四种色彩性格类型及特点

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儿童教育,关于儿童的四种性格类型特点

标签:文库时间:2024-08-10
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确定你孩子的性格类型,因材施教

古希腊名医希波克拉特认为,人体内含有血液、黏液、

黄胆汁、黑胆汁四种体质,人的外在视这四种体液的多寡搭配而定。

俄国生理学家巴甫洛夫通过实验研究发现,神经系统的兴奋和抑制过程具有强度、平衡性、灵活性三种基本特性。根据这三种特性的差异组合,人的高级神经活动可以分为四种类型,与希波克拉特的分类愉姨可以一一对应,即可划分为四种性格类型:多血质、黏液质、胆汁质和抑郁质。

性格是天生,无好坏之分。性格类型并不能决定一个孩

子将来成就的高低。许多父母总以为多血质、胆汗质的孩子将来成就大,而抑郁黏液质孩子日后成就有限。这种看法是片面的。更值得警惕的是,当父母存有这种先入为主的观念时,对孩子的发展是极为不利的。因为性格类型只能在孩子的先天特质上修补,而不能完全推翻。如果父母强行要求自己的孩子从抑郁质变为多血质,只会给孩子带来可怕的结果。

每一个性格类型的既有积极方面,也有消极的方面。胆

汁质的孩子热情好动,但显得冲动缺少耐心;多血质的孩子活泼亲切,但可能轻率肤浅;黏液质的孩子恬静稳重,但是可能略显迟钝;抑郁质的孩子感情深刻,但可能内向孤僻。因此每一种性格类型都有不稳定性,最终会向积极的还是消极的方面发展,这取决于父母在日常生活中是否

四种性格类型测试原题

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四种性格类型测试题

√出最适合一项。难确定时,问配偶或朋友,并考虑你是孩童时哪项最合适。不要修改自己的答案,快速反应。 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)

1、充满活力,表情生动。2、喜欢新事物并敢于冒险。3、爱研究逻辑和事物间正确关系。4、轻松适应各种环境。 1、开心充满乐趣。2、用逻辑和事实而不用威严和权力服人。3、完成一件事才能做新事。4、在冲突中保持平静。 1、善于社交只为参与。2、坚持以自己的方式做事。3为他人利益愿放弃自己意见。4、易顺服他人喜好,不坚持已见。

1、因个人魅力/性格使人认同。2、把一切当成竞赛,有强烈赢的欲望。3、体贴别人的感觉和需要。4、控制自己感情极少流露。 1、使人振作。2、对任何情况很快做出有效反应。3、对人诚实尊重。4、含表达自己的情绪和热忱。 1、充满生命力/兴奋度。2、独立性强/只依靠自己。3、对周围的人事过分关心。4、易满足现状。

1、鼓励/逼迫他人参与行动。2、自信可转危为安。3、事前详尽计划,按计划工作。4、不因延吴面懊恼,冷静/容忍。 1、不预先计划,不受计划牵制。2、极少犹豫/动摇,自信。3、按时间表做事,不喜欢计划被人干扰。4、安静不善交谈。 1、乐观愉快。2、毫不保留坦

四种性格类型测试原题

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四种性格类型测试题

√出最适合一项。难确定时,问配偶或朋友,并考虑你是孩童时哪项最合适。不要修改自己的答案,快速反应。 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)

1、充满活力,表情生动。2、喜欢新事物并敢于冒险。3、爱研究逻辑和事物间正确关系。4、轻松适应各种环境。 1、开心充满乐趣。2、用逻辑和事实而不用威严和权力服人。3、完成一件事才能做新事。4、在冲突中保持平静。 1、善于社交只为参与。2、坚持以自己的方式做事。3为他人利益愿放弃自己意见。4、易顺服他人喜好,不坚持已见。

1、因个人魅力/性格使人认同。2、把一切当成竞赛,有强烈赢的欲望。3、体贴别人的感觉和需要。4、控制自己感情极少流露。 1、使人振作。2、对任何情况很快做出有效反应。3、对人诚实尊重。4、含表达自己的情绪和热忱。 1、充满生命力/兴奋度。2、独立性强/只依靠自己。3、对周围的人事过分关心。4、易满足现状。

1、鼓励/逼迫他人参与行动。2、自信可转危为安。3、事前详尽计划,按计划工作。4、不因延吴面懊恼,冷静/容忍。 1、不预先计划,不受计划牵制。2、极少犹豫/动摇,自信。3、按时间表做事,不喜欢计划被人干扰。4、安静不善交谈。 1、乐观愉快。2、毫不保留坦

四种性格分析

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5)四种性格及简单特征

人依据性格的内向与外向性,沟通的主动与被动性为座标,沟通的四维象限示意如下:

内向

分析型 支配型

被动

和蔼型 表现型

主动

外向

四种性格人的简要特征与沟通方法 ① 分析型,可形象地称之为猫头鹰型。性格特征为:严肃认真,有条不紊,有计

划有步骤,合乎逻辑。沟通时表现为:真实的,寡言的缄默的,面部表情少,动作慢,准确语言,注意细节,语调单一使用挂图。沟通方法:展现数据、用实例论证、准时赴约、遵守承诺。

② 驱动型(支配型),可形象地称之为老鹰型。性格特征为:果断,独立,有能力,

热情, 审慎的,有作为。沟通时表现为:有目光接触,有目的,说话快且有说服力,语言直接,使用日历,计划。沟通方法:干练的风格、直入主题。

① 友善型(和蔼型),可形象地称之为鸽子型。性格特征为:合作、友好、赞同、

耐心、轻松。沟通时表现为:面部表情和蔼可亲、频繁的目光接触、说话慢条斯理、声音轻柔,抑扬顿挫、使用鼓励性的语言、办公室里有家人照片。沟通方法:攀亲拉故、建立私交、多用礼貌用语与问候。

② 外向型(表现型),可形象地称之为孔雀型。性格特征为:外向直率友好、热情

的、令人信服的、幽默的、合群的、活泼的。沟通时表现为:快速的动作和手势、生动活泼

四种性格分析

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5)四种性格及简单特征

人依据性格的内向与外向性,沟通的主动与被动性为座标,沟通的四维象限示意如下:

内向

分析型 支配型

被动

和蔼型 表现型

主动

外向

四种性格人的简要特征与沟通方法 ① 分析型,可形象地称之为猫头鹰型。性格特征为:严肃认真,有条不紊,有计

划有步骤,合乎逻辑。沟通时表现为:真实的,寡言的缄默的,面部表情少,动作慢,准确语言,注意细节,语调单一使用挂图。沟通方法:展现数据、用实例论证、准时赴约、遵守承诺。

② 驱动型(支配型),可形象地称之为老鹰型。性格特征为:果断,独立,有能力,

热情, 审慎的,有作为。沟通时表现为:有目光接触,有目的,说话快且有说服力,语言直接,使用日历,计划。沟通方法:干练的风格、直入主题。

① 友善型(和蔼型),可形象地称之为鸽子型。性格特征为:合作、友好、赞同、

耐心、轻松。沟通时表现为:面部表情和蔼可亲、频繁的目光接触、说话慢条斯理、声音轻柔,抑扬顿挫、使用鼓励性的语言、办公室里有家人照片。沟通方法:攀亲拉故、建立私交、多用礼貌用语与问候。

② 外向型(表现型),可形象地称之为孔雀型。性格特征为:外向直率友好、热情

的、令人信服的、幽默的、合群的、活泼的。沟通时表现为:快速的动作和手势、生动活泼

四种领导类型4

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四种气质类型测试

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气质类型量表

气质类型自测

下列四组气质类型测试题,可以帮助你确定自己的气质类型,请你依次阅读题目,对完全符合自己的,在题目前的[ ]记3分;如果处于模棱两可之间——既符合又不太符合的,在[ ]前记1分;不符合的,在[ ]前记0分,最后计算出自己在每组气质类型的总分。如果你在某一组类型的得分明显高于其他三组(均高于4分以上),则可定为某典型气质;如果两种气质的得分接近(差异小于3分),且又明显高于其他两种,则为两种气质混合型。事实上,大多数人总是以某种气质为主,又附有其他气质。

A组

[ ]1. 到一个新环境很快就能适应

[ ]2. 善于与人交往

[ ]3. 在多数情况下情绪是乐观的

[ ]4. 能够很快忘记那些不愉快的事情

[ ]5. 接受一项任务后,总希望迅速完成

[ ]6. 能够同时注意几件事情

[ ]7. 疲倦时只要短暂休息,就能精神抖擞地投入工作

[ ]8. 讨厌做那些需要耐心、细致的工作

[ ]9. 符合兴趣的事干起来劲头十足,否则就不想干

[ ]10.假如工作枯燥乏味,马上就会情绪低落

[ ]11.反应敏捷、头脑机智

气质类型量表

[ ]12.希望做变化大、花样多的工作

B组:

[ ]1. 喜欢在公开场合表现自己,有强烈的争第一倾向

红黄蓝绿四种性格分析

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一、四色性格的基本特点

(一) 红色性格

红色性格的人是天生的领导者,喜欢挑战。与人交往时,通常是很直接、积极和坦率的,畅所欲言的;很生硬甚至爱讽刺人,但是不一定会耿耿于怀。红色的性格理所当然地认为别人对他的评价很高。喜欢拥有观众,受人关注。如果他不是现场的焦点,会恼怒。可能伤害了别人还没有意识到。因为比较自我中心,所以可能会喜欢听到吹捧。通常是比较粗心的,容易自我满足。

天赋潜能:拥有高度乐观的积极心态,把生命当作值得享受的经验,容易受到人们的喜欢和欢迎。才思敏捷,善于表达,是演讲和舞台表演高手。在工作中能够激发团队的热情和进取心,重视团队合作的感觉。

本性局限:情绪波动大起大落,比较容易情绪控制人而非人控制情绪。口无遮拦,很难保守秘密,吹牛不打草稿,疏于兑现承诺。工作跳槽频率高,这山望着那山高,缺少规划,随意性强,计划不如变化快。

红色性格的人这样进行表达:

1、没有挑战,我会感到乏味;

2、交谈时,我喜欢简明扼要,不喜欢滔滔不绝;

3、有时,我表现得有些冷漠和不善解人意;

4、我不喜欢别人对我指手画脚,我知道该怎么办;

5、我做事不喜欢考虑细节。

(二) 黄色性格

黄色性格的人外向、有说服力、喜欢并善于交际、爱好宽泛、兴趣广泛、崇尚浪漫。在聚会中缺了他们一定显

四种气质类型比较典型的特征及表现

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评分与解释的基本步骤

第一步:根据记分键统计粗分(有“-”号的项目表示反向记分,即答“否”时记分)

内外向项目 :1、3、5、7、8、-11、13、-15、17、19、21、-23、25、27、28、31、33、35、40、42、44

情绪稳定性项目:2、4、6、9、10、12、14、16、18、20、22、24、26、29、30、32、34、36、37、38、39、41、43、45

第二步:查T分转换表,将粗分转换成T分 T

第三步:根据T分数高低绘制坐标图,分析人格或气质特征。参考手册和回答内容出报告。

高分情绪不稳(高于62)

低分内向

(低于38) 高分外向

(高于62)

情绪稳定

四种气质类型比较典型的特征及表现

一、胆汁质

胆汁质的人反应速度快,具有较高的反应性与主动性。这类人情感和行为动作产生得迅速而且强烈,有极明显的外部表现;性情开朗、热情,坦率,但脾气暴躁,好争论;情感易于冲动但不持久;精力旺盛,经常以极大的热情从事工作,但有时缺乏耐心;思维具有一定的灵活性,但对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向;意志坚强、果断勇敢,注意稳定而集中但难于转移;行动利落而又敏捷,说话速度快且声音洪亮。 二、多血质

多血质的人行动具有很高的反应性。这类人情

现今家庭教育的四种类型

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现今家庭教育的四种类型

家庭教育是社会中很重要的课题,但绝大多数父母都未接受正式训练,学习如何做好父母的角色。夫妻双方来自不同的家庭,有着不同的文化背景、不同的成长经历、不同的价值观,因此形成在家庭教育方面不同的态度和理念。多数父母都是用自然的方式与孩子沟通,甚至是从自己的父母身上学习如何做父母。

传统的父母一般有以下几种类型:

一是“讨好型”。这类父母希望孩子幸福开心,不希望孩子有负面情绪,认为满足孩子是正常的、孩子长大自然懂事,因此容易满足孩子提出的需求,事事以孩子为中心,孩子生气时,家长会试图逗孩子开心,结果导致孩子的需求越来越高,孩子没有界限的概念,会越来越任性,认为得到的都是理所当然。

子女提出需求,母亲也会问:“考得好是应该的,为什么还要奖励?”可当子女有更强烈的愿望表达时,她也会满足孩子,没有了解孩子需求背后的动

机。

二是“说教型”。这类父母希望孩子的行为符

合社会行为准则,希望孩子成功,认为孩子做得好是应该的。他们有严格的行为规条,当孩子的行为与之不符时,就会讲他们认为对的道理,他们往往更关注事情的结果,而不关注孩子的情绪。结果可能导致孩子得不到认同和肯定、缺乏自信;容易在父母与孩子之间产生对抗和愤怒的情绪,影