原创人生征文绿意盎然

篇一：我想

篇二：看图说话

篇三：第三单元图形的运动

第三单元教材研究与教法建议

第1课时 轴对称现象

【教学内容】教材第29页的例1和“做一做”。

【教学目标】

1.通过观察大量的实物图片，初步认识对称现象，体验生活中处处有对称。

2.会画出对称图形的对称轴。

3.通过观察，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。

【教学重点】

1.初步认识对称现象。

2.培养和发展学生的空间观念。

【教学难点】初步认识对称现象，培养和发展学生的空间观念

【教具学具】图片，剪刀，彩纸，长方形，正方形，圆。

【教学过程】

一．情景导入

课件演示在美丽的春天放风筝的画面。美丽的春天，阳光明媚，春意盎然，同学们高兴地去郊外放风筝。看！有蝴蝶风筝、有蜻蜓风筝??，他们美吗？你认为它们美在什么地方？

二．新课讲授：对称图形

1.观察发现，初步感知对称。

（1）学生活动：（当学生说出这些图形左右两边都一样后）拿出印有蝴蝶、蜻蜓、衣服、雪花等的纸片，自己动手折一折，验证对称。

（2）进一步感受对称和对称美。

教师适时出示蝴蝶、各种花、衣服、北京天坛、青蛙、雪花的特写镜头图，让学生再仔细观察，进一步感知这些图形左右两边都是一样的，感受对称图形的美。

（3）认识对称轴和对称图形。

师：打开你

老家院子后面，有片林子。那抹绿，美得惊心，美得让人陶醉

跨过那道石门，走在染着青苔的青砖石上，一望无边的绿，便填满了眼里的每个角落。树是绿的，草是绿的，丛是绿地，还有那铺满绿的石柱、石砖，这里的一切仿佛都被绿主宰着。风牵着小伙伴一起路过这里，便到处涌起了绿的波涛，一浪接一浪，一波接一波。这满目的绿，含着丝丝韵味，悄悄入驻我的心里。我的心也被染绿了。

仔细地看，这绿便各有千秋。树上的绿，挨挨挤挤，苍翠欲滴，像位风华正茂的年轻人，朝气勃勃，充满活力。而草地上的绿就浓淡相宜，那些新抽的草儿，卷曲的叶儿，那一点点新绿在一片草中像一颗星，十分明亮，但它也像一个刚出生的婴儿，惹人喜爱，却十分柔弱、嫩小；有些早已长出的草儿，绿便不像那新绿一样，这浓绿，便更加成稳，更加坚强，就像是一位中年男子，经历了生活中风风雨雨作文的考验，十分严肃。而这浓淡相宜夹杂在一起，使人总有错综变幻的感觉。还有那小水洼的绿，透出一股泥土的清香，小水洼的绿，也更显浓厚，使人看不清，摸不透，好像蕴含着许多奥秘。

远处的墨绿，近处的茶绿。举目四望，这绿好像要把天遮住，把地覆盖。明明只有一种颜色，却一点也不单调，使人回味无穷。这在眼前跳动的绿，一点一点将我的身体浸透，一点一点融入我的心里。

月光，

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。这次白话文为您整理了《健康人生绿色无毒》征文（优秀6篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：健康人生绿色无毒征文 篇一

《杀人不计亿万千何苦还要抽大烟》

毒品，顾名思义，是一种有毒的，使人形成瘾癖的药物，它如同凶神恶煞的魔鬼一样，吞噬着人们的灵魂，它害人、毁家，甚至祸国，因此我们要珍爱生命，远离毒品。

毒品的种类多，比如鸦片，海洛因，冰毒，大麻，可卡因，摇头丸……它们常常被不法分子伪装成邮票、糖丸等不显眼的物品或食品，因此我们一定要擦亮双眼，扒开它的糖衣爆弹，避免上当受骗，也希望大家要积极关注警察发布的禁毒科普，做一个知法懂法的好公民。

毒品对人的危害极大，轻则会让人兴奋过度，产生幻觉，重则过量吸食会导致人呼吸深度抑郁，血压下降，瞬间暴瘦，容貌枯槁，甚至会让人产生自杀的趋向。据统计调查，每年因毒品而丧生的人约有18。3万人。有时候还真想不明白，杀人不计亿万千，何苦还要抽大烟。作为中小学生的一份子，我在此呼吁：毒品危害生命，拒绝毒品靠大家。

其实，我们中国的禁毒活动可以追溯到清朝，1839年6月，清朝政府委任的钦差大臣林则徐在虎门

　　这是天意的偏爱，辉映着绿意紫韵的魅力，这亦是天意的心愿，缘成了绿意紫韵的相连….. 我应该如何用我最美好的颂歌，来歌吟绿意的常青蓬勃，来赞美紫韵的温柔纯洁……

　　也许，我应该承认，我愿是那一片常青的绿叶，在岁月中蓬勃着生命的活力，在温暖春风中自由舒展，在盛夏阳光下赤诚闪耀，秋风秋雨中我乐观歌唱，萧瑟寒冬时我依旧绿意盎然。

　　虽然，绿叶可以配红花夺目，可以随柔枝迎风摇曳，然而，绿意却依恋着晶莹的紫韵，痴心地紧紧相连、倾情地永恒相依。

　　也许，我应该倾说，你就是那一朵温柔的紫韵，在我心灵中盛开着美丽的笑容，紫韵拥抱着绿意，温馨滋润着常青，阳光中呈现着明媚，风雨时温暖着安慰。

　　绿意紫韵，温情在春光里，陶醉在温馨中，色彩在水墨间，韵味在诗篇中，我赞美绿意紫韵中蕴涵的大爱，我歌颂绿意紫韵中晶莹的真情，是呵！绿意紫韵，注定是天意的偏爱，是天意的写就的感人诗篇。

　　“闻书香而识女人，舞翰墨以晓天下”，这句话出自中国当代作家徐坤《闻书香 识女人》一书的自序，也算是她倡导女性朋友读书的寄语吧。每个人的成长都离不开阅读，而具体读什么就各有不同了，不同的喜好也决定了不同的人生。

　　我习惯在旅途中准备一些阅读材料，无论周围环境是安静或是嘈杂，我都能够沉浸在自己的阅读中。我经历过很多次这样的场景，我在安心阅读过程中，周围嘈杂的声音渐渐安静下来了，我偶然抬眼的时候，会发现周围有人在用一种温暖的眼神看着我，我也会用微笑给以回应，然后继续我的阅读。现在想想，这种氛围就应该是我们常说一种和谐、友好的氛围，大家在这样的氛围下，各自享受着自己安详的内心世界，这不能不说也是一种幸福的感觉。有的时候，周围的小孩子看到我在阅读，也会找家长要书读，这可能就是一种感染力的效应，而一种经历可能就会影响一个孩子一生的成长。我就有过这样的经历，儿时的我，就曾受到做教师的邻居的影响，看到他经常手里拿着一本书，开始我是好奇，后来就爱上了读书，阅读就成了我一生的爱好。

　　我很认同作家徐坤的一句话：“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”人生的目标总是在前方

健康人生绿色无毒征文400字1

同学们，在我们日常生活中，毒品是对我们身体最有害的物质。一次吸毒，终生戒毒。在我的生活中，我会疑问：毒品是什么?艾滋病又是什么?那么我们就一起来探究这些问题吧。

在成长过程中，有很多青年或成年都会出现有人吸毒，只要你一次吸毒，那么就得终身戒毒。所以我们应该拒绝毒品，才能让我们健康生活，无悔青春!

在我们的生活中曾经在书本上看过：一个男性用金钱换来一些毒品，他每天都吸毒，吸着吸着就习惯了，就对毒品上了瘾，可是毒品过几天就没有了。这个对吸毒过瘾的男性又开始发愁。毒品没了怎么办，有开始筹钱买。有一句话说：“人吸毒，神无主，伤心智，损六腑，苦妻儿，累父母，家庭破，没幸福。”

吸毒会让我们的生活蒙受灾难，毒品和艾滋病也成为从小到大人们最熟悉的词汇，“毒品”，一个人一不小心就会落入它的陷阱，因为它的诱惑，让人陷入了一条不归路。

吸毒是犯罪的祸根，毒品是人类社会的公害。吸毒害人害己害社会，所以我们要扫除毒品，利国利民，继绝毒品，健康生活。

规劝一下吸毒的朋友：“珍爱他人，珍惜自己，做事谨慎最相宜，莫为吸毒误终生，洁身自我要坚持。”

吸毒最终会让人感染上艾滋病，艾滋病简称HN，是一种能破坏免疫系统的病毒，使人类丧失抵抗病毒和疾病的能力。可以

人生路上有太多的荆棘和磨难，生活在深海的鱼看不到耀眼的阳光，生活在山谷的蝙蝠体闻不到沁人的花香，但总有希望。因为阳光一直在哪里，就像你让人沉醉的笑容，让我在人生路上不再彷徨。

总有一个下午，和土豆番茄在一起，在醉人的蔬菜果香中沉醉。

哎呦我的乖乖嘞，快出去吧，帮奶奶修修草。”

小巧玲珑的我恣意穿梭在灶台旁，无视你担心的神情。

好吧，那你等会给我讲个故事，”略含幽怨的声音使人忍俊不禁，行，快去吧。”

我飞快地跑出厨房，奔向草坪。

啊，奶奶，你快来看。”原本平静的下午被稚嫩的嗓音划破，怎么了，怎么了，”你飞快地从厨房奔来。赶忙抱起我，检查我有没有受伤的地方，乖乖怎么啦？”你担心的看着我，没什么，就是这个死了的仙人掌又长出来新芽，还把我的手扎破了，”我举起还滴着血的指着罪魁祸首，来奶奶给你讲一讲，你想听吗？”你的脸上又浮现了那令我心醉的笑容，好！太好了？”

阳光透过树叶洒在泥土上，散发着泥土的香味，我卧在你的怀里，听你讲述你想告诉我的故事，乖乖，知道为什么你觉得快要死了的仙人掌又活作文过来了吗？那是因为他渴望绿起来，渴望让你看见他的绿，渴望让我们一起看见他

春天，万物复苏，解冻的小溪叮叮咚咚，淙淙地流着。阳光洒在草地上，小草儿探出头来，张望着这新的世界。在小草的郁郁葱葱衬托下，花儿竟相开放，凉亭边的一排排桃花树粉嫩粉嫩的，远看就像一片朝霞。柳树姑娘垂着头，绿色的长辫子在清凉的河水里轻轻地擦来擦去，荡漾起一圈圈水波。

我们这一群不知天高地厚的小女孩们在河边打闹着，喊叫着，嬉戏着，玩的不亦乐乎作文。跑累了，一起躺在草地上，一阵微风吹拂而过，小草儿轻轻擦着我们粉嫩的小脸蛋。

休息过后，我们放风筝吧。尽管中间闹过些小矛盾，但很快又把矛盾的心情抛在脑后。风筝在天空中幸福地飞翔着，我们在地上快乐地奔跑着，我们就仿佛是一只只小鸟追着风筝跑，欢笑声久久地响荡在广场中央。

我相信，我们四小美的友谊就像是一根紧紧缠着的麻绳，永远也切不断！

篇一：师德师风征文

以身作则 情感育人

我从小就喜欢教师这一职业。现在是一名普通的教师。从教至今已经有10个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。” 是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活清贫而艰辛的。但是我们也看到了，老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容，正是因为老师们都愿自己像一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌，才有今天的桃李满天…

一、以身作则。

教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神

中等职业技术院校教案比赛：关于社会主义核心价值观在德育第一册第五课走好人生路教案当中的体现。设置的案例基本是最新,方法新颖,完全属于本人原创。

第五课 走好人生路

第一节 正确对待人生

教学目标

知识与能力：

1、了解常见的人生矛盾，以及人生矛盾在人生中的作用。

2、掌握积极的人生态度的要求，能分辨人生态度的不同表现。

过程与方法：通过辩证分析人生矛盾，感悟树立积极的人生态度的意义。 情感态度与价值观：正确面对人生矛盾，树立积极的人生态度，自觉培育和践行社会主义核心价值观。

教学重点：树立积极的人生态度

教学难点：正确理解竞争与合作的关系。

教学方法：合作探究法、案例教法

教学课时：2课时

教学过程：

第 一 课 时

【情境导入】

合作探究一：

一张白纸的命运

学生讨论：厕纸、折帽子、打印文件、支票、名家绘画等等

教师引导：同是一张纸，运用不同的方式处理后他们的价值相同吗？有什么变化？

学生讨论：不同，价值高的无法估量，价值低的可以忽略不计。

教师引导：同样是一张纸，为什么会有这样的差别？如果我们就是那张纸呢？

学生思考，教师总结：人生充满变数，只要你使用了正确的方法，就一定能让自己一展所长。但人生道路从来不是一帆风顺的，那么我们的人生道路上会遇到哪些问题？我们