中山大学2006年考研真题英语语言学

2015年中山大学672（Ａ）药学综合考研真题

科目代码:672 科目名称:药学综合(A) 考试时间:12月28日上午

一、单选题(每题3分，20题共60分;请选择正确答案的代号写在答题纸上，并标明题号)

１、下述哪个结构的化合物不具有镇痛作用( )

2.磺胺类药物之所以具有抗菌作用，主要是因为磺胺类药物在分子大小和电荷分布上与二氢叶酸合成酶的底物产生竞争作用，该底物是( ）

A.对氨基苯甲酸 B.叶酸 C.二氢叶酸 D.四氢叶酸 3.青霉素不可以口服原因是( ） A、手性中心发生消旋失活 B、β—内酰胺环易水解失活 C、青霉素容易氧化 D、青霉素不易吸收

4.下列化合物在临床上不作为抗菌药使用的是（ ）

5.硫酸一荧光反应为地西洋的特征鉴别反应之一，地西洋加硫酸溶解后，在紫外光下显( ）

A.红色荧光 B.澄色荧光 C.黄绿色荧光 D.浅蓝色荧光E.黄色荧光

６、溶剂提取时，水相pH的选择很重要，因为它决定药物的存在状态。一般来说，碱性药物最佳pH值要高于pKa值_________，而酸性药物则要低于pKa 值___

2015中山大学353 卫生综合考研真题

一、单选题(每题2分共150分。每题中请选择一个最佳答案写在答题纸上，并标明题号)

1.环境卫生学的重点研究内容是( )

A.环境因素的调查与监测 B.污染物在环境中的分布与转归 C.环境污染治理 D环境因素的健康效应 E.环境质量评价 2.根据人群健康效应谱，从弱到强的5级效应的分布规律是( ) A.两头大、中间小 B两头小、中间大

C.最弱的效应比例大 D最强的效应比例大 E.都一样大 3环境污染产生慢性危害的根本原因是( )

A.低浓度的环境污染物对机体损害的逐渐积累 B环境污染物的毒性高 C.环境污染物之间的联合作用 D低浓度的环境污染物可经口吸收 E.低浓度的环境污染物可经呼吸道吸收

4、原生环境问题主要由何原因引起( ) A自然力作用的各种自然灾害和地方病等

B由于人类经济和社会活动等人为因素导致的环境污染 C由于人类经济和社会活动等人为因素导致的生态破坏 D由于经济因素而引起的各种社会生活问题

E由于社会发展水平或结构的因素而引起的各种社会生活问题 5、严

资料来源：中国教育在线 http://www.eol.cn/ 本来想等复试结束后一起发帖的，但中大至今分数线还没出。就先来回报论坛，给15级的学弟学妹一点儿初试时的经验教训吧。我在论坛真是受益匪浅。 我报考的是外国语言学及应用语言学，初试390分，其中政治：84分，二外日语：74，基础英语：117，语言学：115。

先说一下教训吧，不可妄自尊大，日语就是活生生的例子。一定要脚踏实地的复习。

1、政治84：首先要看9月份出的考试大纲解析（高等教育出版社）。要仔细一点一点的看完，万变不离其宗，知识点都在大纲里面，啃完那一本就差不多了。肖秀荣的最后8套题和最后4套题，20天20题都不错。

2、日语74：单词要记，初试时我就栽到了单词上，好多单词不认识，都没有背到过，可能我没看仔细，要不就是超纲了。把日语三级词汇背一下吧。复习一定要踏实。我后悔莫及当时大意了。没把它当回事。先把参考书复习完然后可以向三级靠拢一下，自从13年开始日语题型就和三级题差不多。

3、基础英语117：这我要感谢论坛上高传龙学长发的帖子他的经验很好，今年题目不是很难。阅读理解和改错可以看专八，顺便准备了。翻译张培基不错，不

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先说一下教训吧，不可妄自尊大，日语就是活生生的例子。一定要脚踏实地的复习。

1、政治84：首先要看9月份出的考试大纲解析（高等教育出版社）。要仔细一点一点的看完，万变不离其宗，知识点都在大纲里面，啃完那一本就差不多了。肖秀荣的最后8套题和最后4套题，20天20题都不错。

2、日语74：单词要记，初试时我就栽到了单词上，好多单词不认识，都没有背到过，可能我没看仔细，要不就是超纲了。把日语三级词汇背一下吧。复习一定要踏实。我后悔莫及当时大意了。没把它当回事。先把参考书复习完然后可以向三级靠拢一下，自从13年开始日语题型就和三级题差不多。

3、基础英语117：这我要感谢论坛上高传龙学长发的帖子他的经验很好，今年题目不是很难。阅读理解和改错可以看专八，顺便准备了。翻译张培基不错，不

【每日一题】2015年中山大学考研真题354汉语基础

一、填空题(每小题1分，共30分)

1.语音是人类发音器官发出的__________的声音。

2.唇齿音声母只跟“四呼”中的__________呼韵母和“u”韵母相拼。 3.使用人口约占汉族总人口71.4%的方言是__________。 4现代汉语普通话的辅音声母有__________个。 5.“这儿哪儿有金子?”包含__________个音节。 6.\”和“r”发音部位大致相同，只是__________不同。 7.从音素的角度来分，汉语

属于__________。

8现代汉语普通话的辅音韵尾是__________.

9.被动句中“被”字前后的语义关系通常是__________。

10.实词中，经常用来充当主语、宾语的称为“__________”，而经常用来充当谓 语或谓语中心语的称为“谓词”。

11.从文字体系上看，汉字是__________体系的文字。 12.汉代通行的字体是__________.

13.现存最早的成熟体系的汉字是殷商时期的__________。

14我国正式发布的文件和一般的报刊、书籍，所用字体是__________。

育明教育

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现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！

中山大学2012年汉教考研真题及其答案解析

科目代码：354科目名称：汉语基础

考试时间：2012年1月8日

考生须知：全部答案一律写在答题纸上，答在试题纸上的不计分！请用蓝，黑色墨水笔或者圆珠笔作答。答题要写清题号，不必抄题。

壹汉语语言学基础知识

一、填空题（共30小题，每小题1分，共30分）

１._____________是听觉自然感到的最小的语言单位。

２.辅音的发音部位是指__________的部位。

３.声带振动发出的音叫______________。

４.I或以I开头的韵母，习惯上称为___________________。

５.现代汉语普通话的音素中，只能充当韵尾的辅音是____________。

６.普通话声母z,c,s从发音部位上看属于____________。

７.归纳音位主要依据对立原则，_____________，音感差异等三个原则。

８.笔画的组合有相离，

高等光学

2006年现代光学导论试题

一、从麦克斯韦方程组出发，导出在有色散的非均匀介质中的电场强度与磁场强度所满足的亥姆霍兹方程。（20分）

二、什么是平面波、球面波、柱面波？分别写出他们的表达式。（20分）

三、从物理上描述并从数学上推导倏逝波的特性（相速度、穿透深度、等相面与等幅面）（20分）

四、从亥姆霍兹方程出发，完整导出下图所示的矩形金属谐振腔（六面均封闭）内电磁波电场强度矢量的表达式。（20分）

五、在负单轴晶体中，设光轴平行于界面，光场垂直入射到晶体，用两种几何图形方法描述光场的传播特性。（20分）

1.推导球面波柱面波公式

2. 推导隐失波。。（。。

3. 金属波导

4. KDP线性光电效应

5. 6-2 题

6. 梯度及折射率介质波导场方程

高等光学

2010高等光学

1、晶体光学（作图法、特性）【09届未学】

2、波导光学（基本方程推导、分布）：光场本征态、平面波、高斯波

3、传输时的光场：吸收、色散、本质、群速度、相速度

4、界面（勾画的重点）

考的有：麦克斯韦方程组、波动方程和亥姆霍兹方程解、倏逝波（隐失波）、金属波导（梯度折射率波导）、5.3晶体光学的几何表示（折射率椭球【学过】、法线面光线面及波矢面09没学）、KDP线性光电效应、洛伦兹色散模型（P2

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学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。

学术型学位以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养高校教师和科研机构的研究人员为主;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。什么是专业学位硕士？

专业学位是相对于学术型学位（academicdegree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业学位是相对于学术型学位（academicdegree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

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中山大学

二OOO年攻读硕士学位研究生入学考试试题

考试科目: 物理化学 专 业: 高分子化学与物理 研究方向: 本专业的各研究方向

I

一. (共30分) 填空与问答题(1):

1.在绝热钢弹中, 发生一个放热的分子数增加的化学反应, 则( )。(2分) (a) Q > 0, W > 0, ? U > 0 (b) Q = 0, W = 0, ? U > 0 (c) Q = 0, W = 0, ? U = 0 (d) Q < 0, W > 0, ? U < 0

2. 1 mol单原子理想气体始态为273K, 一个标准大气压, 经下列过程: (a) 恒容升温1K; (b) 恒温压缩至体积的一半; (c) 恒压升温10 K; (d) 绝热可逆压缩至体积的一半。上述四过程中, 终态压力最大的是过程______, 终态压力最小的是过程______, 终态温度最高的是过程______, 终态温度最低的是过程______。(2分) 3.实际气体经节流膨胀后，下述哪一组结论是正确的? ( ) (2分) (a) Q < 0, ? H = 0, ? p < 0 (b) Q = 0, ? H = 0, ? T < 0 (c) Q = 0, ? H < 0, ? p < 0 (d) Q = 0, ? H = 0, ? p < 0

4.理想气体从状态I经自由膨胀到达状态II, 可用哪个热力学判据来判断该过程的自发性( )。(2分)

(a)? F (b) ? G (c)? S

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学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。

学术型学位以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养高校教师和科研机构的研究人员为主;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。什么是专业学位硕士？

专业学位是相对于学术型学位（academicdegree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。专业学位是相对于学术型学位（academicdegree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

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