小学二年级看图作文兔子与猴子

　　兔子在树林里玩，一不小心玩得太晚了，它急忙往家的方向跑。

　　可是，兔子跑来跑去，还是没跑出树林，它迷路了。看着越来越黑的天，它心里也越来越着急，一着急撞在了一棵树上，摔 倒在地。

　　哈、哈、哈，兔子的眼睛长在脑袋后，一头 撞 在树 上!树 上的一只松鼠大声 笑起来。

　　兔子爬起来一声不吭，继续寻找出树林的路。松鼠在树上跳跃着，跟着兔子，笑话它。

　　忽然，咚的一声，松鼠从树上掉了下来，摔在地上，扭伤了脚，疼得说不出话来。

　　兔子急忙跑过去，扶起松鼠：哪里摔疼了?要不要紧?

　　松鼠面 红耳赤：不要紧，现在已经不疼了。

　　松鼠说：我领你出这个树林吧。

　　松鼠在前面带路，一会儿就把兔子领出了树林。

　　两人相隔很远了，还在挥着手说：再见!

　　草原上就要召开运动会了，所有的草原动物都争先恐后地去报名，马和兔子也不例外，它们俩都想参加。兔子是草原上跑得最快的了，去年的跑步冠军就是它。马每天都在练习，渐渐的马也跑得很快了，大家都在纷纷议论，这次是谁能赢得这次比赛呢。

　　终于到了比赛的那一天，兔子和马都打足了精神，准备参加比赛。骄傲的兔子看不起马，说：“你跑得太慢了，肯定没我快，这次我赢定了。”马说：“兔子兄弟

【篇一：小兔子运南瓜看图写话二年级】

李梓豪

秋高气爽，景色宜人，田野里是一片丰收的景象。小兔子高高兴兴地来到南瓜地里，准备把南瓜运回家。到了南瓜地里小兔既开心又苦恼，只见地里躺着一个个金灿灿、圆滚滚的大南瓜，看得人它垂涎欲滴。可是转念一想，小兔子又犯起了愁，怎样才能把这些南瓜运回家呢？

小兔子蹲下身子准备把南瓜搬起来背回家，可是没想到南瓜没有背起来，小兔子却累得满头大汗。正当小兔子愁眉苦脸地想办法时，看见远处一只熊猫骑着自行车路过南瓜地。看到自行车越来越远，小兔子陷入了思考：车轮是圆形的，南瓜也是圆形的。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想到这，小兔子把南瓜竖了起来，然后在南瓜后面使劲推了推，南瓜果然滚动了起来。就这样，小兔子开开心心的把南瓜滚回了家。

兔妈妈看见小兔子把大南瓜运回来吃惊地问：孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？”小兔子得意地说：我是动脑筋把大南瓜滚”回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：小兔，你真是个爱动脑筋的好孩子。”小兔听了，心里比吃了蜜还甜。

【篇二：小兔子运南瓜看图写话二年级】

武祺菲

一个晴朗的早晨，小兔子巴特早早地就起床了，因为今天是它的生日，他邀请了很多好朋友

二年级下册看图作文

篇一：龟兔二轮赛

兔子不再学上次那样骄傲了，而乌龟呢，啊！他慢悠 悠地开着自己新买的小汽车，跟兔子的速度比，分不出上 下。

“开始！”裁判员大叫一声。兔子使出全身的力气跑。 不过，乌龟悠闲地开着小汽车，还听歌呢！兔子再快一点 就追上汽车了。但是，汽车忽慢忽快，那是因为小乌龟听 的入迷了，竟按歌的节奏来开车了。过了一会儿，乌龟和 兔子同时到了终点，没办法，只好一起回到起点，谁先到 谁赢。这次，乌龟开着车子直冲，把兔子撞倒好几次。但 是，快到终点时，汽车突然没油了，兔子抓紧这一瞬间冲 到了终点。 兔子高兴极了，终于为家族争光了。

篇二：可爱的洋洋

我的朋友宝宝家里有一只苏格兰牧羊犬叫洋洋，洋洋 长着一身黑色和棕色相间的皮毛，乌黑发亮，圆圆的眼睛 咕碌碌的转，非常机灵。

洋洋会开门，海琪阿姨把它锁进了阳台里面，不一会 洋洋打开了阳台的门跑了出来。洋洋高兴的时候会站起来, 用他的前爪抱着我的大腿转啊转。害怕时会大叫，好像告 诉我们他也要保护。

每当我们吃饭时，洋洋会走到每个人的椅子下，好像 在说：

“给我吃一点我也饿了。”

洋洋是一条温顺、乖巧的苏格兰牧羊犬，在外面的时 候是非常勇敢的，还能保护我们，

我喜欢宝宝和他们家的那条狗，因

小学二年级经典看图作文范例集

情景图片一：

一块香蕉皮

一天清晨，小丁出门找小伙伴们踢球，他一边走，一边大口大口地吃着香蕉。哇！香蕉真好吃啊，香香的，甜甜的。很快的，小丁就把香蕉吃完了，他随手一丢，就把香蕉皮扔在地上。

小丁继续朝前走，没走多远，就看见前面有一位环卫工人叔叔正在打扫垃圾，虽然这个时候是冬天，天气很冷，可叔叔却干得满头大汗。垃圾真多啊，叔叔都没时间擦擦汗。小丁看看环卫工人叔叔，又想想自己，不由得脸红了，他想：我真不该随手扔垃圾啊！他急忙往回走，来到自己刚才扔香蕉皮的地方，弯下腰，捡起香蕉皮，把它丢进旁边的垃圾桶里。远处的环卫工人叔叔看到了这一幕，竖起大拇指夸奖他，小丁不好意思地笑了。

情景图片二：

1

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范例1：雨中

今天下午放学的时候，突然下起了一场倾盆大雨。李老师披上雨衣，匆匆忙忙的往家赶。忽然吗，李老师看见小红在雨中跑着，什么雨具也没带，急忙跑上去，脱下自己的雨衣给小红披上。小红回头一看，说：“李老师，谢谢你，你自己先用吧，要不把你的衣服淋湿了。”老师说：“不要紧,你别淋感冒了！”就在这时，小军打着雨伞跑来了，急忙给李老师用伞挡住了头顶上的雨，李老师说：“谢谢小军同学，你真是个好孩子。”小军说：“这是我应该做的。”这样，小红披着李老师的雨

　　年级的看图写话是为小学生三年级的作文打基础的。小编收集了2019小学生二年级看图作文，欢迎阅读。
 

　　一天清晨，小红在公园散步。

　　走到小河边看见一个小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩刚吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小红看见了，连忙跑过去把香蕉皮捡了起来并对小男孩说：“我们是不能乱扔垃圾的，我们一定要保护环境!”说完，小红走到垃圾桶旁边把香蕉皮扔了进去又说：“以后不要乱扔垃圾好吗?”小男孩抬起头睁大眼睛有些不明白的问：“为什么?”小红说：“乱扔垃圾对地球妈妈有伤害，我们一定要随时注意环境卫生。再说你刚才乱扔香蕉皮要是别人不小心踩到的话肯定会摔一跤。”

　　听了小红的话小男孩慢慢地脸红了，说：“我以后一定会爱护环境的。”

　　秋天的早晨，鸭妈妈对小鸭说：“孩子，你长大了，到田野那边帮妈妈采点果子吧!”小鸭答应了妈妈，高高兴兴地去了。

　　快到田野的时候，一条小河挡住了它的去路，它左看看，右看看，河水“哗哗”地流着，它心想：这

　　【例文1：爱护树木】

　　一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。

　　时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木!”

　　【例文2：做值日】

　　星期五，同学们在教室里做值日。他们有的擦黑板、有的擦桌子、有的扫地，还有的拖地。

　　王光凯在擦黑板，他擦到一半的时候就够不到了，他想了想，就把小椅子拿来，站在上面擦，一会儿就擦得干干净净了。

　　我和吴静蕾拿着抹布在擦桌子，我和她分别擦了一半，很快就擦完了。

　　王明宇和姜明宇在扫地，他们挥舞着笤帚在用力扫地。

　　闫文宇在拖地，他把地板拖得雪白雪白的，干净极了!

　　我们齐心协力把教室打扫得干干净净，一尘不染。

　　【例文3：不要摘花】

玲 玲 懂 事 了

帮 妈 妈 做 饭

小鸭子得救了

咱 俩 坐 一 起

放风筝

小兔聪聪

送苹果

蘑菇伞

盖好井盖

小 猴 过 生 日

打羽毛球

西瓜皮

找妈 妈

过河

　　导语：请看下面一幅图画，描绘一个画面不少于100字。

　　【秋游作文1】

　　一天，妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。

　　郊外，空气清新，阳光明媚，小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏，菊花争奇斗艳，桂花发出阵阵芳香。

　　奶奶坐在绒毯上，喝着饮料，吃着水果，欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。

　　啊!他们真是幸福的一家子!

　　【秋游作文2】

　　美好的秋天来了，在一个阳光明媚早上，我们带着兴奋和好奇乘着巴士，来到郊外感受秋天的气息。一路上我被路上的景物给吸引了，远处的树林像一幅水墨画，有墨绿的、有金黄的、有深红色的、有淡绿的…… 来到北京航天科普教育基地后，我最先看到的是火箭模型紧接的我又看见了一个真火箭。

　　然后我们又去玩了好多游戏，有一种游戏十分好玩它的玩法是先从网上爬上去，然后再爬到顶上在爬下去。我们还采了胡萝卜。 这次秋游我十分高兴，因为我采到了好多胡萝卜。

　　阳光明媚，桃红柳绿的春天到了，春天的到来使大自然生机勃勃。下面是小编整理的春天看图写话，欢迎阅读!

　　【春天看图写话1】

　　春天来了!春天来了!蓝蓝的天空挂着暖洋洋的太阳。

　　燕子从南方飞回来了，它用尾巴剪断了春风，使得春天更加温暖了。

　　大树穿上了嫩绿嫩绿的新装，小草伸了伸懒腰，花高兴地笑了，它们欢快地迎接美丽的春姑娘。

　　蛇醒了，青蛙在河边唱歌，一些小鱼在荷叶下嬉戏，蝴蝶在草丛中翩翩起舞。小朋友们在郊外玩着各种游戏，老人们在悠闲地散步。春天真的来了!

　　【春天看图写话2】

　　春天，天气变暖，湖水解冻。

　　你瞧，河水清清的，像一面大镜子。

　　你看，五彩缤纷的蝴蝶在金灿灿的阳光下翩翩起舞。

　　你再看，树木都换上了绿色的新衣。

　　小草悄悄地从土里钻了出来。

　　小花儿开得五颜六色，香气扑鼻。

　　天鹅妈妈正在教小天鹅们游泳，他们一前一后，你追我赶，好像在比谁游得快呢!

　　春天真是一个生机勃勃，万物更新的季节啊!

　　【春天看图写话3】

　　春天来了!春天来了!

　　小红、小丽和小明一起去找春天。

　　他们走在碧绿碧绿的草坪上，突然，小丽高兴地大叫：“你们快看，这儿有一朵好漂亮的小花儿!”小红和小明

苏教版小学二年级语文下册《猴子种果树》教案

教学设想

课堂教学是一个个鲜活的生命在特定情境中的交流和对话，动态生成是它的重要特点。叶澜教授指出：课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。《猴子种果树》是一篇寓言故事，写一只猴子因为没有耐心，听了乌鸦、喜鹊、杜鹃的话，不断改种果树，最终一事无成。教育学生做事要有耐心，有主见，不能急于求成。情景导入，宽松和谐。通过学生对课文第一节内容的精彩表演，既锻炼学生的表演能力，帮助他们自主探求知识、理解课文内容，又活跃了课堂气氛，并为下文的朗读和表演作好了铺垫。先扶后放，动态、生成。在教学过程中，充分利用朗读使学生加深对课文的理解，指导学生分角色朗读课文、表演，学生积极性很高，思维也很活跃。“阅读是一种被引导的创造。”学生在阅读中是可以主动发现问题进行解决问题的。 教学目标

1．正确、流利、有感情地朗读课文。

2．学会13个生字，其中田字格上面的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。

3．读懂课文中的反问句。懂得没有足够的耐心，急于

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求成是什么事也办不成的。 教学重难点

1．图文结合，