汽车钣金实训项目

【实习时间】

2012年9月17日—2012年9月28日 【实习目的】 通过为期两周的实训，对钣金以及钣金加工工艺具有一定认识，对钣金初级加工有一定

操作技能，按照指导老师要求，制作钣金作品。 【关于钣金专业术语的理解】 1钣金的定义：钣金是针对金属薄板（通常在6mm以下）一种综合冷加工工艺，包括剪、

冲/切/复合、折、焊接、铆接、拼接、成型等。

玉林市第一职业中等

专业学校

钣金基本工艺和设备实训指导书

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目录

页码

一、 汽车钣金概述?????????????????????4 二、 车身修复工具介绍??????????????????4

（一） 钣金维修常用手工工具

（二） 钣金维修常用焊接设备 （三） 车身及大梁校正设备

项目一、车身结构及特征???????????????6 一、实训目的

二、实训内容安排

1、汽车车身结构分类 2、车体结构

3、车身主要构件

三、实训准备 四、实训步骤

1、带领学生进入实训现场，讲解安全事项 2、解说汽车现有的不同车身类型及结构 3、分组进行现场观察不同车身类型及结构 4、指导学生填写报告 5、考核

五、考核方式

项目二、汽车钣金维修基本技能???????????10 一、实训目的

二、实训内容安排 三、实训准备 四、实训步骤

（一）劳动安全 （二）钣金下料

（三）钣金件手工成型

五、考核方式

项目三、车身碰撞损伤分析 ?????????????21

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一、实训目的

二、实训内容安排 三、实训准备 四、实训步骤

(一)劳动安全 (二)熟悉车身

(三)整体式车身碰撞损

钣金基本工艺和设备实训指导书

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目录

页码

一、 汽车钣金概述………………………………………………………4 二、 车身修复工具介绍………………………………………………4

（一） 钣金维修常用手工工具

（二） 钣金维修常用焊接设备 （三） 车身及大梁校正设备

项目一、车身结构及特征………………………………………6 一、实训目的

二、实训内容安排

1、汽车车身结构分类 2、车体结构

3、车身主要构件

三、实训准备 四、实训步骤

1、带领学生进入实训现场，讲解安全事项 2、解说汽车现有的不同车身类型及结构 3、分组进行现场观察不同车身类型及结构 4、指导学生填写报告 5、考核

五、考核方式

项目二、汽车钣金维修基本技能……………………………10 一、实训目的

二、实训内容安排 三、实训准备 四、实训步骤

（一）劳动安全 （二）钣金下料

（三）钣金件手工成型

五、考核方式

项目三、车身碰撞损伤分析 …………………………………21 一、实训目的

二、实训内容安排 三、实训准备

2

四、实训步骤

(一)劳动安全 (二)熟悉车身

(三)整体式车身碰撞损伤的评估

五、考核方式

浅析职业院校汽车钣金专业实训课程设计

大连交通技师学院 张 程

摘要: 职业院校针对汽车维修企业里的钣金工作流程、服务内容，工具设备、行业发展等进行了一定的分析研究，不断在完善汽车钣金专业课程实施的有效性和顺延性，但在执行过程中，总是出现一些影响课程开展进度的瓶颈，而导致整个专业教学无法承上启下。例如：耗材、安全、工具设备更新、行业情况变动等，所以单方面地就现有工具设备为根本而设计教学内容的教学体系已经逐渐被淘汰，即浪费资源和时间，又达不到预想效果。只有与实际接轨，虽然实训区域脱离生产一线，但工作内容和方法始终追随着行业发展现状，必可使职业院校汽车钣金专业的建设达到质的飞跃。 关键词：安全，耗材，作业流程

0前言

随着我国汽车保有量的不断增加，汽车维修企业也随之蓬勃兴起，社会对汽车维修类人才的需求量越来越大。各职业院校纷纷开设了汽车相关专业，主要集中在汽车保养、发动机等四大件的维修、汽车配件管理及汽车商务方面。随着汽车车速的提高和汽车保有量的增加，汽车碰撞的严重性和危害性将日益加剧。而在汽车碰撞事故中，深受损坏最严重的部件就是车身，因此车身钣金喷漆的修复是必不可少的。汽车维修企业也是高薪难觅汽车钣喷人才，汽车钣金喷漆维修人才匮

学号

汽车工程系 学生毕业论文

设计(论文)题目： 浅谈汽车钣金修复

作 者： 罗义 专 业： 汽车运用技术 班 级： 实习单位： 校内指导老师： 校外指导老师：

2012年 4 月 20 日

浅谈汽车钣金修复

一、 文章摘要 二、 关键词 三、 概述

四、 钣金维修常用手工工具

1. 通用工具 2. 车身修理工具 3. 车身修理焊接设备

五、 对车身数据进行测量及工具的选择使用

1. 测量方法 2. 目测 3. 点对点测 4. 三维测量 5. 该车的损伤程度

六、 汽车修复技术工艺

1. 车身局部更换

2. 对车身进行拉伸修复及修复方法的分析

七、 结论 八、 参考资料

【摘 要】：汽

《汽车钣金》学习领域

课程整体设计

课程性质：专业拓展必修课程

参考学时：84 其中：理论课40 ；实践课44。

参考学分：5

职业方向：汽车车身修复

资格证书：汽车维修钣金高级工

适用对象：汽车检测与维修技术专业

课程类型：专业拓展课

先修课程：《汽车构造》、《汽车底盘》、《汽车应用材料》、《汽车故障与诊断》等。

授课对象：三年制高职高专汽车检测与维修技术专业

一、学习领域定位

《汽车钣金》是汽车检测与维修技术专业针对汽车维修工岗位能力进行培养的一门拓展必修课程。《汽车钣金》是我系汽车检测与维修技术专业的重要课程之一。内容包括钣金原理、钣金工具的正确使用、汽车车身变形测量与诊断、钣金件的矫正、车身变形后的矫正与维修及更换，钣金收火处理、打磨羽状边及环氧树脂处理。同时注重培养学生的社会能力和方法能力和素质能力。学生毕业从事汽车车身修复与喷涂，就业单位主要面向汽车修理厂、4S店、独资企业。专业是面向汽车车身修复领域的工作岗位群，培养具有车身钣金修复、车身涂装及车身美容技术及管理能力的高素质技能型人才。《汽车钣金》课程在"汽车整形技术专业"课程体系中起着重要的支撑作用，通过先修的技术基础课程，使学生了解和熟悉汽车车身的基本结构及相关的汽车材料、汽车色彩的知识，并通过钣金

汽车钣金维修技术论文

系别： 姓名： 学号：

目录

一、 文章摘要………………………………………………....3 二、 关键词……………………………………………………3 三、 概述………………………………………………………4 四、 钣金维修常用手工工具…………………………………5 五、 定损………………………………………………………6 六、 修复技术…………………………………………………6

1、锤击法修复……………………………………………6 2、拉拔法修复……………………………………………7 3、收缩法…………………………………………………. 4、车身板件更换…………………………………………. 5、玻璃的更换…………………………………………… 6、密封性检查与修理……………………………………. 七、 总结……………………………………………………… 八、 参考文献…………………………………………………

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一、 文章摘要：

汽车的普及为人类社会生活创造了许多新生事物，汽车艺术、汽车

广告、汽车模特、汽车展会、汽车体育、汽车旅游、汽车旅馆、汽车社区、卫星城、乡间别墅及汽车银行等已渗透到发达国家人们的日常生活之中，改造着人们生活方式和传统观念，进

汽车维护与保养实训项目汇总

项目D01：车辆内部及四周检查

在规定的时间内，完成汽车预检工作、驾驶室内、四个车门、备胎、燃油箱盖、汽车前后部的检查。考核时限30分钟。

《车辆内部及四周检查》评分标准 项目 检查维修内容 安全文明否决 1．预检工作 评分项目 评分标准 分值 造成人身、设备重大事故，或恶意顶撞考官、严重扰乱考场秩序，立即终止考试，此题计0分 安装车内三件套 拉起发动机盖释放柄 安放翼子板布、前格栅布 放置车轮挡块 接上尾气排放管 检查机油液位、冷却液液位制动液液位、喷洗液液位 取下翼子板布、前格栅布并关闭发动机仓盖 小灯、大灯（远近）、闪光、雾灯（前、后）、转向灯 及开关回位、危险警告灯、刹车灯、倒车灯、尾灯、 牌照灯、仪表板灯、组合仪表警告灯 检查相应灯的亮起 每项2分 10 2．驾驶员座椅 每项2分 4 检查喷洗器喷射状态和喷射位置 检查刮水器高速、低速时的工作情况： 检查刮水器间歇功能、回位功能和刮拭情况 检查驻

论文

毕业（设计）论文

系（部） 汽车工程系

专 业 汽车整形技术

班 级 09汽车整形一班 指导教师

姓 名 左文鹏 学号 200914081130004

论文

随着汽车保有量的不断增长，汽车车身修复已经成为一项必须的行业，本文详细地论述了汽车发展的简要历史，现代轿车车身结构特点，车身的损坏类型，车身修复的具体操作方法，车身修复未来发展前景和方向以及车身从业人员的基本要求和安全防护。

简史，结构，损坏，方法，防护

论文

绪论

随着人民的生活水平不断提高，汽车工业的飞速发展，国内汽车保有量的急剧增长，汽车碰撞事故也呈快速上升趋势。据专业资料统计,从2000年到2007年连续8 年中，汽车维修中的钣金维修约占全部维修工作量的27％。而在国内约50万家汽车维修企业中，只有不到10％的企业具有维修大型事故车的能力，其余只能从事小型事故车的维修。随着这种趋势的发展，汽车钣金维修业务逐渐被看好，各类的职业院校也都在新建或加大钣金维修专业培训，各类汽车维修站、修理厂甚至美容店纷纷加大在钣金维修业务的投资力度.

车辆被撞击受损之后，钣金维修工作也就随之开始了。从事

汽车电气与电子技术综合

实训

姓 名：蒋学念

学 号：0901303442 课程名称：汽车电气与电子技术综合实训 指导教师：张书慧、陈加国、李凤芹、赵家文

项目任务：桑塔纳2000汽车全车电路搭建综合实训 提交日期：2011年 5 月 17 日

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南京工业职业技术学院实训技术报告

概要

本次实训使学生在前期《汽车机械基础综合实训》、《汽车构造综合实训》等项目课程训练具备的汽车零件认知、汽车零件图绘制和汽车结构的拆装调适能力的基础上，进一步将《电气技术基础》，《汽车电气与电子控制技术》等课程中已初步掌握的汽车电气与电子控制技术的基础知识、单项能力等融合在一起，以充分认识桑塔纳2000全车电路，学会桑塔纳2000全车电路以及各个系统电路的认识，检测与检修，通过学生的动手与老师的讲解相结合，了解各个系统的功能，工作原理和检修方法。本报告主要介绍汽车的电控系统，和掌握各个系统的检修，懂得许多学习方法。

南京工业职业技术学院实训技术报告

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前言 ................................................................ 6 第一章