投影屏幕的尺寸

投影屏幕

一、投影屏幕的性能参数

屏幕的重要参数是衡量屏幕表面材料质量优劣的重要依据。屏幕常用的重要参数有：增益、半增益角、宽高比率、对比度、解析度（分辨率）和均匀度。在具体选购屏幕前，需要了解屏幕的主要性能和技术指标。

（1）增益

增益是用来测量屏前亮度的相对值和不同屏幕材料的光学特性。 屏幕的增益通常是测量垂直屏幕中心位置反射光线的数量，并没有实际的光量增加。在入射光角度一定、入射光通量不变的情况下，屏幕某一方向上亮度与理想状态下的亮度之比，叫该方向上的亮度系数，把其中最大值称为屏幕的增益。通常把无光泽白墙的增益定为1，如果屏幕增益小于1，将削弱入射光；如果屏幕增益大于1，将反射或折射更多的入射光。

（2）半增益和半增益角

屏幕的半增益角度将直接影响到屏幕的观看效果。为了确保更多的人可以从不同的角度欣赏亮丽完美的画面，我们就对屏幕的半增益视角提出了严格的要求。半增益是衡量屏幕亮度的一项重要指标，它是指屏幕中心位置垂直屏幕方向观看时的屏幕最亮点，当观看者偏离屏幕中轴方向观看，屏幕亮度降低为最高亮度一半时的增益。另外，屏幕的增益降为一半时的观察角度——半增益角。也是衡量屏幕技术的一项重要指标。半增益角度越大，我们所能清晰观看屏幕上的内容就越多

5.4 组合体尺寸标注的基本要求和组合体尺寸分析组合体尺寸标注的基本要求：1. 正确 尺寸标注应严格遵守国家标准的规定。

2. 完整 尺寸标注应齐全，要能完全确定物体的形 状大小，不遗漏、不重复。 3. 清晰 便于读图。 尺寸布局应整齐、清晰，标注在适当的地方，

组合体的尺寸分析1.基本体的尺寸标注标注基本体的尺寸时一般应标注出长、宽、高三个 方向的尺寸。

图6-12 常见基本体的尺寸标注

1.基本体的尺寸标注

( )

图6-12 常见基本体的尺寸标注

1.基本体的尺寸标注

图6-12 常见基本体的尺寸标注

带缺口基本体的尺寸标注对有缺口基本体的尺寸标注，只标注出缺口的置。

图6-13 具有斜截面或缺口的基本体的尺寸标注

带缺口基本体的尺寸标注

图6-13 具有斜截面或缺口的基本体的尺寸标注

2.组合体的尺寸分类(1) 定形尺寸：确定组合体各基本形体形状大小 的尺寸称为定形尺寸。 (2) 定位尺寸：确定各基本形体的相对位置的尺寸。

(3) 总体尺寸：确定组合体的总长、总宽和总高尺寸。

定形尺寸

a) 组合体 图6-14 组合体的尺寸

b) 定形尺寸

定位尺寸尺寸基准：确定尺寸位置的几何元素------点、直线和 平面称为尺寸基准 。

长度方向的尺寸基准

宽度方向的尺寸基准高

屏幕尺寸和分辨率一览表

2.8英寸分辨率为640x480(VGA) 像素密度286PPI

3.2英寸分辨率为480x320(HVGA) 像素密度167PPI

3.3英寸分辨率为854x480(WVGA) 像素密度297PPI

3.5英寸分辨率为480x320(HVGA) 像素密度165PPI

3.5英寸分辨率为800x480(WVGA) 像素密度267PPI

3.5英寸分辨率为854x480(WVGA) 像素密度280PPI

3.5英寸分辨率为960x640(DVGA) 像素密度326PPI（苹果 iphone4）

3.7英寸分辨率为800x480(WVGA) 像素密度252PPI

3.7英寸分辨率为800x480(WVGA) 像素密度252PPI

3.7英寸分辨率为960x540(qHD) 像素密度298PPI

4.0英寸分辨率为800x480(WVGA) 像素密度233PPI

4.0英寸分辨率为854x480(WVGA) 像素密度245PPI

4.0英寸分辨率为960x540(qHD) 像素密度275PPI

4.0英寸分辨率为1136x640(HD) 像素密度330PPI（苹果 iphone5）

4.2英寸分辨率为960x540(q

福 州 市 第 二 高 级 技 工 学 校

教 案 纸

授课教师 课程名称 授课时间 课 题 教学时数 崔明军 授课班级 10数控/10汽配 教案审批意见 机械识图 （ ）周 星期（ ），（ ）月（ ）日 §3-8组合体的投影及尺寸标注（三） （ 2 ）课时 1、讲解尺寸基准和尺寸种类 2、讲解完整、清晰地标注尺寸的方法 审批人： 年 月 日 教学目的 教学重点 尺寸基准、定形尺寸、定位尺寸 教学难点 尺寸基准的判定，定位尺寸的识别 教 具 多媒体教学、模型 作业布置 P33 讲授与课堂演示、举例相结合。 其 他 复习本节内容。 福 州 第 二 高 级 技 工 学 校

教 案 纸

教 学 过 程 与 内 容 一、复习旧课 1、复习组合体的组合形式和表面连接关系 2、复习组合体的画法 二、引入新课题 一组视图只能表示物体的形状，不能确定物体的大小，组合体各部分的真实大小及相对位置，由标注的尺寸确定。本次课就来学习组合体的尺寸标注。 三、教学内容 （一）尺寸基准 标注尺寸的起始位置称为尺寸基准。组合体有长、宽、高三个方向的尺寸， 提 要 与 板 书 一、尺寸基准。 组合体有长、宽、高三，每个方向至少应有一个尺寸基准。

如何保护iPhone的屏幕 关键词：屏幕,保护,iPhone

如何保护iPhone的屏幕 介绍：iPhone的各个部件中，最让人费心的毫无疑问就是屏幕了，一下就是小编为大家介绍保护iPhone的屏幕的方式，欢迎大家阅读!　　睡觉时远离iPhone：　　睡觉时远离iPhone不仅是为了我们的身体健康，对于保护iPhone的屏幕被压坏也是非常有用的。　　千万别把手机放的太近，最好也别放在枕头下。否

如何保护iPhone的屏幕 详情：

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　　iPhone的各个部件中，最让人费心的毫无疑问就是屏幕了，一下就是小编为大家介绍保护iPhone的屏幕的方式，欢迎大家阅读!

　　睡觉时远离iPhone：

　　睡觉时远离iPhone不仅是为了我们的身体健康，对于保护iPhone的屏幕被压坏也是非常有用的。

　　千万别把手机放的太近，最好也别放在枕头下。否则，早上起来发现自己的iPhone屏幕被自己压坏，那酸爽……

　　不要和金属/磁卡一同存放：

　　别将iPhone与钥匙，各种卡装在一个口袋，这样对卡和手机都不好。钥匙很坚硬，不小心就容易划坏手机屏幕。

　　水，很可怕：

　　iPhone不是三防机，至少现在还不是，不要去考验iPhon

教你如何计算手机屏幕的PPI。

教你如何计算手机屏幕的 PPI

众所周知，很多人在看手机时喜欢看“PPI”这样一个参数，PPI越高代表手机的屏幕越细腻。鉴于论坛里有朋友在讨论我们860屏幕的PPI，那么小花今天就告诉大家如何计算一款手机屏幕的PPI。

PPI：Pixels Per Inch（pixel：像素，per：每个、单独的，inch：英寸），也就是每英寸长度里包含的像素点个数。这一指标代表了手机屏幕的像素密度，像素密度越高的屏幕一定程度看上去也就越细腻（注：屏幕的细腻程度是由PPI与像素排列方式二者共同决定的，单一的PPI很高也并不能说明问题）。像iPhone 4、iPhone 4S之所以能够达到极高的细腻程度，原因之一就是它们屏幕的PPI很高。

PPI计算是有固定方法的，不过很多人还不知道，甚至于一些人误解了PPI的计算方法。首先告诉大家一些数据：MOTO ME860的屏幕分辨率为960 × 540，屏幕尺寸为4.0英寸，屏幕长宽比为16 : 9，PPI为275。

原来看到一些人直接用960 ÷ 4，但得出来的结果（240）貌似并不是我们860应有的PPI（275）。因为这是没有搞清楚PPI的概念所致的，PPI强调的是“英寸

第2章 屏幕绘图

概述

在第1章，示例程序HelloCE完成一项工作：在屏幕上显示一行文字。显示这行文字只需要调用一次DrawText即可，因为Windows CE代为处理了很多细节，例如字体、字体颜色、文本行在屏幕上的位置等等。借助图形用户接口的力量，应用程序不只能在屏幕上输出本文行，还能做更多的事情。应用程序可以绘制出非常精细的显示外观。

纵观微软Windows操作系统，用于绘制屏幕的函数数量发生了巨大的扩展。Windows每个后续的版本里，都增加了许多函数以扩展程序员可以使用的工具集。虽然新函数增加了，但旧函数依然被保留，这样即使有旧函数被新函数取代，旧程序依然可以继续运行在新版本的Windows上。这种函数不断堆积，旧函数被保留以向后兼容的策略，在最初的Windows CE版本里却被废弃了。因为需要制作更小版本的Windows，CE团队苦览Win32 API，并只复制适合Windwos CE目标市场的应用程序绝对需要的API。

这种精简对Win32 API影响最大的领域之一就是图形函数。到不是您会缺乏用于工作的函数，只是在Win32 API的冗余度方面，对图形函数做了教大的精简。程序员面临的新挑战之一就是不同的Windows CE平台

篇一：iPad Air国行的价格是多少 怎么能买到便宜的国行iPad5

iPad Air国行的价格是多少 怎么能买到便宜的国行iPad5 iPad Air这款平板电脑是苹果在2013年10月推出的一款新产品，在2013年11月1日正式上市销售。

很多人都心动了，但是看到这款新的ipad的价格还是以前那样那样贵，哪有什么办法能买到便宜的正品的国行ipad呢。

Ipad的报价

新款iPad Air平板电脑将于2013年11月1日上市发售，中国、中国香港在首批上市的地点之列，其中16/32/64/128GB WiFi版的售价分别为3588/4288/4988/5688元人民币。

这个就是官方给出的报价。很多人感觉很坑爹。

哪有什么办法能以别人更低价格买到ipad平板电脑呢。

这个回答肯定是有的。

下面教大家一个办法：

1.首先进入给惠网，这家网站是和苹果官方旗舰店是有合作的。没有注册的，可以通过qq关联等快捷登入。在搜索栏输入网址就可以进入。现在在苹果发布的这几天首页是有ipad的广告显示的。

2.如果没看到怎么办，毕竟在上面收录了国内上百家知名的网上购物商城，找个苹果的多麻烦。可以通过网站首页的右上角输入苹果点击进入就可以了。

3.点击进入苹果后会有以下显示，直接

说课稿

各位老师好：

今天我说课的题目是《建筑制图与识图》这门课程中的《点的投影》这一节内容。我将从说教材、说学生、说教法、说学法、说教学过程、说教学反思等几个方面来进行我今天的说课。

一、说教材

1、本课的地位和作用

《建筑制图与识图——点的投影》是中国海洋大学出版社出版教材第二章第

2.1节的内容。在此之前，学生们已经学习了投影的基本知识，这为过渡到本课题的学习起到了铺垫的作用，之后在本章的第2.2、2.3节，我们还将学习直线的投影、平面的投影，以及第三章的基本形体的投影，这与本课的知识息息相关。因此，本课题的有关点的投影特性知识点是学好以后课程的基础，它在整个教材中起着承上启下的作用。

2、本课的知识结构

本课分为三个部分，分别是点的三面投影、点的坐标、两点的相对位置。

3、教学目标

根据教育学、心理学和本学科的性质要求，以及教学大纲对本课的具体要求，我将教学目标定为知识目标和技能目标。

知识目标为：掌握点的投影的基本理论知识，判断两点的相对位置关系，运用知识进行习题练习；

技能目标为：能够绘制点的三面投影，根据点的坐标绘制三面投影图，判断两点的相对位置关系。

4、重点和难点

重点是教材中起决定作用的内容，它的确定要遵循教学大纲、教学内容和教学目的。教学的难点是学

第6讲 2-4直线的投影 教学目标：

1、掌握各类直线投影的基本特性； 2、掌握直线与点及两直线的投影关系； 3、掌握直角投影定理及其应用。

教学重点：直线投影的基本特性直线与点及两直线的投影关系 教学难点： 直角投影定理

教学用具：多媒体，绘图工具。 教学过程： 一、直线的投影

常见的直线是平面立体的棱线，即两平面的交线，如图2-16所示。

直线的投影一般仍为直线 。特殊情况下，直线的投影可积聚成一点，这种性质称为积聚性。

求直线的投影方法：

1、可作出确定该直线的任意两点投影，将这两点投影相连，便可得到直线的投影。 2、已知直线上一点的投影和该直线的方向，也可画出该直线的投影。 二、各类直线及其投影特性

根据直线相对投影面的位置不同，直线可分为三类： （1）一般位置直线； （2）投影面平行线； （3）投影面垂直线。 后两类统称为特殊位置直线。

直线与它的水平投影、正面投影、侧面投影的夹角，分别称为该直线对投影面H、V、W的倾角，分别用α、β、γ表示。

（一）一般位置直线及投影特性

对三个投影面都倾斜的直线称为一般位置直线。一般位置直线的三个投影都倾斜于投影轴，如图2-18c所示。

一般位