漳州市第五届中小学教师教学技能大赛

附：

兰州市2015年第三届幼儿园、中小学教师

教学技能大赛获奖名单

一等奖（共36人）

学前：6名

钟雪婧 七里河区民族幼儿园 曹坤煜 西固天鹅湖幼儿园 赵晶晶 海石湾幼儿园（分园）

冯 淼 程 瑾 何彩兰

西固文化小区幼儿园 西固蓝馨幼儿园 城关区民勤街幼儿园 城关区东岗小学 七里河小学

城关区上沟小学 城关区五泉小学 七里河区健康路小学 榆中九中 兰州六十三中 兰州八十二中 兰州八十二中 兰州九十九中 兰州五十九中 兰州五十八中 兰州二中 兰州二中 兰州五十九中

小学：10名

李少华 兰州市西固福利东路第二小学 郭 彤 李 卓 城关区五里铺小学 李 倩 王燕红 城关区通渭路小学 田正青 城关区和政路小学 颉 珍 城关区大砂坪小学 初中：10名

张 燚 兰州十一中 单小虎 兰州十六中 刘小萍 兰州外国语学校 苏俊锋 西北师大二附中 刘兴平 兰州三十二中 高中：10名

王世伟 兰州五十九中 牛小忆 兰州六十六中 柳芳芳 兰州五十九中 刘 佳 兰州西北中学 张婧卿 兰州五十二中

王 云 牟先涛 吴宗仁 许维英 刘 静 高宏岩 侯肖男 冀金龙 南小华 沈红艳 李兰兰 俞振宁 祁海乾

二等奖（共125人）

幼儿园：15名

蒋娜娜 城关区保育院

中小学教师教学技能大赛

比赛项目评分参考

一、评课：

1.时间（含看课、撰写评课稿）：60分钟

2.内容：参赛选手在规定的时间内，通过观看一节课堂教学视频课例（45分钟），及时捕捉评课信息，概括、剖析课例优缺点，撰写一份300字左右的评课稿（比赛时间为15分钟）。 3.要求：可从教学目标或重难点处理、教学思想方法、师生教学行为、教学评价、教学效果、存在问题或教学建议等角度开展评课，突出主要值得评议的亮点及不及之处即可。 4.评课稿评分参考：

项目 评课内容 说明 符合要求，能就教学目标及重难点处理、教学思想方法、师生教学行为、教学评价、教学效果、存在问题及建议等其中的某些方面进行评价。 准确捕捉值得评议的突出方面（亮点和不足）进行评价，眼光独到，重点突出，切中要害，关注师生双方，关注教学效果。 能从教学内容的特点和学生实际出发，依据课程标准及新课程理念进行评价，评析符合教学基本理论和学科知识理论。 评析令人信服，表达简明通顺，用语得体，书写清楚。 由评委根据课例实际定出本课突出特点和评分要点，并确定基准分。 参考分值 30 评课角度 30 评课者理念 评课语言 总 分 30 10 100 二、课件制作 1.时间：6

我市第三届中小学教师教学技能大赛获奖名单公布

文章来源： 作者：三明市教育局办公室 发布时间：2014年04月04日 点击数：150 次 字号：小 大

日前，市教育局下发通知，公布我市第三届中小学教师教学技能大赛获奖名单。 本次大赛于2013年12月8日至12月20日举行，来自12个县（市、区）及市直属学校的463名选手参加比赛，共评出一等奖 59名、二等奖 103 名、三等奖 139名、优秀奖 162名。 根据市总工会、市教育局《关于举办第三届全市中小学教师教学技能大赛的通知》（明教人〔2013〕229号）精神，依据比赛结果，市总工会决定授予张泉清、廖长安、吴健勇、肖祥清等四位同志“三明市五一劳动奖章”荣誉称号。

市总工会授予“三明市五一劳动奖章”

人员名单

幼儿组：张泉清 三明市实验幼儿园 小学组：廖长安 将乐高唐中心小学 初中组：吴健勇 永安六中 高中组：肖祥清 尤溪一中

三明市第三届中小学教师技能选拔赛

（幼儿园组）获奖名单

奖 项 姓 名 张泉清 一等奖 陈阿霞 （3人） 陈丽红 黄丹卿 二等奖 李 琳 （3人） 刘迪荣 林 娟 三等奖 （4人） 黄运元 罗丽芳 江 柳 柳 艳 江志敏

晋中市第五届中小学音乐、美术教师基本功比赛成绩通

榆次区教育局 左权县教育局

一等奖

太谷县实验小学 榆次区郭家堡小学 榆次区经纬小学 二等奖

太谷师范附属小学 太谷县贝露文武学校寿阳县解愁中心校 左权县粟城中心校 榆次区经纬小学 三等奖

灵石一小 太谷县朝阳学校 报

优秀组织奖

灵石县教育局 晋中市盲聋人学校 小学组（音乐）

李秀萍 王 媛 田丽君 王鹏飞 王瑞玲 李 伟 赵佳佳 梁跃芳 续小丽 赵景珺

祁县第三小学 赵兴瑞 榆社云竹中心校 胡 堃 榆次区寿安里小学 郭静玮 介休实验小学 闫 洁 榆社箕城小学 晋中市盲聋人学校 优秀奖

榆次区太行小学 榆社东升小学 开发区上营小学 祁县实验小学 左权宏远学校

晋中市第五届中小学音乐、美术教师基本功比赛成绩通

榆次区教育局 左权县教育局

一等奖

太谷县实验小学 榆次区郭家堡小学 榆次区经纬小学 二等奖

太谷师范附属小学 太谷县贝露文武学校寿阳县解愁中心校 左权县粟城中心校 榆次区经纬小学 三等奖

灵石一小 太谷县朝阳学校 报

优秀组织奖

灵石县教育局 晋中市盲聋人学校 小学组（音乐）

李秀萍 王 媛 田丽君 王鹏飞 王瑞玲 李 伟 赵佳佳 梁跃芳 续小丽 赵景珺

祁县第三小学 赵兴瑞 榆社云竹中心校 胡 堃 榆次区寿安里小学 郭静玮 介休实验小学 闫 洁 榆社箕城小学 晋中市盲聋人学校 优秀奖

榆次区太行小学 榆社东升小学 开发区上营小学 祁县实验小学 左权宏远学校

附件三

第五届全国中学英语教师教学技能大赛命题大纲

一、命题原则

1. 总的理念

命题要落实科学发展观，宣传政府相关法规，针对中学英语教师发展中的需要，实现国家基础教育实验中心批准的《第五届全国中学英语教师教学技能大赛简章》所规定的宗旨、目的、内容、方式以及命题要求。

2. 技能考查与素质考查的统一

大赛考查的技能含职业性的教育教学技巧与能力，以及英语语言基础知识、基本技能与包含教学语言的英语综合运用能力。以上均为英语教师专业素质的重要组成成分，又都是进行素质教育的手段，所以教学技能是教师素质所具功能的物化，命题要着眼考查技能而落实于素质。

3. 内容要做到理论与实践、改革追求与实践操作两方面的动态平衡

人的素质是以人的先天性的生理、心理的自然物质为基础，通过社会环境影响、教育、学习以及社会实践而形成的稳定的属性，所以素质的形成与稳定主要靠社会实践，包含校内外、课内外之显性的和隐性的教育与活动实践。故以素质为必要物质基础的教学技能的形成与巩固，同样依靠社会实践，英语语言技能也不例外。但理论对素质和技能的形成与稳定具有导向作用、有序化作用和升华作用，是必不可少的。理论与实践相比，实践是第一位的。因此命题的内容要侧重实践中所形成并为实践

附件1

初中生物

姓 名 单位

王光超 宝丰商酒务镇初级中学 高 静 徐进峰 金要存 张国柱 窦巧芝 王国宏 李春霞 朱艳侩 陈素婷 樊创功 王建伟 陈谊峰 周延枝 王冬艳 付九松 王亚荣 彭遂义 宝丰县杨庄镇第二初级中学 舞钢市二中 舞钢市实验初中 叶县昆阳镇中学 叶县昆阳中学 叶县夏李乡中学 汝州市寄料镇二中 汝州市临汝镇一中 汝州市四中 汝州市二中

平顶山市第二十七中学（湛河）平顶山市二十四中（卫东） 石龙三十二中 鲁山江河实验学校 鲁山第二初级中学 鲁山第三十四初级中学 平顶山市第二十中（新华）

姓 名 李艳丽 王春霞 张红云 范亚丽 田晓端 娄晓凯 吴秋红 岳会兰 胥丽婷 李冠娜 王真真 王卓英 鲁德丽 王亚飞 张栋彬 高中生物单位 汝州市二高 汝州市二高 汝州市二高 宝丰县二高 叶

第五届全国旅游院校技能大赛题库（高职组）

客房中式铺床

一.单项选择题

1.设立客房服务中心这种模式可以减少人员编制，降低劳动力成本支出；并有利于( C )。 A.提高服务效率 B.突出人情味的服务

C.对客房服务进行集中统一调控 D.安全管理

2.服务员要求打扫客房时,必须轻敲客房门时,并说\。 A.Is there anybody inside B.Good evening. C.Housekeeping. May I come in ? D.I'm room attendant

3.( C )主要负责全面客房及楼层公共区域的清洁保养和客房对客人的服务工作。

A.客房部秘书 B.客房服务中心 C.客房楼层组 D.客房部经理 4.在饭店里,英文缩写\表示( A )

A.客人正在住用的房间 B.客人已结账并已离开的客房 C.客房已被租用,但住客昨夜未归 D.长期由客人包租的房间

5.一次性消耗物品的定额一般以( A )作基础确定每天的需要量。 A.单房配备 B.标准间的数量

河北美术学院

第五届辅导员职业技能大赛方案

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神，推动和引领我校辅导员职业化、专业化发展，进一步提高广大辅导员的职业技能和服务水平，我校拟举办第五辅导员职业技能大赛，实施方案如下：

一、组织领导

1、成立领导小组，负责整个竞赛活动的指挥、协调。

组长：张建敏

副组长：魏立峰

、

成员：苏笑铭、王翠良、梁泽光、周东坡、姚春龙、张东升、吴双银、孙晓慧、康金龙、刘占军、周哲、窦俊杰

2、领导小组下设办公室，负责整个竞赛活动的组织、实施。

主任：魏立峰

成员：苏笑铭、王翠良、梁泽光、李鹏飞、白雷强、孟子淋

二、大赛意义

1、促进辅导员夯实基础，苦练基本功，掌握基本技能，增长业务技能，提高辅导员的专业技能和综合素质，全面推进工作。

2、充分调动辅导员学习和工作的主动性、创造性、陶冶职业情操，强化敬业精神，打造一支学习型和研究型的辅导员队伍。

3、将辅导员工作按照教育、管理、指导、服务和素质拓展等内容设置专业化工作考核模块，提升专业化水平，推进辅导员队伍专业化建设。

-

三、参赛对象：各学院在职辅导员及公寓辅导员

四、初赛项目及分值

本次初赛共设五大项：

1、基础知识；

2、班情

第五届全国旅游院校技能大赛题库（高职组）

客房中式铺床

一.单项选择题

1.设立客房服务中心这种模式可以减少人员编制，降低劳动力成本支出；并有利于( C )。 A.提高服务效率 B.突出人情味的服务

C.对客房服务进行集中统一调控 D.安全管理

2.服务员要求打扫客房时,必须轻敲客房门时,并说\。 A.Is there anybody inside B.Good evening. C.Housekeeping. May I come in ? D.I'm room attendant

3.( C )主要负责全面客房及楼层公共区域的清洁保养和客房对客人的服务工作。

A.客房部秘书 B.客房服务中心 C.客房楼层组 D.客房部经理 4.在饭店里,英文缩写\表示( A )

A.客人正在住用的房间 B.客人已结账并已离开的客房 C.客房已被租用,但住客昨夜未归 D.长期由客人包租的房间

5.一次性消耗物品的定额一般以( A )作基础确定每天的需要量。 A.单房配备 B.标准间的数量