作业帮怎样帮助解答

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怎样帮助初二学生平稳渡过

标签:文库时间:2025-03-18
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怎样帮助初二学生平稳渡过“断乳期” 林口县龙爪中学张超越 初二学生年龄基本上在14岁左右,这个年纪的学生已经进入青春期,随着生理发育的急剧变化,由少年步入青年,他们变得不再听话、不再顺从而是叛逆,许多的家长都说孩子好像突然间不懂事了,无论怎么教导和苦口婆心的劝阻都不起作用。那么做为教师,应该怎么去教育初二的学生,怎么让他们平稳的渡过这一时期,让他们健康快乐的成长呢?现谈谈我的几点不成熟的建议。

一、 了解学生的身心发展特点,对症下药。

作为一名教师要遵循教育规律,提高心理健康辅导水平。 在日常的生活中教师一定要多读书,初二的学生主要表现为以自我为中心、依赖、叛逆、懒散、早恋、成绩出现分化等特征。教师首先应冷静对待这些问题,因为初二的学生出现这些事情是自然的现象,不要急、不要慌,耐下心来细细琢磨。出现这些现象的根本原因是什么,他们的动机是什么,有的孩子叛逆,他是想让你觉得他们长大了,想维护自己的自尊,而对你的要求采取相反的态度和言行,他们为了表示自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度,对于出现这种状况的学生,教师千万不要采取惩罚手段,例如:责骂、批评、停课等。这样会使学生更加对立,更加逆

作业解答

标签:文库时间:2025-03-18
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作业解答

1 某理发店只有一名理发师,来理发的顾客按泊松分布到达,平均每小时4人,理发时间服从负指数分布,平均需6分钟。

①判断排队系统模型,画出系统的状态转移速度图;

②理发店空闲的概率、店内有三个顾客的概率、店内至少有一个顾客的概率; ③在店内顾客平均数、在店内平均逗留时间; ④等待服务的顾客平均数、平均等待服务时间。

解: ① 依题意, 该问题是一个M/M/1等待制排队系统,系统容量和顾客源无限。顾客到达按泊松流输入,?e??=4人/小时,理发时间服从负指数分布,?=10人/小时。

? 0 1 ? 2 ….. K-2 ? K ? K+1 ? ….. ? ???4?1??0.6。 ?10 ? ? ② 理发店空闲的概率:p0?1? 店内有三个顾客的概率:p3?(434)?(1?)?0.0384。 1010 店内至少有一个顾客的概率:1?p0?0.4。 ③店内顾客平均数:Ls??????4?0.66667。

10?4 在店内的平均逗留时间:Ws?Ls?e?11??0.16667。 ???10?4?e?24?4④等待服务的顾客平均数:Lq?Ls????0.26667。

??(???)10?(10?4)平均等待服务时间

怎样帮助学生构建“应用问题”数学模型 - 图文

标签:文库时间:2025-03-18
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怎样帮助学生构建“应用问题”数学模型

《数学课程标准(实验稿)》指出:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其它科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用。”然而,以上这些数学功能的实现,最终都有赖于学生解决问题能力的培养。学生解决问题能力的高低,直接影响数学功能的发挥。那么,怎样帮助学生建构应用问题的数学模型呢?

1 注重培养学生收集信息和整理信息的意识和能力。 收集信息和整理信息不仅可以找到与解决问题相关的信息,还能找到这些信息之间的联系,从而让学生更好地建立数学模型。

2注重数量关系的分析和指导

引导学生在具体的情景中分析相关的数学信息,分析已知数量之间、已知数量与未知数量之间之间的关系,积累必要地数量结构,使学生在获取信息后,整理信息形成解题思路。让学生通过叙述解题思路,用图示的方法、模拟情景的方法将题中抽象的数量关系以形象、直观的方式表达出来,从而促进问题的解决,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3重视数学思想方法的渗透,为学生提供一些

作业一解答

标签:文库时间:2025-03-18
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C++语言 程序设计作业(1)答案

一、 填空题

1、C++预言中的每条基本语句以__________作为结束符,每条复合语

句以_________作为结束符。 [答案] ;、}

2、用于输出表达式值的标准输出流对象是_________,用于从键盘上

为变量输入值的标准输入流对象______。 [答案]cout、cin

3、当不需要函数返回值时,则应把该函数类型定义为_____。 [答案]void

4、执行”cout<<143<<’+’<<18<<’=’<<143+18<

得到的输出结果为 。 [答案] 143+18=161

5、执行”coun<<”ning”<<”chen”<<38<

输出结果为 。 [答案] ningchen38

6、在每个C++程序中都必须包含有这样一个函数,该函数的函数名

为 。 [答案] main

7、C++源程序文件的缺省扩展名为 ,由C++源程序文件编译而

成的目标文件的缺省扩展名为 由C++目标文件连接而成的

可执行文件的缺省扩展名为 。 [答案] .cpp,.obj,.exe

8、程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时,各数据之间应使

用 或 符号作为分隔符。 [答案] 空格,换行

9、十进制数25表示成符合C++八进制和十六进制数分别为

作业8解答

标签:文库时间:2025-03-18
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查找与索引技术 作业8 单项选择题

1.ISAM文件和VASM文件属于( )。(北方名校经典试题)

A)索引非顺序文件 B)索引顺序文件 C)顺序文件 D)散列文件

【分析】ISAM为索引顺序存取存取方法(indexed Sequential Access Method)的缩写,是一种索引顺序文件。

VSAM为虚拟存取方法(Virtual Storage Access Method)的缩写,此方法利用了操作系统的虚拟存储器的功能,但实质也是一种索引顺序文件。

【答案:B】

2.用ISAM组织文件适合于( )。(北方名校经典试题)

A)磁带 B)磁盘 C)磁鼓 D)前面都不正确 【分析】ISAM为索引顺序存取存取方法(indexed Sequential Access Method),是一种专为磁盘存取设计的文件组织形式。

【答案:B】

3.若在线性表中采用折半查找法查找元素,该线性表应该( )。(北方名校经典试题)

A)元素按值有序 B)采用顺序存储结构 C)元素按值有序,且采用顺序存储结构 D)元素按值有序,且采用链式存储结构

【分析】能采用折半查找法查找元素的线性表,必须是有序表,且是顺序存储的,

接口作业解答

标签:文库时间:2025-03-18
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作业1(第二章)

1、8086系统中,设段寄存器CS=1200H,指令指针寄存器IP=FF00H,此时指令的物理地址为多少,指向此地址的CS和IP值是唯一的吗? 解:物理地址=12000H+FF00H=21F00H,不唯一。

2、T1状态下,8086的数据/地址线上是什么信息,用哪个信号将此信息锁存起来 解答:地址信息,ALE地址锁存信号。 4、若CS=A000H,求当前代码段在存储器中的物理地址范围是什么?若数据段位于52000H到61FFFH的64K范围内,问DS=? 解答:A0000H—AFFFFH; 5200H 5、若当前SS=3500H,SP=0800H,说明堆栈段在存储器中的物理地址,若此时入栈10个字节,SP内容是什么?若再出栈6个字节,SP为什么值?

解答: 35800H,入栈10 个字节 ,(SP)=7F6H,出栈6个字节后(SP)=7FCH

6、某程序数据段中存放了两个字,1EE5H和2A8CH,已知(DS)=7850H,数据存放的偏移地址为3121H及285AH。试画图说明它们在存储器中的存放情况,若要读取这两个字,需要对存储器进行几次操作? 解答: 7850:3121H -> E5H

7850:3122H -> 1

接口作业解答

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作业1(第二章)

1、8086系统中,设段寄存器CS=1200H,指令指针寄存器IP=FF00H,此时指令的物理地址为多少,指向此地址的CS和IP值是唯一的吗? 解:物理地址=12000H+FF00H=21F00H,不唯一。

2、T1状态下,8086的数据/地址线上是什么信息,用哪个信号将此信息锁存起来 解答:地址信息,ALE地址锁存信号。

4、若CS=A000H,求当前代码段在存储器中的物理地址范围是什么?若数据段位于52000H到61FFFH的64K范围内,问DS=? 解答:A0000H—AFFFFH; 5200H

5、若当前SS=3500H,SP=0800H,说明堆栈段在存储器中的物理地址,若此时入栈10个字节,SP内容是什么?若再出栈6个字节,SP为什么值?

解答: 35800H,入栈10 个字节 ,(SP)=7F6H,出栈6个字节后(SP)=7FCH

6、某程序数据段中存放了两个字,1EE5H和2A8CH,已知(DS)=7850H,数据存放的偏移地址为3121H及285AH。试画图说明它们在存储器中的存放情况,若要读取这两个字,需要对存储器进行几次操作? 解答: 7850:3121H -> E5H

7850:3122H -> 1

作业1解答

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绪论 作业1 一、项选择题

1.数据结构在计算机中的表示称为数据的( )。

A)存储结构 B)抽象结构 C)顺序结构 D)逻辑结构 参考答案:A)

2.对于下面程序段的时间复杂度为( )。

for(i=1;i<=n;i++) for(j=1;j<=i;j++) x=x+1;

A)O(n) B)O(n2) C)O(n*i) D)O(n+i) 参考答案:B)

3.数据结构是( )。(东部名校经典试题)

A)相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合 B)相互之间存在一种特定关系的数据元素的集合 C)数据元素的集合 D)前面都不正确 参考答案:A)

4.数据结构可形式地定义为(D,S),其中S是D上( )的有限集。(东部名校经典试题)

A)操作 B)存储映象 C)关系 D)数据元素 参考答案:C)

5.数据结构在计算机中存储器内表示时,物理地址和逻辑地址相同并且是连续的,称之为( )。(北方名校经典试题)

A)逻辑结构 B)顺序存储结构 C)链式存储结构 D)以上都对 参考答案:B)

二、综合题

1.下面程序段用于求两个n*n矩阵相乘的算法,试求其时间复杂度。

for(i=0;i

2

电路作业参考解答

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李秀平:《电路分析基础》作业参考解答

《电路分析基础》作业参考解答

第一章(P26-31)

1-5 试求题1-5图中各电路中电压源、电流源及电阻的功率(须说明是吸收还是发出)。

5?

15VU2A

(a)

(a)解:标注电压如图(a)所示。 由KVL有

U?15?5?2?5V 故电压源的功率为

P1??15?2??30W(发出)

电流源的功率为

P2?2?U?2?5?10W(吸收)

电阻的功率为

P3?5?22?5?4?20W(吸收)

(b)解:标注电流如图(b)所示。 I12AI2

15V5? (b)由欧姆定律及KCL有

I2?15?3A,I1?I2?2?3?2?1A

5故电压源的功率为

P1??15?I1??15?1??15W(发出)

电流源的功率为

P2??15?2??30W(发出)

电阻的功率为

2P3?5?I2?5?32?5?9?45W(吸收)

1-8 试求题1-8图中各电路的电压U,并分别讨论其功率平衡。 (b)解:标注电流如图(b)所示。 由KCL有

I?6?2?4A 故

U?2?I?2?4?8V

由于电流源的功率为

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李秀平:《电路分析基础》作业参考解答

P1??6?U??6?8??48W

电路作业参考解答

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《电路分析基础》作业参考解答

《电路分析基础》作业参考解答

第一章(P26-31)

1-5 试求题1-5图中各电路中电压源、电流源及电阻的功率(须说明是吸收还是发出)。

5?

15VU2A

(a)

(a)解:标注电压如图(a)所示。 由KVL有

U?15?5?2?5V 故电压源的功率为

P1??15?2??30W(发出)

电流源的功率为

P2?2?U?2?5?10W(吸收)

电阻的功率为

P3?5?22?5?4?20W(吸收)

(b)解:标注电流如图(b)所示。 I12AI2

15V5? (b)由欧姆定律及KCL有

I2?15?3A,I1?I2?2?3?2?1A

5故电压源的功率为

P1??15?I1??15?1??15W(发出)

电流源的功率为

P2??15?2??30W(发出)

电阻的功率为

2P3?5?I2?5?32?5?9?45W(吸收)

1-8 试求题1-8图中各电路的电压U,并分别讨论其功率平衡。 (b)解:标注电流如图(b)所示。 由KCL有

I?6?2?4A 故

U?2?I?2?4?8V

由于电流源的功率为

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《电路分析基础》作业参考解答

P1??6?U??6?8??48W

电阻的功率为

P2