销售合同管理流程说明文件

勤哲Excel服务器-销售管理系统

一、系统框架：

整个系统分为五部分：基础数据，销售管理，仓库管理，费用管理、经营分析。其中仓库管理的详细系统可以参见“库存管理系统”，本系统不做详细说明。

二、各模块功能说明： （一）基础数据：

（1）仓库信息：登记仓库的基本信息。

新建一张“仓库信息登记”，填写完基本信息，保存的同时，系统自动形成一张该仓库的库存情况表，用来登记各个仓库储存商品的库存情况，对于库存管理的详细分析请参见“库存管理系统”。

初始时，库存量需要仓库管理员手工录入整理，销售发生时（或者退货发生时），各个仓库中，对应商品的库存量会随之减少或增加，系统自动来完成。 （2）供应商信息登记表：用来管理供应商的基本信息。

新建一张“供应商信息登记表”，系统自动分配客户编号，自动填充登记日期和登记人，对于其他的字段，有很多可以通过快捷的方式来填写（数据规范），包括：下拉列表，树型选择，列表选择。

（3）客户登记表：用来登记和管理客户的基本信息。

新建一张“客户登记表”，，系统自动分配客户编号，自动填充登记日期和登记人，其中红颜色的字段为“必填项”，如果没有填写就要保存该报表，那么系统会给出相应的提示。 （4）商品信息登记表：用来登记和管理商品的信息。

和上述的报

文件 标题 文件分类 1.起草人 2.部门审核 生效日期 颁发部门 分发部门 用户需求说明文件（URS）管理规程 管理标准/确认与验证 文件编号 版次号 序页/总页 888888 00 1/2 年 月 日 年 月 日 生效后2年 年 月 日 3.文管审核 年 月 日 4.批准人 年 月 日 质量部 各部、室 复审日期 新增□ 修订□ 一、目的：建立用户需求说明文件（URS）管理规程，规范与供应商或施工方关于设备、设施、厂房或系统等的采购或改造要求的沟通方式。

二、范围：适用于设备设施、厂房或系统的设计（DQ）确认。

三、责任人：使用部门负责本规程的执行；QA负责审核；质量部负责人负责批准；采购部负责按照URS要求筛选合适的供应商对设备设施或系统进行采购或改造；办公室或设备部负责按照URS要求筛选合适的施工方对厂房进行改造。 四、正文：

1 定义：User Requirement Specification ，简称 URS，描述在满足相关法规及标准的前提下，用户通过设施设备

1. 工程概况

略。

2. 抗震支架设计依据：

主要采用的规范标准

（1）《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）

（2）《建筑机电工程抗震设计规范》（GB50981-2014）

（3）《建筑机电设备抗震支吊架通用技术条件》（CJ/T 476-2015） （4）《抗震支吊架安装及验收规程》（CECS420：2015） （5）《混凝土用膨胀型、扩孔型建筑锚栓》（JG 160-2004） （6）《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）

（7）《建筑机电工程抗震设计规范》（GB50981-2014）

（8）《建筑机电设备抗震支吊架通用技术条件》（CJ/T 476-2015）

3. 设计范围：

（1）重力大于1.8kN的设备；

（2）DN65以上的生活给水、消防管道等系统；

（3）矩形截面面积大于等于0.38 m2和圆形直径大于等于0.7m的风管系统；

（4）内径大于等于60mm的电气配管及重力大于等于150N/m的电缆梯架、电缆槽盒、母线槽；

（5）防排烟风道、事故通风风道及相关设备；

（6）吊杆长度小于300mm的悬吊管道可不进行抗震设计。 此设计范围内，（5）是必须执行的，规范内的强条。

4. 抗震支架设计要求

4.1 基本要求

科傻系统系列软件之二 （COSA_CODAPS）

现代测量控制网 测量数据处理通用软件包

Version 6.0

使 用 说 明 书

武汉大学测绘学院

武地课题组 2009年4月 目 录

前 言 ...................................... 1 第一章 概述 .................................. 3

1.1 系统简介 .......................... 3 1.2 安装及运行 ........................ 4 1.3 快速入门 .......................... 5

第二章 平差 ................................. 10

2.1 控制网观测值文件 .................. 10 2.2 控制网平差 ....................... 20 2.3 设置与选项 ....................... 23 2.4 生成概算用文件 .................... 32 2.5 附加信息文件 ..................... 33 2.6 自

篇一：说明文作文400字

说明文作文400字

篇一：说明文作文400字

人从出生就带着五官，可以说时时刻刻都在自己头上，可我们有多了解它们？

眼睛可以说是居高临下了，它可以看到很多东西，比如：观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣，因为眼睛又大又漂亮，而有的人的眼睛又小又丑。不过不管美丑都有一样的作用。

鼻子也不比眼睛差，因为它可以闻到东西的味道是香还是臭，是酸还是甜，是苦还是甜，总之做菜放调料也全靠它，呼吸也全靠它，如果没有它，我们会活不了，但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。

不过，嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水，如果没有嘴巴，人也会死，因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里，不到肚子人就会被饿死，如果不喝水，人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。

耳朵也是人五官中并不可少的，人听音乐，听录音也全靠它，没有它就听不见声音，听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马？事实证明耳朵也是不可少的。

眉毛的作用就不如其他四官了，但不能没有它，没有它人会变丑，它和眼睛是搭档，没有它眼睛也会不漂亮，没有了它细菌就会乘虚而入，你就会生病。

五官同人类一样，如果能全心全意为人民服务的话，就会有丰厚的回报。

篇一：初中语文说明文

教学目标：１、掌握说明文有关知识。

２、准确判断说明方法、顺序。

３、品味说明文的语言。

４、灵活运用复习到的知识阅读说明文。

教学过程： ?

?

?

? 叫学生抢答一组表达方式的试题（哪一类文章是以说明为主要表达方式？） 引入说明文的复习 出示复习目标 复习内容讲授 1.什么是说明文说明文？

是客观地说明事物、阐明事理的一种文体，目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。特点：以说明为主要的表达方式。没有贯穿首尾的故事，不以浓郁的感情打动人，不注重细致入微的描写、刻画。

2.说明文的分类：

(1).按对象分: 事物说明文：说明事物的状态、性质、功能。 事理说明文：阐明事理，着重说明事物的本质特点，分析事物的因果关系，提示事物的发展规律。 (课文举例：事物：《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》。事理：《大自然的语言》《奇妙的克隆》《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》《生物入侵者》)

（2）按说明方式分（语言方面）：平实性说明文：多用说明的表达方式，语言朴实简明，使人读了就能明白。如：《中国石拱桥》《故宫博物院》《大自然的语言》《奇妙的克隆》

文艺性说明文（生动说明）： 除了说明的表达方式外，常辅以叙述、描写、抒情等表达方式，并借助一些修辞方

篇一：桥 说明文阅读

（一）语段点将

赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。

（三）大拱由28道拱券拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱券都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮

说明文阅读专题复习

豫考命题探究 考纲展示:阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。

河南中考考情考查点(分值) 明确说明对象及特征(概括提炼信息)(2—3分)2008·《奥运飞人的追风战靴》利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑鞋有哪些特点？2009·《速冻食品也新鲜》给本文拟写一个能显示说明对象及其特征的标题 .2012·《高山上的守望者——岳桦》第②～⑥段从五个方面介绍了岳桦，请将相关内容填写在下面空格处。2013<“不假思索”的肌肉记忆>肌肉记忆为什么可以“不假思索”？（3分）

明晰常用的说明方法及作用(3—4分) 2008·《奥运飞人的追风战靴》本文主要运用了哪一种说明方法？请结合文意分析其作用。2009·《速冻食品也新鲜》第⑧段主要运用了哪一种说明方法？请结合文意分析其作用。2012·《高山上的守望者——岳桦》第④段运用了多种说明方法，请写出两种并分析其作用。2013<“不假思索”的肌肉记忆>下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花，你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分？为什么？（2分

学生信息管理系统详细设计说明书

班级：14计本高二

姓名：姚仕梁 学号:1408200207

1引言

1.1编写目的

建立学生信息管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，帮助广大师生提高工作效率，实现学生成绩管理工作流程的系统化、规范化和自动化，减少人力财力投资。

1.2背景

该项目的名称为“学生信息管理系统”。

随着学校的规模不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生成绩管理仍停留在人工管理阶段，重复工作较多，工作量大，效率低。因此，迫切需要开发基于网络的学生信息管理系统来提高管理工作的效率。

1.3定义

学生成绩管理：对学生的基本信息、课程选择、成绩的录入、修改、删除、查询等一系列的操作。

2总体设计

2.1需求分析

本软件主要提供以下功能：

本地应用方面：

1、录入功能：

● 提供有权限的人员登入对系统进行管理 2、查询功能：

● 成绩模糊查询； ● 课表查询； 3、修改功能：

● 用户可以修改自己的资料，学号不能为空（在权限范围内的）； 4、添加功能：

● 增加一个新记录； 5、删除功能：

● 删除一

三十六中语文（说明文）学案 常用说明方法的答题方式

①举例子：这里运用举例子的说明方法，通过举……具体的实例对……加以说明，说明了……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。

②分类别：这里运用分类别的说明方法，对……分门别类加以说明，使说明更有条理性(更清楚更明确)。

③作比较：这里运用作比较的说明方法，把……和……加以比较，突出强调了事物的……特征。

④作诠释：这里运用作诠释的说明方法，对事物的……加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤打比方：这里运用打比方的说明方法，将……比作……，从而形象生动地说明了事物的……。

⑥作描写（摹状貌）：这里运用作描写（摹状貌）的说明方法，对事物的……加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑦下定义：这里运用下定义的说明方法，用简明科学的语言对……加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的……。

⑧列数字：这里运用列数字的说明方法，用具体的数据对事物的……加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨列图表：这里运用列图表的说明方法，用列图表的方式对事物的……加以说明，使说明更简明更直观。

说明文训练

今日水世界 孙红卫 编译

①就整个世界范围来说，农业用水所占比重接近70%。农业用水量的增加还源于