小学数学配套单元检测

二○○四年春期小学三年级数学单元检测题（六）

（期末总复习 概念部分）（50分钟完卷）

题号 得分 一 二 三 总分 一、填空。（56分）

（1）、计算278×40时，可先算（ 的末尾添上（

）个0。

）位数，积最小时是（ ）位数，最小可能是（

）。

）位数。

）来试商。商是（

）=路程

）位数。）位数。

）×（

）得（

），再在所得的积

（2）、两位数乘两位数，积最大时是（ 四位数除以两位数，商最大可能是（

（3）、最小的三位数乘最大的两位数，积是（ （4）、计算6348÷29时，可把除数看作（ （5）、125×80的积的末尾有（ （6）、单产量×数量=（

总价÷单价=（

）个0。

） ）

速度×（ （

）÷时间= 工效

），改写成（ ）；如

）。这种求近）来算，所以

（7）、求万以内数的近似数的方法是：根据要求省略这个数的十位、百位或千位后面的尾数。如果尾数的最高位不满5，就直接把尾数（ 似数的方法叫做（ （

）×（

）。

），把21想作（

）天。 ）天；

）个月。

）。 ），就

）。

果尾数的最高位满5，把尾数改写成0后，还要向它的前一位（ （8）、估算79×21时，可把79想作（

）≈（

二○○四年春期小学三年级数学单元检测题（六）

（期末总复习 概念部分）（50分钟完卷）

题号 得分 一 二 三 总分 一、填空。（56分）

（1）、计算278×40时，可先算（ 的末尾添上（

）个0。

）位数，积最小时是（ ）位数，最小可能是（

）。

）位数。

）来试商。商是（

）=路程

）位数。）位数。

）×（

）得（

），再在所得的积

（2）、两位数乘两位数，积最大时是（ 四位数除以两位数，商最大可能是（

（3）、最小的三位数乘最大的两位数，积是（ （4）、计算6348÷29时，可把除数看作（ （5）、125×80的积的末尾有（ （6）、单产量×数量=（

总价÷单价=（

）个0。

） ）

速度×（ （

）÷时间= 工效

），改写成（ ）；如

）。这种求近）来算，所以

（7）、求万以内数的近似数的方法是：根据要求省略这个数的十位、百位或千位后面的尾数。如果尾数的最高位不满5，就直接把尾数（ 似数的方法叫做（ （

）×（

）。

），把21想作（

）天。 ）天；

）个月。

）。 ），就

）。

果尾数的最高位满5，把尾数改写成0后，还要向它的前一位（ （8）、估算79×21时，可把79想作（

）≈（

新苏教版二年级数学下册第八单元检测卷（A）

姓名 得分 一、看图进行分类整理（共20分）

1、画“正”字表示各种图形的个数。（6分）

2、整理记录结果，填写下表。（10分）

（ ）个 （ ）个 （ ）个

有角的图形 没有角的图形 （ ）个 （ ）个 3、通过统计，可以知道一共有（ ）个图形，其中最多的是（ ），最少的是（ ）。（6分）

二、下面是二年级一班第一大组学生身高情况调查记录表（每空2分，共14分）

姓名 性别 身高（cm） 姓名 性别 身高（cm） 王强 男 142 李琴 女 141 李红 女 129 肖丽 女 136 盛晓霞 女 132 张秦 男 140 吴俊杰 男 138 丁丽丽 女 134 马瑞 男 137 陈明 男 138 张扬 女 130 程琳 女 128 1、将下面的表格填写完整。

男 女 （ ）人 （ ）人

130cm以下 130cm～140cm 140cm以上

（ ）人 （ ）人 （ ）人 从上表中，可以知道男生比女生少（

小学数学二年级上册单元作业

（第六单元）

班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿等级＿＿＿＿ 书写等级

老师的话：

一.算一算，看谁最细心。

6×7= 9×4= 9×9= 39+8= 54+6= 29+7= 23-7= 3×7= 5×6= 8×3= 7×9= 4×8= 7×5= 9×8= 6×4= 43+20= 8×5= 7×7= 5×9= 7×8= 二.我会填。 1．补充口诀。

七八（ ） （ ）二十四 九九（ ） （ ）六三十六 2．9+9+9+9+9写成乘法算式是（ ）。 3．4个7是多少？列式是（ ）或（ ）。 4．8×6=（ ），读作（ ）。 5.（ ）里最大能填几。

（ ）×4 < 29 9×（ ）<38 7×（ ）< 30 （ ）×8< 54 44 >（ ）×9

三年级数学上册第六单元测试卷

题号 得分 一 二 三 四 总分 一、仔细想，认真填。（26分）

1、 在32+174×5中，既有（ ）法，又有（ ）法，要先算（ ）法，后算（ ）法。

2、 在81-245÷中，既有（ ）法，又有（ ）法，要先算（ ）法，后算（ ）法。

3、 计算（23+12）×5时，应该先算（ ）法，后算（ ） 法。

4、100减12的差再除以4，结果是（ ）。 5、求50加25的和是5的多少倍，列示是（ ）。

6、 12的7倍是（ ），120的7倍是（ ）。 二、将正确的答案的序号填在括号里。（20分） 1、 下列算式中不能先算除法的是（ ）。

A、56÷7+19 B、89-145÷5 C、（150-25）÷5

2、 下面（ ）的得数最小。

A、90÷（2×3） B、90÷2×3 C、90÷2×3 3、 32-6=26 , 18÷3= 6，把这两个算式写成一个综合算式是（ ）。

小学数学二年级上册单元作业

（第七、八单元）

班级＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿等级＿＿＿＿ 书写等级

一.填一填。

1.在1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这些数中，双数有（ ）， 共（ ）个；单数有（ ），共（ ）个。 2.用1、6、9能摆成（ ）个两位数，分别是（ ）。 3.二年级一班同学做好人好事的次数通常用写“正”字的方法 记录，其中王晓的是“正、正、正、正、正、正、他一共做了（ ）次好人好事。

4.有4个小朋友在进行乒乓球比赛，每两人进行一场，他们一共 要进行（ ）比赛。 二.算一算。 1.直接写得数。

5×6= 3×3= 7×7= 8×8= 9×8+20= 6×6= 9×9= 4×8= 4×5+20= 5×6+20=

小学数学二年级上册单元作业（七、八）第1页

老师的话： ”数一数，

2．列竖式计算。

65-27+39= 76-57+24= 35+19+34=

97-28+15= 44+27

人教版小学数学四年级上册第二单元《角的度量》单元检测

班级： 姓名： 得分：

一、请画出线段、射线和直线。

二、按要求画角。

1.锐角 2.钝角 3.直角 4.45°的角 5.平角 6.120°的角

三、填空题。

1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。

2.角的两边在一条直线上，这样的角叫做( )角，它有( )度，它等于( )个直角。

3.计量角的单位是( )。

4.1周角=( )平角=( )直角=( )45°的角

5.时钟在5时的时候，它的时针和分针成( )角。

6.∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=( )。

7.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=( )。

8.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。

四、判断题。

(1)角的两边越短，角的度数越小。( )(2)线段比射线短，射线比直线

人教版小学数学四年级上册第二单元《角的度量》单元检测

班级： 姓名： 得分：

一、请画出线段、射线和直线。

二、按要求画角。

1.锐角 2.钝角 3.直角 4.45°的角 5.平角 6.120°的角

三、填空题。

1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。

2.角的两边在一条直线上，这样的角叫做( )角，它有( )度，它等于( )个直角。

3.计量角的单位是( )。

4.1周角=( )平角=( )直角=( )45°的角

5.时钟在5时的时候，它的时针和分针成( )角。

6.∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=( )。

7.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=( )。

8.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。

四、判断题。

(1)角的两边越短，角的度数越小。( )(2)线段比射线短，射线比直线

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“仿用句式(含修辞)”配套检测

1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

重整旗鼓，从头再来，哪里跌倒哪里爬起，这是正确做事不服输的精神。

材料：

坚持进取借力

不到长城非好汉他山之石可攻玉咬定青山不放松

登高而招锲而不舍逆水行舟借力打力绝不气馁定点打铁

答：

解析：就本题而言，解答时先要对材料中的词语意思进行理解归类，然后再比对示例句子，分析其句间关系，最后参照示例作答即可。

参考答案：锲而不舍，定点打铁，咬定青山不放松，这是正确做事坚持的精神。

逆水行舟，绝不气馁，不到长城非好汉，这是正确做事进取的精神。

登高而招，借力打力，他山之石可攻玉，这是正确做事借力的精神。

2．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

九层之台，起于累土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。

材料：

心境复习谦逊

不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步

虚怀若谷心如止水查缺补漏不耻下问充耳不闻亡羊补牢

答：

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参考答案：心如止水，充耳不闻，不管风吹浪打，道出了良好心境的真谛。

查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，道出了及时复习的真谛。

虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，道出了谦逊好学的真谛。

精 品

人教版一年级数学上册第九单元试卷

班级 姓名 成绩

（基本技能训练）

1、填一填

+ =

一共有多少个苹果？

+ =

2、算一算

9+5= 9+6= 8+7= 6+5= 3+8= 4+3= 5+7= 9+6= 4+9= 2+9=

3、填表：

幼儿园里的玩具情况 小 班 有 大 班 有 一 共 有 6 个 8 个 （ ）个 9 个 4 个 （ ）个 7 个 9 个 （ ）个 精 品

综合能力训练： 1、填一填

9 + 8 = 9 + 8 = 2、比一比

9+4 11 9+7 10 7+6 12 6+5 11 8+3 10 4+8 10 3+9 12 2+7 9 5+8 1