幼儿园案例分析从哪几个方面入手
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民营企业的企业管理诊断包括哪几个方面
【案例】民营企业的企业管理诊断包括哪几个方面
引言:
如何对该民营企业进行有效的企业管理诊断?首先要明确该公司中存在的问题,在通过与公司高层的交流后,人力资源专家-华恒智信了解到了公司的困惑,主要问题包括:1、企业今后的发展战略应该如何定位才更加具有发展空间,才能为企业创造更大的利润,获得更长远的发展。2、为适应企业进一步的发展,企业的组织架构应该如何进行设计和优化。3、对于企业的中高层管理人员,应该如何进行激励。明确了目的,下面就是在该民营企业的企业管理诊断项目中解决这些问题。其中华恒智信从以下几方面对为该民营企业进行企业管理诊断,其中包括:一、企业问题诊断及分析维度。二、针对B公司三大管理困惑的解决建议(1)、对B公司组织战略定位的发展趋势建议—慎重介入医疗器械领域;围绕企业级客户创新营销模式;拓展网络营销模式。(2)、对组织结构的设计规划建议——成立客户服务中心,对客户进行分层分类的管理、维护和开发;成立虚拟品牌中心。(3)、对核心人才的有效激励的建议—正向激励与负向激励相结合,物质激励与精神激励相结合。在对该民营企业进行企业管理诊断的项目中,人力资源专家-华恒智信为该企业提供了专业的建议以及实施方案,给予了该公司很大的帮
农村老房质量检测时,哪几个方面需要重点检测?
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农村老房质量检测时,哪几个方面需要重点检测?
农村不仅空气新鲜,而且现在的农村交通也十分便利,在农村建房成本也相对较低,不过现今农村依然有些房子已经有了一定的居住年限,对于这类房子,如果想要判断房子的居住安全性,需要对房子的质量进行检测,下面的时间小编就来给大家详细的介绍下农村老房进行房屋质量检测时,有哪几个方面需要重点对其进行检测?
一、门窗检测
在对农村房屋检测时,需要对居住年限较长的老房进行门窗的质量检测,首先是要检测门窗的牢固性,虽然现在农村一楼的窗户也基本都更换为防盗窗,不过对其防盗效果还是要进行评定的,另外,窗户的密封效果如何也是不能忽视的,以免由于下雨原因,而导致窗户渗水。
二、阳台检测
阳台是容易漏水的场所,在对阳台检测时,除了要看阳台是否漏水,其次还要看阳台的采光度如何?阳台是晾晒衣物的地方,如果采光度不达标,也会影响到衣物的晾晒时间。
三、墙面检测
当我们进入农村老房时,会发现多数的农村老房的墙面都存在严重的掉皮现象,很多农村家庭在装修房子的时候,会购买质量一般的乳胶漆,这类乳胶漆虽然装修后的初期效果接近完美,但是随着房屋居住时间的延长,大家就会看到各种问题。除了要
三恒系统由哪几个部分构成
无论是在南方或是北方居住,多多少少都会不太喜欢夏天或冬天的极端气候,也可能会受到空气问题的困扰,随着技术的发展,现在的确有技术能将温度,湿度,空气质量等问题集中解决,这就是三恒最大的好处。
其实,三恒系统本质上是户式的小型辐射中央空调系统,整个运作过程由各部分技术相互配合运作,采用风冷热泵机组(或地源热泵机组)为室内提供冷水或热水,室内采用辐射形式供冷或供热,同时配置新风系统为室内提供经过PM2.5过滤的新鲜空气,解决室内空气湿度问题。
至于在整个过程中,三恒系统具体是怎么运作,具体可以分为哪些部分,我将其划分供热冷水,供热供冷,空气净化等三个部分具体讲讲。
冷热水:三恒系统采用的是热泵机组技术,说来热泵技术也是最近较为新型的能源技术,主要利用低温物体中的热能来传送高温物体中,然后高温物体来加热水或采暖,最终使热量得到充分利用。
而三恒风冷热泵的基本原理是基于压缩式制冷循环,利用冷媒作为载体,通过风机的强制换热,从大气中吸取热量或者排放热量,以达到制冷或者制热的需求。
它的优点就是,相比起以往技术,它运用变频压缩机可实现低温辐射,冬季
变水温控制等功能,而且机组出水温度保持在15—35℃之间的低温水状态,可以实现30%以上的节能率,大幅度降低电费。
供冷,
法大法学考研有哪几个方向的专业
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法大法学考研有哪几个方向的专业
法大法学各专业方向如下: 1.法学理论 2.法律史
3.宪法学与行政法学 4.军事法学 5.法与经济学 6.民商法学 7.诉讼法学 8.经济法学
9.环境与资源保护法学 10.知识产权法学 11.刑法学 12.国际法学
以上专业方向每一项还包括具体研究方向划分,由于篇幅限制就不一一列举。在凯程的教育学栏目有专门介绍各个专业的情况。
以上各专业方向初试科目大部分是一样的,如下: ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德或242西或243意 ③701法学综合一 ④801法学综合二 侦查学:
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德或242西或243意 ③740侦查学综合 ④801法学综合二 司法鉴定学:
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德或242西或243意 ③741司法鉴定综合 ④801法学综合二 法医学:
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或240法或241德或242西或243意 ③720法医学综合一 ④820法医
要不要上幼儿园需要从几个方面看
要不要上幼儿园需要从几个方面看
1、孩子的心理和父母的心理是否都做好准备了。
我身边经常有妈妈和我说,孩子送去了今天就不送了,每天送去孩子都哭,他在里面哭,我在外面哭,心里可难受了,他会不会觉得妈妈不要我了。所以就接回来了,还是不要送的好。
还有妈妈说,送去一个星期,病了两个星期,想想还是不要送了。 我觉得这些都是父母和孩子的心理还没准备好,这样中途放弃式的反反复复会发现,孩子入院越来越困难,因为孩子很聪明,他知道我的表现直接决定了爸爸妈妈的态度,我只要哭,只要一生病,我就可以让爸爸妈妈放弃送我去幼儿园,哈哈!长此以往容易让孩子养成遇到困难就退缩的毛病。 禧妈的做法:
女儿是18个月上的小托班,当时因为年龄小,所以入院前做了充分的准备工作。我先告诉女儿:爸爸妈妈攒钱了一笔钱,可以供全家的一个人去上幼儿园,幼儿园里有很多玩具,很多小朋友,还有像妈妈一样爱宝贝的老师。所以我们全家要选出一个表现最棒的人每天都可以去幼儿园玩。我们看看谁想去,首先我会说我自己想去,爸爸也说他想去,外婆也会说她想去,自然易禧宝贝也会说她想去。然后我们告诉她,因为我们大家都很爱宝贝,所以尽管我们也很想去,但还是决定把这个机会让给宝贝
2016公务员联考有哪几个省份?
篇一:2016年什么是公务员联考带答案和解析
1、一些学者认为,在信息时代强化互联风服务提供者的责任,实际上就是要求他们对互联网使用者发布的信息进行______,这不利于我国宪法和法律所规定人民的言论自由和出版自由的实现。毫无疑问,这是典型的_______。如果散布谣言也属于“自由”,那么任何人都可以借助互联网散布谣言,损害国家利益、公共利益和公民的合法利益。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.过滤偷梁换柱 B.整合断章取义
C.评价混淆是非 D.审核以偏概全
2、在地震面前,科学还是大有作为的。通过对地震波的研究,人们发现地震波包括纵波和横波,前者传播速度更快,但破坏力较小,而后者则相反,因此,人们通过地震监测台网,监测到传播速度更快的地震波纵波,向监测中心发出信号,监测中心即可通过客户端用无线电波向公从和重点设施发现警报。也就是说,地震警报是无线电波和地震横波的一场“赛跑”,在地震横波尚未到达时,给人们以警示。
这段文字意在说明()
A.地震波横波的监测难度高于纵波
B.地震警报系统的精度和速度亟待提高
C.无线电波技术的发展是实现震前预测的前提条件
D.科学利用两种地震波的时间差可以发现有效的地震警报
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3、建设用地使用权抵押合同有效期间,抵押权人有权
幼儿园指南案例分析
篇一:3—6岁儿童学习与发展指南中幼儿学习特点的案例分析
《<3—6岁儿童学习与发展指南>解读》指出,幼儿学习的特点是:做中学(直接经验)直接感知 ,玩中学(游戏)实际操作,活中学(生活)亲身体验 在认识交通安全标志的活动中,就充分利用了幼儿学习的这几个特点来帮助其学习。
首先是直接经验的做中学,让幼儿仔细观察交通安全标志,并安排绘画课,让幼儿以最直接的感官刺激来认识这些标志,并将其画出来,增加幼儿的直观认识。
其次是游戏中的实际操作。我们做了交通信号灯的教具,在校园也画了交通标志,幼儿一旦进入到校园,就一直有交通标志的指引,幼儿在不知不觉中就进行了实际操作。
最后是生活中的亲身体验。让家长在日常生活中对幼儿进行交通标志的教育引导,让幼儿在真实的环境中感知交通标志的重要性,增强认识。
篇二:2015幼儿园教师招聘考试案例分析题
案例分析题
1.沫沫今年三岁了,她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷,妈妈没有给沫沫买冰激凌,她就伤心地哭了起来,这时爸爸给了她一块巧克力糖,沫沫立刻又笑了起来。又有一次,她看见隔壁家的小朋友哭了,也跟着哭了起来。
根据材料,试分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略。
【参考答案】
趋势:(1)情绪的丰富和深刻
幼儿园管理案例分析
1、根据小班儿童的年龄特点,论述如何培养小班幼儿的生活常规。 答案:一、生理方面的特点
大脑:幼儿脑机能初步发展,皮质兴奋和抑制过程均有所加强,条件反射也容易建立并且比较巩固
动作:已掌握行走、跑、闪避、扔、停、拐弯、减速等动作。而且能单足站立,会投球,会扣解钮扣,会自已倒水。能用积木搭桥,或叠起十块方形积木。能自己吃饭,较平衡地使用调羹。 二、心理发展特点
1、思维不断变化,由直觉行动思维向具体形象思维发展 2、小班幼儿能够进行想象,同时恐惧感逐渐发展起来 3、小班幼儿逐渐形成自我概念 4、小班幼儿语言能力发展较快 5、小班幼儿情感的发展 6、社会行为、技能的发展
建立常规的意义:第一,利用低幼阶段“还没有太多自己想法”的特点,运用环境塑造“有价值的行为习惯”;
第二,利用低幼阶段“具体形象思维的固着性”的御,强化或重新塑孩子当然的秩序感,为以后的生态的认识和尊重奠定基础; 第三,到高幼阶段,当抽象思维开始萌芽时,才开始了解规则背后的“尊重”“公平”等价值。
生活常规的管理方法:1、听故事法 2、标记的用处3、通过游戏来熟悉 4、通过儿歌等熟记 5、外在奖励 6、指令的不同表达 7、示范、模仿法 8、化整为
幼儿园案例分析范文
篇一:案例分析范例
这个故事我听过了
班级:中3班 教师:严瑛 时间:2011.11.15
案例发生的背景:正值十一月中旬,我们中3班的孩子在动物朋友这一主题开展的过程中,通过唱唱、画画、说说、听听等和动物朋友们亲密接触,了解动物的习性、特点,今天是一个语言活动,课堂上出现了一些意想之外的情况??
案例描述:
“孩子们,今天老师要来给大家讲一讲《三只小猪盖房子》的故事,想听吗?”我满怀希望期待着热情高涨、异口同声的“想听!”。可是“听过了!”一个声音大声地回荡在活动室里,是小调皮卢敏洋。我一时有些发愣,可是马上另一些孩子紧跟其后,“听过了!听过了!”,不和谐的声音此起彼伏。这可怎么办?为了完成教学任务,我只得实施“高压手段”,要求孩子们再听一遍。孩子们无法,只得屈服于我,大多数孩子面无表情的开始听故事,当讲到第三只小猪盖好石头房子,狼用对付其他小猪的方法:吹房子—可是石头房子纹丝不动时,我故意问孩子:“老狼生气极了,你觉得他还会想出什么办法来吃掉小猪?”这时张一弛高举小手说:“老狼可以假装猪妈妈的声音骗小猪走出房子。”“老狼可以从烟囱里爬进去。”“老狼会一直守在门口。”??孩子们在他的引发下争先恐后地发言,课堂气氛总算有所缓和。这时张一弛又举手,我示
幼儿园案例分析1
幼儿园教师入编考试案例分析题
1、最近,娜娜的妈妈非常着急,4岁的娜娜出现了口吃现象,经过多方矫正,
都无济于事。 请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。
口吃表现为说话中不正确的停顿和单音重复,这是一种言语的节律性障碍。 (答案要点)幼儿的口吃现象常常出现在2~4岁。2~3岁,一般是口吃开始发生
的年龄;3~4岁是口吃的常见期。导致幼儿口吃的因素有以下几种:
(1)生理原因; (2)心理原因; (3)模仿。
2、幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中,幼儿学外语成为人们最为关
注的热点,上英语兴趣班已经成为一些幼儿家长的首选,书店里的幼儿英语教材
也越摆越多。有些“双语幼儿园”半年收费近万元。部分家长质疑:幼儿学英语
的作用的究竟有多大?幼儿应该怎样学英语? 根据这些现象,请谈谈幼儿园的
教育活动应遵循哪些原则。
(1)保教结合的原则;
(2)活动中主动学习的原则;
(3)环境育人的原则;
(4)整体综合教育的原则;
(5)教育引导发展的原则。
4、某市坚持把农村新型社区建设作为推进新农村建设、统筹城乡发展的重大举
措来抓,进一步改善了农村居民住房条件和生活环境,推动了基层农村的和谐稳
定与发展。他们在建设新型社区的同时,配套同步建设新型农村社区服务中心,农村社区服务