第十一期基础教育国家级优秀教育

华南师范大学

第二期基础教育美术新课程骨干培训者国家级研修班方案

（学科： 中学美术）

为了推进新一轮基础教育课程改革实验推广工作的健康发展，提高培训者队伍驾驭美术新课程培训工作的能力，促进美术教师战线更好的为基础教育服务，我校受教育部师范教育司委托承办基础教育中学美术新课程骨干培训者国家级研修班的任务。有关安排及具体情况如下：

一、研修班的教学目标

1、 更新培训者的教育观念，针对当前最为关心的教育问题，从基础教育课程改革的新

理念中提炼问题要点，激活思维引发深入的讨论，理解新课程的精神实质。

2、 更新培训者的培训观念，变革培训模式，获得中学美术新课程教师培训的综合技能，

能在各自地区主持或参与中学美术新课程教师培训的活动。

3、 通过对美术新课程标准、实验新教材等有关材料的深入学习和研讨，结合基础教育

课程改革实验区的实践经验和典型案例的分析和研究，从理论与实践相结合的层面使学习者进一步理解美术新课程改革的课程理念、课程价值定位、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价的原则和方法。

二、研修班的教学模式及分组名单

本研修班力求变革传统美术师资的培训模式，将根据教学内容采

国家基础教育实验中心（重点课题） 国家教师科研基金十一五规划重点课题 中国教育学会十一五重点规划课题

第五届新形势下教育创新理论与实践及中小学优秀成果展评活动

启事

为了深入贯彻落实科学发展观，进一步改进和加强中小学思想道德建设工作，推进素质教育全面实施，在教育部全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实践”总课题组、中国教育学会“十五”科研课题“全脑功能开发与创新思维训练”总课题组、中央教育科学研究所中国德育杂志社、中央教科所教育与人力资源研究部、中小学管理杂志社、人民日报出版社等成功举办四届基础上。今年第五届由中国教育专业委员会教育实验专业委员会、教育部教师基金会十一五重点课题、中国教育学会、国家基础教育实验中心及中国学校心理健康教育行动研究总课题共同开展第五届新形势下教育创新理论与实践及中小学优秀成果展评活动。

一、参评内容

(一)体现科学发展观的德育理论或实践探索：学校育人新理念，德育内容、方法、途径、考核考评、队伍建设、管理体制。（二）对德育新情况新问题的理论或实践探索：心理健康教育、独生子女教育、农民工子女教育、留守儿童教育、单亲子女教育、问题学生教育、尖子生教育、网络条件下的德育、多元文化条件下的德育等。（三）班主任工作理论与

国家基础教育实验中心（重点课题） 国家教师科研基金十一五规划重点课题 中国教育学会十一五重点规划课题

第五届新形势下教育创新理论与实践及中小学优秀成果展评活动

启事

为了深入贯彻落实科学发展观，进一步改进和加强中小学思想道德建设工作，推进素质教育全面实施，在教育部全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实践”总课题组、中国教育学会“十五”科研课题“全脑功能开发与创新思维训练”总课题组、中央教育科学研究所中国德育杂志社、中央教科所教育与人力资源研究部、中小学管理杂志社、人民日报出版社等成功举办四届基础上。今年第五届由中国教育专业委员会教育实验专业委员会、教育部教师基金会十一五重点课题、中国教育学会、国家基础教育实验中心及中国学校心理健康教育行动研究总课题共同开展第五届新形势下教育创新理论与实践及中小学优秀成果展评活动。

一、参评内容

(一)体现科学发展观的德育理论或实践探索：学校育人新理念，德育内容、方法、途径、考核考评、队伍建设、管理体制。（二）对德育新情况新问题的理论或实践探索：心理健康教育、独生子女教育、农民工子女教育、留守儿童教育、单亲子女教育、问题学生教育、尖子生教育、网络条件下的德育、多元文化条件下的德育等。（三）班主任工作理论与

主编：刘恩山 张可柱

编委：杨守菊 王运贵 刘光尧 李常月 边清杰

密守军 刘为利 殷庆明 谢念东

专家寄语： 致全省的生物老师 刘东 团队之声： 舞动的八月 王运贵

作业展评：

《生物进化的原因》教学设计 山东省青岛第二十六中学 黄磊 生物多样性概念图 荣成市第二十五中学 王冬梅 《生物的多样性及保护》知识结构图 莱州市实验中学 杜瑞芳 专题八 生物多样性概念图 青岛三十九中 于立青 丰富多彩的框架图 展示生物的多样性 山东省商河实验中学 张树岭 保护生物的多样性 广饶县稻庄镇大营学校 秦永美 《生命的起源》教学思路 山东省青岛第五十九中学 于丽娜 生态系统多样性单元概念图

主编：刘恩山 张可柱

编委：杨守菊 王运贵 刘光尧 李常月 边清杰

密守军 刘为利 殷庆明 谢念东

专家寄语： 致全省的生物老师 刘东 团队之声： 舞动的八月 王运贵

作业展评：

《生物进化的原因》教学设计 山东省青岛第二十六中学 黄磊 生物多样性概念图 荣成市第二十五中学 王冬梅 《生物的多样性及保护》知识结构图 莱州市实验中学 杜瑞芳 专题八 生物多样性概念图 青岛三十九中 于立青 丰富多彩的框架图 展示生物的多样性 山东省商河实验中学 张树岭 保护生物的多样性 广饶县稻庄镇大营学校 秦永美 《生命的起源》教学思路 山东省青岛第五十九中学 于丽娜 生态系统多样性单元概念图

第十一章 心理健康教育

一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题后的括号内。

1．要做好心理辅导工作，不能遵循的原则有( )。

A．面向全体学生原则 B．预防与发展相结合原则

C．尊重与理解学生原则 D．教师中心原则

2．厌学是由于人为因素所造成的儿童( )上的失调状态。

A．知觉 B．思维 C．情绪 D．行为

3．教师对学生观察后，及时将所观察到的重要事实，以叙述性文字记录下

来，这种方法叫做( )。

A．轶事记录 B．评定量表 C．档案袋法 D．项目检核表

4．首创全身松弛训练法的心理学家是( )。

A．斯金纳 B．巴甫洛夫 C．艾里斯 D．雅各布松

5．( )的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得

很不安分。

A．诵读困难 B．过度焦虑 C．强迫观念 D．交往困难

6．人格障碍是( )产物。

A．个体先天素质 B．后天教养

C．不良习惯 D．个体先天素质与后天教养

7．依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为

第十一章 心理健康教育

一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题后的括号内。

1．要做好心理辅导工作，不能遵循的原则有( )。

A．面向全体学生原则 B．预防与发展相结合原则

C．尊重与理解学生原则 D．教师中心原则

2．厌学是由于人为因素所造成的儿童( )上的失调状态。

A．知觉 B．思维 C．情绪 D．行为

3．教师对学生观察后，及时将所观察到的重要事实，以叙述性文字记录下

来，这种方法叫做( )。

A．轶事记录 B．评定量表 C．档案袋法 D．项目检核表

4．首创全身松弛训练法的心理学家是( )。

A．斯金纳 B．巴甫洛夫 C．艾里斯 D．雅各布松

5．( )的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得

很不安分。

A．诵读困难 B．过度焦虑 C．强迫观念 D．交往困难

6．人格障碍是( )产物。

A．个体先天素质 B．后天教养

C．不良习惯 D．个体先天素质与后天教养

7．依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为

财务管理

第十一章 财务管理基础

第一节 财务管理概述

一、财务管理概述

1、含义：财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系

的一种经济管理工作。

2、财务活动包括：

①投资

对外投资（狭义）：购买股票、债券，与其

他企业联营

流动资产

②资金营运：（为满足企业日常营业活动的需要而垫

支的资金；因日常经营引起的财务活动）

购买材料、销售商品、借入短期借款

③筹资：权益资金：接收投资者投资

债务资金：借入长期借款、发行股票和债券、

④资金分配各种收入进行分配

狭义：对企业净利润进行分配

3、财务关系：经济利益关系

财务管理

二、企业财务管理的目标——取决于企业的总目标，

并且受财务管理自身特点的制约

财务管理

三、财务管理的主要内容

财务管理

1、投资决策内容

项目投资：购买设备、建造厂房、

开办商店

政府公债

：购买设备、

建造厂房

：对应收账

款、存货、短期有价证券投资

2、筹资决策

来源渠道权益资金：不需要归还，筹资风险小；

但是期望报酬率高

借入资金：期望报酬率低；但按期归还，

有一定风险

使用期限长期资金：短期偿还风险低；但是资金成本高 短期资金：资金成本低；但是短期偿还风险高

3、股利决策

四、财务管理环境：

1、含义：又称理财环境，是指对企业财务活动和财务管

理产生影响作用的企业内外各种条件的统称。

2、对财务管理

第十一章 氧化还原补充习题

第九章 氧化还原反应

本章总目标：

1：牢固掌握氧化还原的基本概念，熟练掌握氧化还原反应式配平的方法。 2：理解标准电极电势的意义，能运用标准电极电势来判断氧化剂和还原剂的强弱，氧化还原反应的方向和计算平衡常数

3：会用能斯特方程式来讨论离子浓度变化时电极电势的改变和对氧化还原反应的影响 各小节目标

第一节：氧化还原反应与原电池

1：掌握化合价、氧化数的概念，以及原电池的符号表示方法。

2：能判断原电池的正、负极以及会表示电池的电动势，可以配平电极反应式，书写电池反应方程式。 第二节：电池反应的热力学

???zEF,E>0反应以原电池的方式进行。1：可以判断原电池反应的自发性：?rGm

2：掌握

zEF?RTlnK??E?和电池反应的

?RTzFlnK?K??的关系的计算;

?E??2.303RTzFlgK.

0.059Vzlg??氧化型??

??还原型??3：掌握利用能斯特方程来求算电极电势：。E?E??第三节：影响电极电势的因素

学会运用能斯特方程来从酸度、沉淀物生成和配位化合物生成三方面来讨论这些因素对电池电动势的影响。 第四节：化学电源与电解

1：认识几种常见的化学电源---锌锰电池、银锌电池、铅蓄电池、燃料

非参数统计课程论文

题 目： 新疆能源消费与经济增长的实证分析

院 （系）： 商学院统计与金融系

年 级： 2010级

专 业： 统计学

班 级： 2010级统计（1）班

姓 名： 王俞玲 李丽 张帅（2010517379）

指导教师： 朱辉

目录

一、研究背景及意义 ................................................ 3

1.1 研究背景 ................................................... 3 1.2 研究意义 ................................................... 3 二、文献综述及评价 ................................................ 3

2.1 国外研究综述