小学四年级下册科学课件

教科版四年级下册科学课时作业

第一单元 电 第一课 生活中的静电现象

一、填空题

1.世界上第一个发明电灯的人是（ ）

2.静电存在于所有物质中，物质同时具有（ ）种电荷，分别是（ ）电荷和（ ）电荷。

3.在用塑料梳子梳理干燥头发的时候，梳子带（ ）电荷，头发带（ ）电荷，当梳子和头发靠近的时候，会发生相互（ ）的现象。 二.选择题

1.下列属于静电现象的是（ ）。

A、打雷时闪电 B、手电筒使用的电池 C、脱毛衣时的啪啪声 D、以上都不是 2、如下图所示，將这两个带电的小球相互靠近，出现的现象是（ ） A、相互远离 B、相互靠近 C、先远离再靠近 D、先靠近再远离

3、若上题中的小球所带的电荷都是负电荷，则出现的现象是（ ） A、相互远离 B、相互靠近 C、先远离再靠近 D、先靠近再远离

4、將两个小球用棉线拴在一个小木尺上，出现了如图所示的情况，由此实验现象可知，两个小球所带的电荷是（ ）

A、同种电荷 B、异种电荷 C、可能是同种电荷，也可能是异种电荷。 5、若用另外两

教科版四年级下册科学课时作业

第一单元 电 第一课 生活中的静电现象

一、填空题

1.世界上第一个发明电灯的人是（ ）

2.静电存在于所有物质中，物质同时具有（ ）种电荷，分别是（ ）电荷和（ ）电荷。

3.在用塑料梳子梳理干燥头发的时候，梳子带（ ）电荷，头发带（ ）电荷，当梳子和头发靠近的时候，会发生相互（ ）的现象。 二.选择题

1.下列属于静电现象的是（ ）。

A、打雷时闪电 B、手电筒使用的电池 C、脱毛衣时的啪啪声 D、以上都不是 2、如下图所示，將这两个带电的小球相互靠近，出现的现象是（ ） A、相互远离 B、相互靠近 C、先远离再靠近 D、先靠近再远离

3、若上题中的小球所带的电荷都是负电荷，则出现的现象是（ ） A、相互远离 B、相互靠近 C、先远离再靠近 D、先靠近再远离

4、將两个小球用棉线拴在一个小木尺上，出现了如图所示的情况，由此实验现象可知，两个小球所带的电荷是（ ）

A、同种电荷 B、异种电荷 C、可能是同种电荷，也可能是异种电荷。 5、若用另外两

小学下册四年级科学练习卷

班别： 姓名： 学号：

第一单元 身边的植物

1、白兰和银杏都属于乔木，植株高大，有明显且坚硬的主干。 2、乔木是指树身高大的树木，具有独立的主干，能明显区分其树干和树冠。

3、白兰的叶子两面网状脉均很明显，银杏的叶子像扇子。 4、灌木的特征是植株通常比较矮小，枝条丛生，没有明显的主干。 5、月季、茉莉、桂花、杜鹃、黄榕、大红花、假连翘和九里香都属于灌木。

6、酢浆草和狗尾草属于草本植物。它们的植株比较低矮，通常具有质地柔软的草质茎。

7、叶下珠、非洲蟛蜞菊、蔓花生、黄鹌菜都属于草本植物。 8、藤本植物：这类植物都长着细长的藤，自身不能直立生长，而要缠绕在其他物体上，或借助卷须、吸盘等攀附在其他物体上生长。

9、葡萄和爬墙虎是常见的绿化植物，葡萄藤常常攀缘在架子上生长，而爬墙虎则攀缘在墙上生长。 10、豌豆、牵牛花和茑萝都属于藤本植物。

11、睡莲和荷花都是比较常见的水生植物，特点是有特殊的通气组织，如莲藕的气孔和叶柄上的导管等中空组织，叶面积通常比较大，有较丰富的叶脉组织，根系发育较弱。

12、按生长环境分为：陆生植物和水生植物，按茎的特点分类：1、乔木

教 学 措 施 周次 一 二 教 学 进 度 十 十 十一 九 八 七 四 六 四 三 带领学生进行科学探究，体验科学探究的全过程。 加强学生动手、动脑，做好探究实验。 培养学生按照一定标准对事物进行排序和分类。 课 题 我们周围的空气 空气的性质 空气热空气和冷空气 空气有什么 空气也是生命之源 冷和热 冷热与温度 热的传递 加热和散热 吸热和散热 水加热、冷却后 奇妙的声音王国 声音的产生 声音的传播 我们是怎样听到声音的 课时 2 1 2 1 1 2 1 2 2 1 1 1 周次 课 题 不同的声音 快乐的小乐队 吃的学问 我们吃什么 怎样搭配食物 食物的消化 我们的食物安全吗 排序和分类 排序 分类 机动 复习 考试 课时 1 1 1 2 1 1 3 3 2 2

品德（科学、综合实践）全册教材分析

课 程 目 标 通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题；保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，

2010年春期四年级科学第一单元练习题

一、选择题。

1、同种电荷相互（ ），异种电荷相互（ ）。

A、排斥 B、接近 C、吸引 D、排挤

2、有的物质容易（ ），这样的物质称为（ ）；有的物质不容易（ ），这样

的物质称为（ ）。

A、导体 B、导电 C、正电荷 D、负电荷 E、绝缘体

3、（ ）是一种能量来源，能产生（ ）和（ ）。

A、光 B、热 C、电 D、电荷

4、1879年（ ）（1847～1931）用电点亮了世界第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。

A、伽利略 B、爱迪生 C、爱因斯坦 D、牛顿

5、（ ）存在与我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。

A、导体 B、电荷 C、静电 D、绝缘体

6、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近 时会产生相互（ ）的现象。

A、排斥 B、吸引 C、连接 D、接近

7、（ ）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带

科学 教材 四 年级 下 册第 一 单元第 1 课 执教

实 验 实验目的 实验重点 实验难点 实验时数 教 学 过 程 活动内容 一、体验静电现 二、不一样的电荷。 生活中的静电现象 课 型 新授 1、生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。 2、带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。 3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。 解释静电现象 认识正负电荷 1课时 教具准备 学生记录一天食物的小纸片 活动方式 1、科学小实验引入： 探究活动一： 体验静电现象 实验材料：塑料直尺、碎纸屑 实验步骤：用直尺在头发上梳几下，靠近碎纸屑，观察现象。 讨论：你看到什么？谁能解释一下？ 2、交流：生活中还有哪些类似的现象？ （下雨前天空的闪电、冬天脱衣服的时候会发出“噼啪”的响、尺子在身上摩擦后能吸引纸的碎片、梳头的时候梳子与头发相互吸引、接触电视机屏幕有突然触电的感觉等） 3、揭示课题：生活中的静电现象 生活中的静电现象随处可见。静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 1、认识正电荷和负电荷。 （1）静电既然存在于所有的物质之

科学 教材 四 年级 下 册第 一 单元第 1 课 执教

实 验 实验目的 实验重点 实验难点 实验时数 教 学 过 程 活动内容 一、体验静电现 二、不一样的电荷。 生活中的静电现象 课 型 新授 1、生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。 2、带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。 3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。 解释静电现象 认识正负电荷 1课时 教具准备 学生记录一天食物的小纸片 活动方式 1、科学小实验引入： 探究活动一： 体验静电现象 实验材料：塑料直尺、碎纸屑 实验步骤：用直尺在头发上梳几下，靠近碎纸屑，观察现象。 讨论：你看到什么？谁能解释一下？ 2、交流：生活中还有哪些类似的现象？ （下雨前天空的闪电、冬天脱衣服的时候会发出“噼啪”的响、尺子在身上摩擦后能吸引纸的碎片、梳头的时候梳子与头发相互吸引、接触电视机屏幕有突然触电的感觉等） 3、揭示课题：生活中的静电现象 生活中的静电现象随处可见。静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。 1、认识正电荷和负电荷。 （1）静电既然存在于所有的物质之

四年级下册科学试卷

大通小学

一、填空

1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的＿＿V的电。

2、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有＿＿通过。

3、一朵油菜花包括＿＿、＿＿、＿＿、＿＿四个部分。

4＿＿是人体肌肉皮肤内脏头发指甲和血液的主要成分。

二、判断

1、鱼肉含有我们人体所需的全部营养。（）

2、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来电压还是1.5V。（）

3、植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。（）

4、所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。（）

5、为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。（）

三、选择

1、将某一食物在白纸上擦一擦，压一压，白纸上留有油迹，说明该食物含有较多的（）

A蛋白质B糖类C脂肪D维生素

2、下列物体是导体的是（）

A橡皮B湿抹布C纸片D木棒

3、下列事物必须烧熟了吃的是（）

A黄瓜B萝卜C猪肉D梨

4、下列说法正确的是（）

A岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的

B岩石和矿物在自然界中是不变的

C岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化

D岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用

5、下列食物中，含维生素丰富的是（）

A羊肉B牛奶C胡萝卜D香肠

6、下列各项中，不是蚕豆种子的构造的是（）

A种皮B胚

2010年春期四年级科学第一单元练习题

一、选择题。

1、同种电荷相互（ ），异种电荷相互（ ）。

A、排斥 B、接近 C、吸引 D、排挤

2、有的物质容易（ ），这样的物质称为（ ）；有的物质不容易（ ），这样

的物质称为（ ）。

A、导体 B、导电 C、正电荷 D、负电荷 E、绝缘体

3、（ ）是一种能量来源，能产生（ ）和（ ）。

A、光 B、热 C、电 D、电荷

4、1879年（ ）（1847～1931）用电点亮了世界第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。

A、伽利略 B、爱迪生 C、爱因斯坦 D、牛顿

5、（ ）存在与我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。

A、导体 B、电荷 C、静电 D、绝缘体

6、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近 时会产生相互（ ）的现象。

A、排斥 B、吸引 C、连接 D、接近

7、（ ）能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带

四年级下册科学试卷

大通小学

一、填空

1、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的＿＿V的电。

2、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有＿＿通过。

3、一朵油菜花包括＿＿、＿＿、＿＿、＿＿四个部分。

4＿＿是人体肌肉皮肤内脏头发指甲和血液的主要成分。

二、判断

1、鱼肉含有我们人体所需的全部营养。（）

2、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来电压还是1.5V。（）

3、植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。（）

4、所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。（）

5、为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。（）

三、选择

1、将某一食物在白纸上擦一擦，压一压，白纸上留有油迹，说明该食物含有较多的（）

A蛋白质B糖类C脂肪D维生素

2、下列物体是导体的是（）

A橡皮B湿抹布C纸片D木棒

3、下列事物必须烧熟了吃的是（）

A黄瓜B萝卜C猪肉D梨

4、下列说法正确的是（）

A岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的

B岩石和矿物在自然界中是不变的

C岩石在大气，水，生物等长期联合作用下也不会发生变化

D岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用

5、下列食物中，含维生素丰富的是（）

A羊肉B牛奶C胡萝卜D香肠

6、下列各项中，不是蚕豆种子的构造的是（）

A种皮B胚