适合一年级小朋友玩的课堂游戏

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适合一年级数学课堂的游戏

标签:文库时间:2024-07-17
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适合小学一年级学生玩的数学游戏

1、击鼓传花游戏。小朋友围成一个圆圈坐着,鼓声停时,花落在谁手里,上前做一个数学题,可以是口算卡片上的题,答对的小朋友有奖品。

2、贴鼻子游戏。适合班集体内部进行。黑板上画一个大大人头简笔画像,可以是杂技小丑画像,不画鼻子,用剪刀剪一个鼻子,后面贴上双面胶,让小朋友记住头像的位置,用红领巾蒙上眼睛,走上讲台贴鼻子。绝对逗得大家哈哈大笑。做得不对的小朋友需要回答一道数学题。

3、集体竞赛,考验团队合作能力。八张一摸一样的口算小试卷,分给每排第一个小朋友,每个小朋友答一题,传给后面一个人,答完之后再传给后面一个人,看那一列速度最快。计算出时间。然后排列出名次。

课堂教学游戏:

1、关于“左右”的

学生对“左右”的区别,总是不那么准确,于是,上课临时编了几句,效果还不错,故记之。

师:伸出你的左手来

生:我的左手在这里(边说边伸手) 师:伸出你的右手来

生:我的右手会写字(边说边伸手)

其实这几句,很多地方有类似的,觉得比较有效果的是后面那句“右手会写字”,这样,学生就比较容易记住“左右”的区别了。

2、关于数的“分与合” A、猜拳游戏

师:下面我们做关于“6”的游戏 我出2(手势

适合一年级读的书目

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适合一年级学生看的书

(中国部分)

1.小布头奇遇记孙幼军

(这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话,它影响了一代

儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。)

2.小猪唏哩呼噜孙幼军

(小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的机智,更可贵

的是,他善良、勇敢、富有同情心和正义感,傻得执着,傻得可爱。)

3.舒克和贝塔历险记郑渊洁

(看过动画片的同学换着看看文字,一定更有意思。)

4.戴小桥和他的哥儿们梅子涵

(戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢,赶紧去书中找找自己和你的

朋友吧。) 5.笨笨猪 杨红樱著

(憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 6.泡泡儿去旅行(小布老虎丛书薛涛 著

(多么神气的旅行啊,但有点替泡泡担心哟。) 7.大个子老鼠小个子猫 周锐著

(周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 8.小布头丛书—小布头新奇遇记孙幼军 著

(新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转,成为

了男孩子朵朵的知心伙伴,他甚至坐飞机去了美国,陪伴朵朵度过了

一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。)

一年级课堂游戏

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一年级课堂游戏

第一种

游戏名称:开火车 适用范围:

用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。 操作过程:

(1)师:小朋友,我们一起来开小火车,哪列火车开起来? 生齐:这列火车开起来!(加上手的动作)

(2)开火车时,其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓” 的声音,有利于营造气氛,激发学生的学习兴趣。 (3)例:

师:“请第一组开双轨列车,先读读字音,再给它找个朋友。” 谁说错了,火车就停下。

师:“哪个修理员来帮着修理一下?”

选其他组的修理员修理(重读字音、字母),修理好了继续开。 第二种

游戏名称:找朋友

适用范围:复习字的偏旁、结构,正反义词,以及声母与韵母的相拼。 操作过程:

(1)导语:小朋友,你想找到你的好朋友吗?让我们来做一个找朋友的游戏。 (2)一生拿一张卡片“打”:打打打,我的朋友在哪里? 一生拿一张卡片“拍”:拍拍拍,你的朋友在这里。 最后大家一起读读两位好朋友手中的字 第三种

游戏名称:送信 操作过程:

方法一:收信。以认读字母b为例。

师:老师这里有几封信,想请邮递员来帮我送一送,收到信的小朋友只要把信念出来,这份信就是你的。

生齐:丁零零,丁零零,邮递员阿姨(叔叔)来送信, 小小信封谁收到,

适合幼儿园小朋友玩的民间游戏集(目的、方法、规则、儿歌)

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适合幼儿园小朋友玩的民间游戏集

抓 包 游戏目的

培养幼儿动作的协调性。 游戏准备 沙包若干只。 游戏方法

幼儿通过猜拳或其他方法排定游戏顺序。

将沙包撒落在桌上,操作者取其中一只沙包往空中一抛,要趁沙包未落下时敏捷地抓起桌子上的一只沙包,然后放置旁边。第二次抓两只,第三次抓三只,以此类推,直至抓完所有的沙包。

游戏规则

1.用同一只手完成一系列动作。

2.如游戏中接不到抛出的沙包即为失误,应交换角色重新开始。

背 砖 游戏目的

培养幼儿动作的协调性。 游戏准备 小篮球若干。 游戏方法

若干幼儿,每人背一个球,用双手托住,边念儿歌边做走路动作。 游戏规则

球不能掉下来,谁的球掉了即为失败者。 附儿歌 买砖,背砖,

老爷,上山, 走一步,踮一踮, 看谁跑在前。 拍 大 麦 游戏目的

培养幼儿协作游戏的能力。 游戏方法

两人一组。游戏开始,两人边念儿歌边做动作。念“一箩麦”时,乙两手合拢,甲双手同时摞乙的两手背;念“二箩麦”时,甲两手合拢,乙双手同时摞甲的手背;念“三箩开始拍大麦”时,动作同“一箩麦”;从“噼噼啪”开始至最后,两人边念儿歌边按节奏对拍:先自拍一下,然后右手拍对方右手,再自拍一下,然后左手拍对方左手,依次进行。

适合幼儿园小朋友玩的民间游戏集(目的、方法、规则、儿歌)

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适合幼儿园小朋友玩的民间游戏集

抓 包 游戏目的

培养幼儿动作的协调性。 游戏准备 沙包若干只。 游戏方法

幼儿通过猜拳或其他方法排定游戏顺序。

将沙包撒落在桌上,操作者取其中一只沙包往空中一抛,要趁沙包未落下时敏捷地抓起桌子上的一只沙包,然后放置旁边。第二次抓两只,第三次抓三只,以此类推,直至抓完所有的沙包。

游戏规则

1.用同一只手完成一系列动作。

2.如游戏中接不到抛出的沙包即为失误,应交换角色重新开始。

背 砖 游戏目的

培养幼儿动作的协调性。 游戏准备 小篮球若干。 游戏方法

若干幼儿,每人背一个球,用双手托住,边念儿歌边做走路动作。 游戏规则

球不能掉下来,谁的球掉了即为失败者。 附儿歌 买砖,背砖,

老爷,上山, 走一步,踮一踮, 看谁跑在前。 拍 大 麦 游戏目的

培养幼儿协作游戏的能力。 游戏方法

两人一组。游戏开始,两人边念儿歌边做动作。念“一箩麦”时,乙两手合拢,甲双手同时摞乙的两手背;念“二箩麦”时,甲两手合拢,乙双手同时摞甲的手背;念“三箩开始拍大麦”时,动作同“一箩麦”;从“噼噼啪”开始至最后,两人边念儿歌边按节奏对拍:先自拍一下,然后右手拍对方右手,再自拍一下,然后左手拍对方左手,依次进行。

讲给一年级小朋友精彩寓言故事

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讲给一年级小朋友精彩寓言故事

三位青年与老爷爷

从前,在东边有一个大国。在这个大国里有三位十分贫穷的青年跟着父亲过日子,不过他们平静的日子被一位可恶的地主打乱了,这个地主十分凶狠,连国王也怕他三分。

这个地主每隔一周都要去穷人家捣乱。而这个周正好是三位青年家被地主捣乱的一周。

这天地主来到三位青年家中大声叫道:“快交出十两白银,三十两黄金,不然就把你父亲带走。”三位青年和他们父亲被吓得泪流满面,父亲忐忑不安地说:“我们一分钱也没有啊!”“没有是吧,没有就带走你们父亲。”地主说完就把他们的父亲拉上马,飞快地跑了。后来三位青年大哭了三天三夜。

有一天,有一位好心人告诉三位青年说:“在中国有一座山,山上有一位老爷爷他有很多很强的水平,也许他有办法。”说完三位青年就向中国跑去。到了中国三位青年找边了所有山终于找到了那位老爷爷。

三位青年见到老爷爷连忙跪下伤心地把他们所有经历告诉了老爷爷,请老爷爷教(人物作文)他们很强的水平。好心的老爷爷同意了,于是向他们询问要什么水平。这时老大说:“我要很大力量。”老二说:“我要跑得很快。”老三说:“我要一下子跳的很高。”老爷爷回答:“好吧可怜孩子们,不过你们得帮我一个忙。”三位青年

讲给一年级小朋友精彩寓言故事

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讲给一年级小朋友精彩寓言故事

三位青年与老爷爷

从前,在东边有一个大国。在这个大国里有三位十分贫穷的青年跟着父亲过日子,不过他们平静的日子被一位可恶的地主打乱了,这个地主十分凶狠,连国王也怕他三分。

这个地主每隔一周都要去穷人家捣乱。而这个周正好是三位青年家被地主捣乱的一周。

这天地主来到三位青年家中大声叫道:“快交出十两白银,三十两黄金,不然就把你父亲带走。”三位青年和他们父亲被吓得泪流满面,父亲忐忑不安地说:“我们一分钱也没有啊!”“没有是吧,没有就带走你们父亲。”地主说完就把他们的父亲拉上马,飞快地跑了。后来三位青年大哭了三天三夜。

有一天,有一位好心人告诉三位青年说:“在中国有一座山,山上有一位老爷爷他有很多很强的水平,也许他有办法。”说完三位青年就向中国跑去。到了中国三位青年找边了所有山终于找到了那位老爷爷。

三位青年见到老爷爷连忙跪下伤心地把他们所有经历告诉了老爷爷,请老爷爷教(人物作文)他们很强的水平。好心的老爷爷同意了,于是向他们询问要什么水平。这时老大说:“我要很大力量。”老二说:“我要跑得很快。”老三说:“我要一下子跳的很高。”老爷爷回答:“好吧可怜孩子们,不过你们得帮我一个忙。”三位青年

每天一练(适合一年级下册)

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每周一练 第3周:

1、小朋友站成一排,从左往右数,小华站在第9个;从右往左数,小华站在第5个。这一行共有( )个小朋友。

2、13名同学排在一对,从前往后数,小玲排在第8,从后面往前数,她排在第( )。

3、弟弟今年4岁,哥哥今年12岁。6年后哥哥比弟弟大( )岁。 4、一共有16个小朋友玩捉迷藏,现在小军已经找到了7个小朋友,还有( )个小朋友没有找到。

5、东东和红红都有11颗糖,东东吃了5颗,红红吃了6颗,( 多。

)剩下的糖 口算练习(1)

1-2= 14-8= 9+2= 12-5= 16-7= 17-8= 7+4= 8+9= 13-8= 12-6= 6-5= 14-9= 11-6= 9+3= 7+9= 5+6= 11-9= 9+9= 8+3= 7+5= 11-4= 15-9= 13-7= 12-3= 6+8=

11-5=

12-5= 5+8= 2+9= 11-2= 13-9= 7+9= 8+8= 5+6= 14-5= 15-8= 6+7= 3+9= 16-9= 15-6= 9+8= 11-7= 11-5= 13-4= 6+5= 15-9= 12-9= 8+9= 11-9= 16-7= 12-6

每天一练(适合一年级下册)

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每周一练 第3周:

1、小朋友站成一排,从左往右数,小华站在第9个;从右往左数,小华站在第5个。这一行共有( )个小朋友。

2、13名同学排在一对,从前往后数,小玲排在第8,从后面往前数,她排在第( )。

3、弟弟今年4岁,哥哥今年12岁。6年后哥哥比弟弟大( )岁。 4、一共有16个小朋友玩捉迷藏,现在小军已经找到了7个小朋友,还有( )个小朋友没有找到。

5、东东和红红都有11颗糖,东东吃了5颗,红红吃了6颗,( 多。

)剩下的糖 口算练习(1)

1-2= 14-8= 9+2= 12-5= 16-7= 17-8= 7+4= 8+9= 13-8= 12-6= 6-5= 14-9= 11-6= 9+3= 7+9= 5+6= 11-9= 9+9= 8+3= 7+5= 11-4= 15-9= 13-7= 12-3= 6+8=

11-5=

12-5= 5+8= 2+9= 11-2= 13-9= 7+9= 8+8= 5+6= 14-5= 15-8= 6+7= 3+9= 16-9= 15-6= 9+8= 11-7= 11-5= 13-4= 6+5= 15-9= 12-9= 8+9= 11-9= 16-7= 12-6

适合一年级学生背诵阅读的古诗词

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江南(汉乐府) 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。

咏 鹅 (唐 骆宾王) 鹅鹅鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。

悯农(一)( 唐 李绅) 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。

悯农(二) (唐 李绅) 春种一粒粟, 秋收万颗子。

四海无闲田, 农夫犹饿死。

咏柳 (唐 贺知章) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

登鹳雀楼(唐·王之涣) 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。

《凉州词》 (唐 王之涣)

黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

《凉州词》 (唐 王翰)

葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回?

春晓(唐 孟浩然) 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟, 夜来风雨声, 花落知多少?

静夜思(唐 李 白) 床前明月光 , 疑是地上霜 。 举头望明月, 低头思故乡 。 绝句(唐 杜 甫) 江碧鸟逾白, 山青花欲燃。 今春看又过, 何日是归年。

绝句(唐 杜甫) 迟日江山丽, 春风花草香。