高中物理磁场经典例题
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高中物理力学经典例题
1、如图1-1所示,长为5米的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4米的两杆顶端A、B。绳上挂一个光滑的轻质挂钩。它钩着一个重为12牛的物体。平衡时,绳中张力T=____
2、如图2-1所示,轻质长绳水平地跨在相距为2L的两个小定滑轮A、B上,质量为m的物块悬挂在绳上O点,O与A、B两滑轮的距离相等。在轻绳两端C、D分别施加竖直向下的恒力F=mg。先托住物块,使绳处于水平拉直状态,由静止释放物块,在物块下落过程中,保持C、D两端的拉力F不变。
(1)当物块下落距离h为多大时,物块的加速度为零?
(2)在物块下落上述距离的过程中,克服C端恒力F做功W为多少?
(3)求物块下落过程中的最大速度Vm和最大距离H?
3、如图3-1所示的传送皮带,其水平部分 ab=2米,bc=4米,bc与水平面的夹角α=37°,一小物体A与传送皮带的滑动摩擦系数μ=0.25,皮带沿图示方向运动,速率为2米/秒。若把物体A轻轻放到a点处,它将被皮带送到c点,且物体A一直没有脱离皮带。求物体A从a点被传送到c点所用的时间。
4、如图4-1所示,传送带与地面倾角θ=37°,AB长为16米,传送带以10米/秒的速度匀速运动。在传送带上端A无初速地释放一个质量为0.5千
高中物理经典例题分析
第一部分
高中物理活题巧解方法总论
一、整体法
例1:在水平滑桌面上放置两个物体A、B如图1-1所示,mA=1kg,mB=2kg,它们之间用不可伸长的细线相连,细线质量忽略不计,A、B分别受到水平间向左拉力F1=10N和水平向右拉力F2=40N的作用,求A、B间细线的拉力。
【巧解】由于细线不可伸长,A、B有共同的加速度,则共同加速度a
F2 F140 10
10m/s2
mA mB1 2
对于AF和F1 即F F1 maA 1 20 mAa
2a、b-q细线连接,上球又用绝缘细线悬挂在开花板上,在两球所在空间有水平方向的匀强电场,场强为E,平衡细线都被拉紧,右边四图中,表示平衡状态的可能是:
【巧解】对于a、b构成的整体,总电量Q=q-q=0,总质量M=2m,在电场中静止时,ab整体受到拉力和总重力作用,二力平衡,故拉力与重力在同一条竖直线上。
【答案】A
说明:此答案只局限于a、b带等量正负电荷,若a、b带不等量异种电荷,则a与天花板间细线将偏离竖直线。
例3:如图1-3所示,质量为M的木箱放在水平面上,木箱中的立杆上套着一个质量为m
的小球,
开始时小球在杆的顶端,由静止释放后,小球沿杆下滑的加速度为重力加速度的
11
,即a g,则小球22
在下滑的过程中,木箱对
高中物理经典例题分析
第一部分
高中物理活题巧解方法总论
一、整体法
例1:在水平滑桌面上放置两个物体A、B如图1-1所示,mA=1kg,mB=2kg,它们之间用不可伸长的细线相连,细线质量忽略不计,A、B分别受到水平间向左拉力F1=10N和水平向右拉力F2=40N的作用,求A、B间细线的拉力。
【巧解】由于细线不可伸长,A、B有共同的加速度,则共同加速度a
F2 F140 10
10m/s2
mA mB1 2
对于AF和F1 即F F1 maA 1 20 mAa
2a、b-q细线连接,上球又用绝缘细线悬挂在开花板上,在两球所在空间有水平方向的匀强电场,场强为E,平衡细线都被拉紧,右边四图中,表示平衡状态的可能是:
【巧解】对于a、b构成的整体,总电量Q=q-q=0,总质量M=2m,在电场中静止时,ab整体受到拉力和总重力作用,二力平衡,故拉力与重力在同一条竖直线上。
【答案】A
说明:此答案只局限于a、b带等量正负电荷,若a、b带不等量异种电荷,则a与天花板间细线将偏离竖直线。
例3:如图1-3所示,质量为M的木箱放在水平面上,木箱中的立杆上套着一个质量为m
的小球,
开始时小球在杆的顶端,由静止释放后,小球沿杆下滑的加速度为重力加速度的
11
,即a g,则小球22
在下滑的过程中,木箱对
高中物理电路经典例题
? 在许多精密的仪器中,如果需要较精确地调节某一电阻两端的电压,常常采用如图所示的电路.通过两只滑动变阻器R1和R2对一阻值为500 Ω 左右的电阻R0两端电压进行粗调和微调.已知两个滑动变阻器的最大阻值分别为200 Ω和10 Ω.关于滑动变阻器R1、R2的连接关系和各自所起的作用,下列说法正确的是( B A.取R1=200 Ω,R2=10 Ω,调节R1起粗调作用 B.取R1=10 Ω,R2=200 Ω,调节R2起微调作用 C.取R1=200 Ω,R2=10 Ω,调节R2起粗调作用 D.取R1=10 Ω,R2=200 Ω,调节R1起微调作用 滑动变阻器的分压接法实际上是变阻器的一部分与另一部分在跟接在分压电路中的电阻并联之后的分压,如果并联的电阻较大,则并联后的总电阻接近变阻器“另一部分”的电阻值,基本上可以看成变阻器上两部分电阻的分压.由此可以确定R1应该是阻值较小的电阻,R2是阻值较大的电阻,且与R1的一部分并联后对改变电阻的影响较小,故起微调作用,因此选项B是正确的. 如图所示,把两相同的电灯分别拉成甲、乙两种电路,甲电路所加的电压为8V,乙电路所加的电压为14V。调节变阻器R1和R2使两灯都正常发光,此时变阻器消耗的电功率分别为
高中物理力学经典例题汇编3
高中物理典型例题汇编
力学部分
16、在光滑的水平桌面上有一长L=2米的木板C,它的两端各有一块档板,C的质量mC=5千克,在C的正中央并排放着两个可视为质点的滑块A和B,质量分别为mA=1千克,mB=4千克。开始时,A、B、C都处于静止,并且A、B间夹有少量塑胶炸药,如图15-1所示。炸药爆炸使滑块A以6米/秒的速度水平向左滑动,如果A、B与C间的摩擦可忽略,两滑块中任一块与档板碰撞后都与挡板结合成一体,爆炸和碰撞所需时间都可忽略。问:
(1)当两滑块都与档板相碰撞后,板C的速度多大?
(2)到两个滑块都与档板碰撞为止,板的位移大小和方向如何?
分析与解:(1)设向左的方向为正方向。炸药爆炸前后A和B组成的系统水平方向动量守恒。设B获得的速度为mA,则mAVA+mBVB=0,所以:VB=-mAVA/mB=-1.5米/秒对A、B、C组成的系统,开始时都静止,所以系统的初动量为零,因此当A和B都与档板相撞并结合成一体时,它们必静止,所以C板的速度为零。
(2)以炸药爆炸到A与C相碰撞经历的时间:t1=(L/2)/VA=1/6秒,[来源:学科网] 在这段时间里B的位移为:SB=VBt1=1.5×1/6=0.25米,
设A与C相撞后C的速度为VC,
高中物理纸带类问题经典例题
打点计时器是一种精度较高而构造又比较简单的计时仪器,它能测量微小时间的间隔,是一种使用交流电源的纸带记录式的计时仪器,下面结合例题来学习一下打点计时器的有关问题.
一、考查实验的基础知识
例1 当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹.下列关于纸带上点迹的说法中正确的是( )
A.点迹记录了物体运动的时间
B.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 C.纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状 D.纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况
解析 打点计时器每隔一定的时间(当电源频率为50Hz时,打点的时间间隔为0.02s)打下一个点,因而点迹记录了物体运动的时间,也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移;点迹的分布情况反映了物体的运动情况,而不能反映物体的质量和形状.正确选项为ABD.
二、考查实验的数据处理能力
例2 某次打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E、F等一系列的点,测得距离AB=11.0mm,AC=26.5mm,AD=40.0mm,AE=48.1mm,AF=62.5mm.通过计算说明在打A、F点的时间间隔内,纸带是否做匀速直线运动.如果是,则求出速度;如果不是,则求平均速度.
高中物理力学经典例题汇编3
高中物理典型例题汇编
力学部分
16、在光滑的水平桌面上有一长L=2米的木板C,它的两端各有一块档板,C的质量mC=5千克,在C的正中央并排放着两个可视为质点的滑块A和B,质量分别为mA=1千克,mB=4千克。开始时,A、B、C都处于静止,并且A、B间夹有少量塑胶炸药,如图15-1所示。炸药爆炸使滑块A以6米/秒的速度水平向左滑动,如果A、B与C间的摩擦可忽略,两滑块中任一块与档板碰撞后都与挡板结合成一体,爆炸和碰撞所需时间都可忽略。问:
(1)当两滑块都与档板相碰撞后,板C的速度多大?
(2)到两个滑块都与档板碰撞为止,板的位移大小和方向如何?
分析与解:(1)设向左的方向为正方向。炸药爆炸前后A和B组成的系统水平方向动量守恒。设B获得的速度为mA,则mAVA+mBVB=0,所以:VB=-mAVA/mB=-1.5米/秒对A、B、C组成的系统,开始时都静止,所以系统的初动量为零,因此当A和B都与档板相撞并结合成一体时,它们必静止,所以C板的速度为零。
(2)以炸药爆炸到A与C相碰撞经历的时间:t1=(L/2)/VA=1/6秒,[来源:学科网] 在这段时间里B的位移为:SB=VBt1=1.5×1/6=0.25米,
设A与C相撞后C的速度为VC,
高中物理静电场题经典例题
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高中物理静电场练习题
1、如图所示,中央有正对小孔的水平放置的平行板电容器与电源连接,电源电压为U 。将一带电小球从两小孔的正上方P 点处由静止释放,小球恰好能够达到B 板的小孔b 点处,然后又按原路返回。那么,为了使小球能从B 板
的小孔b 处出射,下列可行的办法是( )
A.将A 板上移一段距离
B.将A 板下移一段距离
C.将B 板上移一段距离
D.将B 板下移一段距离 2、如图所示,A 、B 、C 、D 、E 、F 为匀强电场中一个正六边形的六个顶点,已知A 、B 、C 三点的电
势分别为1V 、6V 和9V 。则D 、E 、F 三
点的电势分别为( ) A 、+7V 、+2V 和+1V
B 、+7V 、+2V 和1V
C 、-7V 、-2V 和+1V
D 、+7V 、-2V 和1V
3、质量为m 、带电量为-q 的粒子(不计重力),在匀强电场中的A 点以初速度υ0沿垂直与场强E 的方向射入到电场中,已知粒子到达B 点时的速度大小为2υ0,A 、B 间距为d ,如图所示。
则(1)A 、B 两点间的电势差为( )
A 、q m U A
B 232υ
全国高中物理竞赛磁场专题
磁场
【知识点】 1、磁感应强度B
定义 磁感应强度可以采用如下三种定义方式:
(1) B的方向垂直于正电荷所受最大磁力的方向与电荷运动方向组成的平面,并满足右旋关系,即F?qv?B.当v垂直于B时,电荷所受磁力最大(Fm),B的大小等于单位试探电荷以单位速率运动时所受的最大磁力,即B?Fm/qv,如图(a)所示. (2)B的方向垂直于电流元所受最大磁力的方向与电流元方向
Fm Bvq(a)
??组成的平面,并满足右旋关系,即dF?Idl?B.当dl垂直于B时,电流元的受磁力最大,B的大小等于单位电流元所受的最大磁力,即B?Fm/Idl,如图(b)所示.
(3)B的方向垂直于线圈所受最大力矩的方向与磁矩方向所组成
Fm BIdl (b)
M B 的平面,并满足右旋关系,即M?m?B,当m垂直于B时,线圈
m 所受力矩最大(Mm),B的大小等于单位磁矩所受的最大力矩,即B?Mm/m,如图(c)所示.
2、磁场中的高斯定理
表述 在磁场中通过任意封闭曲面的磁通量恒为零,即
?m?B?dS?0
2015高中物理磁场经典计算题 (一)含详解
2015高中物理磁场经典计算题 (一)含详解
磁场综合训练(一)
1.弹性挡板围成边长为L= 100cm的正方形abcd,固定在光滑的水平面上,匀强磁场竖直向 下,磁感应强度为B = 0.5T,如图所示. 质量为m=2×10-4kg、带电量为q=4×10-3C的小 球,从cd边中点的小孔P处以某一速度v垂直于cd边和磁场方向射入,以后小球与挡板 的碰撞过程中没有能量损失.
(1)为使小球在最短的时间内从P点垂直于dc射出来,小球入射的速度v1是多少? (2)若小球以v2 = 1 m/s的速度入射,则需经过多少时间才能由P点出来?
a b
c
d
2. 如图所示, 在区域足够大空间中充满磁感应强度大小为B的匀强磁场,其方向垂直于纸面 向里.在纸面内固定放置一绝缘材料制成的边长为L的等边三角形框架DEF, DE中点S处 有一粒子发射源,发射粒子的方向皆在图中截面内且垂直于DE边向下,如图(a)所示. 发射粒子的电量为+q,质量为m,但速度v有各种不同的数值.若这些粒子与三角形框架碰撞 时均无能量损失,并要求每一次碰撞时速度方向垂直于被碰的边.试求: (1)带电粒子的速度v为多大时,能够打到E点?
(2)为使S