幼儿园阶段性工作总结

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阶段性工作总结

标签:文库时间:2024-11-20
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阶段性工作总结

关于城乡居民社会养老保险试点工作 进展情况汇报 县政府:

xx年,在县委、县政府的正确领导下,经过全县上下的共同努力,我县圆满完成了省市下达的城乡居民社会养老保险试点工作各项任务目标。新农保参保率达到98.1%,城居保参保率达到96.5%;全县60周岁以上,符合参保条件的老人全部领到了养老金。现将试点工作开展情况汇报如下: 一、广泛宣传发动,做好保费收缴

一是宣传发动。宣传发动是搞好城乡居民社会养老保险试点工作的前提。xx年9月6日全县启动大会召开以后,我们根据城乡居民社会养老保险相关政策,针对群众关心的缴费年限、领取金额、继承等问题,印制了宣传明白纸11万份,全部发放到群众手中,随时解答参保群众疑问。各乡镇抽调精干力量组成工作组下乡包村,深入农户,与群众进行面对面、零距离的政策讲解,并通过制作宣传牌、悬挂横幅标语等多种形式,以简单明了、通俗易懂的语言,深入浅出地进行宣传。同时,每个业务经办人员做到“四讲清”,即讲清城乡居民社会养老保险性质,让广大群众明白这一国家惠民政策不同于其他的商业保险;讲清城乡居民社会养老保

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大学区阶段性工作总结

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强化教研引领?共享专家培训?实现共同成长

“交大二附中大学区”共有四所学校,其中学区长学校一所,大学区成员学校四所,是交大二附中、交大二附中南校区、西安市四十六中学和钟机子校。

为了构建合作共生机制,发挥交大二附中的资源优势和品牌效应,提高学区学校办学水平和质量,促进共同发展,高效贯彻和落实《西安市雁塔区教育局关于推行“大学区管理制”的实施方案》,交大二附中作为学区长学校在近两个月推行“大学区管理制”的工作中成效显著,具体表现为: 一、高度重视、形式多样

1.于2012年2月17日,组织全校教职工认真学习《西安市教育局关于推行“大学区管理制”的实施意见》、《西安市雁塔区教育局关于推行“大学区管理制”的实施方案》,充分认识推行“大学区管理制”的重要意义,统一思想,领会精神,充分发挥好学区长的模范带头作用和辐射作用;

2.组成以孙鹏伟校长为组长的学区长学校内部领导小组;

3.立即和学区学校校长召开了学区见面会,根据《西安市雁塔区教育局关于推行“大学区管理制”的实施方案》由学区长学校二附中制定了《交大二附中学区2012年“大学区管理制”实施方案》,该实施方案按时报送雁塔区教育局“大学区管理制”领导管理组;

4.借助现有机制便利,向学区学校交大二

幼儿园幼儿园业务工作总结

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幼儿园业务工作总结

“今日的儿童,明日的世界领导者!”想想我们今天正在参与培养的儿童,将是未来社会的领导者、管理者、主宰者,未来世界的发展方向将掌握在他们手中,而他们能否担任如此重任,就取决于我们今天对他们施加了什么影响。我们的责任是如此重大。因此,我们作为儿童的引领者,自身必须拥有较高的素质。高质量的教育呼唤高素质的教师,提高教师的素质是实施教育的需要,是幼儿园发展的需要,也是教师自身发展的需要,只有不断学习,才能不断完善自我,提高自我。

一、 加强理论学习,转变教育观念

我们认真学习《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,学习有关法律、法规性文件,学习教育的改革与发展等,通过谈体会、写心得,引导教师关心政治、关心国家前途,促使教师树立正确的政治观点,确立自我人身价值,培养社会责任感。因为,只有不断提高教师的思想素质,才能潜移默化的去感染幼儿,才能“学为人师”。 在“我心目中的好老师”的演讲活动中,老师,们谈了自己对好老师的看法,对自己所担任的教师角色有了更明确的认识。

二、 正常开展教研活动,提高教师业务水平

教研活动是年轻教师成长的摇篮,在活动中,老师们的热情发言,对具体问题的各抒

幼儿园园务工作总结

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园务工作总结

今岁今宵尽,明年明日催,时光荏苒,转瞬又是一年,在这辞旧迎新之际,我们不禁要回想过往,展望未来……今年,在县委、县政府、县教体局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我园取得了骄人业绩:被评为托幼机构先进幼儿园;被评为县艺术工作先进组织奖;李唐花园长被评为河北省教育工作先进个人;……成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的,当然,我们也看到在工作中还存在许多不足,为了找出不足,以便今后更好的开展工作,现将本年度工作总结如下:

一、主要工作

(一)抓培训,提高队伍素质。

教师是教学之本,本年度我园一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力。尤其是根据多年幼教工作经验,形成了《教师手册》,更好的对教师进行有效培训,尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。 

一是暑期集中培训。今年暑期,园全体教师在园长的带领下参加了为期3天的暑期培训活动。培训内容丰富多样,幼儿园安全管理方面:学习《幼儿园章程》、《幼儿园考核细则》、《安全事故处理办法》、《幼儿园意外伤害事故处理意见》、依法治校等法律法规;教师业务技能:钢琴即兴伴奏(分解、半分解、自编),计算机音频处理软件、ppt课件制作、科学领域活动设计等。

二注重

幼儿园安全工作总结

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幼儿园安全工作总结

在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将我园的安全工作总结如下:

一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之重。

1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度。

1、成立安全工作领导小组,安全责任到人。

为了把安全工作落到实处,我园成立了由以园长为组长、副园长为副组长,各部门负责人为成员组成的安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找

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园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保

教研工作总结幼儿园

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教研工作总结幼儿园

在过去的一学期,幼研室教研工作在上级主管部门的关心重视与领导,和教师们的大力支持下,围绕期初制订的幼教教研计划,以《纲要》精神为指导,以园本教研为主线,以中心教研组为主要阵地,主要

作了以下几方面工作。

一、加强学习,提高教师业务素养

1、自身建设,提高工作水平

幼教教研室承担着教学研究和业务指导的任务,为更准确地把握教学改革的脉搏,必须加强自身建设。本学期来,幼校健全了以下

工作制度:

(一)业务学习交流制度。我们采用自学和集中交流相结合的方式,学习的内容有《课堂密码》《幼儿教师园本培训》等,于每周工作

例会进行交流,结合教育教学中的案例,谈自己的理解或体会,以

此来促进学习的深化。

(二)积极丰富业务学习资源。我室除了订阅《幼儿教育》《学前教育》等杂志,教研员利用网络组织学习《张雪门幼儿教育文集》

节选的读书活动。

(三)听课反馈交流制度。教研员在深入幼儿园调研听课后,要求反馈交流。提出各幼儿园调研、听课中发现的好方法及发现的问题

进行分析。

2、开展教师读书活动

为广大教师在课改的过程中进一步理顺思路,转变教育理念,提升实践能力。幼校组织教师开展"读书活动"制定读书学习计划,以

教师自学反思为基础,精选篇章与全体教师共同分享及讨论。三是

举行片区"师

幼儿园反恐工作总结

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徐杨中心幼儿园反恐防暴工作总结

为对幼儿生命安全高度负责,提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力,培养师生对于危险情况的紧急处置能力。我园于1月5日14:30点组织了一次应急疏散演练活动。

本次紧急疏散演练主要针对全园幼儿及全体教职员工。首先,幼儿园认真研究、部署、精密策划了该活动的相关事宜,根据幼儿园实际,制定了《新星幼儿园反恐防暴应急预案》,成立了演习领导小组,由总指挥、报警组、疏散引导组、防护、救护组、应急工作小组组成。其次,演练前幼儿园组织全体教职工学习该预案,要求全体教职工要提高安全意识,人人进入状态,认真做好安全引导工作。第三,召开预备会,分好角色,力争演练活动中做到分工明确,责任落实,演练真实。第四,各班教师提前两天对幼儿进行有关安全知识、逃生技能的教学活动,确保演练活动安全、顺利地开展。

1月5日14点左右,幼儿园的孩子们正在户外活动时,樊老师从园外进来,保安开门的瞬间,假设“歹徒”冲进幼儿园,门卫迅速拉响警报信号(三声短铃),听到信号,全园立即停止活动,并按照预定的路线迅速指挥幼儿跑进教室,所有幼儿迅速进教室后,躲进安全的地方,老师们关住教室门窗。幼儿园应急小队紧急行动,按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等,将“歹徒”围住,临危不

幼儿园期末工作总结

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 一、加强教师队伍建设,提高教师综合素养,争做“有信仰”教师

为了提高教师职业道德素养、业务能力水平,使廉政、师德建设上新高度,我园坚持单双周政治、业务学习,深入学习“十九大报告”、学习“习近平全国教育大会重要讲话精神”等;深入学习《纲要》、《指南》等一系列学前教育法规、制度。在教职工中开展了“教学大赛”、“推门听课比赛”,提高了教师驾驭课堂的能力,使教师上课技巧、专业技能得到发展;通过听“学习梁家河大学问 树牢普通人的初心”讲座,进一步坚定了教师信仰;通过“乡镇五所联盟园的教师技能大赛”,全面提升教师综合素养;在“全面加强教师师德师风建设工作上”,我园建立一系列相关师德师风制度措施,使教师师风上标新立异,师德上率先垂范。

二、常规管理常抓不懈,不断提高园务管理水平争做“有担当”教师

本学期,我园通过园委会、全体教师会的召开,进一步完善修订了各类计划规划,同时修订修改了《教师队伍建设实施意见》、《教师绩效工资实施办法》、《教师绩效量化考核办法》、《骨干教师认定管理办法》、《教师教育教学考核奖惩办法》、《教师安全工作考核办法》、《教师评先、评优、晋升考核办法》、《教师师德师风考核办法》、《教师请销假管理办法》等机制政策。在园所文化建

不忘初心牢记使命阶段性工作总结

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不忘初心牢记使命阶段性工作总结

  省农业信息中心开展不忘初心、牢记使命主题教育以来,认真落实厅主题教育办和第五巡回指导组的各项要求,严格按照实施方案的各项学习计划,认真落实、认真整改、认真组织实施,现将近期的主题教育情况小结如下:

  一、认真开展主题教育,扎实推进理论学习

  按照实施方案的计划和要求,信息中心党支部认真开展主题教育,按计划学习党的十九大报告和党章,《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于三农工作论述摘编》和习近平总书记考察XX重要讲话精神,特别是着力推进现代农业建设的重要指示精神,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章,准确理解其内涵要义、实践要求和三农情怀,自觉对表对标校准偏差。组织全体职工学习《省委书记xx在不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上的讲话精神》、xx厅长《在省农业农村厅不忘初心、牢记使命主题教育动员部署会议上的讲话》及《在省农业农村厅20xx年度全省党风廉政建设责任制检查考核反馈意见整改工作动员部署会议上的讲话》文件精神,及时跟进学习厅主题教育领导小组《关于跟进学习习近平总书记近期重要讲话精神的通知》(厅教组〔20xx〕4号)文件,深刻领会习近平

2022年幼儿园教师个人工作总结幼儿园教师工作总结

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幼儿园教师个人工作总结1

在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。

今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜,也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱,那么