实验室有机溶剂存放管理规定

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有机溶剂使用安全管理规定

标签:文库时间:2024-10-04
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有机溶剂使用安全管理规定

有机溶剂使用安全管理规定

1.目的

為明確溶劑(特別是有機溶劑)或是含有溶劑的資材(天拿水、接著劑、甲苯酒精等)使用時的注意事項,以便做到安全衛生作業而制定本規定.

2.適用範圍

本規定適用於以下作業:

1)產品清潔

2)設備潤滑、維修.

3)溶劑的庫存保管

3.職責

3.1生產主管

3.1.1對使用溶劑的工序的拉長進行教育指導。

3.1.2異常發生時的處置指示以及對策,並向生產部長報告。

3.1.3使用溶劑工序的拉長、作業者的監督、指導。

3.1.4常發生處置的指示以及對策並向製造科長報告。

3.1.5劑的儲存和廢棄物的管理。

3.2班長

3.2.1對使用溶劑工序的作業者監督、指導。

3.2.2異常發生時間向系長報告。

4.向作業者教育的內容

4.1注意事項

4.1.1一般的注意事項:

*在保管場所、作業場所要絕對禁止類煙火。

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有机溶剂使用安全管理规定

*溶劑要放入密封容器,並要蓋好蓋子。

*不要把所需量以上的溶劑拿到作業場所。

*作業中要儘量注意不要讓溶劑接觸皮膚、或經口腔進入體內。

*吃飯前、作業終了要洗手;有些工位元元要根據需要佩帶手套。

*在冷暗場所進行保管,並要保持保管場所的通風和地面乾燥;庫存的溶劑要分類放置,堆放不可過高。

4.1.2關於

有机溶剂极性大小

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有机试剂极性大小

下面这份溶剂极性表列出了常用有机溶剂极性顺序,并有常见溶剂的粘度、沸点、吸收波长等物理参数,在进行薄层色谱柱(TLC)洗脱的时候时很有帮助。可能有不准确的,希望在留言处给予更正。

吸收波

化合物名称 极性 粘度 沸点

长 i-pentane(异戊烷) n-pentane(正戊烷) Petroleum ether(石油醚) Hexane(己烷) Cyclohexane(环己烷) Isooctane(异辛烷)

Trifluoroacetic acid(三氟乙酸) Trimethylpentane(三甲基戊烷) Cyclopentane(环戊烷) n-heptane(庚烷)

Butyl chloride(丁基氯; 丁酰氯)

Trichloroethylene(三氯乙烯; 乙炔化三氯) Carbon tetrachloride(四氯化碳)

Trichlorotrifluoroethane(三氯三氟代乙烷) i-propyl ether(丙基醚; 丙醚) Toluene(甲苯) p-xylene(对二甲苯) Chlorobenzene(氯苯) o-dichlorobenzene(邻二氯苯) Ethyl ether(二乙醚; 醚) Benzene(苯)

有机溶剂蛋白质沉淀

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蛋白质纯化方法

蛋白质浓缩有多种方法,有盐析,超滤,离子交换,有机溶剂沉淀等方法。 有机溶剂沉淀法:有机溶剂能降低溶液的电解常数,从而增加蛋白质分子上不同电荷的引力,导致溶解度的降低;另外,有机溶剂与水的作用,能破坏蛋白质的水化膜,故蛋白质在一定浓度的有机溶剂中的溶解度差异而分离的方法,称“有机溶剂分段沉淀法”,它常用于蛋白质或酶的提纯。使用的有机溶剂多为乙醇和丙酮。高浓度有机溶剂易引起蛋白质变性失活,操作必须在低温下进行,并在加入有机溶剂时注意搅拌均匀以避免局部浓度过大。由此法析出的沉淀一般比盐析容易过滤或离心沉降,分离后的蛋白质沉淀,应立即用水或缓冲液溶解,以降低有机溶剂浓度。操作时的pH值大多数控制在待沉淀蛋白质的等电点附近,有机溶剂在中性盐存在时能增加蛋白质的溶解度,减少变性,提高分离的效果,在有机溶剂中添加中性盐的浓度为0.05mol/L左右,中性盐过多不仅耗费有机溶剂,可能导致沉淀不好。沉淀的条件一经确定,就必须严格控制,才能得到可重复的结果。医学教育`网搜集整理有机溶剂浓度通常以有机溶剂和水容积比或用百分浓度表示。有机溶剂沉淀蛋白质分辨力比盐析法好,溶剂易除去;缺点是易使酶和具有活性的蛋白质变性。故操作时要求条件比盐析严格。对

除有机溶剂中的水

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DMF的除水 :

N,N-二甲基甲酰胺 沸点149~156℃,折光率1.430 5,相对密度0.948 7。无色液体,与多数有机溶剂和水可任意混合,对有机和无机化合物的溶解性能较好。 N,N-二甲基甲酰胺含有少量水分。常压蒸馏时有些分解,产生二甲胺和一氧化碳。在有酸或碱存在时,分解加快。所以加入固体氢氧化钾(钠)在室温放置数小时后,即有部分分解。因此,最常用硫酸钙、硫酸镁、氧化钡、硅胶或分子筛干燥,然后减压蒸馏,收集76℃/4800Pa(36mmHg)的馏分。其中如含水较多时,可加入其1/10体积的苯,在常压及80℃以下蒸去水和苯,然后再用无水硫酸镁或氧化钡干燥,最后进行减压蒸馏。纯化后的N,N-二甲基甲酰胺要避光贮存。

N,N-二甲基甲酰胺中如有游离胺存在,可用2,4二硝基氟苯产生颜色来检查。

1,DMF和P2O5回流(每次P2O5蒸的时候里面都是黑乎乎的,不过还比较好洗干净),体系往往呈红棕色,而且有难闻气味。你可在DMF中加入固体氢氧化钠,回流后将DMF减压蒸出就是。 2,DMF常含有水 ,乙醇,伯胺,仲胺等杂质,并能与2分子水形成HCON(CH3)2。H2O。要得到高纯度的产品,可使用干燥剂与蒸馏并用的方法。首先加入1/

实验室常用溶剂对身体的危害

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实验室常用溶剂对身体的危害

1. 石油醚

侵入途径:吸入、食入。

健康危害:其蒸气或雾对眼睛、粘膜和呼吸道有刺激性。中毒表现可有烧灼感、咳嗽、喘息、喉炎、气短、头痛、恶心和呕吐。本品可引起周围神经炎。对皮肤有强烈刺激性。 急性毒性:LD5040mg/kg(小鼠静脉);LC503400ppm,4小时(大鼠吸入)

危险特性:其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。遇明火、高热能引起燃烧爆炸。燃烧时产生大量烟雾。与氧化剂能发生强烈反应。高速冲击、流动、激荡后可因产生静电火花放电引起燃烧爆炸。其蒸气比空气重,能在较低处扩散到相当远的地方,遇明火会引着回燃。 燃烧(分解)产物:一氧化碳、二氧化碳。

2. 正已烷

正己烷虽可经呼吸道、消化道、皮肤进入机体,但职业中毒仅见于经呼吸道吸收者。正已烷吸收入血有剂量-反应关系。大鼠暴露于浓度1800、3600、10800 和3600Omg/m3,6h后血中正已烷半减期为1~2h;人接触360mg/m3,安静下4h血半减期为1.5h;生理负荷3h后,半减期为2h。人按触正已烷313.2~439.2mg/m3及其他溶剂,测定呼出气,平均吸收27.8%±

5.3%,呼吸道存留5.6%±

电热再生法脱附高沸点有机溶剂的研究

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运用电热再生法研究吸附了不同沸点、不同分子量的挥发性有机溶剂(VOCs)异辛烷、甲苯、N,N-二甲基甲酰胺、甲基丙烯酸正丁酯的活性炭纤维的再生效果,考察了再生温度对活性炭纤维再生效率的影响.结果表明:再生温度低于VOCs沸点时,VOCs在活性炭纤维中难被脱附;相同再生条件下,长链状分子结构VOCs气体比较难从活性炭纤维中脱附出来;当再生温度高于200℃时,活性炭纤维吸附性能随再

第 l O卷第 1期2 1 0 1年 3月

南通大学学报 (自然科学版 )Ju a f no gU iest Naua ce c io o r lo tn nvri n Na y( trl in eEdt n) S i

V 1 0 No 1 0 .1 .M a .2 1 r 01

电热再生法脱附高沸点有机溶剂的研究王巍,李学佳,季涛26 1 ) 2 09 (通大学纺织服装学院,苏南通南江

摘要:用电热再生法研究吸附了不同沸点、同分子量的挥发性有机溶剂 ( O s并辛烷、苯、 N二甲基甲运不 V C)甲 N,一酰胺、甲基丙烯酸正丁酯的活性炭纤维的再生效果,考察了再生温度对活性炭纤维再生效率的影响.果表明:结再

生温度低于 V C沸点时, O s活性炭纤维中难被脱附;相同再生条

100种有机溶剂的极性和其他物理常数列表

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pp.408-411 Appendix

Table A-1. Compilation of hundred important organic solvents together with their physical constants, arranged by decreasing E No. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) Solvent Name Water Formamide 1,2-Ethanediol Methanol N-Methylformamide Diethylene glycol TriethyIene glycol 2-Methoxyethanol Tetraethylene glycol Name in Chinese 水 甲酰胺 乙二醇 甲醇 甲基甲酰胺 双乙二醇 三乙二醇 2-甲氧基乙醇 四乙二醇 甲基乙酰胺 乙醇 氨基乙醇 乙酸 丙醇 苄醇 丁醇 戊醇 异戊醇 异丁醇 异丙醇 2-丁醇 环己醇 碳酸丙二酯 2-戊醇 硝基甲烷 3-戊醇 乙腈 二甲亚砜 苯胺 环丁砜 乙酸酐 二甲基甲酰胺 ET (h) 1 0.799 0.79 0.762 0.722 0.713 0.704

实验室管理手册

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安徽省农村义务教育薄弱学校

改造项目实验室管理

工作手册

安徽省教育技术装备中心

二〇一三年七月

目 录

绪 论 农村义务教育薄弱学校改造计划项目简介 ...................... 1 第一节 项目建设的总体目标 ............................................. 1 第二节 项目建设的五项内容 ............................................. 1 第三节 中小学实验室标准化建设的意义 ................................... 2 第四节 扎实推进实验室标准化建设工作 ................................... 4 第一章 中小学实验室工作概述 ................................... 7 第一节 实验室工作的地位和作用 ......................................... 7 一、实验室工作的重要性 ............................................... 7 二、实验室工作的新要求

100种有机溶剂的极性和其他物理常数列表

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pp.408-411 Appendix

Table A-1. Compilation of hundred important organic solvents together with their physical constants, arranged by decreasing E No. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) Solvent Name Water Formamide 1,2-Ethanediol Methanol N-Methylformamide Diethylene glycol TriethyIene glycol 2-Methoxyethanol Tetraethylene glycol Name in Chinese 水 甲酰胺 乙二醇 甲醇 甲基甲酰胺 双乙二醇 三乙二醇 2-甲氧基乙醇 四乙二醇 甲基乙酰胺 乙醇 氨基乙醇 乙酸 丙醇 苄醇 丁醇 戊醇 异戊醇 异丁醇 异丙醇 2-丁醇 环己醇 碳酸丙二酯 2-戊醇 硝基甲烷 3-戊醇 乙腈 二甲亚砜 苯胺 环丁砜 乙酸酐 二甲基甲酰胺 ET (h) 1 0.799 0.79 0.762 0.722 0.713 0.704

联合实验室规定合同实用模板

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邮电大学和公司

共建“北邮- 联合实验室”协议

甲方:公司

地址:

(可附公司背景介绍)

乙方:邮电大学

地址:市海淀区西土城路10号

(可附学校简介)

邮电大学(以下简称“北邮”或者乙方)和公司(以下简称“”或者甲方)为了促进在中国信息通信技术相关领域的科学研究,推动高新技术经济产业的发展,本着优势互补、平等互利和长期合作的原则,双方商议决定联合建立和运作北邮-- 联合实验室(以下简称“联合实验室”),容如下:

一、合作目标

1.1 在业界领先的高等院校和间建立共赢机制以促进双方在信息通信技术前沿领域的研究工作。

1.2 通过联合研究和合作项目进行共同创新。

1.3 。

1.4 。

二、合作围和研究领域

联合实验室以电信领域的相关研究作为工作重点,双方初期将在以下领域开展研究工作,以后再根据双方需要扩展到其他领域:

2.1 ;

2.2 ;

2.3 。

三、组织管理

3.1. 联合实验室由北邮和公司在协议指导下共同管理和运作,联合实验室不是独立的法人实体。

3.2. 联合实验室的日常管理和运作由北邮和公司共同承担。参与联合实验室批准的研究项目的双方研究人员和学生仅在项目执行期间为联合实验室成员。

3.3. 北邮和公司将联合建立一个实验室管理委员会以管理联合实验室的