无线传感网络课程设计闹钟

无线传感网络 课程设计报告

姓名：胡韶辉

胡衎

2017

学号：139074377 139074376 班级：物131班 指导教师：卫琳娜

年1月1日

无线传感网络课程设计

实验一、无线传感网络点对点通信实验

1. 实验内容

此实验为验证实验，根据实验步骤进行实验，观察结果是否与预期相符

2．实验步骤

用IAR8.1打开路径：C:\\Users\\xs\\Desktop\\无线传感器网络课程设计\\无线传感网实验资料201604\\感知RF2-2530WSNV1.2\\代码和例子程序\\Light_Switch\\IDE\\Light_Switch\\srf05_cc2530\\Iar\\Light_Switch.eww分别编译并下载至两个节点上，打开节点，左右键选择/,选择完成后按中间键确认，观察LED灯显示情况。 3.实验代码及分析

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功 能：查找字符在索引中的哪一个位置 */

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第二次个人赛论文 姓名代码：88

无线传感网络设计问题

摘要

本文针对无线传感网络节点的放置和节点间相互通信的路径选择问题做了深入的研究。

对于问题（1），本文根据概率论知识（当试验次数足够大时，可以近似认为事件发生的频率等于其概率）采用计算机仿真法，在监视区域内随机安放n个节点，组建无线传感网络，然后在监视区域随机取20000个点，通过检验这些点是否全部被所组建的无线传感网络覆盖来判断所组建的无线传感网络能否成功覆盖整个区域。进行多次仿真，统计并计算出由这n个节点组成的无线传感网络成功覆盖整个区域的频率，将此频率与95%比较，然后根据不同情况适当调整n的大小，最后找出能成功覆盖整个区域的概率在95%以上的最少节点数n为565个。 对于问题（2），本文建立图论模型，在满足题设节点间通信条件的前提下，考虑通信的及时性的时效性，以通信所用时间最短为选取最优通路的原则，先建立所给的120个节点间的距离矩阵，然后将距离矩阵中大于10的元素变为无穷大，从而将距离矩阵转化为带权邻接矩阵，最后用matlab软件求解，通过调用Dijkstraf算法，求解出10组节点间的通信通路，比如节点1与节点90间的通信通路为 1 80 64 2

第二次个人赛论文 姓名代码：88

无线传感网络设计问题

摘要

本文针对无线传感网络节点的放置和节点间相互通信的路径选择问题做了深入的研究。

对于问题（1），本文根据概率论知识（当试验次数足够大时，可以近似认为事件发生的频率等于其概率）采用计算机仿真法，在监视区域内随机安放n个节点，组建无线传感网络，然后在监视区域随机取20000个点，通过检验这些点是否全部被所组建的无线传感网络覆盖来判断所组建的无线传感网络能否成功覆盖整个区域。进行多次仿真，统计并计算出由这n个节点组成的无线传感网络成功覆盖整个区域的频率，将此频率与95%比较，然后根据不同情况适当调整n的大小，最后找出能成功覆盖整个区域的概率在95%以上的最少节点数n为565个。 对于问题（2），本文建立图论模型，在满足题设节点间通信条件的前提下，考虑通信的及时性的时效性，以通信所用时间最短为选取最优通路的原则，先建立所给的120个节点间的距离矩阵，然后将距离矩阵中大于10的元素变为无穷大，从而将距离矩阵转化为带权邻接矩阵，最后用matlab软件求解，通过调用Dijkstraf算法，求解出10组节点间的通信通路，比如节点1与节点90间的通信通路为 1 80 64 2

专业课课程大作业

课程名称: 无线网络技术导论 设计题目：基于zigbee网络智能家居系统

院 系： 电子信息与电气工程学院 学生姓名： XXX 学 号： 24567456545654 专业班级： 通信工程 指导教师： XXX

2012年11月26日

基于ZigBee网络智能家居系统

摘要 随着无线网络技术的发展，家庭信息化、网络化是当今智能家居系统发展的新趋势。智能家居系统能够为人类提供舒适、智能、环保、高效的现代生活方式，是未来居住模式的必然发展趋势。而WSN中的ZigBee技术弥补了低成本、低功耗和低速率无线通信市场的空缺。

本文在概述了智能家居系统和ZigBee的基础上提出一种采用ZigBee无线通信技术的智能家居系统设计方案。本系统利用TI公司的具有增强型的51内核的CC2430芯片,并通过一些外围的设计与传感器的设计，再

微型计算机控制 技术大作业

设计题目： 院 学生姓名： 学 号： 专业班级： 指导教师：

2014.06.07

目录

1、课程内容要求及目的............................................... 1

1.1设计题目..................................................... 1 1.2 设计要求.................................................... 1

1.3能显示时时－分分－秒秒。..................................... 1 1.4能够设定定时时间、修改定时时间。............................. 1 2、设计实现方案..................................................... 2

2.1原理.....................................................

自动闹钟课程设计项目报告

题

目：基于Android平台的自动闹钟软件的开发

院 系：信息工程学院 专 业：电子信息工程技术 班 级： 姓 名： 学 号：

项目功能： 使用Android平台开发自动闹钟软件，至少包含下面五项功能(每项功能20分)：

1、 能够实现至少5组闹钟的设置功能； 2、 能够实现日期的查询功能； 3、 能够实现闹钟的编辑功能； 4、 能够实现倒计时功能；

5、能够实现重要日期提醒功能。

1.设计平台介绍

Android是Google推出的开源手机操作系统。它基于Linux平台、由操作系统、

中间件、用户界面和应用软件组成，具有以下五个特点： 1.开放性。

2.应用程序无界限。

3.应用程序是在平等条件下创建的。

4.应用程序可以轻松的嵌入网络。 5.应用程序可以并行运行。

Android的应用层是用Java语言编写的运行在虚拟机上的程序，我们课程设计中所用到的开发语言就是Java 。

2.界面布局

微型计算机控制 技术大作业

设计题目： 院 学生姓名： 学 号： 专业班级： 指导教师：

2014.06.07

目录

1、课程内容要求及目的............................................... 1

1.1设计题目..................................................... 1 1.2 设计要求.................................................... 1

1.3能显示时时－分分－秒秒。..................................... 1 1.4能够设定定时时间、修改定时时间。............................. 1 2、设计实现方案..................................................... 2

2.1原理.....................................................

《物联网系统综合设计》课程设计

题 目 无线传感网静态路由和RSSI定位实验

学生姓名

学 号

学 院

专 业

指导教师

二Ｏ一五 年 月 日

1

目录

1. 无线传感网静态路由实验…………………………………………1

1.1 实验目的………………………………………………………………1 1.2 实验设备………………………………………………………………1 1.3 准备知识………………………………………………………………1 1.4 实验原理………………………………………………………………1 1.5 实验步骤及结果………………………………………………………1 1.6 实验注意事项…………………………………………………………8 1.7 流程图………………………………………………………………8

2. ATOS RSSI 定位实验……………………………………………10

2.1

课 程 设 计 说 明 书

题 目： 指针型闹钟 学院名称： 专业班级： 姓名学号： 指导教师：

2013 年 07 月

课程设计任务书

专业班级： 学生姓名： 指导教师：

一、课程设计题目：设计一个如图所示的指针式闹钟

二、目的与要求： 1、目的：

（1）要求学生熟练掌握C++语言的基本知识和C++调试技能； （2）掌握用C++开发应用程序的一般步骤和方法；

（3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象的程序设计问题。 （4）培养学生综合利用C＋＋语言进行程序设计的能力，主要是培养学生利用系统提供的标准图形函数进行创新设计。 2、基本要求：

（1）要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计； （2）要求在设计的过程中，对Windows环境下的编程有一个基本的认识； （3）学会Windows环境下绘图的基本方法；

（4）能够完成基本的钟表的走时功能、对表功能、定时功能；

1

（5）界面美观大方。 3、创新要求：

在基本要求达到后，可进行

课程设计 传感器与

检测技术

课程设计报告班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 成 绩：

电子与信息工程学院温度监控装置

摘要

当前，电子技术已经广泛应用于社会生活生产中，电子技术俨然成为了我们日常生活的必备技术，作为电子信息领域的一员无疑电子技术对我们的专业课学习至关中重要，通过对《数字电子技术基础》，《模拟电子技术基础》等课程的学习，经过不懈的探讨努力，最终完成了课程设计的任务的制作。

温度检测报警系统也是在日常生活和工业应用非常广泛的工具，能实时采集周围的温度信息进行显示，程序内部设定有报警上下限，根据应用环境不同可设定不同的报警上下限。

某些车间或实验室，都会对温度有一定的要求，尤其是夏天温度太高，对工作人员的身体和仪器设备都有一定的影响，因此，需要对温度进行控制，当温度高于某一值时，就必须驱动冷风将其降温，同时进行报警。这次课程设计任务利用AT89C52芯片完成一个温度报警，显示，的制作。本设计中充分展示了模拟电子技