华中农业大学农业微生物学国家重点实验室

主要参考文献

1.沈萍 微生物学 高等教育出版社 2000年

2周德庆 微生物学教程（第二版） 高等教育出版社 2002年 3黄秀梨 微生物学 高等教育出版社 1998年 4李阜棣 微生物学 中国农业出版社 2000年 第一章 微生物的细胞结构与功能 目的要求：

通过本章的学习，要求掌握： 原核细胞的结构与功能； 真核细胞的结构与功能；

原核细胞与真核细胞的主要区别。 重点：

原核细胞的结构与功能。 难点：

1、细菌细胞壁肽聚糖亚单位的组成。

2、细菌鞭毛与真核生物鞭毛亚显微结构的比较。 3、细菌芽胞的形成过程。

第一章《微生物细胞结构与功能》学习思考题

1. 自然界的生物划分为几大类群？微生物包括那几大类群？

2. 原核微生物的细胞壁有何功能？G＋与G－菌的细胞壁有什么不同？古细菌的细胞壁与真细菌细胞壁的组成有何不同？ 3. 磷壁酸存在何处？有何功能？

4. 脂多糖由那几个部分组成？有何功能？

5. 试述原核细胞细胞膜的结构与功能。古细菌细胞膜与真细菌细胞膜有何不同？ 6. 何谓壁膜间隙？其中有哪些主要的酶？ 7. 何谓细菌的间体？间体有何功能？ 8. 试述细菌细胞核的结构与功能。

9.

清单：

1999，2000，2001，2002，2003，2004，

华中农业大学一九九九年硕士研究生入学考试

试 题 纸 课程名称：微生物掌 共3页

注意：所有答案必须写在答题本上，不得写在试题纸上。 一、．是非判断题(正确“√”，错误‘‘×”，每题1分)

1． 中间体(Mesosome)是由细胞膜内陷折叠形成的袋状或颗粒状结构。( ) 2． 枝原体(Mycoplasma)是目前已知最小的细胞生物。( )

3． 原生动物是多细胞、无细胞壁和能够自由活动的一类微生物。( ) 4．一种病毒只含有单一类型的的核酸。( ) 5·光合细菌与蓝细菌相同，它们都具有光合色素，进行非环式光合磷磷化作用。( )

6·酒精发酵是丙酮酸在无氧条件下生成酒精的过程，典型的酒精发酵是在酵母菌作用下进

行的。( )

7．在没有高压蒸气灭菌设备情况下，不可能进行培养基质的彻底灭菌。( ) 8·转化(transformation) 是指供体菌的DNA片段或质粒DNA转移到受体菌，并组合到基因

组中的过程。( )

9．金黄色葡萄球菌为G+，具有周生鞭毛。(

华 南 农 业 大 学

09年攻读硕士学位研究生入学考试试题（A卷）

一、填空题（每空0.5分，共20分）

1. 依据微生物获取能源和碳源的方式，将其分为四种营养类型，即：___________、

________、__________和 。

2. 抗生素作为放线菌的次生代谢产物通常是在生长的 期，或

菌丝的生长阶段才会被合成。

3. 微生物产生的次级代谢产物包括： 、 、 、抗生

素和维生素。

4. 真菌的有性孢子有卵孢子、 、 和 等。 5. 毒性（裂解）噬菌体的增殖过程为 、 、 、 和释

放 。

6. 支原体突出的形态特征是 ，因而它对青霉素不敏感。 7. 微生物的产能方式（呼吸类型）分为 、 、 。 8. 常见的肠道致病菌Escherichia coli O157:H7，其中O表示 ，H表

示 。

9. 菌种保藏的方法有 、

一、选择题

1. 真核生物与原核生物差别在于（ ）。

A真核生物没有细胞器 B 真核生物有一个单个染色体 C真核生物有细胞核和细胞器 D真核生物不能通过有丝分裂进行分裂。 2. 肽聚糖物质存在于（ ）中。

A真核生物的核糖体 B细菌的细胞壁 C真核生物的染色体 D细菌的细胞膜 3. （ ）不是原核生物和真核生物的细胞物质跨膜运动的方法。

A主动转运 B促进扩散 C渗透 D翻译 4. 营养菌丝是那些用于（ ）的菌丝。

A产生繁殖结构 B吸收营养 C形成线粒体 D形成隔壁 5. 病毒的基因组可以由（ ）组成。

A DNA但无RNA Ｂ RNA但无DNA

C 同一个病毒中有DNA和RNA一起 D 或DNA或RNA 6. 微生物的稳定生长期（ ）。

A 细胞分裂速率增加 B 细胞分裂速率降低

C 群体是在其最旺盛壮健的阶段 D群体是在其最少的阶段 7. 纯培养是其中（ ）的培养物

A 只有一种微生物 B 只有细菌生长所需的一种营养物 C 除主要微生物外只有一种微生物 D没有代谢废物

8. 直接显微镜计数法用来测定下面所有

南京农业大学农业微生物学试题库及答案

南京农业大学《微生物学》试题 Ⅰ

注：1.答题前，请准确、清楚地填各项，涂改及模糊不清者、试卷作废。 2.试卷若有雷同以零分计。 一、名词解释(6×5)： 1. Colony 菌落 2. Virus 病毒

3. Biogeochemical cycle 4. Medium培养基 5. Tansduction 转导 6. Mycorhiza 菌根 二、问答题(70分)

1.What are the major differences between gram-positive and Gram-negative bacteria？(5分) 什么是主要差异在革兰氏阳性之间，革兰阴性菌?

2.Distinguish between (a) phototrophs and chemotrophs, (b) Lithotrophs and organotrophs. (4分) 区分(一个)光能营养型，化能营养，(b淋巴细胞)无机营养生物，有机营养菌。

3.Yeast can grow both under aerobic and anaerobic conditions. What is the differenc

fddbcb520740be1e640e9a2e 高考派—高考志愿填报专家

【华中农业大学专业】华中农业大学招生网站-华中农业大学分数线第一章 总则第一条 为了深入贯彻“依法治招”的要求，进一步规范学校全日制普通本科招生工作（以下简称招生工作），根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神，特制定本章程。第二条 学校名称为华中农业大学（国标代码10504），英文名称为Huazhong Agricultural University，学校地址为湖北省武汉市洪山区狮子山街1号(邮政编码430070)。第三条 学校是教育部直属、国家“211工程”建设的全国重点大学，具有学士、硕士、博士学位授予权，并设有博士后科研流动站。学校创办于1898年，校园占地面积7425亩，现有8个国家重点学科，1个国家重点培育学科，2个国家人才培养基地，2个国家重点实验室，1个国家地方联合工程实验室，4个国家级研发中心，53个本科专业，19个硕士学位授予权一级学科、98个硕士学位授予权二级学科，13个博士学位授予权一级学科、61个博士学位授予权二级学科，13个博士后科研流动站，是全国“高层次专家培养高学历留学生”试点单位。学校师资力

华中农业大学本科毕业论文（或设计）

目 录

摘 要 ......................................................................................................................................... II 关键词 ....................................................................................................................................... II Abstract ..................................................................................................................................... II Key words .............................................................

系统生物学(Systematic Biology 系统生物学是在细胞、组织、器官和生物体整体水平研究结构和功能各异的各种分子间及相互作用，并通过计算生物学来定量描述和预测生物功能的表形和行为。 S为沉降系数（sedimentation coefficient），当用超速离心测定一个粒子的沉淀速度时，此速度与粒子的大小直径成比例。负超螺旋

（Negative Supercoiled）：指顺时针右手螺旋的DNA双螺旋以相反方向绕它的轴扭转而成负超螺旋，调节了DNA双螺旋本身的结构，松解了扭曲压力，使每个碱基对的旋转减少，甚至可打乱碱基配对。生物体内most环状DNA is N形式存在。

基因印迹( Gene Impringting)是近年来发现的一种不遵从孟德尔定律的依靠单亲传递某些遗传学性状的现象 gene conversion基因转换是指同源序列之间非交互性的信息转换。 muton突变子,一个基因内产生突变表型的最小单位 DNA shuffling体外同源重组技术。 分子伴侣（molecular chaperones）他将细胞核内能与组蛋白结合并能介导核小体有序组装的核质素称为分子伴侣。核酶（ribozyme）催化功能的RNA分子，生物催化

一、选择题(单选或多选)

1．证明 DNA是遗传物质的两个关键性实验是：肺炎球菌在老鼠体内的毒性和 T2噬菌体

感染大肠杆菌。这两个实验中主要的论点证据是：( ) (a)从被感染的生物体内重新分离得到DNA，作为疾病的致病剂 (b) DNA突变导致毒性丧失

(c)生物体吸收的外源 DNA(而并非蛋白质)改变了其遗传潜能

(d) DNA是不能在生物体间转移的，因此它一定是一种非常保守的分子 (e)真核生物、原核生物、病毒的DNA能相互混合并彼此替代 2．1953年Watson和 Crick提出：( ) (a)多核苷酸 DNA链通过氢键连接成一个双螺旋

(b)DNA的复制是半保留的，常常形成亲本—子代双螺旋杂合链 (c)三个连续的核苷酸代表一个遗传密码 (d)遗传物质通常是 DNA而非RNA

(e)分离到回复突变体证明这一突变并非是一个缺失突变 3．双链DNA中的碱基对有：( )

(a) A-U (b) G-T (c) C-G (d) T-A (e) C-A

4． DNA双螺旋的解链或变性打断了互补碱基间的

一、选择题(单选或多选)

1．证明 DNA是遗传物质的两个关键性实验是：肺炎球菌在老鼠体内的毒性和 T2噬菌体

感染大肠杆菌。这两个实验中主要的论点证据是：( ) (a)从被感染的生物体内重新分离得到DNA，作为疾病的致病剂 (b) DNA突变导致毒性丧失

(c)生物体吸收的外源 DNA(而并非蛋白质)改变了其遗传潜能

(d) DNA是不能在生物体间转移的，因此它一定是一种非常保守的分子 (e)真核生物、原核生物、病毒的DNA能相互混合并彼此替代 2．1953年Watson和 Crick提出：( ) (a)多核苷酸 DNA链通过氢键连接成一个双螺旋

(b)DNA的复制是半保留的，常常形成亲本—子代双螺旋杂合链 (c)三个连续的核苷酸代表一个遗传密码 (d)遗传物质通常是 DNA而非RNA

(e)分离到回复突变体证明这一突变并非是一个缺失突变 3．双链DNA中的碱基对有：( )

(a) A-U (b) G-T (c) C-G (d) T-A (e) C-A

4． DNA双螺旋的解链或变性打断了互补碱基间的