试述sql的特点

一、 试述刑法的解释方法

刑法的解释，是指对刑法规范含义的阐明。刑法条文所具有的一定程度上的抽象性和稳定性，决定了刑法解释在正确领会立法意图、准确适用法律上的必要性。

从不同的方面，刑法解释可作如下分类：

（一）根据解释的效力，分为立法解释、司法解释和学理解释 1.立法解释

立法解释，是由立法机关对刑法的含义所作的解释。具体地说，立法解释是指全国人大常委会对刑法规范本身需要明确界限，或者未解决最高人民法院和最高人民检察院所作出的有关刑事司法解释的原则性分歧而进行的解释，它包括以下三种情况：（1）在刑法中用条文对有关刑法术语所作的解释；（2）由国家立法机关在法律的起草说明或者修订说明中所作的解释；（3）刑法在施行中如发生歧义，依照《中国人名哦年共和国宪法》第67条第4项的规定，解释法律是属于全国人大常委会行使的职权之一。 2.司法解释

司法解释，是由司法机关对刑法的含义所作的解释。有权进行司法解释的是最高人民法院和最高人民检察院。“最高人民法院对于在审判过程中如何具体应用法律、法令的问题，进行解释。”凡属于检察院检查工作中具体应用法律、法令的问题，由最高人民检察院进行解释。最高人民法院和最高人民检察院的解释如果有原则性的分歧，报

试述对死者肖像利益的保护 内容摘要： 本文在阐述对死者肖像予以法律保护的必要性之基础上，分析了现行法律因明确公序良俗原则和死者的肖像利益为保护死者肖像的法律基础而取得的进展以及因对死者肖像利益保护权之客体、内容规定不明确而存在的局限。进而在国内外制度设计提供参考和借鉴的基础上，构想了一种由死者近亲属和人民检察院享有死者精神性肖像利益维护权以及死者继承人享有死者物质性肖像利益维护权、死者肖像制作专有权和使用专用权的救济机制。 关键词：精神性肖像利益,物质性肖像利益,死者肖像利益维护权,死者肖像制作专有权,死者肖像使用专用权 死者的肖像到底应不应该予以法律保护？保护的基础是什么？又应该如何保护？-这些曾经是我国民事立法上的一个盲区。自1997年周海婴先生以浙江省邮票局侵犯“鲁迅肖像权”在全国范围内首次提起关于“死者肖像权”的诉讼，至2001年3月最高人民法院通过的《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任的若干问题的解释》对保护死者肖像作出相关规定，对这些难题的解答历经四年司法实践的考验和学术研究的争论终于取得了一大进展，即无论是在实务上还是在学理上都已经有了一个明确的结论：对死者肖像应该予以法律保护。然而这项保护权的法律基础和

试述和谐师生关系的建立

试述和谐师生关系的建立

【摘要】：现在好多老师都反映“现在的老师不好当啊!”的确。教育体制改革不仅对教师提出了新的更高的要求，现在的教师更是面临的娇生惯养的一代学生，身边经常发生师生之间的冲突，不禁引起了我深深的思考。 【关键词】：冲突、和谐、师生观、理解、信任 尊重。 【正文】：

师生关系是师生间在教育情境中建立的最重要、最基本、最活跃的人际关系，它从最简单的社会联系开始，直到最复杂目具有稳定陛的社会关系，从始至终都离不开师生间情感的维系和推动。当前，教师与学生情感

交流匮乏，关系疏离，已成为高等院校普遍存在的问题，很多教师更多的把师生关系定位在以教书为己任的教学关系上，只看重教书这一职责要求下的工具性角色，而忽视育人这一职责对师生间的 蘸躲的诉求，这不仅影响教育教学效果和质量，甚至会导致师生关系失调，引发误会和冲突。

一、构建新型和谐师生关系的重要意义 (一) 良好的师生关系可以激发学生学习的热情

学校中的教育活动是在一定的师生关系的维持下进行的，如果师生关系处于一种平

1. 试述市场的含义及其要素之间的关系。

答：市场，从一般意义上讲，就是指商品交易关系的总和，主要包括买方和卖方之间的关系，同时也包括由买卖关系引发出来的卖方与卖方之间的关系以及买方与买方之间的关系。市场各要素之间关系： （1）．人口:这是构成市场的最基本要素，消费者人口的多少，决定着市场的规模和容量的大小，而人口的构成及其变化则影响着市场需求的构成和变化。因此，人口是市场三要素中最基本的要素。 （2）．购买力:购买力是指消费者支付货币以购买商品或服务的能力，是构成现实市场的物质基础。一定时期内，消费者的可支配收入水平决定了购买力水平的高低。购买力是市场三要素中最物质的要素。 （3）．购买欲望:购买欲望是指消费者购买商品或服务的动机、愿望和要求，是消费者心理需求和生理需求引发的。产生购买欲望是消费者将潜在购买力转化为现实购买力的必要条件。市场的这三个要素是相互制约、缺一不可的，它们共同构成企业的微观市场，而市场营销学研究的正是这种微观市场的消费需求。

2.试述产品生命周期成长期的特点及其营销策略。

答: 1、产品进入期: 特点: (1) 生产不稳定， 生产的批量较小; (2) 成本比较高，企业负担较大(通常没有利润，甚至亏损;(3) 人

试述学术道德失范论文范文

试述学术道德失范论文范文 导读： 当前研究生学术道德失范的原因 ——基于人文社会学科角度下的现状分析

摘要：研究生招生规模在逐年扩大的同时也出现了一定的学术道德失范问题，通从人文社会学科这一角度出发， 总结出学术道德失范主要表现在对他人研究成果进行剽窃、 研究数据 造假和借助挂靠基金课题提升发表机会三大问题， 并且对人文社会学科研究生学术道德失范 的原因从社会环境、制度和主观因素方面进行剖析，最后提出了一些相应的解决对策。

关键词： 研究生；学术道德失范；学术不端 一、引言我国研究生的培养是国家人才战略的重要组成部分， 研究生的质量可以说关系到整个国 家人才整体素质的提升。

近年来， 随着我国高等教育体系的不断完善和国民经济对高等教育 发展投入的不断增大，高校不断扩大研究生招生数量，从表 1 我们可以得到 2004 年至 2011 年研究生教育发展的状况，2004 年研究生培养机构（包含普通高校和科研机构）为 769 家， 2011 年为 755 家，整个 8 年间研究生培养机构数量基本保持稳定。

但同时从研究生招生人 数我们可以看到 2004 研究生招生数为 326286 人， 2011 年为 56016

一、试述体育科学研究的基本程序

答：一般来说，该过程可以分为选题、提出研究假设、搜集资料、整理分析资料、撰写研究报告或论文、研究成果的发表等7个环节。

（1） 选题。它是进行科学研究的第一步，在此过程中，研究人员主要运用文献资料法、

逻辑思维方法和系统方法等，提出自己确定的研究方向内尚未解决的科学问题，选

择并论证课题，然后提出假设，确定研究工作的组织形式，掌握必要的研究工具和研究方法，拟定研究计划。

（2） 提出研究假设。所谓的研究假设，是对体育科学研究过程中，当某个研究课题选定

后，研究者根据事实材料和一定的科学理论，从自己的知识经验和创造力出发，对

所研究的因果性和规律性，在进行研究之前预先作出的一种推断性论断和假定性解释。研究假设应符合以下三个条件：1能够合理地解释原有的理论所能解释的事实和现象。2能够解释原有理论不能解释的新的发现。3能够明确预言尚未发现的新的

事实，为进一步检验假说提供可能性。

（3） 研究设计。是围绕所选课题制订研究的实施方案。它的内容是对研究中采用的方法

（或主要方法）、研究样本、指标、工具、仪器进行详尽、具体可行的思考和设计，对研究的工作顺序、经费、人员等进行事前的计划安排。

（4） 收集资料。一般采用文献法、调查法、观

一、SQL PLUS > >= < <= in between value.05*sal order by comm/sal desc; 日期型数据的运算 add two days to 6-Mar-87 6-Mar-87 + 2 = 8-Mar-87 add two hours to 6-Mar-87 6-Mar-87 + 2/24 = 6-Mar-87 and 2hrs add .05*sal order by comm/sal desc; SQL命令的编辑 list or l 显示缓冲区的内容 list 4 显示当前SQL命令的第4行，并把第4行作为当前行，在该行号后面有个*。 change or c 用新的内容替换原来在一行中第一次出现内容 SQL>c/(...)/(analyst)/ input or i 增加一行或多行 append or a 在一行后追加内容 del 删除当前行 删除SQL缓冲区中的当前行 run 显示并运行SQL缓冲区中的命令 / 运行SQL缓冲区中的命令 edit 把

SQL缓冲区中的命令写到操作系统下的文

试述毛泽东思想的活的灵魂

【摘要】马克思主义哲学认为,世界观和方法论是一致的、统一的。毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,本质上是一个思想方法和工作方法问题。毛泽东思想活的灵魂有三个方面，即实事求是，群众路线，独立自主。其中，实事求是毛泽东思想的精髓，群众路线是毛泽东思想的基本点，独立自主是毛泽东思想的核心。

【关键词】毛泽东思想 实事求是 群众路线 独立自主

十月革命的一声炮响，给中国带来了马克思主义，从此中国人在马克思主义的旗帜下开展轰轰烈烈的革命活动。以毛泽东为代表的中国共产党人，把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于无产阶级政党的革命和建设工作，在中国革命的长期艰苦奋斗中形成了具有中国共产党人特色的这些立场、观点和方法，丰富和发展了马克思列宁主义，毛泽东思想是马克思主义中国化的伟大成果之一。作为社会主义的继承者和接班人，我们要完整地准确地理解毛泽东思想，坚持和发展毛泽东思想，最根本、最重要的就是深刻领会和掌握毛泽东思想的活的灵魂。为社会主义的发展建设贡献自己应有的力量。

一、实事求是是毛泽东思想的精髓

1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》一文中，对“实事求是”作了科学的解释。他说“实事”就是

试述社会主义改革的特点及坚持四项基本原则和改革开放的关系

1、社会主义改革的特点是社会主义基本矛盾及其规律作用的结果

社会改革是在一定程度下，为了解决生产关系不适合生产力发展状况，上层建筑不适合经济基础发展的某些部分或环节，使该社会制度得到存在和发展，而对现存的制度、体制作一定的调整和革新。它是同一社会形态对某些不适应的方面和环节的调整，不改变该社会制度的根本性质，是社会发展中的量变或部分质变。社会改革是统治阶级为了巩固和完善自己建立的社会制度而在社会各个领域采取的革新举措，它是在一定程度上解决社会基本矛盾、促进生产力的发展，推动社会进步的有效途径和手段。这就是社会改革对社会发展的作用。 社会主义改革是社会主义发展的强大动力，因为社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，必须不断改革生产关系与上层建筑中与生产力发展不相适应的方面，才能使社会主义社会充满生机和活力。但是社会主义社会的改革具有自身的特性，它不同于阶级社会的社会改革。社会主义的改革是在坚持社会主义基本制度的前提下进行的，是社会主义的自我完善和发展，是自觉地、主动地调整生产关系与生产力发展不相适应的部分，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分

试述社会主义改革的特点及坚持四项基本原则和改革开放的关系

1、社会主义改革的特点是社会主义基本矛盾及其规律作用的结果

社会改革是在一定程度下，为了解决生产关系不适合生产力发展状况，上层建筑不适合经济基础发展的某些部分或环节，使该社会制度得到存在和发展，而对现存的制度、体制作一定的调整和革新。它是同一社会形态对某些不适应的方面和环节的调整，不改变该社会制度的根本性质，是社会发展中的量变或部分质变。社会改革是统治阶级为了巩固和完善自己建立的社会制度而在社会各个领域采取的革新举措，它是在一定程度上解决社会基本矛盾、促进生产力的发展，推动社会进步的有效途径和手段。这就是社会改革对社会发展的作用。 社会主义改革是社会主义发展的强大动力，因为社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，必须不断改革生产关系与上层建筑中与生产力发展不相适应的方面，才能使社会主义社会充满生机和活力。但是社会主义社会的改革具有自身的特性，它不同于阶级社会的社会改革。社会主义的改革是在坚持社会主义基本制度的前提下进行的，是社会主义的自我完善和发展，是自觉地、主动地调整生产关系与生产力发展不相适应的部分，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分