农业职业技术大学

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广西农业职业技术学院社团管理办法

标签:文库时间:2024-08-26
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广西农业职业技术学院社团管理办法

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总则

一、为了维护我校学生社团活动秩序,促进学生社团健康繁荣发展,特制定本条例,本条例适用于全校所有学生自办的协会、俱乐部、社团等。

二、学校学生社团是本校学生自愿组织的群众性团体。社团必须服从学校的领导和管理。各社团均由广西农业职业技术学院团委统一管理。

三、各社团在宪法、法律和校纪、校规范围内活动,不得从事与本社团宗旨无关的活动。

四、广西农业职业技术学院学生社团的根本任务是适应社会主义精神文明建设的需要,正确引导大学生的思想潮流,丰富校园文化生活,通过开展健康活泼,安全有益的各种活动,促进大学生提高综合素质、全面成才。

第一章组织管理

五、社团成立

1、条件:①发起人系具有我校学籍的学生,且思想进取、热爱集体、责任心强、学习良好;②要成立的新社团符合社团根本任务要求,且不能与已成立的社团相类似(包括:名称,活动主要内容)。

2、申请材料:①申请书;②社团章程、宗旨;工作方向、范围;活动主要内容、形式;③拟定的社团负责人所在院系,

指导教师其担任该项工作的书面意见;④拟定的社团负责人的个人基本情况和入学以来的成绩单。

3、社团总会审查、核实上报材料,大会研究决议同意后,上报团委。

4、凡被批准成立的社团,经三个月(不包括寒暑假

辽宁农业职业技术学院建设任务书 - 图文

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6附件三

院校编号 08-07 国家示范性高等职业院校项目建设任务书

院校名称 辽宁农业职业技术学院 举 办 单 位 辽宁省农村经济委员会 主 管 部 门 辽宁省教育厅 所 属 省 份 辽宁省

示范性高等职业院校建设计划实施工作办公室制

二○○八年十二月

填 写 要 求

国家示范性高等职业院校建设项目如实填写; ;

3A、3B、3C、4A、4B、4C、分页;

A3纸打印,一式20份上报。 1

5表须按照立项项目逐项填写,分项

一、请依据批准立项的二、各级项目进度均须明确年度目标、可监测指标及经费预算三、请按照本任务书格式填写,其中第四、本任务书请用

表格目录

1.项目基本情况〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃4 2.院校综合建设进度表〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

苏州农业职业技术学院2014年文化育人工作实施方案 修改

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苏州农业职业技术学院2014年文化育人工作实施方案

文化育人工程是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要,更是学校个性魅力与办学特色的体现。2014年学院将文化育人工程列为年度重点工作之一,为进一步提高我院的文化育人水平,营造良好的育人氛围,根据学院“十二五”期间的《素质教育规划》和《校园文化建设规划》,特制定本实施方案。 一、指导思想与总体目标

坚持社会主义先进文化发展的方向,大力落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”要求,积极发挥文化的育人作用,以精神文化建设为核心,大力培育与弘扬社会主义核心价值观,以物质文化、行为文化、制度文化建设为载体,全面实施科学文化与素质教育,全面融入学院办学的行业特色、地域特色、专业特色、历史特色与职业特色,着力构建经纬并行、双向交互、多元融合的立体化、综合性校园大文化育人格局,培育具有苏农特色的大文化育人体系和实施机制,打造特色鲜明、魅力突出的苏农校园文化品牌,提升校园文化内涵品味,提高大学生的职业养成与综合素质,巩固与促进优良校风、教风、学风,充分发挥校园文化引领风尚、教育师生、推动发展的作用,增强我院的文化软实力,促进文化兴校、文化强校。

苏州农业职业技术学院科研及社会服务工作考核办法.doc

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苏州农业职业技术学院

科研及社会服务工作考核办法

为进一步规范科研管理,完善科研工作评价体系,使科研成果管理趋于客观化、公正化、规范化,促进科学研究向高水平发展,以适应新一轮人事分配制度改革的需要。参照其他院校科研工作考核办法和总结学院近几年科研成果管理方面的经验特制订本办法。

一、考核范围

本办法适用于以教学为主的,受聘于学院教师岗位的科研工作考核评价。

二、考核内容

1、在学术性期刊上公开发表的学术论文;

2、公开出版的著作(专著、编著、译著)、教材、文学艺术作品(不含诗词、散文及短篇小说等);

3、获政府奖和通过各级专门机构鉴定的科研成果;

4、取得国家、部委、省、市及院级科研项目及其他横向经费的科研项目;

5、社会服务项目;

6专利、植物新品种、新标准、技术转让等。

三、最低科研工作量考核标准

考核最低科研工作量(单位:分)

四、量化计分标准及办法

科研项目、科研成果、论文、著作等项目的具体计分标准如下

(一)一般规定

1、科研项目以科技产业处登记为准,凡未经登记备案的项目不予确认。

2、未列入以下考核计分的科研项目,报科技产业处按学院有关规定认定、登记。

3、校内多人合作承担的项目,由项目负责人书面提出项目参与人计分分配比例。参与校外主持的项目,按照立项申报书或结项证书

新疆农业职业技术学院关于进一步规范毕业论文撰写与答辩工作的通知

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新疆农业职业技术学院

关于进一步规范毕业论文撰写与答辩工作的通知

各分院、部、处(室):

为进一步加强毕业论文撰写与答辩的管理,结合学院实际,特下发本通知请相关部门认真遵照执行。

一、充分认识毕业论文的重要性

高职院校毕业论文撰写与答辩的过程,是实现高职院校专业人才培养目标的重要培养阶段。它是高职学生在毕业前的最后学习和综合训练阶段;是高职学生学习深化、拓宽、综合与升华的重要过程;是对所学理论和专业知识一次具体运用的重要实践,是将知识转化为能力的一次系统训练;也是对高职学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验。同时,也是高职学生毕业及学业资格证的重要依据;是衡量高职院校教育教学质量和办学效益的重要评价内容。通过该过程,可以培养学生探求未知、追求真理的科学精神、素养和品质,培养学生从事科研、进行创新的基本能力。

二、毕业论文撰写的基本要求 (一)指导思想

撰写毕业论文,应当遵循科学研究的基本理论和规律,去研究和探讨生产需要解决的现实问题、技术问题,以及科技创新。

(二)撰写原则

毕业论文的撰写,必须遵循理论和实际相结合的原则,对研究课题作具体分析、严密论证,力求做到观点与材料的统一、内容和形式的统一、科学性与艺术性的统一。

(三)内容要求

毕业

徐州农业职业教育现状及发展策略

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徐州农业职业教育现状及发展策略

1 徐州农业职业教育现状

职业教育是与学术教育相对应的概念。职业教育的目标是培养直接从事物品生产、交换或服务的技术型和技能型人才,而不是善于进行理论思维或设计与规划的学术型、工程型人才[1].根据上述对职业教育的理解,可以把农业职业教育表述为培养直接从事农产品生产、交换或服务的技术型和技能型人才的职业教育。根据以上对农业职业教育的界定,可以对徐州农业职业教育的状况做出明确分析。

建国以来,徐州地区从事农业职业教育的办学主体有6家:①徐州生物工程职业技术学院,其前身是江苏省徐州农业学校,创建于1956年,1958年改为徐州农业专科学校,1975年创办徐州地区五·七农业大学,1979年恢复江苏省徐州农业学校,2002年更名为江苏省徐州生物工程学校,2003年升为徐州生物工程高等职业学校,2012年2月获批成立徐州生物工程职业技术学院。②徐州市农业干部中等专业学校,前身是徐州地区干部学校,创建于1980年,1982年更名为徐州市农业干部学校,1984年更改为现名。③中央农业广播学校徐州分校,创办于1981年,6个县分校是办学实体,市分校是管理机构。④邳州市车夫职业高级中学,前身是邳县车夫职业中学,创建于1982年

新疆农业职业技术学院关于进一步规范毕业论文撰写与答辩工作的通

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新疆农业职业技术学院

关于进一步规范毕业论文撰写与答辩工作的通知

各分院、部、处(室):

为进一步加强毕业论文撰写与答辩的管理,结合学院实际,特下发本通知请相关部门认真遵照执行。

一、充分认识毕业论文的重要性

高职院校毕业论文撰写与答辩的过程,是实现高职院校专业人才培养目标的重要培养阶段。它是高职学生在毕业前的最后学习和综合训练阶段;是高职学生学习深化、拓宽、综合与升华的重要过程;是对所学理论和专业知识一次具体运用的重要实践,是将知识转化为能力的一次系统训练;也是对高职学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验。同时,也是高职学生毕业及学业资格证的重要依据;是衡量高职院校教育教学质量和办学效益的重要评价内容。通过该过程,可以培养学生探求未知、追求真理的科学精神、素养和品质,培养学生从事科研、进行创新的基本能力。

二、毕业论文撰写的基本要求 (一)指导思想

撰写毕业论文,应当遵循科学研究的基本理论和规律,去研究和探讨生产需要解决的现实问题、技术问题,以及科技创新。

(二)撰写原则

毕业论文的撰写,必须遵循理论和实际相结合的原则,对研究课题作具体分析、严密论证,力求做到观点与材料的统一、内容和形式的统一、科学性与艺术性的统一。

(三)内容要求

毕业

亳州职业技术学院专业亳州职业技术学院招生网站-亳州职业技术学

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www.gaokaopai.com 高考派—高考志愿填报专家

【亳州职业技术学院专业】亳州职业技术学院招生网站-亳州职业技术学院分数线

一、学校全称:亳州职业技术学院二、办学层次:高职(专科)三、办学类型:公办普通高等职业技术学校四、办学地址:安徽省亳州市药都路1625号五、录取规则及要求1.执行国家教育部最新颁布的《关于做好2014年度普通高等学校招生工作的通知》以及《亳州职业技术学院专科招生录取工作实施细则》,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量德、智、体、美,择优录取。 2.根据省考试院统一划定的分数线,按“分数优先,遵循志愿”的原则,从高分到低分依次录取。 3.各专业志愿由高分到低分依次录取,第一专业志愿无法满足的,依据第二专业志愿;所有专业志愿都无法满足的,入学后可根据有关学籍管理规定调整专业。 4.执行教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。 色盲、色弱及嗅觉和听觉不合格者,不能报考我院的药品质量检测技术专业。 5.商务英语、旅游管理、酒店管理等专业要求考生体貌端正、口齿清晰、听辨灵敏。 6.所有专业外语授课语种均为英语。 7.录取时,往届生与应届生一视同仁,各专业无男女性别比例限制。 六

河南工业职业技术学院-成都农业科技职业学院 - 图文

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成都农业科技职业学院 教师素质提高国家级培训总结

教师姓名: 郭锦玉 培训单位: 常州信息职业技术学院 培训项目: 机器人操作及视觉处理技术

姓 名 所学专业 培训时间 郭锦玉 机电一体化 2014.7.28-2014.8.22 江苏省常州市武进区教学单位 职 称 培训方式 机电技术分院 讲师 项目教学、理实一体 培训单位 培训单位地址 常州信息职业技术学联系电话 院机电工程学院 朱江 13584531705 培训内容及完成情况 周次 培训内容 技术讲座;工业机器人智能制造系统观摩 视觉产品的应用领域认知,光源、镜头、控制器等的选型原则和基本知识;图像视觉处理系统安装与基本操作; 视觉产品应用软件的使用和实物视觉检测; 视觉系统和机器人控制器的通信。 完成项目一工作任务: DELTA机器人应用领域认知,本体、控制器等的选型原则和基本知识;SCARA机器人安装与参数设置; DELTA机器人操作与编程训练; DELTA机器人零件装配系统训练;汇报展示;完成项目二工作任务; 参观上海三菱电机公司、昆山川崎机器人公司。 第1培训周 第2培训周 第3培训周 六自由度垂直关节机器人应用领域

阜阳职业技术学院

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阜阳职业技术学院

题 目:

学生姓名:

学 号:

专业班级:

学 院:

指导教师:

毕业设计(论文)

推动架加工工艺及夹具设计 傅 张 平 091030108 09机械制造与自动化 工程科技学院 张伟

年 月 日

摘 要

本文主要通过在实习工厂所接触到的各类零件的加工的基础上而进行的总结,主要介绍的是盘类零件在机械加工中所应注意的问题,文中所涉及到金属材料的数控加工工艺分析、机床操作、数控编程和加工等机械加工中应用较为广泛的加工方法。

为了能顺利加工出合格的零件,在加工过程中都是按照各种设备的操作规程进行加工操作的,本次加工在路线的制定上也采用了比较合理的方法,结合了铣削、钻削等加工方