第一次工业革命改变了世界格局

第一次工业革

一、 学习需要的分析

1、学习内容的分析

本节课选自人教版高中历史必修二第二单元<资本主义世界市场的形成和发展>第7课《第一次工业革命》。本单元共四个课时：开辟新航路；殖民扩张与世界市场的拓展；第一次工业革命；第二次工业革命。这四个课时主要围绕资本主义世界市场的拓展、基本形成与最终形成过程进行的。而“第一次工业革命”促进了资本主义世界市场的基本形成，在本单元中起着承上启下的作用。新航路的开辟与海外殖民扩张<世界市场的拓展>;第一次工业革命<世界市场的基本形成>;第二次工业革命<世界市场的最终形成>.本课共分为三个子目：从珍妮机到蒸汽机；从工场到工厂；世界市场的基本形成。三个子目之间隐藏着一种因果关系。前两个子目是因，后一个子目是果。或者从某种程度上，第一个子目是因，后两个子目是果。而“从珍妮机到蒸汽机”又成为第一次工业革命的核心。正是由于瓦特的改良蒸汽机的问世，一切都开始变得不一样了。鉴于以上分析，我将本课的重点设为：蒸汽机的改良和使用；第一次工业革命的影响。难点设为：第一次工业革命对世界市场的影响。

2、学习者分析：本次的授课对象是某重点高中一年级学生。高一学生已有了初中三年历史学习的基础，对基本历史事件已有了初步了解。但对历

试卷

学科教学设计模板：

1

试卷

2

试卷

3

试卷

4

试卷

5

试卷

6

试卷

7

试卷

8

试卷

9

试卷

10

试卷

11

试卷

12

岳麓版实验教科书必修（Ⅱ）

第

9课 改变世界的工业

革命

【教学目标】 蒸汽时代的到来 进入电气时代 知识与能力 识记 两次工业革命对世界市场形成所起的关键作用 理解 过程与方法 情感态度与价值观 工业革命是人类社会发展史上的重要转折点之一。通过认识两次工工业革命的主要发明和人名；两次工业革命的进程；蒸汽时代；电气时代 资料收集， 业革命推动人类社会的分析归纳， 巨大进步，初步理解两问题探究， 次工业革命推动资本主史论结合 义迅速发展是导致资本主义世界市场最终形成的最主要因素，并逐步形成人类社会发展和历史进步的必然性及文明演进与付出代价共存的价值判断标准。 工业时代的经济组织 世界市场的最终形成 大企业时代 世界市场最终形成的时间 【教学重点、难点】

两次工业革命的影响；垄断组织出现的影响；世界市场的形成与影响。 【教学方法】

1、 用设置情境，设疑引思，自主学习、合作探究的模式，由浅入深，逐层递进，激发学生思考的积极性，让学生在探究中获得知识、形成完整的知识体系，提高能力，升华情感。

2、 采用多媒体软件教学，直观形象地展示两次工业革命成果、过程，创设情境，时

岳麓版实验教科书必修（Ⅱ）

第

9课 改变世界的工业

革命

【教学目标】 蒸汽时代的到来 进入电气时代 知识与能力 识记 两次工业革命对世界市场形成所起的关键作用 理解 过程与方法 情感态度与价值观 工业革命是人类社会发展史上的重要转折点之一。通过认识两次工工业革命的主要发明和人名；两次工业革命的进程；蒸汽时代；电气时代 资料收集， 业革命推动人类社会的分析归纳， 巨大进步，初步理解两问题探究， 次工业革命推动资本主史论结合 义迅速发展是导致资本主义世界市场最终形成的最主要因素，并逐步形成人类社会发展和历史进步的必然性及文明演进与付出代价共存的价值判断标准。 工业时代的经济组织 世界市场的最终形成 大企业时代 世界市场最终形成的时间 【教学重点、难点】

两次工业革命的影响；垄断组织出现的影响；世界市场的形成与影响。 【教学方法】

1、 用设置情境，设疑引思，自主学习、合作探究的模式，由浅入深，逐层递进，激发学生思考的积极性，让学生在探究中获得知识、形成完整的知识体系，提高能力，升华情感。

2、 采用多媒体软件教学，直观形象地展示两次工业革命成果、过程，创设情境，时

课题： 第12课 第一次工业革命 第 1 课时 总序第13 教案 课型： 新授 编写时间： 2013年10月 15日执行时间： 年10月18日 教学目标： 珍妮机、蒸汽机、汽船、火车等的发明，工业革命的影响。批注： 概述工业革命的进程，理解各工作机、各部门间的相互作用；分析工业革命最早在英国发生的原因和对人类社会的影响 通过自主学习，了解工业革命中的一系列重大发明，理解各种工作机器的相互作用和各部门相互促进的关系；通过交流合作，分析工业革命的影响。 教学重点：瓦特改良蒸汽机对工业革命的推进和对工厂制度产生的影响；工业革命的历史意义。 教学难点： 工厂制度的确立及意义 教学用具：挂图、powerpoint演示文稿 教学方法： 教师启发引导，学生自主探究，相互帮助学习 教学过程 1）复习提问上节内容。 2）导入新课：可以从学生们自身所穿衣服的质地、成衣工序和成衣方式说起，能激发师生共同探究学习的兴趣。收到使学生轻松、兴奋入题的效果。接着可以提问：你知道人类历史上第一台纺纱机器是什么时候、在哪个国家、由谁发明的？再引导学生带着问题阅读学习、解决以上问题，然后师生共同确认

如对您有帮助，可购买打赏，谢谢

第一次工业革命以后形成了怎样的世界局面

导语：第一次工业革命发生于

18世纪60年代，结束时间大约在19

世纪40年代，这场以英国为首的工业革命先是向西欧和北美国家传播，之后又迅速蔓延到整

第一次工业革命发生于18世纪60年代，结束时间大约在19世纪40年代，这场以英国为首的工业革命先是向西欧和北美国家传播，之后又迅速蔓延到整个世界。此次革命不仅推动了世界经济的发展，更加速了城市的发展，提高了人们的生活质量，是人类历史进程中十分重要的环节。

第一次工业革命的特点之一是科学技术得到飞速的发展，尤其是蒸汽机的发明，改变了以人力为主的劳动市场，使得工厂里不再需要大量的劳动工人。瓦特发明的蒸汽机，不仅为生产经营提供了充足的动力，也为其他科学家的发明创作打造了坚实的基础。许多科学家依靠蒸汽机的原理发明了许多提高生产效率的机器，解放了劳动力。

第一次工业革命的特点之二，是此次革命带给了世界各国之间更亲密的联系。第一个完成革命的国家是英国，它也理所当然的成为了当时的霸主。随后法国也受到了影响，开始进行革命，成了世界第二的霸主。

第一次工业革命的特点之三，是它无形之中给许多国家传播了较为先进的技术、经验。一些之后才逐步崛起的国家将两次工业革

【课程标准】

了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 【课标解读】 两次工业革命：应该掌握两次工业革命发生的原因、条件、主要成就、时代特征、工厂制度、世界市场的形成等影响。通过对两次工业革命影响的比较，认识科学技术进步在推动资本主义发展、人类文明的进步、改变世界、促进资本主义世界市场最终形成起到了关键性的作用。 【考试大纲】 工业革命 【知识梳理】

一、蒸汽时代的到来——第一次工业革命（18世纪60年代从英国开始） 1．前提条件

前提：英国完成资产阶级革命，确立资本主义制度为工业革命提供政治保障。 条件：① 英国社会稳定 、 流动自由，经济 ；

②18世纪中期随着 的不断扩张，许多行业掀起了 的热潮；开始用 替代手工业生产。 ③专利法等法律出台，为发明创造提供法律保障。 2．工业革命的重大成就 （1）技术革新和机器发明

①棉纺织业：织工 发明飞梭，引起连锁反应：18世纪60年代织工哈格里夫斯和理发师阿克莱特先后发明了 和 、接着出现了 等纺织机械，棉纺织业的各个部门实现了机械化。 ②冶金业和采矿业也出现了一系列重大技术发明。 （2）动力机器的革新：“万能蒸汽机”的广泛使用，使人类进入 。 （3）交通运输业的革命：

第17讲第一次工业革命和第二次工

业革命

知识诠释

思维发散

?一、第一次工业革命

1.前提和条件:18世纪,英国①资本主义制度进一步发展,社会稳定,经济发展;②圈地运动使许多农民被迫离开土地,这为资本主义的发展提供了劳动力;随着海外市场需求的日益扩大,手工工场已不能满足市场的需要;生产技术的进一步发展为工业革命提供了技术条件。

2.主要成就

(1)棉纺织业:18世纪60年代出现了③珍妮机,并引发了纺织生产领域一系列的发明创造。

(2)动力方面:1785年,瓦特制成④改良蒸汽机并投入使用,工业革命进入一个崭新的发展阶段。

(3)交通方面:发明蒸汽机车与⑤轮船。

3.影响

(1)工厂的出现和城市化的加快:随着机器生产取代手工劳动,一种新的生产组织形式——⑥工厂出现了,它使越来越多的人从农村进入城市做工,城市在国家经济中的地位日益重要,城市化进程加快。

(2)社会关系的重大变化:社会分化成⑦工业资产阶级和⑧工业无产阶级两大阶级。工业资产阶级推动了欧洲资本主义国家的政治改革,资产阶级统治进一步巩固。另一方面,资产阶级进一步要求摆脱封建束缚,自由主义开始兴起。

【易错扫描】(1)工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机,而不是瓦特改良蒸汽机。

(2)工业革命完成的标志不是

2010年上海世界博览会会徽

吉祥物“海宝”

1851年伦敦万国工业博览会

工业革命总论工业革命是机器大生产代替手工劳动、 工厂代替手工工场的生产方式的变革，也是引起 生产关系发生深刻变革的社会革命，它带动整个 人类社会的变迁。其中，我们把18世纪60年代19世纪中期的工业革命称为第一次工业革命(即 狭义的工业革命),而把19世纪70年代-20世纪 初的工业革命称为第二次工业革命。

探究一英国工业革命的条件

★材料一 著名学者钱乘旦先生认 为：“光荣革命后英国建立了一个 合适的政治制度，这个制度保证社 会有宽松、和平的环境，让人们最 大限度地发挥创造能力。” ★材料二1624年英国制定专利法， 规定，第一发明人对其发明拥有正 当的财产权利。

★材料三英国通过殖民扩张和掠 夺拥有更多的、可作工业革命的 资金用的流动资本和原料……英 国还在劳动力供应方面占优势。 由于英国的圈地运动，获得了充 裕的流动劳动力。 工场手工业 时期 积累了技术为工业革命准 备了技术条件。 ——[美]斯塔 夫理阿诺斯《全球通史》

★材料四市场总是在扩大，需求总 是在增加。工场手工业也不能再满 足这种需求了。于是，蒸汽和机器 就引起了工业中的革命。——《共产党宣言》市场需求---(直接

导学案 必修二 第7课 第一次工业革命 参考答案 2015 3 19

一、工业革命首先发生在英国的条件

问题一：根据以上材料，归纳工业革命首先在英国发生的原因？ 参考答案：

（1）政治条件 英国比较早的确立了资产阶级代议制（君主立宪制），为资本主义的发展和工业革命的开展提供了政治保障。

英国的海外殖民掠夺、奴隶贸易，促进了资本的原始积累，从而为工业革命提供了重要的前提条件。 地理大发现后260余年的西欧对海外的殖民掠夺，也培养了发财的狂热及唯利是图的精神。 自然条件：煤炭和铁的储藏量丰富；水路交通发达。

技术：自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。

人才优势 英国通过圈地运动和奴隶贸易，获得了丰富的劳动力；实行宗教宽容的政策，吸引了不少外来的高素质的人才。

问题二Ｄ

问题探究三：依据材料，结合所学，提取有效信息并归纳工业革命的影响是什么？ 参考答案

英国实现工业化;极大地提高了社会生产力;城市化进程加快；形成了两大对立阶级：即工业资产阶级和工业无产阶级；工人阶级的斗争从经济斗争转向了政治斗争。英国取得“世界工厂”地位。

问题探究四： 参考答案 （1）

（2）1837年亨利表兄选择到英国与Willia