骑鹅旅行记梗概500字六年级下册节选

尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯，是一个住在斯料耐省南部的一个小

农庄里，长的瘦瘦高高的，有一头亚麻色的头发。他最喜欢的事情是吃饭，睡觉和恶作剧，最不喜欢别人让他学习。本站精心为大家整理了骑鹅旅行记梗概500 字，希望对你有帮助。

骑鹅旅行记梗概500 字

有一个名叫尼尔斯的瑞典小男孩，他十分淘气，因为淘气，变成了小狐仙。

为了阻止雄鹅与雁群飞走，他骑在了雄鹅背上，却与大雁群一起飞走了。

当尼尔斯与雁群第一次休息时，从狐狸斯密尔口中救下了领头雁阿卡，从阿

卡口中他知道回家才可以变回人类，可是他不决定回去了，准备与雁群去拉普兰。

尼尔斯参加了鹳之舞表演大会，将对雁群发起攻击的斯密尔赶出了斯康耐，参加完大会后，雁群与尼尔斯继续前进。尼尔斯游览了卡尔斯克鲁纳;落在了厄兰岛的南端，在那里与雄鹅拯救了小灰雁邓芬;借宿在山羊家，并帮助它赶跑了狐狸们，狐狸斯密尔为了报复，让乌鸦们去抓尼尔斯，在白羽卡尔木的帮助下尼尔斯从狐狸的身边逃去，而白羽卡尔木却死了。

尼尔斯继续飞行，见到了粗麻布一样的东耶特兰;帮助小马茨和奥萨从冰上逃

离;从渡鸦那里得知了两个传说;并把坏蛋“狐狸斯密尔”关进了狗窝里;还从一位

老奶奶口中得知了乌普兰是如何从贫穷变为瑞典首都的。

尼尔斯帮助小灰雁邓芬回家后，

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《尼尔斯骑鹅旅行记》节选与导读

作者：黄慧杰

来源：《小学阅读指南(3-6年级版)》2015年第11期

【原著节选】

他们飞过怒吼的大瀑布，壮丽的高山，当他看到大山东边可维基约克的小教堂时，激动的泪水溢满了他的眼眶。当太阳唤醒尼尔斯的时候，他被眼前的景色惊呆了。他所在的瞭望塔屹立在一个靠近内湖东岸的小岛上。大部分湖水被朝霞映成了粉红色，小部分靠近内陆的小湾却闪着黑色的光。堤岸周围有一条宽阔的黑色针叶林带。更远的地方，高山组成的曲线在阳光下泛着一种难以形容的美丽色彩。近处，一个个红色的村庄和白色的教堂安静地点缀在这片美景中。

◆小阅来导读◆ 【作者简介】

塞尔玛·拉格洛夫是瑞典的优秀女作家，1909年获得了诺贝尔文学奖奖金。

拉格洛夫生于瑞典西部的一个陆军中尉家中。3岁时因下肢患病行走困难，主要与书籍和会讲故事的外祖母朝夕相伴，并接触了大量的童话和民间故事，立志要当一个作家。《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，它是根据瑞典教育部的要求，作为一部学校地理教育读物而写的，

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《尼尔斯骑鹅旅行记》节选与导读

作者：黄慧杰

来源：《小学阅读指南(3-6年级版)》2015年第11期

【原著节选】

他们飞过怒吼的大瀑布，壮丽的高山，当他看到大山东边可维基约克的小教堂时，激动的泪水溢满了他的眼眶。当太阳唤醒尼尔斯的时候，他被眼前的景色惊呆了。他所在的瞭望塔屹立在一个靠近内湖东岸的小岛上。大部分湖水被朝霞映成了粉红色，小部分靠近内陆的小湾却闪着黑色的光。堤岸周围有一条宽阔的黑色针叶林带。更远的地方，高山组成的曲线在阳光下泛着一种难以形容的美丽色彩。近处，一个个红色的村庄和白色的教堂安静地点缀在这片美景中。

◆小阅来导读◆ 【作者简介】

塞尔玛·拉格洛夫是瑞典的优秀女作家，1909年获得了诺贝尔文学奖奖金。

拉格洛夫生于瑞典西部的一个陆军中尉家中。3岁时因下肢患病行走困难，主要与书籍和会讲故事的外祖母朝夕相伴，并接触了大量的童话和民间故事，立志要当一个作家。《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇童话，它是根据瑞典教育部的要求，作为一部学校地理教育读物而写的，

部编版六年级语文下册《骑鹅旅行记》（节选）类文阅读练习题

变成了小人儿（节选）

【瑞典】塞尔玛?拉格洛芙

在他朝（cháo zhāo）桌子走去的时候，他发现了一个奇异的情况。房子比原来大了吗?这不可能。可是为什么现在走到桌子那里比平时要多走好多步呢?椅子是怎么啦?看上去并不比刚才大，可是他首先得爬到椅子腿的横档（dǎng dàng）上，然后才能爬到座位上去。桌子也一样，他不爬到椅子扶手上就看不见桌面。

“天哪!这到底是怎么回事?”男孩说。“我想是小狐仙对椅子、桌子以及整个屋子都施过妖术了。”

讲道集放在桌子上，显然和原来完全一样，但是似乎也有不对头的地方,因为他不站到书上去就一个字也看不到。

他念了两三行，无意间抬头一看。他的目光正好落在镜子上。他立刻大叫起来:“看,那里又一个!”因为他在镜子里清楚地看到一个头戴尖顶帽、穿着皮裤子的小人儿。

“他的穿戴和我一模一样啊!”男孩说着惊奇地把两手扣在了一起。当时他看见镜子里的小人儿也做了一个同样的动作。

男孩又揪一揪头发,捏一捏胳膊，扭动一下身子,镜子里的小人儿也立刻照样做了。

男孩（绕浇）着镜子跑了几圈，想看看后面是不是藏着一个小人儿。可是他什么也没有找到。当时他吓得（浑混）身发抖,因为他现在明白,小狐仙已在他身上

最奇妙的旅行

——读《骑鹅旅行记》有感 “他走上堤岸以后，又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声地向前飞着。直到消失在远方。它们排列均匀，队形整齐，速度轻快，振翅强健有力。男孩儿对飞走的鸟无比留恋，他似乎盼望再次变成小人能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋。”

这就是《骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了，我也要和尼尔斯、大雁以及书中的一切动物：“告别”了。但是，乐意帮助他人的尼尔斯，善良、坚强的大雁，热爱自由的金雕高尔果，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。

这本书是瑞典著名女作家塞尔玛拉格洛芙写的。书中主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大。他骑在雄鹅背上，跟随大雁旅行，到了许多地方，经历了许多危险。他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来，他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。

我也曾看过许多像以前的尼尔斯一样的孩子。他们经常去吓唬猫，还捉过许多蜻蜓，把它们折腾得筋疲力尽，半死不活，然后毫不在乎地把它们一脚踩死……

唉，他们太不应该那样做了。动物给人类和大自然的好处真是说也说不完！假如我们这个世界没有了动物，那将会是什么样啊！那将是个

最奇妙的旅行

——读《骑鹅旅行记》有感 “他走上堤岸以后，又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声地向前飞着。直到消失在远方。它们排列均匀，队形整齐，速度轻快，振翅强健有力。男孩儿对飞走的鸟无比留恋，他似乎盼望再次变成小人能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋。”

这就是《骑鹅旅行记》的结尾。尼尔斯与大雁告别了，我也要和尼尔斯、大雁以及书中的一切动物：“告别”了。但是，乐意帮助他人的尼尔斯，善良、坚强的大雁，热爱自由的金雕高尔果，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我是永远不会忘记的。

这本书是瑞典著名女作家塞尔玛拉格洛芙写的。书中主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大。他骑在雄鹅背上，跟随大雁旅行，到了许多地方，经历了许多危险。他渐渐养成了主动帮助动物的习惯。后来，他终于变成一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的好孩子。

我也曾看过许多像以前的尼尔斯一样的孩子。他们经常去吓唬猫，还捉过许多蜻蜓，把它们折腾得筋疲力尽，半死不活，然后毫不在乎地把它们一脚踩死……

唉，他们太不应该那样做了。动物给人类和大自然的好处真是说也说不完！假如我们这个世界没有了动物，那将会是什么样啊！那将是个

统编版六年级下册语文6《骑鹅旅行记》课时测评卷D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、字词模块 (共3题；共5分)

1. （1分）你会写大小写字母吗？试试吧。

A________；E________；f________；q________；R________；N________；a________

2. （3分）我会拼，我会写。

①夜间飞行的biān fú________遇到zhànɡài________物时会mǐn ruì________地duǒbì________。

②破坏大自然是yúchǔn________的行为，人类有可能huǐmiè________自己。

③运动员沿着wān yán________的山间向上pān dēnɡ________，shāo wēi________不留意，就有坠入深谷xīshēnɡ________的危险。

3. （1分）拼一拼，写一写。

我hé________爸爸去海边，看见大海

统编版六年级下册语文6《骑鹅旅行记》课时测评卷D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、字词模块 (共3题；共5分)

1. （1分）你会写大小写字母吗？试试吧。

A________；E________；f________；q________；R________；N________；a________

2. （3分）我会拼，我会写。

①夜间飞行的biān fú________遇到zhànɡài________物时会mǐn ruì________地duǒbì________。

②破坏大自然是yúchǔn________的行为，人类有可能huǐmiè________自己。

③运动员沿着wān yán________的山间向上pān dēnɡ________，shāo wēi________不留意，就有坠入深谷xīshēnɡ________的危险。

3. （1分）拼一拼，写一写。

我hé________爸爸去海边，看见大海

《尼尔斯骑鹅旅行记》 填空题

1.《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是（瑞典）国。 2．尼尔斯（14）岁。

3.（小精灵）把尼尔斯变成了小人。

4. 尼尔斯骑着雄鹅（莫顿）开始了空中旅行。 5. 领头雁是（阿卡）。 6. 阿卡来自（大雪山）。

7. 莫顿给尼尔斯取名为（大拇指）。 8. （尼尔斯）救助松鼠。

9. 尼尔斯利用（魔哨）引走了（灰老鼠），保护了（黑老鼠）的领地。 10. 最好看的舞蹈是（鹤）。 11. 这座岛上有（3）只狐狸。 12. 黑旋风（死）了。 13. 尼尔斯被乌鸦抓住时，被一只叫（迟钝）的乌鸦解救了，可这只乌鸦却被狐狸（斯密尔）吃掉了。

14. 尼尔斯的鞋子被（奥萨姐弟）捡了。 15. 大拇指被（渔夫）抓起来了。

16. 奥萨和小马茨靠（给别人放鹅）为生。 17. 尼尔斯从狐狸嘴里救出了（阿卡）。

18. 尼尔斯做的好事是（帮小松鼠、救莫顿）。 19. 尼尔斯是个(小男孩)，不爱（学习），调皮捣蛋，好欺负小动物。、 20. 尼尔斯在旅行中漂亮的新旅伴是（邓芬）。 21. 这部童话讲述了一个什么故事？ 22．塞尔玛·拉格洛夫是（女）的。 23. 作者是（塞尔玛·拉格洛夫）。 24.这本书获得了（诺贝尔文学奖）。 25.尼尔斯（会听

《尼尔斯骑鹅旅行记》 练习二

1.尼尔斯的父母把尼尔斯一个人留在家里，他们去了哪里？（ 他们去了教堂 。）

2.爸爸妈妈出门时让尼尔斯在家干什么？（ 让尼尔斯读书 ）

3.是谁把尼尔斯变成了小人？（ 是小精灵 ）

4.尼尔斯骑的鹅叫什么？（ 叫 莫顿 ）

5.雁群的领头雁叫什么？（ 阿卡 ）

6.谁一路上跟踪雁群，一次次找雁群麻烦？（莫顿）

7.当尼尔斯变小时，其他动物是怎么说的？从而你知道尼尔斯最初是个什么样的孩子？

答：当尼尔斯变小时，其他动物说的：快来看啊！爱欺负我们的尼尔斯变成小人了。

从而得知尼尔斯是个调皮捣蛋爱欺负小动物的坏孩子。

读《尼尔斯骑鹅旅行记》

这几天，我阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书是瑞典的女作家--塞尔玛·拉格洛芙写的。这本书的主要内容是：一个叫做尼尔斯的瑞典小男孩，他不爱读书学习，还调皮捣蛋，时常捉弄小动物，家里的鸡鹅猫牛都遭了殃，所有的小动物都讨厌他。就在一个春天的早晨，他在捉弄一个小狐仙的时候，被一个小狐仙用法术变成了一个拇指大的小人儿。这可怎么办！ 更糟糕的还在后头，尼尔斯一不小心被一只家养的大白鹅