先秦时期政治制度的根本

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第01讲先秦时期的政治制度

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第01讲先秦时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

第1课夏、商、西周的政治制度

[构建体系]

知识点一:夏朝的政治制度

1.夏朝的建立

公元前2070年,禹建立了我国第一个王朝──夏朝,禹自己也转化为夏国王。我国开始有了早期的国家政治制度

2.王位世袭制代替禅让制

禹死后启继承了禹的地位,政治权力由“传贤”演化为“传子”,“家天下”的制度由此开始。(王位世袭制产生(王位在一家一姓中传承))。

传承方式:兄终弟及、父子相传

知识点二:商朝政治制度

1.时间:约公元前1600年,成汤灭夏,建立商王朝

2.制度:

⑴内服与外服制度——商王控制支配着内服与外服的实际权力

①内服,是王畿,即商王直接统治的地区

②外服,方国管辖的地区

⑵国家行政管理制度

①继续沿用夏朝的王位世袭制,国王统率大小官员治理国家。

②中央:设有参与商王决策的相、卿士等。

③地方:封侯、伯。他们既是臣服于商朝的方国首领,也是商朝的高官,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

3.特点:

(1)商王对附属国的控制力是有限的

(2)商朝是个弥漫着神权色彩的王朝(神权:商王通过垄断神权以强化王权)

知识点三:西周的政治制度

(一)等级森严的分封制

【拓展延伸】封建制度和封邦建国的区别

“封建制度”和“封邦建国”这两个历史概念,由于字面的接近

我国的根本政治制度的教学设计

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人民代表大会制度:我国的根本政治制度的教学设计

一、 教学目标

(一) 知识目标:明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

(二) 能力目标:提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的

力,分析说明人民代表大会制度适合我国国情及其优越性。 (三) 情感、态度与价值观目标: (1) 确认人民代表大会制度的优越性

(2) 认同人民代表大会制度事实和中国国情的好制度,坚定热爱社会主义制度 的信念。

二、 教学重、难点

民主集中制的表现;人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 三、 教学方法

讲授法、分析归纳法、讨论法 四、 教学过程 导入新课:

由上节课所学的人民代表大会的有关知识,我们知道我国人民通过选举产生人大代表,由他们组成人民代表大会,来行使国家的权力,管理国家和社会事务。那么这种人民通过人民代表大会行使国家权力的方式,就形成了人民代表大会制度。

(一) 国家机构及其组织形式 国家机构

含义:国家机关的总和。

组成部分:国家元首、立法机关、行政机关、司法机关和暴力机关。 对照课本59页专家点评了解各个组成部分的含义、职责。 我国国家机构的组成部分:国家主席(国家元首),全国人大及其常委会(立法机关),国务院及其领导的全国各级行

人民代表大会制度 我国的根本政治制度2014

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最新高一政治第五课第二框人民代表大会制度上课用课件。

人民代表大会 是我国人民行使国家权力的机关 1、我国人民代表大会包括 全国人民代表大会 和 地方各级人民代表大会 。 2、关于全国人大: ①性质:最高国家权力机关 国家机构中最高地位③职权: ②地位: 最高立法权、决定权、任免权、监督权 3、关于人大代表:①法律地位:人大代表是 国家权力机关 的组成人员。②权利: 审议各项议案,表决各项决定,提案权,质询权

最新高一政治第五课第二框人民代表大会制度上课用课件。

第五课 人民代表大会制度: 我国的根本政治制度

最新高一政治第五课第二框人民代表大会制度上课用课件。

八国集团会议首脑,你认识他们吗?

德国总理 英国首相 加拿大 日本首相 默克尔 卡梅伦 总理哈珀 安倍晋三 意 伦齐总理 法 总统奥朗德 美 总统奥巴马 俄 总统普京

各国领导人在称呼 上为什么有所差别?

最新高一政治第五课第二框人民代表大会制度上课用课件。

1、什么叫政体?我国的政体是什 么?

最新高一政治第五课第二框人民代表大会制度上课用课件。

一、我国的政体、国体1、政体定义:国家政权的组织形式

2、我国的政体: 人民代表大会制度

人民民主专政的社会主义国家 3、我国国体: (国家性质)

最新高一政治第五

13.中华民国时期的政治制度

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第十三讲,中华民国 时期的政治制度1.南京临时政府时期 2.北京临时政府时期 3.北洋政府时期 4.南京国民政府时期 5.台湾国民政府时期

1.南京临时政府时期

1.1.南昌起义及南京临时政府的建立 1911.10.10.武昌起义,之后各省纷纷宣布起 义或独立。湖北成立军政府,颁布《中华 民国鄂州临时约法》 1911.11.30,各省代表在汉口集会,颁布 《中华民国临时政府组织大纲》 1912.1.1.中华民国南京临时政府成立,孙中 山被任命为临时大总统。根据《中华民国 临时政府组织大纲》组建政府

中华民国国旗

1.2.议会总统制 1.2.1.机构设置 临时参议院:立法权 临时总统:行政权和军事统帅权 临时法院:司法权 1.2.2.三权关系 三权分立制衡

2.北京临时政府时期

2.1.1912年2月15日,袁世凯被选举为临时大总统,3月10日在北京宣誓 就职;迁都北京,称北京临时政府。革命派让位于袁世凯,条件是要 求袁世凯接受《中华民国临时约法》的约束。 2.2.《中华民国临时约法》下的北京临时政府政治制度 2.3.议会内阁制 参议院:立法权 国务院:行政权 法院:司法权 总统:名义的行政权和国家首脑。所颁布法律和命令须得到国务院的

《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》导学案

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沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春

《人民代表大会制度;我国的根本政治制度》导学案 【学习目标】

1、知识与技能:(1)识记人民代表大会的性质和职权及我国权力机关体系。 (2)了解人大代表的法律地位、权利和义务

2、过程与方法:(1)联系我 国人民民主专政的国家性质和我国的国情,充分认

识人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。

(2)通过教学培养学生理论联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力。 3、情感、态度和价值观:

通过本课学习,使学生树立主人翁意识,增强社会责任感和为建设社会主义政治文明而奋斗的政治责任感。

【教材助读】

1、什么是政体?我国的政体是什么?

(1)政体是指一个国家的________的组织形式。

(2)我国的政体:在我国,同________的国体相适应的政权组织形式,就是民主集中制的________________。 ★2.人民代表大会制度组织和活动的最重要的特点是什么?什么是民主集中制?民主集中制在人民代表大会制度中是怎样体现的? (1)我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点,就是实行____________。 (2)民主集中制是在_______基础上的集中和_______指

2014最新5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度

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1、人民代表大会 2、中国共产党

A、我国的国家性质(国体)

B、我国的执政党 C、审判机关 D、检察机关 E、基层群众自治组织 F、国家权力机关 H、最高国家权力机关 J、我国的行政机关

3、全国人民代表大会4、人民民主专政

5、人民法院6、人民政府

7、人民检察院8、村民委员会

【学习目标】 【知识目标】 识记我国人民代表大会制度的含义、地位、 组织活动原则及其优越性. 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制 度。 【学习重点、难点】 ★民主集中制原则在人民代表会大制度中 的体现。

一、走进我国的国家机关

国家主席、军委主席:习近平

全国人大常委会委员 长:张德江

国务院总理:李克强

最高人民法院 院长:周强

说一说: 他们代表着我国哪些国家机关?

最高人民检察院检 察长:曹建明

我国的国家机构:权力机关全国人民代表大会

行政机关国务院

司法机关最高人民法、检

军事机关中央军事 委员会

地方各级人民代表大 地方各级人民政 会 府

地方各级人民法、检

如果你是这些中央国家机关工作人员,你知 道这些机关的性质、产生方式和职权吗?全国人大 国务院 最高人民法院 最高人民检察院

性 最高权力机关 最高行政机关 质 产 人民间接 生 选举产生

最高审判机关 最高检察机关

由全国人大

2014最新5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度

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1、人民代表大会 2、中国共产党

A、我国的国家性质(国体)

B、我国的执政党 C、审判机关 D、检察机关 E、基层群众自治组织 F、国家权力机关 H、最高国家权力机关 J、我国的行政机关

3、全国人民代表大会4、人民民主专政

5、人民法院6、人民政府

7、人民检察院8、村民委员会

【学习目标】 【知识目标】 识记我国人民代表大会制度的含义、地位、 组织活动原则及其优越性. 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制 度。 【学习重点、难点】 ★民主集中制原则在人民代表会大制度中 的体现。

一、走进我国的国家机关

国家主席、军委主席:习近平

全国人大常委会委员 长:张德江

国务院总理:李克强

最高人民法院 院长:周强

说一说: 他们代表着我国哪些国家机关?

最高人民检察院检 察长:曹建明

我国的国家机构:权力机关全国人民代表大会

行政机关国务院

司法机关最高人民法、检

军事机关中央军事 委员会

地方各级人民代表大 地方各级人民政 会 府

地方各级人民法、检

如果你是这些中央国家机关工作人员,你知 道这些机关的性质、产生方式和职权吗?全国人大 国务院 最高人民法院 最高人民检察院

性 最高权力机关 最高行政机关 质 产 人民间接 生 选举产生

最高审判机关 最高检察机关

由全国人大

西方政治制度

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《西方政治制度》

导言

一、本课程的研究内容和范围 1、政体——所谓政体指的就是一个国家的统治阶级如何组织自己的政权,即政权组织形式。 2、国家结构——国家结构是国家形式的另一个重要内容,它指的就是国家的各个部分是如何整合而成其为一个国家的,即国家的整合形式。

3、政府制度——狭义的概念即国家中央行政机关,政府制度也主要是指一个国家行政机关的制度,主要内容包括国家行政机关的组织形式以及它在整个国家机关中的地位和与其他机关关系。

4、政治体制——指的是国家机构的具体设置和具体形式、运作的具体方式、具体程序和具体环节。 5、政治制度的概念和所包含的内容:所谓政治制度,指的是一个国家的整个政治统治形式,包括了政体、国家结构、政府制度和政治体制的所有内容,不过,作为国家政权的组织形式,政体是政治制度中最重要、最基本的内容。

二、研究西方政治制度的意义

1、研究西方政治制度的目的与意义: 首先,了解和认识西方国家的政治制度,有助于我们分清中国政治制度与西方政治制度的根本区别。

其次,了解和认识西方国家的政治制度,是我们面向世界、学习外国的需要。 再次,了解和认识西方国家的政治制度,有助于我们更准确地把握西方各国的内政外交及其走向,分析其内外政策的形

日本的政治制度介

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日本

吴琪

日本的政治制度介绍

日本政治制度概况

日本实行以立法、司法、行政三权分立为基础的 议会内阁制。天皇为国家象征,无权参与国政。 国会是最高权力和唯一立法机关,分众、参两院。 内阁为最高行政机关,对国会负责,首相(亦称 内阁总理大臣)由国会选举产生,天皇任命。

【宪法】 现 行《日本国宪法》于1947年5月3日实施。 宪法规定,国家实行以立法、司法和行政三权分 立为基础的议会内阁制;天皇为日本国和日本国 民总体的象征,无权参与国政;“永远放弃把利 用国家权力发动战争、武力威胁或行使武力作为 解决国际争端的手段,为达此目的,日本不保持 陆、海、空军及其他战争力量,不承认国家的交 战权”(第9条)。 2005年11月22日,日本执政的自民党正 式公布了该党提出的宪法修改草案,其核心内容 是抛弃了现行宪法中日本不得拥有陆海空三军等 武装力量的重要规定,要求将日本自卫队升格为 自卫军,并规定自卫军可以为“确保国际和平而 展开国际合作活动”。

【议会】议会泛称国会,由众、参两院

组成,为最高权力机关和唯一立法机关。 众议院定员480名,任期4年。国会可 通过内阁不信任案,首相有权提前解散众 议院重新选举。参议院定员242名,任 期6年,每3年改选半数,不得中

古代中国的政治制度

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第一篇:古代中国的政治制度第二篇:第一章古代中国的政治制度说课稿第三篇:第一单元古代中国的政治制度第四篇:第一单元古代中国的政治制度第五篇:第一单元古代中国的政治制度正文第一篇:古代中国的政治制度古代中国的政治制度

一、一周知识概述

1、西周的宗法制与分封制;

2、中国早期政治制度的特点;

3、中国古代政治制度的主要特点;

4、秦朝中央集权制度的形成;

5、秦朝创建中央集权制度的作用和影响;

6、从汉至元政治制度演变的过程及对重要历史概念的理解;

7、明清加强君主专制的措施;

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8、内阁制与宰相制的区别;

9、明清加强君主专制的影响。

二、重难点讲解

(一)中国早期政治制度的特点

1、王位世袭制代替了禅让制;

2、形成从中央到地方的行政管理制度;

3、形成完备的分封制与宗法制;

4、以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。

(二)分封制和宗法制

1、分封就是封邦建国的意思

内容:①周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,

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