高考二轮如何安排

第五章《数列》测试题

一、选择题：

1、已知2，m，8构成等比数列，则实数m的值是（ ） A、4 B、4或-4 C、10 D、5

2、数列?an?的前n项和是Sn?n?n，则第二项的值是（ ）

2A、2 B、4 C、6 D、8

3、如果三个正数成等比数列，那么lga,lgb,lgc（ )

A、成等差数列但不成等比数列B、成等比数列但不成等差数列 C、成等差数列且成等比数列 D、不成等差数列也不成等比数列 4、已知等差数列?an?，a3?5,a7?13，则该数列前10项的和为（ ） A、90 B、100 C、110 D、120 5、已知等比数列

11,,1?，则32是该数列的第（ ）项 42A、6 B、7 C、8 D、9

6、已知1和4的等比中项是log3x，则实数x的值是（ ） A、2或

1111 B、3或 C、4或 D、9或 23497、某市2012年的专利申请量为10万件，为落实“科教兴鲁”战略，该市计划2017年专利申请量达到20万件，

其中每年平均增长速度最少为（ ）

A、12.25% B、13.32% C、14.87% D、18.92%

8、若数列?an?的前

高考二轮复习必看：如何把控好作文字数?

得作文者得天下，高考作文历来是考生抢夺分数的战略要地!作文是对一个考生的逻辑思维、语言组织能力等方面的综合考察。在高考作文的写作过程中，不少考生苦于字数的限制，有时几句话就把事情概括清楚了，写不够800字怎么办?

曾经有一位考生在网络上发帖求救“高三作文写不够800字怎么办?”，有网友给出的解答红翻网络，虽然不乏调侃之意，但有些方法确实值得考生学习。下面，考试吧高考网把这场对话精简整理，分享给大家。

某网友提问：高一高二历次考试，作文都是差50字左右才达到800字。现在高三了更为严重，一模作文我只写了600字左右。二模时作文大概写了730字，没达到要求的800字。希望各位这方面的大牛能给个建议。

某网友回复：

如果你的问题只是写作文差几个字数的话，我现在就可以宣布你的病有治了。

第一步，为了增强你对我这个疗法的信心，先送一颗速效救心丸给你——这是一份教你怎么增加作文字数的初级教材。

你们高中生写作文不都经常要引用一些国内外科学家说的话和国内外领导人做的事吗?比如爱迪生教人勤奋，华盛顿教人砍树什么的。这两人都是美国的，你们引用它们的时候可能是这样“美国总统华盛顿小时候曾经……”

你也可以把华盛顿和树的故事改一改，以后举例

近几政治生年活分情况年份 值021年 10122 2年031年20 1年4选 题 择个31(分2 2个()8)分3 (1个分2 3个()21)分主 题观1个(1 2分 1个)1(分2)1个 12分)( 1(12分)个 分总24 分 2分0 24 2分分4

整框架体发社展主会义主政治民领力导量中(执政共 公)民人民() 政(行府)政制度 建 设策政保 国际障境

人环 民民主 人民专主民的 广泛、实性真 政质本、特

点 决定 巩固 发展 与参体 主社会 义主管理 施 实主民政治 重要内容 外 部环

境

一”即“条一线：中国主色社特会主民主义治 建设 政“”即两个二块板国内：治政活和国生政治际 活生“ 三即”大三政策民：政策、宗族政教策外交、 策政 “”即四项制度：四民代表人会制大；度国中 共党产导的领多合作党与政治协商制；度层民主基政治制度 ；族区民域治自度 “制五”即五大体主公民：政、府人大(、大代 表人)政党、和国社会际

《政治生活教材理》论体国体系人：民民专主(人政当家民作)(主根本原)因公民治政参1与.公政民权利与义务 治.2民坚公持的三大则 (法原、律权利利益、)服务政府1.政的府宗旨 原则和 2.府政能职：四点政治 能职经济、 职、能化职文

高考历史二轮专题复习教案： 资本主义经济政策的创新与调整

★ 知识要点

本专题内容包括30年代大危机之后的罗斯福新政和二战后西方经济运行机制的调节 ★ 课标要求

1．了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景

2．列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用

3．以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化 ★ 课标落实一 知识结构

经济繁荣背后隐藏危机，股票投机过度

生产和消费矛盾突出 经济危机爆发：1929年10月，美国纽约

波及到所有资本主义国家，经济损失严重 国际关系日趋恶化

资产阶级民主制度摇摇欲坠 原因：基本矛盾，供求矛盾；股市崩溃

内容 调节农业生产 新政 社会救济和以工代赈 影响 美国从经济危机的阴影中走了出来

背景：经济大危机使传统的自由放任经济理论受到质疑 内容：政府应对经济生

山东省高密市教科院 高三高考二轮复习英语《冠词》学案

1. 以考查冠词的基础用法为重点（特指，类指，泛指），熟记定冠词和零冠词的 特殊用法； 2. 和某些抽象名词连用，使其具体化将成为考查重点； 3. 理解有无冠词意义不同的词组；

4. 对冠词的灵活运用即一些固定短语，特殊句式将仍旧会出现在高考试卷中。 冠词在高考中的考查重点：

冠词虽小，有定冠词、不定冠词和零冠词三类，但却是历年各地高考必考语言点之一。就考查题型而言，以单项选择为主，有时在完形填空和短文改错中出现。 解题的方法：

1. 以考查冠词的基础用法为重点（特指，类指，泛指）, 熟记定冠词和零冠词的特殊用法； 2. 和某些抽象名词连用，使其具体化将成为考查重点； 3. 理解有无冠词意义不同的词组；

4. 对冠词的灵活运用即一些固定短语，特殊句式将仍旧会出现在高考试卷中。 高考例题

【2012全国II】7. He missed ______ gold in the high jump, but will get _____ second chance in the long jump.

A. the; the B. /; a C. the; a D. a; / 【答案】

山东省高密市教科院 高三高考二轮复习英语《冠词》学案

1. 以考查冠词的基础用法为重点（特指，类指，泛指），熟记定冠词和零冠词的 特殊用法； 2. 和某些抽象名词连用，使其具体化将成为考查重点； 3. 理解有无冠词意义不同的词组；

4. 对冠词的灵活运用即一些固定短语，特殊句式将仍旧会出现在高考试卷中。 冠词在高考中的考查重点：

冠词虽小，有定冠词、不定冠词和零冠词三类，但却是历年各地高考必考语言点之一。就考查题型而言，以单项选择为主，有时在完形填空和短文改错中出现。 解题的方法：

1. 以考查冠词的基础用法为重点（特指，类指，泛指）, 熟记定冠词和零冠词的特殊用法； 2. 和某些抽象名词连用，使其具体化将成为考查重点； 3. 理解有无冠词意义不同的词组；

4. 对冠词的灵活运用即一些固定短语，特殊句式将仍旧会出现在高考试卷中。 高考例题

【2012全国II】7. He missed ______ gold in the high jump, but will get _____ second chance in the long jump.

A. the; the B. /; a C. the; a D. a; / 【答案】

一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分) 湖南衡阳二模?用陪驾交换电脑维修，用杨式太极拳招式交换摄影技术??越来1.?2015·越多的人加入“技术交换”中，成为“换客一族”。“技术互换”是一种绿色的学习方法，如今已成为学生和白领中流行的一种交换形式。从市场的角度来看，下列关于“技术交换”的说法，正确的是( ) ①交换中的“技术”是使用价值和价值的统一体 ②“技术交换”的过程也就是商品流通的过程 ③从结果来看，“技术交换”属于租赁消费 ④“技术交换”也应该遵循等价交换的原则 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：本题考查商品及其基本属性。商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。本题材料中的“技术”，既是劳动产品，也用于交换，属于商品，是使用价值和价值的统一体，故①符合题意；本题材料中的“技术交换”，是物物交换，也属于商品交换，必须遵循价值规律，遵循等价交换的原则，故④符合题意；商品流通是以货币为媒介的商品交换，本题材料中的“技术交换”并没有货币来充当交换的媒介，不属于商品流通，故②表述错误；本题材料中的“技术交换”不符合租赁消费的特点，故③表述错误。该题选C。 答案：C 全国百校联考?空气净化器进入我国市

　　中国教育在线讯 《普通高等学校招生全国统一考试考试大纲》对高中毕业生提出了五个方面的物理基本能力要求：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学解决物理问题能力、实验能力(科学探究能力)，并以这五种基本能力的考查作为普通高校选拔人才的重要依据。高考物理就是通过考察学生的物理知识，间接的考察学生的能力。以下是为大家整理了高考物理二轮复习重点及策略：

　　一、考点网络化、系统化

　　通过知识网络结构理解知识内部的联系。因为高考试题近年来突出对物理思想本质、物理模型及知识内部逻辑关系的考察。

　　例如学习电场这章知识，必须要建立知识网络图，从电场力和电场能这两个角度去理解并掌握。下图是新东方一对一盛海清老师给大家展示的截图：

　　二、重视错题

　　错题和不会做的题，往往是考生知识的盲区、物理思想方法的盲区、解题思路的盲区。所以考生要认真应对高三复习以来的错题，问问自己为什么错了，错在哪儿，今后怎么避免这些错误。分析错题可以帮助考生提高复习效率、巩固复习成果，反思失败教训，及时在高考前发现和修补知识与技能方面的漏洞。充分重视通过考试考生出现的知识漏洞和对过程和方法分析的重要性。很多学生不够重视错题本的建立，都是在最后关头才想起要去

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探讨高考化学二轮复习的策略

摘要：新课程下的试题主要特点有：平稳过渡，注重基础;减少虚拟，贴近真实;联系生活实际，关注社会现实。那么新课标下高考化学二轮复习就应围绕以上特点进行有效复习。本文主要从“深入研究考纲”、“精心制定复习计划”、“注重双基，构建学科主干知识网络”、“加强实验教学”、“研究考题，把握高考的脉搏”、“规范答卷”等方面进行了论述。

关键词：新课标二轮复习化学素养

高考化学复习备考一般分为三轮，其中第二轮复习尤为重要：在第一轮以梳理知识为主的基础上，帮助考生对已掌握的零碎的化学知识进行整理、加工，使之规律化、网络化;对各知识点、考点、热点进行思考、总结;对各重点、难点进行提炼、强化，倾向于浓缩记忆;对考生进行灵活运用知识的学科能力培养;对考生进行主客观高考试题限时训练，以达到熟悉高考题型，把握高考题型特点和规律，掌握解题方法，提高解题的速度和准确性，能初步掌握应试技巧。如何搞好高三化学二轮复习呢？根据笔者多年的教学经验，下面谈谈几点粗浅的认识：

一、深入研究考纲及考试说明

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经过第一轮的系统复习，学生对整个高中化学主干知识已经有了基本的掌握，做题能力也得到不小的提高，但综合能力还存在较大

高考政治二轮复习计划

高三政治第二轮复习的主要任务就是科学合理安排时间，巩固基础知

识，查漏补缺，把握热点，掌握对各种问题进行解答的规律和方法，提高复习效率。接下来是我为大家整理的，希望大家喜欢!

一

第二轮复习期间，和理科相比，文综科目尤其是政治科目有更大的成绩提升空间。在这段时间，还是要以课本为依据，把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观，例如政治学、哲学、经济学是宏观;在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论，在辩证法里有联系、发展、全面、量变、质变、内外因等理论，这些是微观。实际上梳理一下没有多少内容，自己做有自己做的好处，可以增强记忆能力。在此基础上在同时进行热点进行专题研究，双管齐下。

在这个阶段切忌浮躁，不要觉得做什么都没意思，做什么都无所谓，这是很危险的。应对高考，此段时间是关键，作为科任教师其复习可以从以下三方面着手。

1、加强理解《考试大纲》

要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围，各个知识点之间联系和区别。正确理解各个知识点，理清知识脉络，对于应对高考是十分必要的，因为《大纲》中有关高考内容和要求毕竟是高考命题的依据。从历年高考来看，政治试卷试题内容覆盖了《大纲》中绝大部分知识点，其中

有些试题是明确考查学生识记能力