2022年高分突破九年级语文答案

第一部分 基 础 高分突破·广东中考好帮手 语 文 高分突破·我就喜欢  

第一部分 基础 第一节 古诗文默写

考纲要求 默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的名句。 命题规律 广东省中考古诗文默写的范围在考纲中作出明确规定。题型为填空题，主要有两类： 1.直接默写型：有两种形式即(1)直接写出所给语句的上句或下句；(2)默写或补充整首诗词。 2.理解运用默写型：即给出要求背诵的诗句的含义或在文中的作用，按提示的要求写出相关的内容。 3.考查的名句范围注意时代、体裁和年级的平衡分布，诗、词、曲、文兼顾。 4.打破了三年内不重复考查的做法，防止猜题押题，引导学生正确的备考观念。 5.对未考过的古诗词和文言课文的经典名句要特别注意。 综观广东省语文中考试卷，默写题都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用。2015年广东中考命题，对“古诗文默写”的考查，以客观填空题为主的题型定位不会改变，内容上会将课本知识与现实生活接轨，既考查考生对古诗文的积累，又考查其理解、运用能力。

考纲规定的古代诗词和文言文背诵篇目如下：

古代诗词（48首）

篇 目 1.约客（黄梅时节家家雨）(赵师秀) 2.

第一部分 基 础 高分突破·广东中考好帮手 语 文 高分突破·我就喜欢  

第一部分 基础 第一节 古诗文默写

考纲要求 默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的名句。 命题规律 广东省中考古诗文默写的范围在考纲中作出明确规定。题型为填空题，主要有两类： 1.直接默写型：有两种形式即(1)直接写出所给语句的上句或下句；(2)默写或补充整首诗词。 2.理解运用默写型：即给出要求背诵的诗句的含义或在文中的作用，按提示的要求写出相关的内容。 3.考查的名句范围注意时代、体裁和年级的平衡分布，诗、词、曲、文兼顾。 4.打破了三年内不重复考查的做法，防止猜题押题，引导学生正确的备考观念。 5.对未考过的古诗词和文言课文的经典名句要特别注意。 综观广东省语文中考试卷，默写题都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用。2015年广东中考命题，对“古诗文默写”的考查，以客观填空题为主的题型定位不会改变，内容上会将课本知识与现实生活接轨，既考查考生对古诗文的积累，又考查其理解、运用能力。

考纲规定的古代诗词和文言文背诵篇目如下：

古代诗词（48首）

篇 目 1.约客（黄梅时节家家雨）(赵师秀) 2.

七年级上册

1.在山的那边 （ 隐秘 ）：于是,怀着一种ｙǐｎ ｍì的想望。 （凝成 ）：是用信念ｎíｎɡ ｃｈéｎɡ的海。（铁青 ）：山那边的山啊,ｔｉě ｑīｎɡ着脸。（喧腾 ）：因为我听到海依然在远方为我ｘｕāｎ ｔéｎɡ。 （瞬间 ）：在一ｓｈùｎ ｊｉāｎ照亮你的眼睛……（ 痴想）：小时候,我常伏在窗口ｃｈī ｘｉǎｎɡ。（ 诱惑）：当我爬上那一座座ｙòｕ ｈｕò着我的山顶。

2.走一步,再走一步 （迂回）：他们打算从崖顶沿着一条ｙū ｈｕí的小路下山回家。 （凝视 ）：他们左折右转地爬上了崖顶,向下ｎíｎɡ ｓｈì着我。 （啜泣 ）：我听见有人ｃｈｕò ｑì,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。 （耸立）：那座悬崖就ｓǒｎɡ ｌì在空地的另一边。（瘦骨嶙峋）：我的心在ｓｈòｕ ɡǔ ｌíｎ ｘúｎ 的胸腔里咚咚直跳。 （ 心惊肉跳）：我终于爬上去了,蹲在石架上,ｘīｎ ｊīｎɡ ｒòｕ ｔｉàｏ,尽量往里靠。 （小心翼翼）：我ｘｉǎｏ ｘīｎ ｙì ｙì地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

3.短文两篇 （零落）（断续）：杜鹃花还没ｌíｎɡ ｌｕò，就听见ｄｕàｎ ｘù 的蝉声了。 （宽恕

教与学九年级语文答案

【篇一：八年级(下)语文教与学同步导练(九)附答案】

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本卷共三道大题 满分120分 时量120分钟

一、语言积累与运用（共35分，除未标注的外每小题3分） 1．下面词语中画线的字注音、书写完全正确的一项是（ ） ２、下列各项有错别字的是（ ）

a．长吁短叹拖泥带水花团锦簇文绉绉 b．千山万壑美不胜收冥思苦想油光可鉴 c．海誓山门藏污纳垢广袤无垠诚皇诚恐 d．翻来覆去黯然失色鹤立鸡群郁郁寡欢

3、下列各句，画线的成语使用恰当的项是（）

a．世界卫生组织的官员说：“非典”疫苗在最近几个月内问世是不言而喻的。

b．6月1日，三峡工程下闸蓄水了，人们通过电视转播目睹了这前所未有的壮观。

c．他无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得提倡的。 d．走进书店，各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。 4、4．填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是（ ）。 。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？

a．受污染的所有河流重新清波荡漾。 b．所有受污染的河流重新清波荡漾。

c．所有河流不再受污染而清波荡漾。 d．所有清波荡漾的河流不再受污染。

5．下列说

九年级语文happy假日答案

一 、积累?运用（22分）

1．下列加点字注音全对的一项是（ ） （2分）

A．扶掖(ya) 谮害(jiàn) 恁地（nan） 强聒不舍(guō) B．拮据(jū) 诘难(ji?) 朴刀（pō） 味同嚼蜡(jiáo) C．腼腆(tiǎn) 诓骗(kuāng) 恣睢（zī） 吹毛求疵(cī) D．怄气(òu) 抽噎(yē) 枘凿（ruì） 恪尽职守(ga) 2．阅读下面语段，按要求答题。（2分）

①人无论在多么困难的情况下都应该想到帮助别人。②我们或许并不是富人，也不是强者，但我们同样能对他人穷苦的处境给于同情，力所能即地提供一些实际的帮助。③即使微不足道，也足以温暖曾经寒冷的心。④人生的幸福，就在于是否能够相互搀扶。 （1）第②句有两个错别字，请找出并改正。（1分）

改为 改为 （2）第④句中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（两种改法，写出一种即可。）（1分）

　　所有的语文试题都是考查传闻读写的本领，经由过程口试的方式无外乎读和写，同时读和写又是密不成分的，只要懂得和表达的本领加强了，把握必定的本领就可以水到渠成。下面是小编为大师收拾整顿的关于2021年高考语文答题本领汇总，但愿对您有所帮忙。欢送大师阅读参考学习!

　　高考语文答题本领

　　1、句子寄义的解答：

　　这样的标题问题，句子中常常有一个词语或短语用了比方、比照、借代、象征等施展阐发办法。高考语文答题时，把它们所指的工具揭露出来，再疏通句子，就能够了。

　　2、阐明挨次：

　　1、时间挨次：汗青挨次、年代挨次、四季瓜代挨次、迟早(先后)挨次

　　2、空间挨次：注意表方位的名词

　　3、逻辑挨次：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到实质等。

　　3、修辞伎俩的感化：

　　(1)它自身的感化;(2)分离句子语境。

　　1、比方、拟人：活泼抽象;

　　答题格局：活泼抽象地写出了+工具+特性。

　　2、排比：有气势、加强语气、趁热打铁等;

　　答题格局：强调了+工具+特性

　　3;设问：引起读者注意和思考;

　　答题格局：引起读者对+工具+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;

　　4、比照：强调了突出了

　　5、重复：强调了加强语气

　　4、段意的归纳综

　　所有的语文试题都是考查传闻读写的本领，经由过程口试的方式无外乎读和写，同时读和写又是密不成分的，只要懂得和表达的本领加强了，把握必定的本领就可以水到渠成。下面是小编为大师收拾整顿的关于2021年高考语文答题本领汇总，但愿对您有所帮忙。欢送大师阅读参考学习!

　　高考语文答题本领

　　1、句子寄义的解答：

　　这样的标题问题，句子中常常有一个词语或短语用了比方、比照、借代、象征等施展阐发办法。高考语文答题时，把它们所指的工具揭露出来，再疏通句子，就能够了。

　　2、阐明挨次：

　　1、时间挨次：汗青挨次、年代挨次、四季瓜代挨次、迟早(先后)挨次

　　2、空间挨次：注意表方位的名词

　　3、逻辑挨次：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到实质等。

　　3、修辞伎俩的感化：

　　(1)它自身的感化;(2)分离句子语境。

　　1、比方、拟人：活泼抽象;

　　答题格局：活泼抽象地写出了+工具+特性。

　　2、排比：有气势、加强语气、趁热打铁等;

　　答题格局：强调了+工具+特性

　　3;设问：引起读者注意和思考;

　　答题格局：引起读者对+工具+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;

　　4、比照：强调了突出了

　　5、重复：强调了加强语气

　　4、段意的归纳综

… 题 ……… _ _ _… _ _… _ _… _ _ _… _ _…答 _ 号_ _ 学_ _…… _ ：…… 考号线 止 … … … … 班… ： __…禁名_ _… 姓_ 级封 年… _ _… _ _… ：内 级… 班… ： … … 班级 密 _ _… 线 __ _… _ _… _ _… _ _ _… _ ：… 名…：封 姓… 校 学 … … … …密

清源中学2016-2017学年度第二学期第四次诊断考试试卷

4．语言运用——仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。（2分）

九年级 语文

从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，一、语言积累与运用（26分）

绽放在三月油墨的田野上； ， ； ， ；它如梅花，绽放在腊月雪1.阅读下面文字，完成（1）--（3）题（6分）

白的屋舍

老君山霸陵公园位于甘肃省渭源县

一、在横线上填入带“春”字的双音节词语。

1、人面不知何处去，桃花依旧笑！

2、秋月何时了，往事知多少？

3、小楼一夜听，深巷明朝卖杏花。

4、映阶碧草自，隔叶黄鹂空好音。

5、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头闹。

6、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝托杜鹃。

7、可堪孤馆闭，杜鹃声里斜阳暮。

8、郊原晓绿初经雨，苍陌乍禁烟。

9、闺中少妇不知愁，凝妆上翠楼。

二、选择题

1、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是（）

A、风烟望五津

B、后遂无问津者

C、天津

D、津津有味

2、“三月不知肉味”这句话一般用来形容（）

A、诗歌

B、音乐

C、小说

D、散文

3、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（）

A、王维

B、孟浩然

C、李商隐

D、王昌龄

4、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公，他的国籍是（）

A、英国

B、法国

C、丹麦

D、德国

5、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是

A、《聊斋志异》

B、《杜工部集》

C、《稼轩长短句》

D、《临川先生文集》

6、“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是

A、吴敬梓

B、蒲松龄

C、曹雪芹

D、罗贯中

7、李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是（）

A、同学张华要到

2013年秋季学期九年级语文期末试卷

参考答案

一、积累运用（12分）

1.C 2.A 3. D 4. A 5. B 6. C

二、现代文阅读[Ⅰ] (每小题2分，共6分) 7. B 8. D 9. C

三、古诗文阅读（16分） (一)文言文阅读(共12分) 10. C 11. B 12. A

13．（1）大大小小的案件，我虽然不能一一了解清楚，也一定根据实情来处理。（3分，“狱”“虽”“察”“以”各0.5分，语句通顺1分）

（2）三里的内城，七里的外城，包围起来打攻打它，却不能取胜。（3分，“城”“郭”“之”“而”各0.5分，语句通顺1分） （二）古诗词鉴赏（4分） 14.孤独寂寞（2分） 15.离愁别恨，亡国之愁。（2分）

四、默写题（10分，第（1）小题2分，书写1分，默写1分；其余每空1分，有错、漏、添字不得分。）16.①春江水暖鸭先知 ②君子好逑 ③羌笛何须怨杨柳 ④似曾相识燕归来 ⑤千树万树梨花开 ⑥先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ⑦屋舍俨然 阡陌交通 五、综合性学习（10分） 17. 名著阅读（4分）

（1）格列佛帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古的入侵；格列佛拒绝了利里浦特国王“把剩余的敌舰全部牵引到本国港口”的