小学二年级语文写话题目

　　话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文，它既没有规定的题目，也不受文体的限制。以下内容是小编为您精心整理的小学生二年级话题作文怎么写，欢迎参考！

　　小学生二年级话题作文怎么写

　　一、选择最能写的内容和最拿手的文体。

　　话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文，它既没有规定的题目，也不受文体的限制，无需对话题本身进行引用、分析，只要与话题有关的，不论写什么，不论采用什么样的方法，不论选用什么样的体裁，都是符合题目要求的。同学们的生活经历有所不同，文体写作水平各有千秋，所以我们应当记住：一定要在话题范围内选用自己最熟悉、最能写的内容以及最拿手的文体。这样，写出来的文章才会言之有物，才会有真情实感。

　　二、快速准确拟好标题，力求新奇生动。

　　标题是文章的眼睛，是你的作品与阅卷老师首先交流的地方。俗话说：“题好一半功。”好的标题总是给人赏心悦目的感觉，其效果是不言而喻的，所以我们应花点心思在标题上作文章。那么在考场上如何快速准确地拟好话题作文的标题呢？

　　1、巧用修辞，力求生动新奇。比喻、拟人、对偶、借代、引用、设问等修辞都是可用的，只不过要根据特定话题和文体内容灵活运用罢了。如：以“爱心”为话题，《托起生命的绿洲》

小学二年级语文阅读测试竞赛题目

班级： 姓名： 成绩： 阅读题一： 狮子和狐狸

狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？” 狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”

狐狸回答说：“因为我看到许多脚印——进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。” 练一练：

1、短文共有 个自然段，标出自然段序号。（4分） 2、狮子为什么要躺着装起病来？（8分）

因为 ,所以 。 3、 填空：“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指_ ____。（4分） 选择：这个诡计是( )（2分） ①狮子钻进山洞里装病。

②狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。 ③野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。

4、“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是

小学二年级语文看图写话练习大全

看图写话要有时间、地点、谁、干什么、心情怎么样等几个基本要素。还要根据具体的图片内容展开合理的想象。特别是多幅图的更要说清楚图与图之间的关系。

同学们，请你们仔细观察下面四幅图，想一想：图上都有谁？发生了一件什么事？小朋友看到环（huán）卫工人后心里会想些什么？请用一段话写下来。

仔细观察图画，画上都有谁？他们怎么做的？会说些什么？想一想，写下来。

同学们，仔细观察下面四幅图画，想一想：第一幅图里小树怎么了？小红和小明看到了是怎么做的？受到了谁的表扬？想一想，写一写。

小朋友们，你们知道吗？青蛙是捉害（hài）虫的能手。下图中的小朋友捉了青蛙以后发生了什么事？他最（zuì）后又是怎么做的？看一看，再写下来。

仔细观察左面三幅图，想一想，图上都有谁？发生了一件什么事？小朋友会说什么？叔叔又会说什么？写一段话。

小朋友们，3月8日妇女节，是妈妈的节日。认真看看下面四幅图，在3月8日这天，小明做了什么事情？妈妈会说些什么？想一想，写一段话。

仔细观察下面这幅图，想一想：图上画的是什么时候？都有谁？在哪里？做了什么事？写一段话下来。

小朋友们，看下面这幅图，开动脑筋想象一下：接下去可能发生什么事？小白兔会做什么？说什

小学二年级语文看图写话练习大全

看图写话要有时间、地点、谁、干什么、心情怎么样等几个基本要素。还要根据具体的图片内容展开合理的想象。特别是多幅图的更要说清楚图与图之间的关系。

同学们，请你们仔细观察下面四幅图，想一想：图上都有谁？发生了一件什么事？小朋友看到环（huán）卫工人后心里会想些什么？请用一段话写下来。

仔细观察图画，画上都有谁？他们怎么做的？会说些什么？想一想，写下来。

同学们，仔细观察下面四幅图画，想一想：第一幅图里小树怎么了？小红和小明看到了是怎么做的？受到了谁的表扬？想一想，写一写。

小朋友们，你们知道吗？青蛙是捉害（hài）虫的能手。下图中的小朋友捉了青蛙以后发生了什么事？他最（zuì）后又是怎么做的？看一看，再写下来。

仔细观察左面三幅图，想一想，图上都有谁？发生了一件什么事？小朋友会说什么？叔叔又会说什么？写一段话。

小朋友们，3月8日妇女节，是妈妈的节日。认真看看下面四幅图，在3月8日这天，小明做了什么事情？妈妈会说些什么？想一想，写一段话。

仔细观察下面这幅图，想一想：图上画的是什么时候？都有谁？在哪里？做了什么事？写一段话下来。

小朋友们，看下面这幅图，开动脑筋想象一下：接下去可能发生什么事？小白兔会做什么？说什

二年级上册期末总复习

苏教版小学二年级语文上册期末复习精品资料汇编

第 一 单 元

jīn qiū yān bō shuǐ xiānɡ lú wěi h? tánɡ

xī yánɡ ɡuī zhōu yú ɡē fēnɡ ya dēnɡ huǒ yua ɡuānɡ jiǎn yua lú zào huà jiā zhǔn shí

lǐ pào bǐ jiān zhuō zi h? miáo huā māo yàn huǒ wāi xi? mǎ pǐ l?nɡ wánɡ tiě kuài

kuánɡ huān sh?n zhōu cǎi sa hǎi lù kōnɡ wěi bā zhānɡ kāi piān pánɡ miáo h?nɡ jiǎo jiān m? yào 1

二年级上册期末总复习

第 二单 元

lǎo shī t?nɡ

看图写话是说话训练的一种主要形式，它是让孩子充分观察图画，思考图意的基础上进行口头表达训练。在看图写话前，首先指导孩子看好图，说好话。注意遵循看——想——说这一顺序，在孩子明确图意要求后，说说图画的主要意思是什么，抓住重点，尤其是针对图中想象部分的描述鼓励孩子敢想敢说。

一年级写话指导（第1讲）：写一句完整的话 写话练习1：谁 → 干什么 举例子：我在公园里读书。 写话指导：

这一种写话练习的格式为：谁→干什么。

我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。

一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。） 读读想想

小羊在山坡上吃草。 小鱼在水里游泳。 爸爸坐在沙发上看报纸。 妈妈在厨房里做饭。 快乐练习

1．下面的句子没有尾巴，请你补充完整。 爷爷_________________________。 娜娜_________________________。 老师__________________

小学二年级语文写话练习仿写的策略研究

一．课题研究的背景

在小学语文教学中，写话教学无疑是最难的。特别是二年级的学生，他们既

没有语言积累，也不会言辞表达，写作的技巧更是谈不上，甚至习作里错别字连

篇。这样的情况下，老师很困惑，学生也很茫然，教师不知如何教，学生不知如

何写。如何才能让学生走上写话之路呢？这是我们需要认真进行研究的。

二．需要解决的问题

写话是一种综合性、实践性、创造性的语言文字创作，写话教学是培养学生

的综合素质，发展学生思维的主要渠道。它得天独厚的特点，为学生创造性的学

习，创新思维的培养提供了优越的条件。应此我们力图通过仿写这种策略来进行

有针对性的解决，让二年级的学生在仿写中学会写话，知道该怎么写，写些什么。

现代心理学告诉我们，模仿是儿童的天性，儿童受知识、经验、情感等因素的局

限，又以形象思维占主导地位，所以模仿是他们的一种心理需要，也是儿童学习

语言的基本途径之一。大作家茅盾也说：“‘摹仿’是创造的第一步，‘摹仿’

又是学习的最初形式。”二年级学生学习写话，总是先从摹仿开始的。

三．研究方法

我们可以用以下几种方法，指导学生进行仿写练习：

1、利用教材内容进行仿写

根据课文的类型和学生的实际，选择那些结构简单，语言优美的文段进

阅读一

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。

2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。??????????????（ ） ②猫是捉老鼠的能手。????????????（ ） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。??????????（ ）

阅读二

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文有＿＿＿＿＿＿个自然段，第二自然段有＿＿＿句话。 2、第二自然段有＿＿＿＿＿＿句话。

阅读一

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。

2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。??????????????（ ） ②猫是捉老鼠的能手。????????????（ ） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。??????????（ ）

阅读二

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文有＿＿＿＿＿＿个自然段，第二自然段有＿＿＿句话。 2、第二自然段有＿＿＿＿＿＿句话。

仿写句子：

《灰姑娘》是童话故事，《白雪公主》也是童话故事。

小鸟能飞上天，飞机也能飞上天。

大象的腿像四根柱子。

大象的耳朵像一把扇子。

小白兔的眼睛像两颗红宝石。

小狗的眼睛像两颗黑宝石。

太阳像一个红红的火球。