一法两条例一办法内容

“一法两条例”知识100题

通 知

各分局(局)\会川税务所:

为了加强对”一法两条例”的学习, 强化反腐倡廉基本法规教育,现将“一法两条例”知识100题印发你们,请组织职工认真学习,并作为三季度的学习重点进行考核.

渭源县地方税务局

二00八年七月十八日

“一法两条例”知识100题

渭源县地税局“一法两条例”知识竞答100题

一、《中华人民共和国公务员法》知识（40题）

1、《中华人民共和国公务员法》是什么时间开始实施的？（2006、1、1日起施行）（1分）

2、《公务员法》对“公务员”是如何表述的？(指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。)（3分）

3、公务员的录用最低年龄是多少岁？（年满十八周岁）（1分）

4、公务员的任用坚持什么原则？(任人唯贤、德才兼备)（1分）

5、公务员应履行的义务有九条，你能说出几条？(1、模范遵守宪法和法律；2、按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；3、全心全意为人民服务，接受人民监督；4、维护国家的安全、荣誉和利益；5、忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；6、保守国家秘密和工作秘密；7、遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；8、清正廉洁，公道正派；

潼关县人民政府

贯彻执行“一法两条例”自查报告

为了大力推进节能工作，建设节约型社会，促进经济和社会可持续发展，进一步提高节约能源的监管水平，确保陕西省“十一五”节能目标任务的实现。根据省人大常委会执法检查通知的要求，我县对“十一五”以来贯彻执行《中华人民共和国节约能源法》及《陕西省节约能源条例》、《陕西省建筑节能条例》（简称“一法两条例”）情况进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、实施“一法两条例”的主要成效

《中华人民共和国节约能源法》是八届全国人大常委会第28次会议通过，并于1998年1月1日起施行，2007年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议修订。《陕西省节约能源条例》、《陕西省建筑节能条例》是2006年9月28日经陕西省第十届人民代表大会常务委员会第二十七次会议通过，自2006年12月1日起施行。

多年来，潼关县人民政府及其有关部门、企业，围绕节能法律法规的宣传、实施，做了大量工作，“一法两条例”在规范用能行为、推进节能工作、促进经济发展等方面发挥了作用，取得了比较明显的效果。

1、开展节能法律法规宣传，提高节能意识。

近几年，全县各部门加强对节能法律法规的宣传，运用各种宣传工具和传媒手段宣传“一法两条例

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1 【每日一法】《信息网络传播权保护条例》内容及意义

内容

《条例》包括合理使用、法定许可、避风港原则、版权管理技术等一系列内容，区分了著作权人、图书馆、网络服务商、读者各自可以享受的权益，网络传播和使用都有法可依，形成一个相互依存、相互作用、相互影响的“对立统一”关系，很好地体现了产业发展与权利人利益、公众利益的平衡，为产业加速发展做好了法律准备。

一、合理使用

所谓合理使用，是指无须征得著作权人同意，又不必向其支付报酬而使用他人作品的情形。合理使用应当注意以下几个问题：合理使用仅限于已发表作品;合理使用是一种无偿使用，不允许他人以营利为目的使用受著作权法保护的作品;合理使用的条件。

作品的使用主要包括引用、复制、表演、翻译与广播等方式，涉及私人使用、介绍与评论、新闻报导、教学与研究、公务使用、陈列与保存等各个方面。 引用须具备以下条件方为适当：第一，与引用的目的相符合。即引用的目的仅限于介绍、评论、报道，并注明出处，不能与自己的作品相混同。第二，所引用的部分不能构成该作品的主要部分或实质部分。如果从引用部分就可以完全了解整个被引用作品，则不能称之为适当。第三，不得损害被引用作品著作权人的利益。在我国引用非诗词类作品不超过2

税控发票开票软件（金税盘版）企业

变更三证合一税号办理流程

1、工商

1、携带企业公章和原有三证：

（1）《税务登记证》（正副本）；

（2）《组织机构代码证》；

（3）《工商营业执照》（正副本）。

2、打印并填写以下三个表格（见附件）即可到工商办理新的营业执照：

（1）《换发新版营业执照/备案工商联络员申请书》；

（2）《指定代表或者共同委托代理人授权委托书》；

（3）《核发《营业执照》及归档情况》。

2、防伪税控开票端操作（去主管分局前操作，不要提前操作）

1、未开发票作废(有货运和机动车发票的企业当日不要作废发票，去税局前一天做好相应操作）

* 若发票份数较多想后期继续使用的也可以做发票退回。

2、点办税厅抄报进行非征期抄税去大厅进行报税。

* 若所有已开发票上传成功也可以不进行非征期抄报。

3、打印各种发票汇总表（以便后期的数据统计和报税使用），建议多打几份备用。

备注：防伪税控开票端操作有问题请联系江苏航信：95113/84537777。

3、国税办理三证合一档案信息登记、发行和买票

1、携带资料：企业公章、营业执照（含统一社会信用代码）原件和复印件各一份、工商准予变

更通知书（原件和复印件各一份，沒有可不带）、发票购领手册、各种（专票、普票、货运、

机动车）发票开具的最后一

收支两条线管理规定_收支两条线管理制度

第一条 我局行政罚没收入是指依据《食品安全管理法》、《药品管理法》实施处罚取得的罚没款和没收物品的折价收入。我局事业性收费是指依据国务院财政部门、发展与计划改革委员会和国家食品药品监督管理局共同发布规定的检验项目及收费标准进行的各项收费，属于财政性资金收入。

第二条 收支两条线管理的基本要求

1、各种收费、罚没项目的设立都必须有法律、法规依据。

2、收费、罚没收入必须全部上缴财政，作为国家财政收入，纳入财政预算管理。 3、收费实行收缴分离，罚没实行罚缴分离，即实行执收执罚单位开票、银行缴款、财政统管的模式。

4、执收、执罚单位的开支，由财政部门按批准的预算拨付。 第三条 行政事业单位收支两条线业务的核算

取得按规定应上缴国库的款项，应通过“应缴预算款”科目核算，取得按规定应上缴财政专户的款项，应通过“应缴财政专户款”科目核算。行政事业单位收到财政预算拨款时，应通过“拨入经费”或“财政补助收入”科目核算。事业单位收到从财政专户核拨的资金时，应通过“事业收入”科目核算。

第四条 执法人员当场收缴的罚款，事业性收费被检单位缴纳的现金应当自收缴之日起2日内交至单位;单位在2日内将罚款缴付

实行“收支两条线”并不是简单的统收统支,而是通过规范企业的资金流向、流量和流程来达到资金管理目标的一种资金管理模式,其主要特征是通过系列的制度安排,明确划分收入资金和支出资金的流动,确保收的资金能够安全、及时和足额的回笼并得到有效地运用,支 出可以得到合理地安排,并且有效的进行划拨。 一、“收支两条线”的利弊分析 （一）实行“收支两条线”优点

“收支两条线”的核心是按照财务集中管理的要求，将全部营业收入逐步纳入预算管理体系，实现收支的统一核算、统一管理，增强企业宏观调控能力，提高资金使用效率。 1、实现真正的财务集中管理

实行“收支两条线”，从源头上控制资金的使用方向,加强资金的集中管理，在一定程度上能够减少资金使用的随意性。通过集中收入，将全部的收入资金先集中在企业总部，进行全面预算，再将分支机构的营业成本拨付下去。通过资金纽带，增强企业总部对分支机构的财务控制力度，进行集中控制和管理。首先，可以获得知情权，即通过对资金流入、流出的总控制，了解和掌握分支机构正在做什么，想要做什么；其次，通过对分支机构收支行为，尤其是支付行为进行有效的监督，实现对分支机构经营活动的动态控制，保证资金的安全性。

2、保障收入及时上缴

实行“收支两

实行“收支两条线”并不是简单的统收统支,而是通过规范企业的资金流向、流量和流程来达到资金管理目标的一种资金管理模式,其主要特征是通过系列的制度安排,明确划分收入资金和支出资金的流动,确保收的资金能够安全、及时和足额的回笼并得到有效地运用,支 出可以得到合理地安排,并且有效的进行划拨。 一、“收支两条线”的利弊分析 （一）实行“收支两条线”优点

“收支两条线”的核心是按照财务集中管理的要求，将全部营业收入逐步纳入预算管理体系，实现收支的统一核算、统一管理，增强企业宏观调控能力，提高资金使用效率。 1、实现真正的财务集中管理

实行“收支两条线”，从源头上控制资金的使用方向,加强资金的集中管理，在一定程度上能够减少资金使用的随意性。通过集中收入，将全部的收入资金先集中在企业总部，进行全面预算，再将分支机构的营业成本拨付下去。通过资金纽带，增强企业总部对分支机构的财务控制力度，进行集中控制和管理。首先，可以获得知情权，即通过对资金流入、流出的总控制，了解和掌握分支机构正在做什么，想要做什么；其次，通过对分支机构收支行为，尤其是支付行为进行有效的监督，实现对分支机构经营活动的动态控制，保证资金的安全性。

2、保障收入及时上缴

实行“收支两

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3.1

直线的倾斜角与斜率

3.1.2 两条直线平行与垂直的判定

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问题提出

1 5730 p= 2

t

1.直线的倾斜角和斜率的含义分别 1.直线的倾斜角和斜率的含义分别 是什么？ 是什么？经过两点的直线的斜率公 式是什么？ 式是什么？ 轴正向与直线l向上方向之间所成的 x轴正向与直线 向上方向之间所成的 叫做直线l的倾斜角 角α叫做直线 的倾斜角 叫做直线 的倾斜角. 直线的倾斜角α的正切值叫做这条直 直线的倾斜角 的正切值叫做这条直 线的斜率. 线的斜率 y2 y1k= x2 x1 (x1 ≠ x2 )

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1 5730 p= 2

t

2.在平面直角坐标系中， 2.在平面直角坐标系中，平行与垂 在平面直角坐标系中 直是两条不同直线的两种特殊位置 关系， 关系，我们设想通过直线的斜率来 判定这两种位置关系. 判定这两种位置关系.

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知识探究( 知识探究(一):两条直线平行的判定

思考1:在平面直角坐标系中， 思考1:在平面直角坐

建设工程施工安全管理手册

版本：1.0/A

颁布日期：2004年3月10日 生效日期：2004年3月10日

天津经济技术开发区建设发展局

建设工程安全管理手册

http://www.teda.gov.cn/jsfzj/index.jsp

1

项目信息

项目名称 建设规模 建设单位 设计单位 监理单位 施工总包单位 天津中森石油工程有限公司新建厂区 36000㎡ 天津中森石油工程有限公司 筑都方圆 天津市建筑工程监理公司 河北建设集团有限公司 专业/分包单位

工程类别 项目负责人 项目负责人 总监理工程师 项目负责人 施工内容 公共建筑 邵光 李勇 马术和 杨建伟 项目负责人 2

1 安全施工管理须知 2 安全施工实施细则

天津经济技术开发区建设发展局

建设工程安全管理手册

http://www.teda.gov.cn/jsfzj/index.jsp

目 录 第一章 工地安全管理组织……………………………………………………… 10

第二章 施工安全技术措施及安全交底………………………………………… 25 第

新授课

3.3.1两条直线的交点坐标

1. 知识与技能

会求利用二元一次方程组的解的情况来判断直线和直线是否相交，并能熟练地求出交点.

2. 过程和方法

1）经历两直线交点坐标的求法，会初步判断两直线位置关系：相交或平行.

2）学会用代数方程的解来研究平面中两条直线的位置关系. 3. 情感、态度和价值观

感受用代数方法研究几何问题的方便,增强学习解析几何学的信心.

教学重点：判断两直线是否相交，求交点坐标 教学难点：两直线相交与二元一次方程的关系

教学 数形结合——讲解两直线的交点与方程组解得关系——讲解例题

设计： 教 一．情境设置，导入新课

学 给出直角坐标系中两直线，移动直线，让学生观察这两直线的位置过 关系。

程：

课堂设问一：由直线方程的概念，我们知道直线上的一点与二元一次方程的解的关系，那如果两直线相交于一点，这一点与这两条直线的方程有何关系？ 二．讲授新课

1． 分析任务，分组讨论，判断两直线的位置关系 已知两直线 L1：A1x+B1y +C1=0,L2：A2x+B2y+C2=0 如何判断这两条直线的关系？

教师引导学生先从点与直线的位置关系