计划工作的方法
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生产计划工作内容
百乔罗管理咨询(上海)有限公司
百乔罗经典课程
2010年9月16-17日 北京 2010年9月18-19日 广州 2010年10月21-22日 上海 2010年10月30-31日 深圳
【主办单位】:BCG-百乔罗管理咨询有限公司
相关人员
【收费标准】:¥2600元/人(含培训费、教材费、午餐费、茶点费等) 【报名时间】:即日起接受报名 【报名电话】:
【参加对象】:生产总监、生产经理、生产计划相关人员、车间主任、物料主管,采购主管及
【温馨提示】本课程可为企业提供上门内训服务,欢迎来电咨询!
课程风格
“60/40”时间原则(讲师40%,学员60%)、小组讨论/发表、管理电影分享/研讨、案例
分析、情景仿真、自带企业资料现场诊断和实作对策、游戏分享、学员与学员、讲师互动相辅而成、少讲理论多讲实践经验,要求学员课堂结合本公司实际情况量身订做提出问题(可在课堂打断讲师思路),不是纯粹填鸭灌输,也不是研究客观案例.而是让学员体验执行过程,关注现实事例. 面对面向老师提出问题,老师需要提出解决问题措施/方案。请同
学先在公司开会收集问题。带问题
如何做好资金计划工作
如何做好资金计划工作,满足项目管理需要
摘要】财务管理主要是管理资金,资金计划是预算的具体执行形式和动态调整的结果,其制定和执行过程就是预算的实际完成过程。资金计划关键环节为资金计划的汇总平衡、审批下达和执行。资金计划管理是财务管理协调的工具和控制标准,各部门(系)必须协调一致,才能最大限度地实现财务管理目标。能否做好资金计划工作,关系到项目部的正常运转与否。 【关键词】资金计划 财务管理 指标管理 一、资金计划在项目财务管理中的地位
项目财务管理主要是管理资金,对于货币资金本身的管理,主要是收入、支出、盘点、对账和内部控制等方面的日常管理。连接各项财务管理活动的纽带是资金计划,资金计划是预算的具体执行形式和动态调整的结果,其制定和执行过程就是预算的实际完成过程。资金计划关键环节为资金计划的汇总平衡、审批下达和执行。资金计划管理是财务管理协调的工具和控制标准,各部门(系)必须协调一致,才能最大限度地实现财务管理目标。如果实际情况与财务计划偏离太远,必将影响项目正常的运行。 二、项目资金计划管理中常见的问题
根据笔者的切身经历,项目资金计划管理中常见的问题如下: (一)没有资金计划,或形同虚设。
很多项目部连基本的资金计划管理也没有,即使有
第五章 计划与计划工作
管理学上课的课件
第七章 计划与计划工作
管理学上课的课件
第一节
计划的概念及性质
一、计划的概念 计划是未来行动的蓝图, 计划是未来行动的蓝图, 是为实现组织目标而对未来行动 所作的综合的统筹安排。它是未 所作的综合的统筹安排。 来组织活动的指导性文件, 来组织活动的指导性文件,提供 从目前通向未来目标的道路和桥 梁。
管理学上课的课件
名词意义上的计划: 名词意义上的计划: 是计划工作的结果。 是计划工作的结果。是指用 文字和指标等形式所表述的, 文字和指标等形式所表述的,组织以 及组织内不同部门和不同成员, 及组织内不同部门和不同成员,在未 来一定时期内,关于行动方向、 来一定时期内,关于行动方向、内容 和方式安排的管理文件。 和方式安排的管理文件。 动词意义上的计划: 动词意义上的计划: 又称计划工作, 又称计划工作,是指为了实 现决策所确定的目标, 现决策所确定的目标,预先进行的行 动安排。 动安排。
管理学上课的课件
计划内容包括5W1H: 计划内容包括5W1H: 5W1H What——做什么?目标与内容。 ——做什么 What——做什么?目标与内容。 Why——为什么做?原因。 ——为什么做 Why——为什么做?原因。 Who——谁去做?人员。
如何做好资金计划工作
如何做好资金计划工作,满足项目管理需要
摘要】财务管理主要是管理资金,资金计划是预算的具体执行形式和动态调整的结果,其制定和执行过程就是预算的实际完成过程。资金计划关键环节为资金计划的汇总平衡、审批下达和执行。资金计划管理是财务管理协调的工具和控制标准,各部门(系)必须协调一致,才能最大限度地实现财务管理目标。能否做好资金计划工作,关系到项目部的正常运转与否。 【关键词】资金计划 财务管理 指标管理 一、资金计划在项目财务管理中的地位
项目财务管理主要是管理资金,对于货币资金本身的管理,主要是收入、支出、盘点、对账和内部控制等方面的日常管理。连接各项财务管理活动的纽带是资金计划,资金计划是预算的具体执行形式和动态调整的结果,其制定和执行过程就是预算的实际完成过程。资金计划关键环节为资金计划的汇总平衡、审批下达和执行。资金计划管理是财务管理协调的工具和控制标准,各部门(系)必须协调一致,才能最大限度地实现财务管理目标。如果实际情况与财务计划偏离太远,必将影响项目正常的运行。 二、项目资金计划管理中常见的问题
根据笔者的切身经历,项目资金计划管理中常见的问题如下: (一)没有资金计划,或形同虚设。
很多项目部连基本的资金计划管理也没有,即使有
计划工作过程与目标管理
第六章 计划工作过程与目标管理
第六章 计划工作过程与目标管理
〖本章导读〗本章讨论的主题是如何制订计划。包括制订计划要经历的基本步骤及其常用的工具方法,战略计划的制订思路,项目计划和目标管理方法。
以前,在企业界流行着这样一句顺口溜:“计划计划,写在纸上,贴在墙上,风一吹落在地上,就是落实不到行动上。”即使在90年代的今天,很多企业的管理人员还在以“计划跟不上变化快”为理由忽视计划管理工作。计划是管理的首要职能,这一结论早已在理论界和实践界得到共识。一个组织,特别是大规模的组织活动,要提高管理水平,必须切实做好计划管理工作,使计划转变为工作绩效。为此,有必要了解计划工作程序。
计划和决策是十分相近的管理职能,因为二者都涉及到目标和行动方案。在早期的管理著作中,只有计划职能而没有决策职能。直到本世纪中期,决策学派的兴起,决策在管理工作中的重要性才被普遍重视,并被视为十分重要的管理职能。
第一节 计划工作的一般程序
计划工作必须紧紧围绕着两个基本问题:(1)拟实现哪些目标;(2)如何实现所制定的目
关于大学生志愿服务西部计划工作的调研报告
关于大学生志愿服务西部计划工作的调研报告
一、某某县大学生志愿服务西部计划项目工作基本概况 我县自2007年启动实施西部计划项目。每年7月统一由省项目办负责招募补充,共引进志愿者5批共86人,统一由县西部计划项目办负责组织管理。截止目前,全县在岗志愿者达到30人,其中本地籍贯志愿者13人,外地籍贯志愿者17人(含省外籍贯志愿者2人),分配服务于县级部门14人,乡镇机关8人,中小学校7人,借调市级部门1人,担任乡镇团委副书记5人,担任乡镇团委委员1人。
(一)强化组织领导,健全制度管理。
一是按照相关文件精神,由县委组织部、县教育局、县财政局、县人力资源社会保障局、团县委等联合成立了大学生志愿者服务工作领导小组,下设项目管理办公室(以下简称项目办)于团县委,负责日常管理工作。县财政每年保障项目工作经费。二是西部计划志愿者与县项目办及服务单位签订《大学生志愿服务西部计划服务协议书》。项目办根据志愿者所学专业和特长因人设岗,认真做好志愿者派遣到岗及岗位安排工作。三是不断强化组织制度建设,于2011年制定实施了《某某县大学生志愿者服务西部计划志愿者管理办法》。按照“谁用人、谁受益、谁负责”的原则,采取项目办与服务单位共同管理的办法,服务单位确定一名分
学生营养改善计划工作 - 目标责任书(推荐稿)
复兴中学营养改善计划工作学生家长目标管理责任书
为使我校义务教育学生营养改善计划工作顺利实施,全面提高义务教育学生
健康水平,明确主体职责,落实管理责任,保障学生食品安全。根据《德江县农村义务教育学生营养改善计划实施方案(试行)》(德府办发【2012】26号)文件精神,特签订本责任书。
一、培养并加强孩子良好的饮食和卫生习惯,教育孩子讲究卫生。如饭前便后要洗手、勤剪指甲、不随地吐痰等和锻炼身体。
二、加强对孩子的安全教育,提高孩子的安全防范意识。要教育孩子在校遵守纪律,爱护学校的公共财产。在校期间不拥挤、不喧哗,防止踩踏碰撞事故的发生。 三、要教育孩子在就餐时发现变质、霉变、出虫和不洁食品时应主动停止食用,并向陪餐教师、食堂工作人员或者学校领导报告。
四、学校不提倡家长给孩子零花钱,更反对孩子在学校周围购买零食。如“麻辣”、冰水、雪糕等,如因购买零食造成的不良反应,学校概不负责。
五、孩子生病要及时向老师请假,发现孩子有腹泻、呕吐、腹疼、头晕 、头疼、痉挛、四肢无力等疑似食物中毒的症状时,应积极主动送孩子到附近医院就医。在未得到医院的明确诊断意见时不要随意给事件定性,以免造成师生不必要恐慌和责任纠纷。正确区分个体原因和群体
学生营养改善计划工作 - 目标责任书(推荐稿)
复兴中学营养改善计划工作学生家长目标管理责任书
为使我校义务教育学生营养改善计划工作顺利实施,全面提高义务教育学生
健康水平,明确主体职责,落实管理责任,保障学生食品安全。根据《德江县农村义务教育学生营养改善计划实施方案(试行)》(德府办发【2012】26号)文件精神,特签订本责任书。
一、培养并加强孩子良好的饮食和卫生习惯,教育孩子讲究卫生。如饭前便后要洗手、勤剪指甲、不随地吐痰等和锻炼身体。
二、加强对孩子的安全教育,提高孩子的安全防范意识。要教育孩子在校遵守纪律,爱护学校的公共财产。在校期间不拥挤、不喧哗,防止踩踏碰撞事故的发生。 三、要教育孩子在就餐时发现变质、霉变、出虫和不洁食品时应主动停止食用,并向陪餐教师、食堂工作人员或者学校领导报告。
四、学校不提倡家长给孩子零花钱,更反对孩子在学校周围购买零食。如“麻辣”、冰水、雪糕等,如因购买零食造成的不良反应,学校概不负责。
五、孩子生病要及时向老师请假,发现孩子有腹泻、呕吐、腹疼、头晕 、头疼、痉挛、四肢无力等疑似食物中毒的症状时,应积极主动送孩子到附近医院就医。在未得到医院的明确诊断意见时不要随意给事件定性,以免造成师生不必要恐慌和责任纠纷。正确区分个体原因和群体
2020年生产计划工作总结
生产计划工作总结
一、班组的建设与管理得到加强。
1、充分利用例会和车间班前班后会,将公司第二次创业的精神认真传达,使车间员工真正领会到公司的发展要求、前景和目标,筑建员工以厂为家的思想。
2、加强了班组培训学习。车间班组长的责任直接影响车间的工作质量,因此,在04年的班组建设中重点加强了班组长的培训与学习,使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用。
二、狠抓安全管理不放松。
1、加强了对班组安全检查力度,完善了岗位责任制,发现问题及时通报并限期整改,使安全隐患大大降低,确保了04年的安全生产。
2、充分利用周二安全例会时间,认真分析一周来的安全生产情况,将车间发生的安全事故认真分析总结,吸取经验,杜绝类似事故的再次发生。
三、生产、技术管理得到加强。积极配合质量管理部门对车间质量的检查力度,并强化生产技术的管理力度,使产品质量一次抽检合格率大大提高,水分超标现象减少,产品板结现象得到较好控制。
四、现场管理得到改善。
1、制定了现场管理制度,并在生产过程中认真执行,宣传贯彻“5S”活动,并认真组织实施,使现场管理得到大的改善。
2、将东厂所有积压余料进行消化,避免了原材物料的浪费,节约了生产成本,改善了现场。
五、对设备进行技术改造。
1、分别对一、二、三、六车间的部
工程部2010年度工作计划工作细分
物业
物管处工程部2010年年度工作计划
项目二:共享设备——高压变配电系统
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编 制: 审 核: 审 批:
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