八年级下册语文第一单元第一课

课题：新闻两则 课型：新授课 第 1 课时

教学目标

1、 新闻常识的掌握。 2、 文章内容的理解。 3、 文章语言特点的体会。 4、 新闻写作的学习。 预习要求：

1、 通读全文，划出不会的字词，借助工具书解决。

2、针对练习一、二的第一句话（即“阅读新闻，要注意它的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。”“阅读新闻，还要注意它的结构的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。”）。

教学过程

1、 导入

1） 请同学们看“单元提示”，回答本单元作品的题材。 2） 同学们能说出一二个古今中外的著名战例吗？

3） 今天，我们就开始学习毛主席在中国人民解放战争期间写的两篇新闻。 2、 写作背景简介：

中国人民解放战争

战略防御 → 战略进攻 → 战略决战（三大战役） → 国共和谈 → 渡江作战

3、 检查预习： 1） 本文字词的检查

重点掌握的字词： 鄂 豫 绥靖 阻遏 锐不可当

2） 练习一、二中新闻常识的了解————新闻的六要素和五结构。【背诵】新闻常识的补充： 1）新闻，又称消息，它用事实说话，及时报道最近发生的有价值的事实。常分为( )、（ ）、（

初中英语辅导网http://www.yingyufudao.cn

英语学科八年级下册第一单元第一课时达标试题（A）卷

一、单项选择

1、If you want to be thinner and healthier, you’d better eat_____food and take_____exercise. A.more,fewer B.more,less C.fewer,more D.less,more 2、Noise is a kind of_______.

A.pollutions B.pollution C.pollute D.polluting 3、My father will be back from Beijing______a week. A.for B.in C.after

4、There______an English film here tomorrow. A.has B.will have C.will be 二、根据提示完成单词

1、People will have______（机器人）in their rooms in the future. 2、He often_____（使用）comp

人教版八年级语文上册第一课教案

中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。茫茫人海中，有缘才能相识，这份师生之缘非常值得我们去珍惜。下面是小编整理的人教版八年级语文上册第一课教案，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。 引导学生热爱语文学科，激发他们的兴趣。

同学们好!以后就由我和大家一起学习语文(自我介绍)。如果同学们在学习上有什么疑难问题，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同学们交流、探讨，我希望能成为同学们的良师益友。今天是新学期的第一课。我主要是和同学们一起来探讨怎样学习语文。

初二的同学们，已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻--因为在初中阶段，它的大部分教学内容都是在二年级进行的，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，珍惜时间，充分利用。在初一至初二平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其，语文的学习，它是一个长期积累的过程，想要一蹴而就几乎是不可能的，需要同学们有明确的目标，并锲而不舍地去达成。

1、师：同学们经过从小学到初一的语文学习，对这一学科应该比较了解。

哪些同学对语文学习兴趣浓厚?说说你感兴趣的方面。 哪些同学觉得自己学习语文比较吃力?在哪些方面不够

得心应手?

人教版八年级物理第一课教案

物理是八年级的新科目，那么物理第一节课会是什么内容呢?作为科学学科的物理第一课的确也是介绍科学。下面是由我整理的，希望对您有用。第一部分

【教学目标】

1，初步认识到物理是有趣的，也是有用的。

2，初步了解学习物理的基本方法。

3，通过多媒体展示以及学生的动手实验，使学生感受到科学实验带来的乐趣，培养初步的观察能力、分析能力

4，激发学生学习物理的兴趣，培养学生尊重事实和敢于猜想的科学态度。

【教学重、难点】

重点：通过观察、讨论、实验，激发学生学习物理的兴趣和愿望，让学生能初步掌握一些学习物理的方法。

难点：注重学生实验的可操作性、可观赏性，达到预期效果。

【教学准备】

多媒体课件、乒乓球、漏斗、大小不同的试管、水槽、手摇发电机、放大镜。

【教学过程】

一、引入

师：同学们，大家好。从今天开始，我们将学习一门新的课程──物理，

第 1 页/ 总页数 5 页

让我们一起来看──(多媒体展示引言部分。)

师补充：物理学是个知识的海洋，它需要我们去探索，让我们扬起理想的风帆，乘上《探索物理》这叶小舟，开始我们既充满乐趣又不乏艰辛的科学之旅吧!

看完这一段，同学们一定有许多的想法，对于物理这门学科，同学们一定也有许许多多的问题。首先我们来听听同学们

務本求實 和諧創新

1

Teaching Plan

教学内容 开学第一课

授课日期 2017.9.4 任课教师

李小红

目标学生

八（1）

教学目标

1、 学生愿意亲近老师，亲其师信其道

①活泼生动的自我介绍 ②英文小游戏

2、 学生基本了解本学期英语学习的目标、内容、方式和评价手段，学习更有针对性

3、 学生掌握课堂常规和老师的相关作业、纪律要求，提高课堂和学习效率

4、 掌握相关学习评价表的使用

教学重点 1、本学期英语学习的目标、内容、方式和评价手段 2、开学准备、英语课堂常规要求和作业要求 教学难点 1、 本学期英语学习的目标、内容、方式和评价手段 2、 相关英语学习评价表的介绍与使用 教学准备 PPT ，音频、 文具样品（笔记本、文件夹等）

教学步骤 教学流程

设计意图 1.Enjoy the music 听唱英语歌 （3mins ）

播放歌曲《Anyone of us 》，学生跟唱

课前放松，践行每半个月学一首英语歌的目标 2.Show time 老师展示 (5mins)

老师自我介绍（配PPT ，图文并茂）

发挥学生

主观能动性，提高学生学习英语的自信和兴趣

3. 本学期英语学习的目

标、内容、

方式和评价手段 (15mins) 1、 教学目标： 分别从听、说、读、写、

第一单元 步入青春年华

第一课 感受青春律动

课程标准“成长中的我”中“认识自我”的课程目标是：能够不断正确认识自我，悦纳生理变化，认识青春期心理。其“内容标准”规定：悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。“成长中的我”中的“交往与沟通的内容标准规定：了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。

一．选择题

1.青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化，下列属于青春期心理上新的变化和体验的是：（ ）

①大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强 ②男生女生都愿意以自己的方式积极展现自我 ③男生更加坚强，女生更加温柔 ④身体迅速增长，体重增加很快

A①②④B①②③C②D②③ 2．我国有句谚语：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句谚语给我们的启示是：（ ）

①情绪对人的健康起重要作用 ②要保持乐观的情绪 ③只要经常大笑就能保持身体健康 ④所有的情绪都有利于人的身体健康

A①③ B②③ C③④ D①②

3．初中生小红总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人

二年级语文下册第一单元 第一课《找春天》作业设计

预习作业： 一、我会认 1．词语

害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 探头 嫩草 音符 触到

2．生字

羞 遮 掩 躲 探 嫩 符 触 鹊 二、我会读

课文我已经会读了，我还能读得很熟练，我要读给爸爸妈妈听一听。 探究作业：

一、找找说说，看看哪两个字组成词语。 野 芽 树 草 桃 枝 柳 花 嫩

_________ _________ __________ _________ _________ _________ __________ _________ 二、照样子，填一填。

遮掩 遮遮掩掩 认真 _________ 躲藏 _________ 开心 _________ 三、写一两句赞美春天的句子。 __________________________________ __________________________________

课后拓展： 选择适当的时机，和爸爸妈妈到野外实地观察，用自己喜欢

人教课标版八年级语文第二学期第一单元第一课《藤野先生》ppt课件

藤 野 先 鲁 生 迅

人教课标版八年级语文第二学期第一单元第一课《藤野先生》ppt课件

1、把握藤野先生的高尚品质 和作者强烈的爱国主义精神及文章 的双线结构。 2、体会鲁迅语言的感情色彩 和风格特点。 3、学会选取典型事件，抓住 主要特征，表现人物品质的写作方 法。

人教课标版八年级语文第二学期第一单元第一课《藤野先生》ppt课件

本文写于作者离别了藤野 先生二十年后的1926年10月12 日。地点在厦门大学，正当 “三、一八”惨案发生之后。 鲁迅积极支持爱国学生的正义 行动，与反动军阀以及反动文 人进行英勇斗争，用战斗的文 章抨击“正人君子”的迫害， 抒发自己强烈的爱国主义情感 和歌颂没有民族偏见、正直、 热忱的藤野先生所代表的日本 人民对中国人民的友谊。 今日的厦门大学

人教课标版八年级语文第二学期第一单元第一课《藤野先生》ppt课件

说说你最尊敬的或 印象最深刻的一位老师要求：能用最简洁的语言说 出他(她)的性格，并能说 出至少一件有关于他(她) 的事。

人教课标版八年级语文第二学期第一单元第一课《藤野先生》ppt课件

绯红( fēi hóng ):鲜红 标致( biāo z

单元航导 野藤先 生 的母我亲 我的 第一本书 列夫 ·托斯尔 泰 再 生命 鲁塑 迅胡 牛适汉 茨威格海伦 凯勒·

藤野先生—— 鲁迅 教目学标1 . 学藤野先生不怀习族民见偏的“爱博精”。 2. 理神解迅鲁先生医弃文思从变想的原因，学化 他习烈强的爱国义思主想感情。3 . 习学文选本取型事典，例住人抓的物要主特征刻 画人物，出人物突品质的写法。 重难 点.1作 弃者从文的思想医转变。2. 教目学标。2

鲁

迅介简迅鲁(818—11963)生 于江浙兴，原名绍 周人树，豫才，字自第 一篇小说《狂日记》开 人用始迅作笔名。 鲁名著作品有集《 野草、《朝花夕》》拾《呐 》喊、彷《徨 《华盖》集》《坟》、等 本。选文自散集文朝《 夕花拾》。鲁迅生活的兴绍河埠段

落结 构 第部分：一藤见前，在野东。 京识相

二第分：与藤部 野处相离别 三部分：对第野的藤怀。念

人 物 形 象藤野先生 我目睹印象——治 学严 耳闻亲见—— 谨生活朴俭学形者象

藤野九郎严人

物形 藤象野先 我生1 .叙记了与藤先生野相处哪几的事？ 件2 表.现了的什他品质么?添改讲义— 认—真负 责正解剖纠—— 图格严求要 直正 热 诚治 学 严 谨

单元航导 野藤先 生 的母我亲 我的 第一本书 列夫 ·托斯尔 泰 再 生命 鲁塑 迅胡 牛适汉 茨威格海伦 凯勒·

藤野先生—— 鲁迅 教目学标1 . 学藤野先生不怀习族民见偏的“爱博精”。 2. 理神解迅鲁先生医弃文思从变想的原因，学化 他习烈强的爱国义思主想感情。3 . 习学文选本取型事典，例住人抓的物要主特征刻 画人物，出人物突品质的写法。 重难 点.1作 弃者从文的思想医转变。2. 教目学标。2

鲁

迅介简迅鲁(818—11963)生 于江浙兴，原名绍 周人树，豫才，字自第 一篇小说《狂日记》开 人用始迅作笔名。 鲁名著作品有集《 野草、《朝花夕》》拾《呐 》喊、彷《徨 《华盖》集》《坟》、等 本。选文自散集文朝《 夕花拾》。鲁迅生活的兴绍河埠段

落结 构 第部分：一藤见前，在野东。 京识相

二第分：与藤部 野处相离别 三部分：对第野的藤怀。念

人 物 形 象藤野先生 我目睹印象——治 学严 耳闻亲见—— 谨生活朴俭学形者象

藤野九郎严人

物形 藤象野先 我生1 .叙记了与藤先生野相处哪几的事？ 件2 表.现了的什他品质么?添改讲义— 认—真负 责正解剖纠—— 图格严求要 直正 热 诚治 学 严 谨