犹如昨天

篇一：语文(二年级)造句练习

语文（二年级）造句练习

1、用“连……都……”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然……但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A

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真爱,犹如小雨沙沙下

作者：高松颖

来源：《现代教育科学·小学教师》2010年第06期

学校管理工作的核心，其实就是管理教师员工，我们学校有着辉煌的历史，教师群体的个人素质和道德修养都较高。近年来，因为区域和一些其他原因，学校呈现出懈怠、懒散等现象。本人自从担任宁江一小校长以来，我在不断完善和强化学校制度管理外，还一直用一颗赤诚爱心来管理着学校。一些能体现对全体教职员工关爱的小举措，让老师们感受到了学校的温暖、工作的幸福。在这种温暖和幸福的滋润下，学校悄无声息的发生着一些变化。 真爱虽无声，但真爱可以打动人。

学校里有一位洪老师，人到中年，却每天第四节下课铃声一响，就飞快地冲出办公室。抢到车棚骑车就走，生怕学生放学堵了她出校门，有的时候甚至是拿着兜子站在门口，就等铃声响起。我发现后感到很奇怪，洪老师不是一个工作不负责任的人。后来一了解才知道，洪老师的儿子今年高考，为了让儿子回到家能及时吃到热呼呼的饭菜，再能躺几分钟休息，每天中午放学，洪老师就只能以冲刺的速度骑车回家。

我理解当母亲的心，毕竟高考牵动着全家人的心弦。

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真爱,犹如小雨沙沙下

作者：高松颖

来源：《现代教育科学·小学教师》2010年第06期

学校管理工作的核心，其实就是管理教师员工，我们学校有着辉煌的历史，教师群体的个人素质和道德修养都较高。近年来，因为区域和一些其他原因，学校呈现出懈怠、懒散等现象。本人自从担任宁江一小校长以来，我在不断完善和强化学校制度管理外，还一直用一颗赤诚爱心来管理着学校。一些能体现对全体教职员工关爱的小举措，让老师们感受到了学校的温暖、工作的幸福。在这种温暖和幸福的滋润下，学校悄无声息的发生着一些变化。 真爱虽无声，但真爱可以打动人。

学校里有一位洪老师，人到中年，却每天第四节下课铃声一响，就飞快地冲出办公室。抢到车棚骑车就走，生怕学生放学堵了她出校门，有的时候甚至是拿着兜子站在门口，就等铃声响起。我发现后感到很奇怪，洪老师不是一个工作不负责任的人。后来一了解才知道，洪老师的儿子今年高考，为了让儿子回到家能及时吃到热呼呼的饭菜，再能躺几分钟休息，每天中午放学，洪老师就只能以冲刺的速度骑车回家。

我理解当母亲的心，毕竟高考牵动着全家人的心弦。

人生犹如时钟议论文

【篇一：人生犹如时钟议论文】

人生犹如时钟作文(共7篇)人生犹如时钟作文人生犹如时钟作文 | 楼主 |2014-10-14 10:52:44 共有6个回复 4335次阅读本文目录日历一页页撕了下来,中考的时间也接近尾声了.经过一段时间的努力,同学们也成长了许多.他们中有的已胸有成竹,有的还在为剩下不多的时间哀叹着.只是会有怎样的结果,无人知晓.革命尚未成功,同志们还需努力!初三年的大哥大姐们,加油啊! (五)

有时回头想想,人生遇到的各种关卡不就像这一关关游戏吗?只是人们太看重结果,无法像玩游戏那样用轻松快乐的心情去挑战它.游戏有输有赢,人生也有成有败.重要的不是结果,而是享受其过程,从过程中得到快乐.

未来的路上,你准备好了吗?

#6楼读《项链》有感3人生犹如时钟作文 | 2014-10-14 10:53那是一篇精彩的小说，犹如一段动人的旋律，一首美妙的歌曲，它有着跌荡起伏的精彩剧情，有着美丽动人的妇女主人公。它时时刻刻给人惊喜，惊喜之余似乎又多了一份神秘感。给人无限的遐想。吸引着读者迫切的想要知道故事的结局。玛蒂尔德是一个爱慕虚荣，贪图享乐有我，她用一时钟脉冲发生器上预支了她未来10年的青春。玛蒂尔德说“人生多么变幻无常

昨天与今天 教学设计案例

教学环节 导入 教学活动设计 教师：幼年的我们被呵护，童年的我们盼望快快 长大，少年的我们总觉得自己已经长大。在我们还没来得及知道什么是真正的“中学生”时，我们的父母、老师已经对我们有了更高的要求。接下来让我们静静地思考一下，到底“中学生”和“小学生”有什么不同呢。 活动一：我们角色的变化 活动1：中学生与小学生的角色变化 让学生在动静（１）学生用大约5分钟时间填写表格（见教科结合的活动中体验书）， 尤其是认真思考表格的第二部分：我心目中的成长，体验自己中学生。 。 （３）教师多从正面引导，加以补充。 教师：小学阶段，当遇到问题时，我们马上就想到了老师和家长。现在是中学生了，我们却觉得不想再让老师和父母管那么多了，想自己的事情自己解决。 那么，在目前的生活中，哪些事要自己解决，哪活动二：可以自些事是可以请教家长和老师的呢？ 己解决的问题 活动2：可以自己解决的问题 （１）让学生一一讨论下列问题： ? 哪些是自己的分内事？ ? 怎样解决自己的分内事？ ? 什么样的事可以请教家长和老师？ （２）讨论结束后，学生自由发言。 （３）教师点评。 活动三：做合格的中

还记得昨天那个夏天,微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩寂寞更缠绵。我爱你是多么清楚多么坚固的信仰；我爱你是多么温暖，多么勇敢的力量，我不管心多伤，不管爱多谎，不管别人怎么想，爱是一种信仰，把你带回我的身旁。紧紧相依的心如何say good bye，你比我清楚还要我说明白，爱太深会让人疯狂的勇敢，只要你能明白。分开也不一定分手，哭泣也不一定泪流，爱情也不一定要海誓山盟才懂。雪下的那么深，下的那么认真，倒映出我躺在雪中的伤痕。我太过爱你，爱到自己心会痛，我太过恨你，恨你不如恨自己软弱。又是一个安静的晚上，一个人躲在摇椅里乘凉，我承认这样真的很安详，和楼下老爷爷一样耶。相知相亲相惜相爱也相依，朋友你会不会常把我想起。我愿变成童话里你最爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你。你要相信，相信我们会像童

话故事里，幸福和快乐是结局。有一种美丽叫曾经拥有，有一种美丽在爱过以后，有一种美丽孤单的守着回忆，心痛地选择放弃，这也是一种残缺的美丽。我在淋过一场大雨之后的晴朗，那是春雨里洗过的太阳，每个冬季大的失落伤的多深，每个呼吸都是泥的芬芳。爱就爱了，爱了爱你的全部，我的可爱可恶你是否在乎。是你带我找到另一个天堂，原比想像中更美，我们怀抱里的这一个天堂，每一个梦想

还记得昨天那个夏天,微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩寂寞更缠绵。我爱你是多么清楚多么坚固的信仰；我爱你是多么温暖，多么勇敢的力量，我不管心多伤，不管爱多谎，不管别人怎么想，爱是一种信仰，把你带回我的身旁。紧紧相依的心如何say good bye，你比我清楚还要我说明白，爱太深会让人疯狂的勇敢，只要你能明白。分开也不一定分手，哭泣也不一定泪流，爱情也不一定要海誓山盟才懂。雪下的那么深，下的那么认真，倒映出我躺在雪中的伤痕。我太过爱你，爱到自己心会痛，我太过恨你，恨你不如恨自己软弱。又是一个安静的晚上，一个人躲在摇椅里乘凉，我承认这样真的很安详，和楼下老爷爷一样耶。相知相亲相惜相爱也相依，朋友你会不会常把我想起。我愿变成童话里你最爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你。你要相信，相信我们会像童

话故事里，幸福和快乐是结局。有一种美丽叫曾经拥有，有一种美丽在爱过以后，有一种美丽孤单的守着回忆，心痛地选择放弃，这也是一种残缺的美丽。我在淋过一场大雨之后的晴朗，那是春雨里洗过的太阳，每个冬季大的失落伤的多深，每个呼吸都是泥的芬芳。爱就爱了，爱了爱你的全部，我的可爱可恶你是否在乎。是你带我找到另一个天堂，原比想像中更美，我们怀抱里的这一个天堂，每一个梦想

　　《昨天》是一本由朱颜著作，华文出版社出版的平装图书，本书定价：20.00，页数：101，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《昨天》读后感(一)：现实总是骨感，文字让理想丰满

　　虽未曾拜读全书，但是此前阅读过若干期的电子版，相信此书延续了电子杂志中的风格——简约雅致中饱含着生活中、成长中的细腻感触，让人忍不住沉浸在文字里，忘记了骨感的现实，在别人的文字中清晰了也丰满了昨日的理想。热爱生活情感细腻的朋友们读来定会爱不释手。

　　《昨天》读后感(二)：不可错过

　　一个用文字来描绘生命美好画卷的女子，就是朱颜。

　　我喜欢她的文字，喜欢她的感悟，喜欢她的闲言碎语暗含深意

　　无须多言，只觉得这是不可错过的一部作品

　　突然想起追着看你的连载

　　又或者是网上的长篇，一章一节，都那么吸引人

　　很开心你终于出书了，嘿嘿，期待更多更好的作品面世哟

　　《昨天》读后感(三)：颜 欢喜

　　看到颜出了属于自己的书

　　挺替你开心的 也为你那么久的坚持感动

　　我相信你的书一定会成功的 你那么努力 认识你的人都看得到

　　别人也会因着你的性情而喜欢你 被你动容

　　从最开始的电子杂志<昨天> 到如今的纸质书

　　里面载满了太多人的愿望和憧憬

篇一：医院小品(新昨天今天明天)

新昨天 今天 明天

楠：各位观众，大家好！我们今天的话题是“昨天、今天、明天”。所以我们栏目组特别邀请了见证了咱们传染病医院这三十年成长的两位患者。掌声有请！

（两个人相互搀扶，男的四下张望，差点摔倒）（主持人起身搀扶）

老公：（掉头就走） 老婆：你干嘛去？ 老公：走错了 老婆：哪错了

老公：咱不是去医院吗！这是中央电视台的演播厅！走错了，对不住啊！

楠：大爷，没走错，这是咱们医院的演播厅 老公：就这儿？

老婆：你个傻样，没见过高档处所，你可以别说话！ 楠：来您二老这边坐！ （两个人坐下）

楠：这样咱们先做一下自我介绍吧！

1

老婆：我叫安梅！ 老公：我叫黄蛋儿！

楠：好么，一个转氨酶，一个黄疸 老婆：我六十一， 老公：我六十五， 老婆：他是我贱内

老公：（瞪老婆一眼）他是我糟糠 老婆：（推老公一把）

楠：呵呵，您看，这么多年了，感情还是这么好 老婆：那是，我们是患难夫妻 老公：你们医院就是媒人

楠：难道你们是在这传染病医院认识的？ 老婆：（不好意思一下）恩！

老公：（奸笑）我们是同时检查、同时住院、同住一个科、同去吃饭、同看夕阳、最后同床。

楠：得！成一个人了！咱别扯远啦，来进行今天的话题，咱们的话题是“昨天、今天、明天”

老婆：这个简单，

　　“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。”

　　这是两千多年前，仲尼先生站在河岸上，面对眼前滔滔不息的流水，浮想联翩，由大自然的花开花落、四季更替，联想到人世间的沧桑巨变、盛衰起伏，发出的一声感慨。既有对人世变幻无常的感叹，也有光阴匆匆不复返的痛惜之情。这既是一个哲人的清醒，也是一个智者的无奈！

　　对时光和人世无常的伤感，是人生永恒的主题。面对自然规律和规律的无情，人类特别是作为每一位个体的人，显得是何等渺小和无助。虽然这个话题是老生常谈，但是没有一个人能够回避它，也没有一个人不受之困扰。随着时光的不断流失，年岁的渐长，我们的思想、情感以至人生观和信仰都在守着煎熬和不断拷问。

　　青山依旧在，几度夕阳红。

　　我常常感到，人的一生就犹如在时光的睫毛上舞蹈。

　　在时光的睫毛上舞蹈，就要利用好当下、一往无前。时光是一条湍急的河流，它的河道是一马平川，没有九曲十八弯，不会迂回，也不会变通。在它的河床中，只有前进没有后退，只有未来没有过去。《尚书·大传》说：“日月光华，旦复旦兮。”其实，人生就是单行道。人生没有后悔药，正如开弓没有回头箭。一旦失去了再怎么自责抱怨都已无济于事。要知道太阳每天都是新的。只要做好今天的事，干好份内的活，不把今天辜负，不在明天犯同