目前小学数学教学存在的问题
“目前小学数学教学存在的问题”相关的资料有哪些?“目前小学数学教学存在的问题”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“目前小学数学教学存在的问题”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
浅谈目前商品混凝土存在的问题
商品混凝土是搅拌站集中搅拌,由专业技术人员在独立的试验室严格按照配合比,采用微机控制方式,通过电子计量,准确地生产出符合建筑设计和规范要求的各种强度等级的混凝土,它实现了混凝土生产的专业化、商品化和社会化。浅谈目前商品混凝土存在的问题
浅谈目前商品混凝土存在的问题
商品混凝土是搅拌站集中搅拌,由专业技术人员在独立的试验室严格按照配合比,采用微机控制方式,通过电子计量,准确地生产出符合建筑设计和规范要求的各种强度等级的混凝土,它实现了混凝土生产的专业化、商品化和社会化。因其对于保证建设工程的质量、加快工程进度、减少环境污染问题、解决施工扰民和施工现场脏、乱、差问题、缓减城市道路的交通压力等方面,能起到积极有效的作用。因此,商品混凝土在城市建设中被广泛使用,产生了良好的社会效益和经济效益。
但因装备水平、技术和管理、体制等诸多因素的影响,商品混凝土行业尚存在一些问题,笔者根据自身工作实践经验,对目前商品混凝土的情况进行分析,并提出了自己的几点意见,供同行参考。笔者绝无意于得罪任何人或单位,只希望引起讨论,井共同探讨事关百年大计的质量问题。
一、当前,商品混凝土在使用过程中存在各种各样的问题,大体上来讲,可分为管理因素、搅拌站自身因素、施工过程中管理不完善
浅谈目前商品混凝土存在的问题
浅谈目前商品混凝土存在的问题
维普资讯
第 1卷第 6 5期20年 1月 06 1
平顶山工学院学报 Junl f ora 0 I咖 Iste0 Tcnl y ntu f eho g it o
V0. 5N 6 11 o.N v20 o .0 6
文章编号:61 96 ( 0 )— 00 0 1— 622 60 07— 3 7 0 6
浅谈目前商品混凝土存在的问题张予军景,研2 ,
(. 1平煤建安公司土建处,河南平顶山 470;.山豫城监理公司, 6002平顶河南平顶山 470 ) 6 01摘要:随着建筑业的高速发展, 商品混凝土在城市建设中被广泛使用,产生了良好的社会效益和经济效益,但因装备水平,技术和管理体制等诸多因素的影响,商品混凝土行业尚存在一些问 题,笔者根据自身工作实践经验,对目前商品混凝土的应用情况进行分析,并提出几点意见,供同行参考. '
关键词:商品砼;站;搅拌施工管理中图分类号: T 58 5 U2 . 2文献标识码: A
商品混凝土是搅拌站集中搅拌,由专业技术人员在独
②没有按照规范要求对变化后的混凝土原材料进行检
立的试验室严格按照配合比,采用微机控制方式 .电子测.当粗,通过细骨料来源和水泥外加剂等改变时,除应对变化
计量,准确
浅析小学数学教学中存在的问题(1)
浅析小学数学教学中存在的问题
新课改实施以来,数学课的教学课程发生了翻天覆地的改变,传统的教学模式陈旧落后不再适用,每个教师都必须研究出一套切实可行、方法先进、质量过硬的教学手段。如何让学生从一个知识的接受者转变为探索者,如何让课堂从单纯的知识教学升华为知识与生活相结合的学习,这些都是我们作为教师该不断思考与创新的。在教学过程中,我们上的课越多,发现的问题越多,如何切实解决这些教学问题,成了当务之急。
一、学生学习积极性的问题
现在的学生在课堂内外主动学习的能动性差,课堂上老师怎么说,他就怎么做,一旦离开了教室,知识就抛之脑后。这样的学习不仅效率低,而且师生双方都容易产生教学疲劳。或许有的教室懂得通过一些笑话、情境来提高学生的学习兴趣,但这也不是长久之计,久而久之学生也会习惯,甚至专注于此而忘记学习本身。这样的问题屡见不鲜,也是大多数老师所困惑的地方。
二、教师教学理念上的问题
许多老一辈教师,教了几十年书,用的同一套方法,也许曾出过优秀的学生,但在如今,却很有可能是行不通的。他们的教学手段相对陈旧,教学方式也很封闭,甚至仍有教师使用“填鸭式”教学,这与课改初衷相悖,也不适用于现代全面的素质教学。又或许有的教师
是给出题目让学生
关于小学数学的教学存在问题和改进策略
关于小学数学的教学存在问题和改进策略
【摘 要】新课改实行以来,小学数学无论在教学理念、教学形式还是教学手段上都有很大的改观,从传统的单向灌输式教学转变为合作探究式学习,不仅关注学生数学技能的掌握更侧重数学思维的培养。鉴于当前教学新模式在教学实践中运用存在的不足,本文对小学数学的教学存在问题和改进策略进行探讨。
【关键词】小学数学;问题;改进策略
随着新课程改革理念不断深入,自主探究、合作交流等多种学习方式逐渐运用到小学数学课堂。课堂教学是小学课堂的核心,提倡教学目标与学习过程的有机统一,关注学生的亲身实践和情感体验既能帮助学生数学思维的培养和构建,也是符合多样化与个性化的教育需求。因此如何调动学生已有的学习经验,激活学生的数学学习热情,实现主动数学思维模式构建的教学目标,是现阶段小学数学教学工作的重点和难点。
一、现阶段小学数学教学存在的问题
(一)教学目标把握不准
教学目标是教学的关键,是教学工作开展的根本立足点,当前部分教师存在对教材理解不够深入从而导致教学目标偏差的问题。一方面教师对教学目标把握不准源于对教材本质理解深度不够,另一方面则因为没有根据学生的实际情况来制定具有可行性的教学计划。例如,以五年级下册《分数的意义
关于小学数学的教学存在问题和改进策略
关于小学数学的教学存在问题和改进策略
【摘 要】新课改实行以来,小学数学无论在教学理念、教学形式还是教学手段上都有很大的改观,从传统的单向灌输式教学转变为合作探究式学习,不仅关注学生数学技能的掌握更侧重数学思维的培养。鉴于当前教学新模式在教学实践中运用存在的不足,本文对小学数学的教学存在问题和改进策略进行探讨。
【关键词】小学数学;问题;改进策略
随着新课程改革理念不断深入,自主探究、合作交流等多种学习方式逐渐运用到小学数学课堂。课堂教学是小学课堂的核心,提倡教学目标与学习过程的有机统一,关注学生的亲身实践和情感体验既能帮助学生数学思维的培养和构建,也是符合多样化与个性化的教育需求。因此如何调动学生已有的学习经验,激活学生的数学学习热情,实现主动数学思维模式构建的教学目标,是现阶段小学数学教学工作的重点和难点。
一、现阶段小学数学教学存在的问题
(一)教学目标把握不准
教学目标是教学的关键,是教学工作开展的根本立足点,当前部分教师存在对教材理解不够深入从而导致教学目标偏差的问题。一方面教师对教学目标把握不准源于对教材本质理解深度不够,另一方面则因为没有根据学生的实际情况来制定具有可行性的教学计划。例如,以五年级下册《分数的意义
物业客服目前存在的问题及挑战
物业客服中心面临的问题与挑战
一、物业服务公司和从事客户服务的员工没有正确认识和定位自己
物业管理经过20多年的发展,企业对业主服务的观念有了很大的改变,服务质量也有显著的提升。然而,随着业主服务需求的不断提升和对服务品质的不断提高,更多的物业管理企业显然没能真正地逐步超越业户的服务期望,对企业自身和服务人员的所处的地位尚需根据时代的发展合理定位。
第二次全国经济普查发布的房地产企业主要数据的公报显示:2008年末,物业服务企业数量已达到58406家,比2004年增加26724家;从业人员达到250.1万人,比2004年增加106.7万人;主营业务收入达到2076.7亿元,比2004年增长了204.5%。从数据上看物业管理成为现代城市管理和房地产经营管理重要的组成部分,发展之迅速是显而易见的。物业管理企业大多数还是在以自我为中心,提供自认为令业主“满意”的服务。在全球经济一体化、外资企业蜂拥而入、物业管理公司服务同质化严重的大背景下,致使物业管理企业的竞争在不断加剧,潜在的危机也已悄然到来。
1、物业管理公司对客户服务工作不重视。表现在两个方面:一是对客户服务中心授权不够,客户服务中心不能独立处理业户的问题;二是企业只认为接待业户的几个
教辅类报纸目前存在的普遍问题及原因
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
教辅类报纸目前存在的普遍问题及原因
作者:李明
来源:《中文信息》2018年第02期
摘 要:教辅类报纸有着不短的历史、曾经的辉煌和目前的低谷。造成这种今不如昔的局面的原因有很多,而且现在的教辅类报纸也普遍存在一些问题。作为《中学生学习报》的资深编辑,笔者结合多年研究和自身的实际经验,对教辅类报纸目前存在的普遍问题及其原因在此进行探讨。希望借这篇论文对教辅类报纸的发展做出一点微薄的贡献。 关键词:教辅类报纸 问题 原因
中图分类号:G237 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2018)02-0-01
教辅指辅佐教材的参考性书刊,内容通常包括知识讲解和练习题。[1] 其使用者一般是学生、教师及教研员等。教辅根据形式的不同,一般分为硬教辅和软教辅。硬教辅即常见的教辅图书,其优势在于紧贴考试,针对强化训练,但是由于门槛较低,常常会有些粗制滥造的产品。所谓软教辅,大多是以期刊,报纸形式,以培养学生基本素质为主。软教辅在形式上新颖灵活,对出版社的师资有严格的要求。但是软教辅的弱势在于针对性训练较少,大多数教师只是选择其
目前我国财政支农存在的问题及对策研究
目前我国财政支农存在的问题及对策研究
发布时间:2012年06月07日 09:26
来源:审计署 作者:崔德法 刘彦锋(审计署郑州办)
政府支农资金主要是指国家财政用于支持农业和农村发展的建设性资金投入,主要包括固定资产投资(含国债投资和水利建设基金)、农业综合开发资金、财政扶贫资金、支援农村生产支出、农业科技投入等。目前财政支农资金存在资金管理多头、投入分散、效益较低的问题日益突出。对此,党中央、国务院高度重视。2004年至2007年的中央1号文件,分别提出了整合支农资金的总体要求。
2006年财政部下发了《关于进一步推进财政支农资金整合工作的指导意见》,全国有162个县(市区)开展了资金整合试点工作,其中26个县纳入中央财政整合支农资金支持新农村建设试点县。试点县的探索实践表明,整合规范财政支农资金不仅必要,而且可行。它不仅直接带来了支农资金集中投入、效益提高的显著变化,而且引起了财政支农工作思路、部门职能和体制机制的逐步转变。
一、目前财政支农存在的主要问题
(一)财政支农专项资金零基预算概念薄弱。很多单位在实际项目申报中不是根据社会事业发展实际需求安排项目,而是为了争取资金而编制各类项目。从财政监督和审计的情况看,
小学教学过程中存在的问题
小学教学过程中存在的问题
摘要:心理学把兴趣定义为,人对认识和活动的需要的情绪表现,是积极探索事物的认识倾向。这句话也可以理解为一个人只有对某件事物、东西产生了好感、兴趣,才会主动地、积极地探索、学习。包括在学习上,小学生对某一学科感兴趣,学习效率更高。为此,本文分析了当前小学生语文学习的现状并探讨了小学生语文学习兴趣缺乏的原因,在此基础上,提出了小学生语文学习兴趣培养的策略。
关键词:小学生;语文;学习兴趣;培养。
大纲:兴趣使人的活动表现出明显的倾向性。达尔文在总结自己的成功时曾说过:“就我记得在学校时期的性格来说,其中对我后来发生影响的,就是我有强烈而多样的兴趣,沉溺于自己感兴趣的东西,深入了了解任何复杂的问题和事物。”它将意味着学生接受、喜欢并主动地学习语文知识,调动小学生学习语文的积极性。
一、当前小学生语文学习现状的分析
1.学习效率不高
当前小学生语文学习效率不高。教师在引导小学生学习语文时,发现有时无论怎样引导学生,学生的学习效率始终不高,比如小学生不肯多看书,不愿意看课本,语文成绩提不上;学生不认真听讲,导致的课堂作业错误率高;小学生一遇到背诵的课文,就会特别痛苦,学生更多的是为了去完成教师布置任务而去死
目前我国内部审计存在的问题及对策
目 录
摘要…………………………………………………………1 Abstract………………………………………………………………2 引言……………………………………………………………4 1 内部审计的定义、职能及作用………………………………5 1.1内部审计的定义…………………………………………….5 1.2内部审计的职能…………………………………………..6 1.3内部审计的作用…………………………………………..8 2目前我国内部审计存在的问题…………………………10 2.1对内部审计的性质认定模糊……………………………11 2.2内部审计的工作内容狭窄………………………………12 2.3内部审计缺乏客观性与独立性…………………………13 2.4内部审计人员的素质有待提高………………………14 3针对我国内部审计存在的问题提出对策…………………..14 3.1明确内部审计的性质与定位……………………………15 3.2拓展内部审计的工作内容……………………………16 3.3扩大内部审计的职能及作用……………………………18 3.4合理设置内部审计机构………………………………19 3.5内部审计人员必须全面提高自身的综合素质能力……..22