化学平衡与化学反应速率、离子方程式、有机化学反应类型等考点基本涵盖了高中化学的核心内容和主干知识;物理试题中24题考查圆周运动、机械能守恒等知识点，体现了“源于教材、高于教材、理在书内、题在书外”的高考

第 1

绝密★启封并使用完毕前

试题类型：

2016年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共126分）

本卷共21小题，每小题6分，共126分。

可能用到的相对原子质量：

一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP

2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。下列叙述正确的是

A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输

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2014年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

注意事项：

1. 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考试务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。

3. 回答第II卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 F19 AL27 P31 S32 Ca 40 Fe56 Cu64 Br 80 Ag108

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是 A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变

C.甘油是极性分子， 所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

2010年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至12页。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷

注意事项：

1. 答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 ．．．．．．．．．3. 第I卷共21小题，每小题6分，共126分。 以下数据可提供解题时参考： 相对原子质量（原子量）： H1 C12 O 16 P31 Cl35.5

一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 ．A.胰岛B细胞分泌胰岛素 B.吞噬细胞对抗原的摄取

C.mRNA与游离核糖体的结合 D.植物体细胞杂交中原生质体融合

2.光照条件下，给C3植物和C4植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的C。下

2009年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 ．．A.单基因突变可以导致遗传病 B.染色体结构的改变可以导致遗传病 C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险 D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响

2.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误的是 ．．

A.丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物 B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降 C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受 到抑制

D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用

3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是 A.发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸 B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基

C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产

D.当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量 4.下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是 ．．A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种 B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物

2009年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 ．．A.单基因突变可以导致遗传病 B.染色体结构的改变可以导致遗传病 C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险 D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响

2.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误的是 ．．

A.丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物 B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降 C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受 到抑制

D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用

3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是 A.发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸 B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基

C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产

D.当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量 4.下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是 ．．A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种 B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物

2006年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

本试卷分第I卷（选择题）和第a卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第Ⅱ卷5 至8页。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷

注愈事项：

1.答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并 贴好条形码．请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效． 3本卷共21小题，每小题6分，共126分。

以下数据可供解题时参考： 相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意）

1.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成分泌激素。这些细胞位于

A.大脑皮层 B. 垂体 C. 下丘脑 D. 脊髓

2.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗