南京师范大学教育心理学研究生

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南京师范大学心理学考研经验

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南京师范大学心理学考研经验

1、考研背景(动机、原因)

此刻,我躺在沙发上,喝着酸奶听着音乐写下这篇经验贴,压抑不住内心的喜悦。去南师大复试后更加庆幸当初的决定,得知录取后一直幻想着九月开学我在南师大的研究生生活是怎样的?感谢一路以来陪伴我的勤思的老师,我的家人朋友 在医学院的地位可想而知,就是那种和别人说我是心理学的,别人第一反应就是我们学校还有心理学啊???我喜欢心理学热爱心理学,我希望自己从事的事业能契合我的兴趣。从最实际的来讲,一个二本医学院心理学毕业的学渣能在西南片区找到一个什么工作和心理学挂钩呢?为了我的理想、为了我的兴趣也为了我能有一份好的工作,我从大二就坚定了考研,经历的两次考研最终能被南师大录取。在论坛看到无数二本学渣逆袭名校的帖子,看了无数最后一名逆袭成功的经验,做梦也没想到今天故事的主角变成了我。

考研经历(勤思课程在考研备考中的作用)

14年就想报南师大,但奈何一个渣二本的学渣始终没有那勇气冲刺名校,而且南师大突然改成了自命题更加彻底让我死心了,最终报了一个统考的学校。现在想想真是造化弄人,原本以为降低要求就能考上,没想到天注定还是要我再冲刺一次名校。一战连国家线都没上,我们三个一起自习的研友加闺蜜只有我一个人没考上,也没地方

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南京师范大学

2007年硕士研究生招生专业目录及考试科目

专业代码、名称及研究方向 招生 人数 4 初试考试科目 复试笔试科目 同等学力加试科目 001文学院(025-83598528) 040102课程与教学论 01语文教学论 050101●文艺学 01文学理论 02文艺美学 03文学创作论 04审美文化学 05文学评论 050102●语言学及应用语言学 01理论语言学 02计算语言学 03应用语言学(含对外汉语教学) 050103●▲汉语言文字学 01古代汉语 02现代汉语 050104●中国古典文献学 01古籍整理与研究 02文献与文化研究 03中国古典文献学研究 050105●▲中国古代文学 01先秦两汉魏晋南北朝文学 02唐宋文学 03元明清文学 050106●中国现当代文学 01中国现当代文学 050108●比较文学与世界文学 01现当代欧美文学(含俄罗斯文学、女性文学) 02中外文学-文化关系(含中日文学-文化关系) 03海外华文文学 050121★●影视文学 01影视创作 02影视批评 ①政治 ②英语或俄语或日语 ③教育学基础综合 29 ①政治 ②英语或俄语或日语 ③中国古代文学 ④文学理论 ④语文教学综合基础 (含文章

南京师范大学发展与教育心理学专业导师简介

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南京师范大学发展与教育心理学专业导师简介

(2011-03-30 21:24:03) 转载▼

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邓铸 江苏省 南京师范大学 教育科学 刘国雄 教育

01 陈益导师简介

基本情况:女,汉族,1969年4月生,发展心理学硕士,学前教育学博士,副教授。

简要履历:

1986-1990:南京师范学院教育系学习,学校教育本科;

1990-1993:南京师范大学院教育系学习,发展心理学硕士;

1993-1999:南京师范大学教科院工作,执教《公共心理学》、《儿童发展心理学》;

1999-2003:南京师范大学教科院在职攻读幼儿教育学博士; 2003至今:南京师范大学教科院工作,执教《游戏心理学》、《家庭心理治疗》。 2005至今:南京师范大学心理健康教育中心兼职咨询师。 受训经历:

1. 2000年-2003年:“结构式家庭治疗高级培训班” 2.2000年-2003年:\中德精神分析治疗连续培训项目\

3.2006年5月:在北京大学参加“瑞士荣格分析心理学培训项目”的培训。 4.2007年10月:在上海参加阿南朵指导的“钻石之旅”治疗情绪创伤体验性课程。

5.2008年1月:在上海参加“第

南京师范大学研究生导师岗位条例

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南京师范大学研究生导师岗位条例

发布时间: 2014-03-05文章来源:法学院 浏览次数:374

第一章 总 则

第一条 为加强研究生导师队伍的建设和管理,充分发挥研究生导师在研究生培养过程中的主导作用,加强导师岗位职责意识,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《中华人民共和国教师法》等有关规定,结合我校研究生教育发展需求制定本条例。

第二条 本条例适用于在我校招收、指导研究生的所有导师。

第二章 导师职责

第三条 研究生导师应热爱祖国,遵纪守法,严格执行国家的教育方针及国家、江苏省和学校的研究生教育政策、法规与规定;学风正派,治学严谨,有良好的科研道德和献身科学研究的精神,自觉坚持求真务实、严谨创新的科学作风。

第四条 为国家培养德才兼备的高级专门人才是研究生导师的基本岗位职责。研究生导师应树立高尚的职业道德,热爱研究生教育事业,在研究生培养过程中要有强烈的责任感和使命感。需定期参加学校或学院、学科组织的导师培训学习。

第五条 研究生导师是研究生培养的第一责任人,负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导、学术规范教导和高尚品格训导的

责任。须坚持培养研究生德才兼备的标准,对研究生的全面成长

南京师范大学2013级研究生新生入学须知

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南京师范大学2013级研究生新生入学须知

各位2013级研究生同学:

欢迎您来南京师范大学继续学习深造!为了使您更好地办理入学的各项手续,请仔细阅读本须知。

一、 报到学院校区划分及联系电话

学院 001 文学院 002 新闻与传播学院 003 公共管理学院 004 法学院 005 商学院 006 教育科学学院 007 外国语学院 008 社会发展学院 009 数学科学学院 010 物理科学与技术学院 011 化学与材料科学学院 012 生命科学学院 013 地理科学学院 014 音乐学院 015 体育科学学院 016 美术学院 017 金陵女子学院 018 电气与自动化工程学院 019 能源与机械工程学院 020 教师教育学院 021 国际文化教育学院 022 计算机科学与技术学院 023 心理学院 博士报到校区及联系电话 随园,025-83598492 随园,025-83598092 仙林,025-85891675 仙林,025-85898220-313 仙林,025-85898086 随园,025-83598197 随园,025-83598998 随园,025-83598627 仙林,025-85898782 仙林,025-8359

南京师范大学教育考试答案

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大学生创新实践项目立项后,学校将拨项目经费的( )%用于项目启动实施(2分)

(A) 20 (B) 30 (C) 40 (D) 50

2. 国家奖学金用于奖励我校在校( )全日制本科学生中品学兼优的学生。(2分)

(A) 所有

(B) 二年级以上(含二年级) (C) 三年级以上(含三年级) (D) 四年级

3. 综合成绩测评中,专业学习成绩比例不得低于( )。(2分)

(A) 0.5 (B) 0.6 (C) 0.7 (D) 0.8

4. 学生在规定的年限内,修完教学计划规定的课程,取得规定的各类学分和总学分,允许提前( )年毕业离校。(2分)

(A) 一年 (B) 一年半 (C) 半年 (D) 两年

5. 下列哪个情况不符合家庭经济困难学生认定条件?(2分)

(A) 烈士子女、孤儿或经济困难的单亲家庭 (B) 属于享受最低生活保障的城镇家庭

(C) 本人或家庭直系亲属因患重大疾病需支付大额医疗费用 (D) 父母为了节制学生乱花钱而满足不了学生日常花费的 6. 在符合相关要求后,以下哪个课程可以免修( )。(2分)

(A) 公共英语课 (B) 公共体育课 (C) 政治理论课 (D) 德育课

7. 学院对毕业设

南京师范大学 - 图文

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南京师范大学艺术类专业

2011年招生简章

南京师范大学坐落在六朝古都南京,是国家“211工程”重点建设的综合性大学。它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂。南京师范大学现拥有仙林、随园、紫金三个校区,随园校区为全国重点文物保护单位,有着“东方最美丽的校园”之美誉。

南京师范大学艺术类专业师资力量雄厚,学位点众多,拥有博士生导师数十余人,拥有艺术学博士后流动站以及多个硕士、博士点。

2011年南京师范大学面向全国部分省份招收艺术专业本科生。

目录检索:

一、戏剧影视文学(影视编导与播音主持方向)专业 二、广播电视编导专业

三、美术学(含书法篆刻方向等)、艺术设计(含陶瓷艺术设计方向、服装设计与表演艺术方向等)、动画专业<以上专业面向江苏考生,其中艺术设计(服装设计与表演艺术方向)面向江苏、山东考生>

四、摄影专业、摄影(新闻摄影方向)专业<面向江苏考生>

五、音乐学(含师范、音乐理论、钢琴制作与调律、数码音乐方向)、音乐表演(声乐方向)、舞蹈学专业<面向江苏考生>

六、音乐学(含师范、钢琴制作与调律、数码音乐方向)、音乐表演、舞蹈学专业<面向江苏以外考生>

七、美术学(含书法篆刻方向等)、艺术设计(含陶瓷艺术设计方向、服装设计与表演艺术方向等)

南京师范大学 教育综合真题

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南京师范大学 2017 年 333 教育综合真题

一、选择题

1、在稷下学宫为祭酒,被称为“最为老师”的是() A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 墨子

2、为蔡元培所独创并被认为教育的最高境界的是() A 军国民教育 B 公民 C 世界观 D 美育 3、被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”的是() A 陶行知 B 晏阳初 C 陈鹤琴 D 梁漱溟

4、西方教育史上第一个教授法学者,最早提出分班教学初步设想的是() A 夸美纽斯 B 昆体良 C 赫尔巴特 D 亚里士多德

5、在教育史第一次明确提出教育心理学化口号,开启 11 世纪教育心理化运动的是()

A 皮亚杰 B 桑代克 C 弗洛伊德 D 裴斯泰洛奇

6、杜威著作中,其实用主义教育思想最系统和最集中的阐述是()

A《我的教育信条》B《民主主义与教育》C《学校与社会》D《经验与教育)) 7、班杜拉将对产生一定结果所需要的组织和执行行为过程能力的信念,称之为()

A 自我效能感 B 自我效能意识 C 自我观念 D 自我满足

8、在学校教育中,有规划,有组织的试试的“正式课程”或“官方课程”,称为()A 直线式课程 B 螺旋式课程 C 显性课程 D 隐性课程

9、在课程内容上,恰当处理学科知识与学生需

南京师范大学硕士生导师名单

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南京师范大学硕士生导师名单

一、文学院

文艺学 何永康*、高小康*、刘梦溪*(文研所)、吴炫*、王臻中*、吴功正*(省社科院)、王长俊、丁晓昌、王恺、刘士林、骆冬青 、郭泉 语言学及应用语言学 李葆嘉*、陈小荷*、肖奚强

汉语言文字学 董志翘*、马景仑*、刘俐李*、韩陈其、段业辉、沈孟璎、王政红、聂莉娜(南通师院)、孙汝建(南通师院)、连登岗(南通师院)

中国古代文学 郁贤皓*、陈美林*、钟振振*、程杰*、陈书录*、谢柏梁*、潘百齐*、张采民*、陈少松、王星琦、沈新林、石家宜、吴锦、鲁同群、徐克谦、王青、李忠明、周建忠(南通师院)、胡可先、朱崇才、陆林、马珏平、党银平、王树林(南通师院) 中国现当代文学 朱晓进*、杨洪承*、徐瑞岳*(徐州师大)、高永年、沈义贞、何言宏、贺仲明

比较文学与世界文学 汪介之*、许海燕、李志、杨莉馨

中国古典文献学 赵生群*、黄征*、方向东、何亚南、陈敏杰、江庆柏 电影学 袁玉琴、张辛勇、刘小林、华明、谢柏梁 课程与教学论(中文) 吴锦、张中原

教育硕士专业学位(语文) 朱晓进、张中原、马景仑、何永康、潘百齐、洪宗礼(泰州中学)、鲁同群、朱崇才、张采民、沈新林、孙芳铭(南京一中)、王栋升(

南京师范大学 教育综合真题

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南京师范大学 2017 年 333 教育综合真题

一、选择题

1、在稷下学宫为祭酒,被称为“最为老师”的是() A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 墨子

2、为蔡元培所独创并被认为教育的最高境界的是() A 军国民教育 B 公民 C 世界观 D 美育 3、被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”的是() A 陶行知 B 晏阳初 C 陈鹤琴 D 梁漱溟

4、西方教育史上第一个教授法学者,最早提出分班教学初步设想的是() A 夸美纽斯 B 昆体良 C 赫尔巴特 D 亚里士多德

5、在教育史第一次明确提出教育心理学化口号,开启 11 世纪教育心理化运动的是()

A 皮亚杰 B 桑代克 C 弗洛伊德 D 裴斯泰洛奇

6、杜威著作中,其实用主义教育思想最系统和最集中的阐述是()

A《我的教育信条》B《民主主义与教育》C《学校与社会》D《经验与教育)) 7、班杜拉将对产生一定结果所需要的组织和执行行为过程能力的信念,称之为()

A 自我效能感 B 自我效能意识 C 自我观念 D 自我满足

8、在学校教育中,有规划,有组织的试试的“正式课程”或“官方课程”,称为()A 直线式课程 B 螺旋式课程 C 显性课程 D 隐性课程

9、在课程内容上,恰当处理学科知识与学生需