考研数学历年真题解析 谁的好

点击发表您的意见或看法：NBF系列历年真题解析简介：

1、来源权威

这是本书的最大特点。本书取材之一为国家教育部考试中心的历年《全国硕士研究生入学统一考试英语考试分析(非英语专业)》，该书是国家唯一指导命题和考生复习的文件，由考研命组编制，其权威性无容置疑。来源之二为张剑教授(教育部考试中心资深命题人)所著的《历年考研英语真题解析及复习思路》，由于编制人的独特背景和该书的质量，该书在近年来已逐步确立了真题解析类书籍的龙头地位。来源之三为俞敏洪所编著的《考研英语词汇词根+联想记忆法》，老俞词汇量之大，足以说明一切。

2、内容全面

本系列分为英语知识运用(完型)、阅读、新题型、翻译、写作等五部分，涵盖了目前考研的各种题型。按题型分类，书中对历年考研真题进行了详尽的分析。以英语知识运用(完型)为例，不仅包括了原题、答案及详细解析，另外增加了对篇章的整体分析及全文翻译，对每题的考查知识点也明确标识，方便大家了解命题重点，有针对性地复习。同时，详尽的难度与区分度数据，让考生对考研命题的特点及自己目前的实力一目了然。

3、编制独特

这也是本书的特色之一。本书虽然取材于上述各种权威书籍，但绝对不是几本书的照搬与堆砌。无论是宏观布局、还是具体行文，本书都进行了独立的编排

浙江大学2003年实验心理学试题及参考答案

一、名词解释 1.实验者效应

2.匹配法(matChing method) 3.启动效应 4.诱动现象 5.听觉适应 二、简答题

1.如何提高实验的内部效度?

2.比较被试者内设计与被试者间设计的特点。 3.简述判断声源方向的主要线索。 三、论述题

试比较三种传统心理物理法的优缺点。 七、实验设计

某实验拟采用拉丁方实验设计探讨五种心理训练程序对某种技能学习成绩的影响。现从5个群体中分别随机选取6名被试，并将实验分别安排在星期一、二、三、四、五进行。 要求:

1.以不同群体为行变量，实验时间为列变量，设计出具体的实验方案； 3.说明拉丁方设计的特点。

【参考答案】 一、名词解释 1.实验者效应

在心理学实验中，主试者可能以某种方式(如表情、手势、语气等)有意无意地影响被试，使他们的反应附和实验者的期望，这种现象称为实验者效应。 2.匹配法

是使实验组和控制组中的被试的特点相等的一种方法。使用匹配法时，先要测量所有被试和实验中要完成的作业具有高相关的特点，然后根据测量的结果把实验

组和控制组的被试的特点匹配成相等的。此法理论上可取

包装材料学历年考研真题

2015年

一、名词解释 塑料的阻隔性 包装纸 热塑性塑料 白铁皮 热固性塑料 封缄材 吹塑法 单面机 挤出吹塑法 粘合剂 中空吹塑成型 乳液粘合剂 塑料的阻隔性 重容比 加聚反应 力学松弛 缩聚反应 两片罐 加工纸 耐破度 纤维素 渗透系数 U形楞 脆点 瓦楞纸板 脆化温度 玻璃的料性 玻璃中间体氧化物 玻璃花温度 涂料的碘值 压敏性胶带 王冠盖 环压强度 单面机 边压强度 抗氧剂 抗张强度 镀锡薄钢板 耐折度 熔程 耐破度 扭断式瓶盖 抄纸 环氧树脂

PLA 牛皮纸

聚乳酸(PLA) LLDPE EVAL HDPE BOPP EEA 二

2007年考研数学（三）真题解析

1….【分析】本题为等价无穷小的判定，利用定义或等价无穷小代换即可. 【详解】当x

0时，1

1

，1 12

2

1x， 2

故用排除法可得正确选项为（B）.

事实上，lim

x 0

lim

lim 1，

x 0 x 0

或 ln(1 x) ln(1 x o(x) o o

所以应选（B）

【评注】本题为关于无穷小量比较的基本题型，利用等价无穷小代换可简化计算. 类似例题见《数学复习指南》（经济类）第一篇【例1.54】 【例1.55】.

2…….【分析】本题考查可导的极限定义及连续与可导的关系. 由于题设条件含有抽象函数，

本题最简便的方法是用赋值法求解，即取符合题设条件的特殊函数f(x)去进行判断，然后选择正确选项.

【详解】取f(x) |x|，则lim

x 0

f(x) f( x)

0，但f(x)在x 0不可导，故选（D）.

x

事实上，

在(A),(B)两项中，因为分母的极限为0，所以分子的极限也必须为0，则可推得

f(0) 0.

lim在（C）中，

x 0

f(x)f(x) f(0)f(x)

lim 0，存在，则f(0) 0,f (0) lim

x 0x 0xx 0x

所以(C)项正确，故选(D)

【评注】对于题设条件含抽象函数或备选项

试题答案及解析请参见本人上传的其他资料！！！

1987年全国硕士研究生入学统一考试

数学(一)试卷

一、填空题(本题共5小题,每小题3分,满分15分.把答案填在题中横线上) (1)当x=_____________时,函数y?x?2x取得极小值.

(2)由曲线y?lnx与两直线y?e?1?x及y?0所围成的平面图形的面积是_____________.

x?1

(3)与两直线 y??1?t及x?11?y?21?z?11都平行且过原点的平面方程为_____________.

z?2?t

(4)设L为取正向的圆周x2?y2?9,则曲线积分??(2xy?2y)dx2L?(x?4x)dy= _____________.

(5)已知三维向量空间的基底为α1?(1,1,0),α2?(1,0,1),α3?(0,1,1),则向量β?(2,0,0)在此基底下的坐标是_____________.

二、(本题满分8分) 1xt2求正的常数a与b,使等式limx?0bx?sinx?2dt?1成立.

0a?t

三、(本题满分7分)

(1)设f、g为连续可微函数,u?f(x,xy),v?g(x?xy),求?u?x,?v?x. ?301?(2)设矩阵A和B满足关系式AB=

2002-2015司法考试宪法学历年真题解析

一、单项选择题

(2015)

20.宪法的制定是指制宪主体按照一定程序创制宪法的活动。关于宪法的制定，下列哪一选项是正确的?

A.制宪权和修宪权是具有相同性质的根源性的国家权力 B.人民可以通过对宪法草案发表意见来参与制宪的过程

C.宪法的制定由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过

D.1954年《宪法》通过后，由中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定公布 【答案】 B

【解析】选项A错误。修宪权是依据制宪权而产生的权力形态。制宪权与修宪权是两种不同性质的权力。

选项B正确。宪法草案的起草要遵循一定的指导思想或原则，以保证草案内容的科学性。如我国在1954年宪法的制定过程中，确立了民主集中制原则、把领导意见和群众意见有机结合原则，使宪法草案具有广泛民主基础。据此可知，人民可以通过对宪法草案发表意见来参与制宪的过程。

选项C错误。《宪法》对宪法制定并没有要求，对修改有要求。《宪法》第六十四条第一款规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

选项D错误。我国1954

2002-2015司法考试宪法学历年真题解析

一、单项选择题

(2015)

20.宪法的制定是指制宪主体按照一定程序创制宪法的活动。关于宪法的制定，下列哪一选项是正确的?

A.制宪权和修宪权是具有相同性质的根源性的国家权力 B.人民可以通过对宪法草案发表意见来参与制宪的过程

C.宪法的制定由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过

D.1954年《宪法》通过后，由中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定公布 【答案】 B

【解析】选项A错误。修宪权是依据制宪权而产生的权力形态。制宪权与修宪权是两种不同性质的权力。

选项B正确。宪法草案的起草要遵循一定的指导思想或原则，以保证草案内容的科学性。如我国在1954年宪法的制定过程中，确立了民主集中制原则、把领导意见和群众意见有机结合原则，使宪法草案具有广泛民主基础。据此可知，人民可以通过对宪法草案发表意见来参与制宪的过程。

选项C错误。《宪法》对宪法制定并没有要求，对修改有要求。《宪法》第六十四条第一款规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。

选项D错误。我国1954

育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

2015年天津大学考研指导

育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育孙老师。

数学分析

一、考试的总体要求主要考察学生掌握《数学分析》的基本知识，基本理论和基本技能的情况及其用分析的理论与方法分析问题和解决问题的能力。

二、考试的内容及比例极限（包括上、下极限、二重极限和累次极限）概念、性质与计算；函数的连续性和一致连续性及有界闭区域上连续函数的性质；

函数的导数、微分、偏导数和全微分；微分中值定理及导数的应用（包括偏导数在几何上的应用）；二元函数的极值与条件极值；不定积分、定积分的概念、性质及计算；定积分存在的条件；重积分、曲线积分、曲面积分的概念、性质与计算及各种积分之间的关系；

考研真题,考研资料,考研分数线,考研大纲,考研经验,学长笔记,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点,考研参考书

人民大学土地资源管理专业考研备考分析-育明考研

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一、中国人民大学行政管理专业考研概况（育明考研考博）

专业考试科目

101-思想政治理论

外语（201英语一202俄语203

土地资源管理日语240德语241法语）

620-学科基础

841-公共管理与公共政策

育明教育杜老师解析：2015年6人2014年6人2013年6人招生人数复试科目土地资源管理综合（含土地经济学、土地利用规划、地籍管理、土地法学、土地估价）,外语

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1、学科基础考察的范围是经济学、管理学

2、初试总分：100分政治+100分外语+150分620学科基础+150分841公共管理与公共政策=500分复试总分：专业综合课笔试（100分）+外语笔试（50分）+专业课和综合素质面试（150分）+外语听力测试（20分）+外语口语测试（30分）=350分

最终总成绩为

知识宝库NBF西医综合历年真题系列之生理学历年试题解析(黑色版）第 1 页共96 页

目录

前言 (2)

使用说明 (3)

章节编号编码表说明 (4)

1-1 绪论 (5)

1-2 细胞的基本功能 (9)

1-3 血液 (20)

1-4 血液循环 (24)

1-5 呼吸 (40)

1-6 消化与吸收 (51)

1-7 能量代谢与体温 (60)

1-8 肾脏的排泄功能 (63)

1-9 感觉器官 (70)

1-10 神经系统 (74)

1-11 内分泌 (86)

1-12 生殖 (95)

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前言

本历年真题为知识宝库NBF西医综合历年真题系列的第三部之一：知识宝库NBF西医综合历年真题系列之生理学历年试题解析，以贺银成的《西医综合历年试题解析》和北医的《西医综合真题解析》为蓝本，按照各科章节从1994――2006排列，经由知识宝库论坛西医综合版很多热心网友的文本输入和校对，最终定稿发布。

感谢以下各位网友的热心参与

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