股市看盘的技巧和方法

1．看盘技巧：盘中四大看点

每一天,市场上的投资者都会面临三种投资选择:买入、卖出、观望,而让投资者做出这一选择的动机源于投资者对盘面的认知,盘中看点并不局限于日线,它还与月线、周线等长期时间单位的图表密不可分。 1、开盘价的看点

在月线、周线、日线图上,开盘价是对上一时间单位市场运行趋势的延续。把开盘价高开、低开、平开与市场的运行趋势结合在一起,在上升趋势中,开盘价高开是形成向上跳空缺口的先决条件,往往周线出现向上的跳空缺口是牛市特征的开端。日线跳空缺口往往会有三个:突破性缺口、中继性缺口、衰竭性缺口,这些缺口都对判断未来市场运行方向提供了依据。同样,在下降趋势中,开盘价低开是形成向下跳空缺口的先决条件,往往周线出现向下的跳空缺口是熊市特征的开端,而这种缺口出现在高位更应提高警惕。 2、收盘价的看点

收盘价是多空双方在时间单位上争斗的结果,收盘价的高低与运行趋势结合在一起看盘,将使盘面更加清晰。在上升趋势中,收盘价位于5、10、20、30 日均线系统之上,表明市场处于上升趋势,市场处于强势运行,在这种运行趋势形成的初期就大胆介入市场,持有将使增值的希望提高。反之,收盘价位于5、 10、20、30日均线系统之下,表明市场处于下

赵英英：看盘与交易技巧(0704课件)

作者: 赵英英 编辑：赵晶晶 来源： 发布时间：2009-07-06 08:28 点击数：

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看盘与交易技巧

是什么因素在影响交易品种的价格？

? 股市（宏观经济状况、通胀预期） ? 相关品种价格（纵横交错）

? 自身基本面（基本面决定技术面，技术面反映基本面） 外盘同类品种价格 期货投资者需关注的市场 一：首先看全球股票市场 二：其次看全球商品市场 三：重点看国内商品市场

? 为什么做期货也要看股票市场?

?

? 首先，股市是经济的晴雨表 世界各国的经济繁荣与萧条都会反映到股市上 而商品尤其是工业品的涨跌又跟经济的繁荣与萧条有很大的关系

?

? 其次，股市的涨跌与流动性有很大关系，流动性泛滥时产生通胀，股市高涨，流动性不足时，产生紧缩，股市下跌。而作为商品在这个时候也会体现出它们的金融属性，与股市同涨跌。

? 最后，次贷危机演变成金融危机之后，美元全球化和经济贸易全球化使得这场危机渗透到世界的各个角落,全球的各大经济体史无前例的更加紧密的联系在一起

以中国股市为例,近年来与外围股市，特别是美国股市关联越来越大。尤其是爆发金融危机之后

股票操作很简单，就

股票操作很简单,你就按照这几点操作,你就能赚钱,啥都用不看,就4条均线 1、 60日均线下的股票坚决不碰

2、 股票在30日均线之上并且均线是向上的 3、10日均线向上,5日均线向下交叉10日均线，买入

4条均线

4、股票以买入当日为准,买入日加上前一天和后一天,这三天当中的最低价为准,破掉就做止损 5、上涨超过10%就以进场价做止损价，直到不涨卖掉，然后每上涨10%提高止损价10% 就严格按照以上标准操作,股票难么? 不难,多简单个事

你要一直亏钱，你可以试试看，但是这样的方法，第一必须严格要求，第二，他会让你有的时候赚的少，优点就是亏的也少！这个方法你参考下就可以，幼儿园的把戏，你不要笑话我。

股市自然循环：

冬藏（下跌）--春播（筑底）--夏长（拉升）--秋收（做顶）

春播(建仓)，要把种子播到春天的土地上。 夏

http://www.hdgjs.com 现货白银投资新手六大看盘技巧

（图片来源于百度搜索）

现货白银投资具备以小博大、不间断交易、双向交易等优点，吸引了越来越多的投资者进来，同时其杠杆性也是标准的高收益、高风险。作为投资者我们应该在投资现货白银时严格打好基本功，学习全面分析走势。本文小编将介绍几个看盘技巧给投资者，希望能对大家有所帮助。 第一看多空：

不管你是做多，还是做空，盯住当天的最高点和最低点，如果每天的高低点(不论哪个)超过了昨日的最高或最低点，意味着行情有变，也就是较为简单地判断多空之分； 第二看力度：

连续的拉升或下跌，走势大变；但在未突破关键点位之前的火箭或瀑布，往往力度有限，高空低多正当时。 第三看振幅：

http://www.hdgjs.com

振幅在昨日的高低点之内，行情无忧，但当缩小到无心盯盘时，往往是变盘前奏，要特加留意；当天的高低点都超过了昨日的高低点，振幅加大，就要盯住重要支撑位于阻力位的突破，没有还是区间震荡，但有操作空间。

根据形态来找到正确的股市买卖点

东方油评网　股市技巧之反转形态如何看？

1．反转形态：

反转型态是指，市场上升或下降的趋势将在反转形态完成之后结束，市场从此进入一个新的下降或上升趋势中。常见的反转形态有：头肩顶（底）、M头（底）、三顶（底）、圆顶（底）和V型反转，如图1

所示。

图1

2．反转形态出现的位置

在趋势交易法中，价格突破趋势线或拐点线之后，通常趋势线将反转形态分为两部分。

反转形态通常出现在趋势线突破区域。

图2

根据形态来找到正确的股市买卖点

图2是头肩顶走势示意图，价格在突破上升趋势线和拐点线后，左肩和头已经形成，价格在接近分界点A后展开回升走势，形成右肩。趋势线将左肩和右肩分为两部分。头肩顶（底）

为主要的反转形态，是最可信赖的，大多数反转形态是头肩顶（底）的变体。

图3

图3是双头走势示意图。双头的形成，通常是在价格突破趋势线和拐点线后，

快速反转回调，再次测试前期高点。价格突破趋势线和拐点线后，将两个头分为两部分。图4

图4是圆弧顶走势示意图。突破上升趋势线和拐点线后，将整个圆弧分为左右两部分。下边我们以头肩顶为例，详细分解头肩顶的形成过程：

第一阶段：头肩顶形成的第一个阶段是市场在上升趋势中突破了上升趋势线或拐点线，这是市场给出的第一个信号。如图5所示

在硬笔书法中应该尽量把字体练成圆形，这打破了老师教我们的方块字，其实方块字写出来并不好看，中国人的什么是追求圆润的，所以字体一般为圆形为宜。

遵循字的口诀左收右放重心稳，上严下宽中收紧。其意为左右结构的字要左面收紧右面伸展，上下结构的字要上面收紧下面伸展。

注重关键笔画(即字眼)的书写，整个字只要关键笔画书写好看了，整个字体也就会相当好看。比如“我”“伐”的斜勾便是关键笔画。

在练字时要有自己观察和异同，字不能千篇一律，也要有所区别，形成自己的书法风格，比如图中的两个山字，虽同样是山，但是组合的方式不一样了。但是仍然好看。

要注重字体的整体结构，我们时常练字只是在练笔画，但是组合成一个字仍然不好看，注重的是笔画的摆放，而不是笔画本身。

在字体连笔的时候，应该做到轻松自然，不能刻意的去写行楷，否则会贻笑大方的。行楷同样要遵循字体的结构性。

在练字时，不应该以描摹为主，而是应该以临摹为主。描摹只是附透明纸在字帖上书写，他注重的是笔画的书写而忘记了字的整体结构，临摹是指在分析完字帖上的结构后自己写出。

最好用钢笔练习书法，因为钢笔在回笔时的自然感十分强，写出来的字如同毛笔一般清爽。有利于快速的提高。

硬笔书法的练字第一注重质量，第二没有量也不行，所以在练习书法的过

　　“说课”是一种新兴的教研形式，它是指教师在特定的场合，在精心备课的基础上，面对评委、同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课(或某单元)的教学设计及其理论依据，然后由听者评议，说者答辩，达到相互交流、相互切磋，从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式。狭义的说课是指教师以口头表达的方式，以教育科学理论和教材为依据，针对某节课的具体特点，以教师为对象，在备课和上课之间进行的教学研究活动。

　　说课，是当今教学改革的新课题，是教学研究工作的新形式，说课活动的开展，引起了广大领导和教师的广泛重视与关注，为教学研究工作注入了新的生机与活力。近几年各校的年轻教师越来越多，学校领导非常重视新教师的培养工作。对于刚刚走上工作岗位的新教师而言，摸不透“说课”时应该“说”什么，怎么“说”。而由于说课是有一定的时间要求的，所以只见讲者心急如焚“超速行驶”，说、说、说;听者云里雾里都跟不上趟。这样的说课，是难以达到预期的效果和目的。为了帮助青年教师认识说课，现就说课谈一下个人的几点看法。

　　一、走出误区，从本质上理解&ldq

初中语文阅读理解技巧与方法

句子的含义也可以从上下文找跟该句有关的内容，这样有助于你理解这个句子，因为要你解释的句子一般是关键句，肯定要联系上下文，不能脱离文章来回答。先可以大致解释句子的字面意思，然后联系上下文，回答该句在文中的内涵或者作用（比如说点明了全文的主旨或者承上启下之类）

格式可以参考你做过的题的参考答案。

提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点：

第一、巧用信息整体把握

阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么。如果是小说，则要主语其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了。

第二、确定区域圈点勾画

阅读大段文章主要用精读的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相

说课的方法和技巧

“说课”是一种新兴的教研形式，它是指教师在特定的场合，在精心备课的基础上，面对评委、同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课（或某单元）的教学设计及其理论依据，然后由听者评议，说者答辩，达到相互交流、相互切磋，从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式。狭义的说课是指教师以口头表达的方式，以教育科学理论和教材为依据，针对某节课的具体特点，以教师为对象，在备课和上课之间进行的教学研究活动。

说课，是当今教学改革的新课题，是教学研究工作的新形式，说课活动的开展，引起了广大领导和教师的广泛重视与关注，为教学研究工作注入了新的生机与活力。近几年各校的年轻教师越来越多，学校领导非常重视新教师的培养工作。对于刚刚走上工作岗位的新教师而言，摸不透“说课”时应该“说”什么，怎么“说”。而由于说课是有一定的时间要求的，所以只见讲者心急如焚“超速行驶”，说、说、说；听者云里雾里都跟不上趟。这样的说课，是难以达到预期的效果和目的。为了帮助青年教师认识说课，现就说课谈一下个人的几点看法。

一、走出误区，从本质上理解“说课”。 1、误区之一：说课就是复述教案

说课稿与教案有一定的联系，但又有明显的区别，不应混为一谈。说课稿是在个人钻研教材的基础上写

我的看盘分析法

主要看周期各种：量价形态，K线形态，均线形态，指标形态，成本筹码形态，股价与均线位置。

结论一致时可以找精准买卖点，缩小周期到15分钟或分时图找相对较低或较高的买卖点。

均线形态的解析：

1.当13线在77,99线下出现双底形态左低右高时，可以在右底买入当K线运行到13线上时，也是买点。2.13线在77，99线下走平向上，形成线下粘合，多空平衡买入，属线下平衡。3.13线上穿越77，99线回撤站稳线上，也是重要买入形态。回撤买入时，77和99线走平，粘合，上翘。最可靠的是第一次回撤，第一次回撤后的行情是最大的。4.当13线回调到77，99线上方，线上粘合，77与99线粘合，与13线其间的通道畅通无阻，看多空平衡买入，线上平衡，这属于最强势的形态。5.当13线回调到77和99线之间，线中粘合，看多空平衡买入，线中平衡。这属于次强势。

其他形态：底部，顶部的形态战法（双底，圆底，三重底，头肩底，V行底，双顶，圆顶，头肩顶，V行顶等）。量价形态（地量，拾阶量，山字量，三倍量，强派发量等）。指标形态（MACD的各种形态，八大战法，MACD的五日变质，MACD的买小卖小，缩手缩脚，MACD的各种趋势背离形态等等。KDJ指标的背离判