第一次模拟试卷分析

2011～2012学年度适应性测试

九年级数学试题

（满分：150分 考试时间：120分钟）

友情提醒：本卷中的所有题目均在答题卡上作答，在本卷中作答无效。

一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．每题的四个选项中，只有一个选项是符合要求的．） 1．－3的相反数是 A．－3

B．3

C．－

1 3 D．

1 32．下列运算正确的是 A．a?a?a

325 B．a10?a2?a5 C．a2?a2?2a4 D．?a?3??a2?9

23．某班在“五一”假期中准备组织全班同学进行郊游，班长对同学们所能承受的郊游费用作了民意调查，并根据钱数决定到哪里郊游，在所调查的数据中，最值得关注的是 A．中位数 B．平均数 C．众数 D．加权平均数 4．图中所示几何体的俯视图是 ．．．

正面

A B

C

D

5．在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色不同的球，如果口袋中只装有3个黄球且摸出黄球的概率为

A．6个

1，那么袋中共有球 3B．7个

C．9个

D．12个

6．如图，一只蚂蚁从O点出发，沿着扇形OAB的边缘匀速爬行一周，设蚂蚁的运动时间为t，蚂蚁到O点的距离为S，则S关于t的

九年级化学第一次模拟试卷分析

拉沙学校

一、试卷简要评价

总体来看，试题内容认真体现了课程改革实验的精神，较好地考查了学生“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的课程目标要求，知识覆盖面广，并能结合社会发展以及本地实际组织命题；试题结构和题型遵循了近两年九年级化学的“考试说明”的要求和命题趋势，试题难易程度适中，梯度明显，有较好的区分度和信度，较好地实现了对学生的基础和能力的全面检测，以及针对毕业、升学“两考合一”训练的多重功效。

本期试题主要有以下特点：

1、注重基础、淡化理论

从试题分析可以看出，绝大部分都是涉及化学基础知识和基本实验技能、以及化学与社会的一些基本常识，涉及理论方面的较少。

2、注重与社会、生活的联系

这次试题，较多的考查了化学与社会发展、生产和生活方面的联系，如第5小题的化学与生活问题，第16小题的化学与医学问题，第19题化学与魔术等，

3、较好地体现了能力立意

这次试题，有多数都是以能力为核心，对学生的化学素养、科学探究、化学实验、以及应用化学知识解决社会生产和生活中的一些实际问题的能力进行了一定的考查，并对学生的阅读理解能力和语言表

达能力进行了很好的考查。如第9、11、17小题就较好地体现了对学生能力的考查。

4、强化了实验

09届中考数学复习第一次模拟试卷（09-5-14）

满分120分 时间：120分钟

一．选择题（共36分）

1．下列四个数中,相反数比-2小的数是………………………………………………（ ） A．5 B。-3 C。0 D。1

2甲型H1N1流感病毒变异后的直径为0.00000013米，将这个数写成科学记数法是（ ） A．1.3×10

-5

B。0.13×10-6 C。1.3×10-7 D。13×10-8

3．下列各式计算结果正确的是----------------------------------------------------------------（ ） A.a＋a＝a2 B.（3a）2＝6a2 C.（a＋1）2＝a2＋1 D.a ·a＝a2

4．如图，圆柱的主视图是………………………………………………………………（ ）

A、 B、 C、 D、 5．已知∠A为

九年级历史第一次调研考试试卷分析

一、考情分析

１、题型：主要包括两类题型：选择题和非选择题。通过此试卷达到了全方位考查学生对基础知识的掌握，历史学科能力的培养，情感态度价值观的树立等历史教学三维目标的达成情况。符合新课改题型要求。通过这些题型考查学生的分析、综合、理解、应用能力，充分体现了新课程历史教学的开放性、自主性、探究性，彰显出一切为了学生的发展的新理念。

２、难度：试题难度适应中考的要求，本份试卷对于学生来说难度较大。

３、范围：本次考试范围是初中四本历史书的内容，试题对基础知识的考查都是主体内容，且重点突出。考试内容与教学内容基本达到了一致：既反映了历史演变的基本规律，又反映了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本理论和方法。

４、成绩 ：本次考试共有54人，最高分95分，最低分25分，,多数考生分析问题和解决问题的能力太差，角度稍有变化，就不知所措，结果导致失分过多，这就要求在平时教学过程中要加强能力的培养，提高学生分析问题和解决问题的能力。 二、题型分析和总体评价 (一)、选择题：

主要考查考生对教材基础知识掌握的程度，考查学生对历史本质的认识与理解的能力。从总体来看，本次考试选择题难度适中，其中，失分率

作业名称：工作分析第 1 次作业 作业总分：100 通过分数：60 起止时间： 2015-4-10 至 2015-5-6 23:59:00 标准题总分：100 详细信息： 题号:1 内容: 在对职位进行分析的过程中， 不能仅仅从静态的角度分析某个职位的特征和任职资格， 还应分析这个职位在组织中的位置，以及同其他职位的工作联系，这样才能从总体上 把握这个职位的全部特征。这一原则属于工作分析原则中的( ) A、动态原则 B、应用原则 C、系统原则 D、科学原则 正确答案:C 题号:2 内容: 使用一定的科学方法，按岗位的工作性质、特征、繁简难易程度、工作责任大小和岗 位配备人员必备素质，对组织的岗位进行多层次划分的活动被称为( ) A、岗位分类 B、岗位设置 C、组织架构分析 D、组织体系分析 正确答案:A 题号:3 内容: 由两个或两个以上的工作组成，是职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件不同，但 工作性质充分相似的所有的职位集合称为( ) A、职系 B、职组 C、职级 D、职等 正确答案:A 题号:4 内容: 在工作分析过程中，一切应本着节约、实用的原则，尽量利用内部资源，不要造成资 金、时间的浪费。这一工作分析原则是( ) A、岗位原则 B

篇一：阅读及作文《第一次》

名思教育-----我的成功不是偶然！

同学个性化教学设计

年 级： 教 师：科 目： 语文

班 主 任： 日 期：月日 时 段：

校长签字： ___________日期

篇二：作文《第一次独自睡觉》

第一次独自睡觉

五（1）班 洪子惠

记得那一天，吃过晚饭后，我对爸爸妈妈说：“今晚我就要脱离你们的监督啦!我要自己一个人睡觉。”爸爸担心地说：“你可以吗？”我自信地回答道：“当然可以啦！”

到了睡觉的时间，我先把屋子仔仔细细地检查了一遍，以防有危险。我爬上了床，忽然听到“咣当”一声。我心想：不会有贼进来了吧。走到窗前一看，原来是妈妈挂在衣架上晒的衣服掉了下来。我有点儿害怕了，就把窗帘拉上。我又爬上了床，通过窗帘的阴影，看见窗外的树枝好像一个人在张牙舞爪，又想起电视里面的恐怖画面，我胆战心惊的。我现在就有点儿后悔我刚才做下的决定了，可是现在去爸爸妈妈的房间，爸爸一定会嘲笑我的，但我一个人睡觉又很害怕。正在我进退两难的时候，突然从门外传来了脚步声，我吓得连忙用被子蒙住脸，身体还在不住地颤抖。这时又传来一阵敲门声，我好奇地把被子露出一个小小的缝隙，透过缝隙我看到爸爸进来了，他正准备要去开灯。我赶紧把被子从我脸上拿开，为了不让爸爸发现我还没睡着

篇一：初一第一次月考数学试卷分析

七年级第一次月考数学试卷分析

一、对试题的分析

这次月考考试全面提高数学教育质量，有利于初中数学课程改革和教学改革，培养学生的创新精神和实践能力；有利于减轻学生过重的负担，促进学生主动、活泼、生动地学习。这次考试主要考察了初一数学第一章的内容。主要内容有，有理数、数轴、相反数、绝对值、有理数的加减混合运算、科学记数法。试卷的总体难度适宜，能坚持“以纲为纲，以本为本的原则”，在加强基础知识的考查的同时，还加强了对学生的能力的考查的比例设置考题，命题能向课程改革靠拢．注重基础，加大知识点的覆盖面，控制题目的烦琐程度，题目力求简洁明快，不在运算的复杂上做文章；整体布局力求合理有序，提高应用题的考查力度，适当设置创新考题，注重知识的拓展与应用，适应课程改革的形势。

二、存在的问题

1、两极分化严重

2、基础知识较差。我们在阅卷中发现，部分学生基础知识之差让人不可思议．

3、概念理解没有到位

4、缺乏应变能力

5、审题能力不强，错误理解题意

三、今后工作思路

1、注重“三基”教学

加强对学生“三基”的教学和训练，使学生掌握必要的基础知识、基本技能和基本方法．在概念、基本定理、基本法则、性质等教学过程中，要加强知识发生过程的教学，使学生加深对基

篇一：七年级数学第一次月考试卷分析

七年级数学第一次月考试卷分析

一、试题特点

试卷较全面的考查了第一、二章所学习的内容，试题知识分布合理、难易适中，突出了对基础知识、主干知识的考查，符合新课标的教学理念，主要表现在：

1、基本概念的考查上灵活、严谨、深刻，主要试题有（1、3、11）题，通过这些试题测试，可反映出学生对基本概念理解的准确程度及领悟能力。

2、基本运算的考查上，算法及变形能力的考查常规、基本，试题难易适中，主要试题有（2、4、6、8、14、18、19、21、22）题。考查了，求值、变形、待定系数法及定性和定量的分析等初中常见的运算问题。

3、在思想方法的考查上，试题内容基本、综合层次分明，题型形式上，新颖、灵活、开放。较全面考查了学生对所学知识的综合领悟能力及学生的数学思维品质。

二、从学生试题解答中，反映出教学中应注意的问题。

1、分层教学过程中，要把握为教学尺度，教学过程要有针对性。

从试卷的选择题、填空题的情况看学生优劣不等，这说明学生在基础知识的掌握上已经两极分化，对普通生而言，必须

强化基础知识的教学，不要使学生在基本知识的形成上出现较大差距，要根据学生的情况，有针对性地进行教学。

2、重视初中生运算能力的培养。

从学生答题中可以看到计算题的

1. 有下列说法：（1）0与{0}表示同一个集合；（2）由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1}；（3）方程(x?1)2(x?2)?0的所有解的集合可表示为{1,1,2}；（4）集合{x4?x?5}是有限集. 其中正确的说法是（ ） A．只有（1）和（4） B．只有（2）和（3） C．只有（2） D．以上四种说法都不对

2. 已知f?x?1??x2?4x?5，则f?x?的表达式是（ ） A．x2?6x B．x2?8x?7 C．x2?2x?3 D．x2?6x?10 3. 设I是全集，集合M，N，P都是其子集，则下图中的阴影部分表示的集合为（ ）

A．M?(P?CIN) B．M?(N?CIP) c.M?(CIN?CIM) D．(M?N)?(M?P) ?x2?1(x?0)4已知函数y?? ，使函数值为5的x的值是 （ ）

(x?0)?2x?A．-2 B．2或? C． 2或-2 D．2或-2或?5252

5、函数f(x)??x2?2(a?1)x?2在(??,4)上是增函数，则实数a的范围 A．a≥5 B．a≥3 C．a≤3 D．a≤?5

6、已知函

我的第一次作文（1）

每个人都有自己的第一次，第一次上学;第一次工作；第一次考试......

今天，我的第一次与这些第一次不同，因为这是我第一次卖报纸，这次卖报纸，第一次去菜场卖报纸，第一次卖报纸给卖肉的叔叔；没想到第一次就成功了。

这次，我们举行的活动是卖报纸。但是我们 是早上 卖报纸，第2天的报纸还没到，所以卖的报纸是过期的，难度又提高了很多。

开始卖后：我和易宏婷、李琪、陈治洁去菜场卖，一进菜场我就对一个卖肉的叔叔说“叔叔，买一份报纸吧！”“你有些什么报纸”“有《星周刊》和《凉都晚报》还有《读者故事》。

“我看看这《星周刊》，这《星周刊》多少钱一份”。“这个是娱乐报纸，所以3元钱一份”。“谁让你们卖报纸的，"叔叔用诧异的眼神看着我!“我们体验生活” “好吧！我就给你们买一份。”说完我把《星周刊》给了叔叔，叔叔给了我3元钱。这是我第一次成功的卖出了一份报纸！之后我又卖了四份，都是高价卖的！这次活动，我终于知道了妈妈平时说：“赚钱真是不容易，以后我要好好学习，赚很多钱给妈妈、爸爸用！ 简评：是一次有意义的体验。你忘了注明你是几年级学生了。

我的第一次作文（2）

几乎所有人都经历过第一次的失败与成功。我记忆最深的第一次是我学骑自行车的经历。

那天做完作业，天